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我的假期我做主作文

時(shí)間:2025-06-21 09:29:08 推薦作文

我的假期我做主作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的假期我做主作文,歡迎大家分享。

我的假期我做主作文

我的假期我做主作文1

  隨著我們的年級(jí)越來(lái)越高,暑假也就沒(méi)有什么時(shí)間是單純來(lái)玩的了。

  一放暑假,家長(zhǎng)們勸說(shuō)多做練習(xí)題的話(huà)越來(lái)越多。什么“抓緊暑假的時(shí)間,多做些題!薄笆罴贂r(shí)間極其寶貴,這是復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的最佳時(shí)間。”“只有多做些題目,在下一學(xué)期才會(huì)取得更好的成績(jī)!”……

  我想,要是我的暑假我自己做主,那該有多好啊!

  轉(zhuǎn)念一想,雖說(shuō),自己做主什么怎樣玩都沒(méi)有問(wèn)題,但是,自己做主也要好好管好自己,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候做作業(yè),也應(yīng)該勞逸結(jié)合!

  想到這里,我走到一本厚厚日歷跟前,快速地翻著日歷。!馬上又要放暑假了呀!

  我一定讓我這個(gè)暑假變得有意義!我對(duì)下一個(gè)暑假充滿(mǎn)了憧憬——

  前幾天,先把作業(yè)做完,將這個(gè)巨大的“攔路虎”,先給拿下。讓我的'玩樂(lè)時(shí)間更加沒(méi)有東西阻攔。

  中間的時(shí)間,我把我的單車(chē)先給拿下,將它騎得又快又好。

  最后的時(shí)間吧!我再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,再到蛇口玩一下……

  雖然說(shuō),暑假有一個(gè)多月,但是,好象這點(diǎn)時(shí)間怎么也玩不夠!真希望,這個(gè)暑假能讓我自己做主一回。好好地體驗(yàn)一下,暑假的感覺(jué)!

  我的暑假我做主,該有多好啊!

我的假期我做主作文2

  放暑假了,爸爸忙上班,媽媽忙學(xué)習(xí),家中經(jīng)常是我一人。這不,家中又剩下我自己了,還真有點(diǎn)寂寞。

  家中就我一個(gè)人,干什么呢?沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà),我就和書(shū)說(shuō)說(shuō)話(huà)吧,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間多看,今天有時(shí)間了,可以好好的看一會(huì)兒了。翻開(kāi)《福爾摩斯探案集》,被里面精彩的情節(jié)吸引,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下了,拿起我心愛(ài)的小提琴,吱吱呀呀的拉起來(lái),先拉一首《井岡山上太陽(yáng)紅》,又拉一首《茉g莉花》,還有《北國(guó)之春》、《梁祝》,再拉一首外國(guó)樂(lè)曲《大調(diào)小步舞曲》,自?shī)首詷?lè),感覺(jué)還是蠻不錯(cuò)的!

  “聽(tīng)”完音樂(lè),該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了,先來(lái)四五十個(gè)呼啦

  再舉二三十下啞鈴,然后跳上滑板在房間里轉(zhuǎn)幾圈,感覺(jué)這真是一次完美的'體育運(yùn)動(dòng)!自己運(yùn)動(dòng)之后,我得到電腦上和我的寵物親熱一會(huì)兒了,不過(guò),你們放心,時(shí)間絕對(duì)不會(huì)超過(guò)四十分鐘,近視眼媽媽天天“嘮叨”,保護(hù)好眼睛的話(huà)聽(tīng)得我耳朵都起繭了,我能記不住嗎?還有,媽媽因?yàn)榻晭?lái)的不方便對(duì)我可是“身教勝于言教”(媽媽經(jīng)常說(shuō)這句話(huà))呀!

  你們看,我的假期生活安排的怎么樣?是不是可以說(shuō)豐富多彩呢?

我的假期我做主作文3

  愉快的五一假期轉(zhuǎn)眼即逝,回想起來(lái),我覺(jué)得去鳳凰谷參加實(shí)踐活動(dòng)最有意義了。

  走進(jìn)鳳凰谷,我看見(jiàn)里面有很多模擬職業(yè)游戲,我可開(kāi)心啦!第一個(gè)我就沖向了育兒坊,育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服,給我個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,我一會(huì)兒給她喂奶,一會(huì)兒給她換尿片,一會(huì)兒給她換衣服。不一會(huì)兒,我就累得滿(mǎn)頭大汗了!這時(shí),阿姨說(shuō):“累吧,這些事情,可是你小時(shí)候媽媽每天要做的',現(xiàn)在你知道辛苦了吧,回家后要對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝!笔堑,媽媽很辛苦,我決定一定要送給媽媽一個(gè)大大的擁抱。

  接著,我又去了考古的侏羅紀(jì)公園。在那里我挖到了魚(yú)龍,劍龍,長(zhǎng)頸龍三塊化石,我挖的可是最多的哦,阿姨們夸我呢。

  最后,我又去體會(huì)了一把“明星癮”,我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺(tái)上來(lái)回走著,不時(shí)地?fù)]揮手,拋個(gè)飛吻,哈哈,真爽,我跟真的明星一樣呢!

  回家的路上,媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎樣?我高興地說(shuō):“開(kāi)心,非常開(kāi)心!”而且我覺(jué)得今天特別有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多原來(lái)不知道的東西。

我的假期我做主作文4

  在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期,在這個(gè)自己畢業(yè)季的假期,在這個(gè)變化多端的'假期。

  一,迎接自己人生中第二次畢業(yè),一次比一次倉(cāng)促。二,迎來(lái)自己第二次友盡,圈一,小學(xué)閨蜜,圈二,初中好朋友。不必多言,順其自然。三,看了好多電視劇。

  什么老九門(mén),九州天空城,誅仙青云志,還有韓劇灰姑娘與四騎士,小別離,微微一笑很傾城電影和電視劇,還有大魚(yú)海棠,還有些不記得了,

  這個(gè)假期過(guò)得還算不錯(cuò),打了幾次工,但有一大半的時(shí)間一無(wú)事事,有些小遺憾,但太陽(yáng)那么多我也不想出去打工,以后護(hù)好膚了就好好打工,自己賺錢(qián),等過(guò)了今年就十六了,應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧!我其實(shí)最想黨的兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員,不曬太陽(yáng)。其次,服務(wù)員也可以,其實(shí)說(shuō)到底還是自己矮了,如果高點(diǎn)瘦點(diǎn)還可以當(dāng)禮儀,錢(qián)也多些,也好些。

  反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八,但現(xiàn)在努力超過(guò)一六零。再怎么樣也要超過(guò)一六零。

  總得來(lái)說(shuō)這個(gè)假期還不錯(cuò),新的生活等著我,朝前看,不要太閑,太閑才會(huì)患得患失,想東想西。晚安!

我的假期我做主作文5

  “今天我們?nèi)xx吃飯,吃完了去xxx玩!眿寢層忠形腋ツ睦锿媪耍看味际峭瑯拥牡胤,她說(shuō)不累但我累啊。十個(gè)假期只有一個(gè)假期在家里,我的假期全毀了,為了這事,我跟她水火不容,結(jié)果是我輸?shù)煤軕K。

  起初我還很開(kāi)心,至少有好吃的。久了就變得非常無(wú)聊,而且又累,她說(shuō)xxx新增了xxx,叫我去。xxx有xxx,很好吃,叫我去吃。我人長(zhǎng)大了,不愿再當(dāng)跟屁蟲(chóng),我想跟大人一樣,自己想去哪就去哪兒。想在家就在家,想出門(mén)就出門(mén),就算以后都待家也沒(méi)關(guān)系,只要是自己樂(lè)意的.?伤傄(guī)定我在什么時(shí)候要干什么(在家時(shí)),不去也就算了,還約束我在家只能干嘛。

  可以做主假期的同學(xué)同情我,“你太可憐了,你媽怎么能這樣?”我越聽(tīng)越覺(jué)得自己可憐兮兮,為什么我的假期不能我做主?

  我媽聽(tīng)了我的訴求,還是緊握“大權(quán)”不放,我什么時(shí)候才能“親政”呢?我如今感覺(jué)我是秦始皇,媽媽是呂不韋,她在代理我。我一定要“親政”,把“大權(quán)”奪回來(lái),我只愿說(shuō)一句:我的假期我做主。

我的假期我做主作文6

  放暑假了,怎樣才能過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?

  在媽媽的幫助下,我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,把老師布置的假期作業(yè),合理的分配到假期的每一天當(dāng)中。因?yàn)?月11號(hào)我要參加圍棋比賽,所以天天還要上圍棋課,只有周六和周日才能休息。因此,我每天給自己安排的作業(yè)就是寫(xiě)3—4張,玩的時(shí)間只好安排的就很少。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃表督促我自己養(yǎng)成好的'習(xí)慣。每天早晨,我都七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。吃完早飯后,就在院子里玩。玩一個(gè)小時(shí),九點(diǎn)鐘去上圍棋課,上到十二點(diǎn)。中午,到大媽家去吃午飯,然后午休,下午四點(diǎn)鐘繼續(xù)上課,六點(diǎn)鐘媽媽接我回家吃飯。吃完晚飯,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一般需要一個(gè)多小時(shí)就可完成當(dāng)天計(jì)劃完成的作業(yè)。八點(diǎn)多下樓找好朋友玩。我們一起踢足球,玩游戲。每天都玩得可開(kāi)心了,都不想回家。直到九點(diǎn)多,媽媽提醒我,我才回家洗澡睡覺(jué)。

  最后再說(shuō)說(shuō)我的感受。由于爸爸媽媽都要工作,假期里大多數(shù)時(shí)間我都是一個(gè)人在家,如果不給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會(huì)控制不住想玩的念頭。而我和媽媽一起制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是要求我每天都要有自己的學(xué)習(xí)任務(wù),每天完成好的,爸爸媽媽還給我獎(jiǎng)勵(lì)。這樣不僅可幫助我完成假期作業(yè),而且還能使我快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美好的假期。

我的假期我做主作文7

  在悠閑和懶散中度過(guò)了假期的第一周,盤(pán)點(diǎn)一周的生活,除了忙忙活活接送孩子上補(bǔ)習(xí)班,好像也沒(méi)有干什么有意義的事。每天擁有了更多的時(shí)間由自己支配,可是這些時(shí)間似乎成了奢侈品,有時(shí)候竟不知道該如何享用,這總讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)——時(shí)間怎么流動(dòng)的越來(lái)越慢了。這讓感到很后怕,難道就這樣讓時(shí)間和生命悄然流逝而無(wú)所作為嗎?不,要重新拾起對(duì)生活的熱情,規(guī)劃一下自己的假期生活,決不能讓這種庸碌的生活把自己吞噬……

  我想應(yīng)該如一位作家所說(shuō)的,當(dāng)自己茫然若失的時(shí)候,可以做做以下事情,鍛煉身體,堅(jiān)信無(wú)論是承受更深的低潮或是迎接高潮,好的體魄都用得著。和知心朋友談天,回憶快樂(lè)的時(shí)光。多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。趁機(jī)做做家務(wù),把平時(shí)忙碌顧不上的活兒一并干完……

  當(dāng)然還可以在此期間做一些自己喜歡的`事,逛逛街、購(gòu)購(gòu)物、旅旅游……拾起快樂(lè)的心情,讓這個(gè)假期充實(shí)而快樂(lè)起來(lái)吧……

  我的假期我做主!

我的假期我做主作文8

  緊張的期末考試結(jié)束了,我們終于迎來(lái)了盼望已久的暑假,同學(xué)們的臉上都洋溢著輕松、快樂(lè)的笑容。那么在這個(gè)愉快的暑假里,我們除了盡情的玩,還應(yīng)該做些什么呢?

  以前我的暑假都是由爸爸媽媽來(lái)安排,像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo),不讓我出去玩,還讓我做我最不喜歡做的事,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)今年的暑假我做主。

  暑假的第一天我就給自己安排了一個(gè)計(jì)劃表。首先,我要用一個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)是要交的,我想早點(diǎn)寫(xiě)好就可以安心了。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少”在復(fù)習(xí)的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)還不夠扎實(shí),有許多名著需要去了解,去閱讀。我希望在玩的同時(shí)多看幾本好書(shū),讓自己的知識(shí)更加豐富,讓這個(gè)暑假更有意義。

  我想每天中午睡完午覺(jué)后,練一小時(shí)的字,因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)太多,我的字寫(xiě)得不是很好,趁著假期把字練一練,這樣既練習(xí)了書(shū)法,又陶冶了情操,何樂(lè)而不為呢?

  晚上吃完飯后,天氣很熱,我準(zhǔn)備和鄰居家的幾個(gè)小女生一起到公園里下棋,聊天,交流一下自己的暑假生活。

  我的暑假就是這樣安排的,這樣的暑假才是我最喜歡的,我最滿(mǎn)意的,我覺(jué)得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。

我的假期我做主作文9

  “煩啊”,“悶啊”,“爽啊”,“無(wú)聊”教室里回蕩著同學(xué)們不滿(mǎn)的議論聲,

  連教室里的空氣也讓人窒息。同學(xué)們多抱怨著,要是有一個(gè)屬于自己的假期該有多好!

  暑假的早晨,我要睡個(gè)大懶覺(jué),直到我自己想起床我才起來(lái);起來(lái)我洗漱完畢后我只要隨便吃一些東西就去外邊玩?zhèn)過(guò)直到晚上才回來(lái),回來(lái)時(shí),我不是先洗澡,而是再次躲進(jìn)自己的被窩去睡個(gè)懶覺(jué)。因?yàn)槲掖蛩忝魈煲ブ苡问澜!我要去?dāng)一回真正的游俠!我要去第一個(gè)去的地方是意大利,我要去吃一碗正宗的意大利面。

  然后我要去北京,去看一下那雄偉壯觀的'萬(wàn)里長(zhǎng)城。我要做遍世界,走遍天涯海角邊走我還要哼著小沈陽(yáng)那首《大笑江湖》。回到家后,我要第一個(gè)坐在電腦前,玩起網(wǎng)絡(luò)游戲。第二天,我還要去日本,去尋找青山剛昌,叫他把《名偵探柯南》的大結(jié)局快點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),我快等不及了!

  如果要是有一個(gè)屬于我自己的假期,我一定快樂(lè)瘋了!

我的假期我做主作文10

  光陰似箭,時(shí)光如梭,眼看假期就要結(jié)束了,真希望學(xué)校能馬上開(kāi)學(xué)呀!

  這暑假可過(guò)的真慘呀!原本歡樂(lè)、自由、輕松的60天,變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧,現(xiàn)在就告訴你——都是這可惡的補(bǔ)習(xí)班惹的禍。

  望子成龍的爸爸媽媽怕我在六年級(jí)的'學(xué)習(xí)跟不上大部隊(duì),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),于是給我報(bào)了這兩門(mén)課的補(bǔ)習(xí)班,還特地給我請(qǐng)了個(gè)家教老師,到家中為我一對(duì)一補(bǔ)習(xí),并且一補(bǔ)就是五六個(gè)小時(shí),雖然只補(bǔ)一個(gè)月,但學(xué)校老師布置的作業(yè)一直沒(méi)完成,因?yàn)槠綍r(shí)太忙碌了,根本沒(méi)有時(shí)間做,快開(kāi)學(xué)了,才開(kāi)始做。唉!我只能臨時(shí)抱佛腳自求多福了。這不跟在學(xué)校里上學(xué)時(shí)一模一樣了嗎?哪是什么假期?

  爸爸媽媽?zhuān)叶嗝聪M銈兡苌俳o我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班,多給我點(diǎn)自由。想當(dāng)年我上幼兒園時(shí)的暑假,你們幾乎每周都會(huì)帶我去老家游泳、爬山。但現(xiàn)在,暑假都快結(jié)束了,我連野外一步都沒(méi)踏過(guò),難道學(xué)習(xí)就比自由自在地生活更重要嗎?

  我多么希望我的假期我做主!

我的假期我做主作文11

  2022年的寒假,讓我真正感受到了假期的意義,也讓我體會(huì)到自由支配時(shí)間、自由享受時(shí)間的快樂(lè)。

  棋類(lèi)是我最喜歡的項(xiàng)目。以前只要有時(shí)間,我就會(huì)約比我大一歲和我一樣喜歡下棋的表姐對(duì)弈。我們一起下象棋、跳棋、軍旗、五子棋,常常一下就是一天,但因?yàn)榧倨谝细鞣N補(bǔ)習(xí)班,這樣一起下棋的日子特別難得,也常常無(wú)法盡興。這個(gè)假期,時(shí)間歸我自己安排,我第一時(shí)間就約好表姐一起去學(xué)圍棋。每次學(xué)完我們都會(huì)在一起下一天,一邊切磋一邊探討,這樣的日子真是太快樂(lè)了。

  去年夏天偶爾和爸爸打了一次羽毛球,我就喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸給我報(bào)了周末班,因?yàn)橐恢苋ヒ淮危毩?xí)時(shí)間較短,加上一直是在學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,既枯燥又乏味,我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)開(kāi)始慢慢消失。直到假期我的偶像——谷愛(ài)凌的出現(xiàn),讓?xiě)卸璧奈乙幌伦映錆M(mǎn)激情,一周3次的羽毛球加強(qiáng)課成為我最期盼的'事情。雖然很累,但進(jìn)步很快,就連一直很?chē)?yán)肅的教練都對(duì)我刮目相看。

  除了學(xué)習(xí)圍棋和羽毛球,我還給自己安排了玩電腦游戲的時(shí)間,當(dāng)然時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),因?yàn)槲疫有那么多想做的事——跟媽媽學(xué)習(xí)廚藝、和爸爸去滑雪,看視頻學(xué)剪紙、制作各種手工……

我的假期我做主作文12

  

  我的叔祖父是南京工業(yè)大學(xué)的教授。今年暑假他回家看望了他的祖父母。這幾天他看我在家忙功課,就對(duì)我爸媽說(shuō):“暑假把孩子還回去,讓他自己做決定,養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣!

  聽(tīng)了他的.話(huà),父母格外開(kāi)恩。這個(gè)暑假,我被允許自己做決定。政策放寬后,我高高興興地去同學(xué)家一起學(xué)習(xí),組織學(xué)習(xí)小組,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選出我們學(xué)習(xí)班的代表,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、娛樂(lè)等班級(jí)。代表們各有特長(zhǎng)。真是“三人行必有我?guī)煛。我們的學(xué)習(xí)小組組織得很好。每個(gè)周末,我們都會(huì)組織同學(xué)去郊外游玩,參觀紀(jì)念館,加入社區(qū)運(yùn)動(dòng),贊助單身老人打掃衛(wèi)生,參加各種比賽;丶液螅覀儼旬(dāng)天鍛煉的情況寫(xiě)下來(lái),再也不用擔(dān)心寫(xiě)不出內(nèi)容了。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情就很超前了,一點(diǎn)也不覺(jué)得夏天難過(guò)。

  假期真的過(guò)得很快。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們把學(xué)習(xí)小組的作業(yè)交給老師批改,老師驚訝地發(fā)現(xiàn),和以往大不一樣了。作業(yè)做的很認(rèn)真,字跡很端正。一問(wèn)才知道,原來(lái)是同學(xué)們自己做的決定,給假期帶來(lái)了快樂(lè)。學(xué)習(xí)和鍛煉都是正確的。這個(gè)方法很好,值得推廣。

我的假期我做主作文13

  仔細(xì)算來(lái),從1986年起北京市教委就開(kāi)始給中小學(xué)生“減負(fù)”。可不,每次寒暑假他們都要發(fā)布有關(guān)“假期不允許補(bǔ)課”,“不得開(kāi)設(shè)任何有關(guān)文化課的課外輔導(dǎo)班”但在我看來(lái)這只不過(guò)是杯水車(chē)薪,我也有我自己的看法。

  偶然一次機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了長(zhǎng)輩們的假期生活:在樹(shù)林中嬉鬧,在公園里徜徉,而且每天都能看到鬧到深夜的臉龐,直插云天的`古松。由此看出,在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,哪怕是學(xué)習(xí)再好的學(xué)生玩也是他們不可缺少的一部分,但隨著時(shí)間的推移,玩的時(shí)間逐漸小于學(xué),這樣便有了幾分“現(xiàn)代化”。

  中國(guó)人不敢說(shuō)全部,但大部分人都有一種從眾心理。在我看來(lái),家長(zhǎng)們比較多。通常情況下,家長(zhǎng)們都在互相“攀比”,而自己的孩子便是工具,內(nèi)容無(wú)非就是學(xué)習(xí)成績(jī)。所以那些“輸”了的家長(zhǎng)便會(huì)給自己的孩子“加碼”而時(shí)間畢竟就是假期了。

我的假期我做主作文14

  盼望著,盼望著,假期的腳步終于近了。我們都在翹首期盼,期待著屬于我們自己的“節(jié)日”。

  這一天終于來(lái)臨了,無(wú)論是大人們,還是小孩,都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我更是欣喜不已,這個(gè)假期非自己做主不可!

  假如我是假期的主人,我會(huì)拋棄讓人心煩的.作業(yè),自由自在地玩?zhèn)夠;我會(huì)把無(wú)聊之極的補(bǔ)習(xí)班通通拋下,天天都舒舒服服地睡大覺(jué),也許還可以做一個(gè)甜美的夢(mèng)呢!

  假如我是假期的主人,我會(huì)把電腦當(dāng)成心靈釋放之地,在那兒把敵人殺得落花流水、落荒而逃。當(dāng)我旗開(kāi)得勝之時(shí),也許我會(huì)沾沾自喜;當(dāng)我失敗時(shí),我也不會(huì)垂頭喪氣,爭(zhēng)取下一次“咸魚(yú)翻身”。這就是電腦帶給我的驚喜和快樂(lè)。

  假如我是假期的主人,也許我會(huì)和同學(xué)們一起去森林冒險(xiǎn),遠(yuǎn)離爸爸媽媽的嘮叨聲,一起追追跑跑、打打鬧鬧,像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束。也許這種刺激的歷險(xiǎn)會(huì)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

  我的假期我做主,在我的腦海里勾畫(huà)出了許多美好的藍(lán)圖。但愿這一天真正降臨在我的身邊……

我的假期我做主作文15

  星期六了,爸爸在意大利,媽媽忙上班,弟弟去補(bǔ)習(xí),奶奶去買(mǎi)菜,這不,家里就剩下我一人了。該做點(diǎn)什么好呢?

  沒(méi)人說(shuō)話(huà)可真寂寞!我就和書(shū)說(shuō)說(shuō)話(huà)吧,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間多看,現(xiàn)在終于有時(shí)間可以好好看會(huì)兒了。我抽出一本《綠野仙蹤》,就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),被里面精彩的情節(jié)吸引住了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,該讓眼睛休息休息了,F(xiàn)在讓耳朵來(lái)工作吧。我拿起I pad,點(diǎn)了幾首歌曲聽(tīng)了起來(lái),幾首歌自由循環(huán),心情舒暢極了。

  接下來(lái)該干什么呢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,正好看見(jiàn)桌上的電腦,哈哈,沒(méi)人在家,我總算可以痛痛快快地玩一會(huì)電腦了。于是我立馬跑到電腦前快速坐下,點(diǎn)了幾下屏幕就亮了,我快樂(lè)地遨游在網(wǎng)絡(luò)的海洋中,一時(shí)忘了時(shí)間。當(dāng)我正要點(diǎn)擊另一個(gè)游戲的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的咔嚓聲,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“砰”的一下把電腦合上,用最快的速度跑到門(mén)前。哦,原來(lái)是奶奶回來(lái)了。

  動(dòng)感地帶的'廣告語(yǔ)說(shuō):“我的地盤(pán)我做主”,歌曲里唱“我的未來(lái)我做主”,而我今天也可以說(shuō)是做到了“我的假期我做主”!

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