原來(lái)我也很幸運(yùn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的原來(lái)我也很幸運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月月星辰，日落夜升，花草樹(shù)木，春綻秋衰，漏漏消水，緩緩流消。時(shí)間在手指間匆匆走過(guò)，我也從幼兒成為青年，和大家一樣，普通而幸福地成長(zhǎng)著。
小時(shí)候，我坐在電視機(jī)前，看著那些在電視里活蹦亂跳的女孩，心中不由生起羨慕之情。：“媽媽，為什么她們可以上電視，可以穿漂亮的裙子�。俊蔽也婚_(kāi)心地噘著嘴問(wèn)，“當(dāng)然是因?yàn)槿思议L(zhǎng)得好看，很幸運(yùn)的被拍電視劇的人挑到了唄！”媽媽瞥了一眼電視機(jī)，又繼續(xù)回頭做飯�！拔乙埠芷�，為什么投人選我��！”幼小的我抱著娃娃小聲咕噥著。
五年級(jí)時(shí)，班主任開(kāi)始檢查我們的日常作業(yè)，我恰好那天沒(méi)有寫，被班主任嚴(yán)厲地批評(píng)教育了一番。“啊呀，我怎么這么倒霉呢？就這一次沒(méi)寫，還被老師發(fā)現(xiàn)了�！蔽业吐晣@氣地說(shuō)道。上舞蹈課拍成品舞時(shí)，我被老師安排在一個(gè)不起眼的位置。我更不甘心，我跳得又不差，為什么把我的位置分的這么差，為什么我一點(diǎn)都不幸運(yùn)？
時(shí)光荏苒，如今的我已是九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生。不同的是，現(xiàn)在的我被很多人夸很幸運(yùn)，進(jìn)班時(shí)的名次不差，書寫被老師表?yè)P(yáng)，與班內(nèi)的女同學(xué)關(guān)系也很好，舞蹈課上在領(lǐng)舞位置跳……可在這背后的努力，恐怕也沒(méi)有多少人知道。
“你再不審視自身問(wèn)題，再不改變，真的無(wú)藥可年救了！”一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，我仿佛剛出生的嬰兒一般，重新觀察察這個(gè)世界。
為了把字寫好，我臨摹過(guò)多本字帖，仔細(xì)端詳周圍同學(xué)的字體，從中汲取優(yōu)點(diǎn)；為了把作文水平提高，我加大課外閱讀量，瘋狂地背誦作文，名句，只為了那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步；為了把舞蹈跳好，在寂靜的夜晚，在月光的伴隨下，咬著練基本功，無(wú)數(shù)次跳著同一支舞蹈，只為不辜負(fù)自己的努力……“你字寫得好好看，能讓我模仿一下嘛？”聽(tīng)到這句話時(shí)，我終于笑了，我的努力終無(wú)白費(fèi)。
上天從來(lái)都是公平的，只有我們自己主動(dòng)去走，去跑才能被幸運(yùn)之神眷顧。從沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就比別人幸運(yùn)，馬云、劉強(qiáng)東、周恩來(lái)等名人，又何嘗不是靠自己的努力打出一片天來(lái)。即使上天是不公平的，那你更應(yīng)該努力把幸運(yùn)的光環(huán)奪到自己的手上。
原來(lái)，我也很幸遠(yuǎn)。
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