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五水共治作文

時(shí)間:2025-07-09 08:14:29 推薦作文

五水共治作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五水共治作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五水共治作文

五水共治作文1

  我們的家住在天堂,碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想,我們的家住在天堂,美麗的夢想期盼明珠耀眼在東方……

  美麗的杭州,柔情的西湖,吸引著眾多的中外游客,G20的盛世開幕,更是唱響了杭城欣欣向榮的華美樂章。五水共治的系列活動(dòng),在一個(gè)個(gè)旭日東升的日子里,生意盎然!在一個(gè)個(gè)彩霞滿天的日子里,捷報(bào)頻傳!我們的城市,有了水的流淌,變得更加靈動(dòng),有了水的滋潤,變得更加秀美……

  舊時(shí)的古蕩河是污水溝,那時(shí)不時(shí)讓人難以接受的氣味,與那泛著墨黑色的河水,讓我們捂著口鼻避而遠(yuǎn)之。偷偷排放,亂倒垃圾,不保護(hù)河道,成了最大的“殺手”!隨著時(shí)間的推移,古蕩河變得清轍透明起來了,是誰如此勤勞,將一條黑臟臭的污水河,變成了如今環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗的它呢?“五水共治”的大家庭便可以告訴你答案。五水共治,一聲號(hào)令,抓排水、治污水。舉報(bào)偷排,獎(jiǎng)勵(lì)有功,勤勞的'小河長,辛苦的清河工……

  現(xiàn)在的古蕩河,無論是河水清澈,還是河邊綠色,都絕對(duì)是一道亮麗的風(fēng)景線!五水共治,人人都聽到的名字,雖然,你沒有華彩的外表,但,你用實(shí)力告訴我們,河道因你而美麗,杭城因你而精彩!

  水,你是地球的血液。沒有你,地球上就沒有生命。

  水,你是地球的命脈,沒有你,地球上就沒有人類。

  清澈、純凈、溫柔、博大……

  有了你,我們的世界才會(huì)有美麗的顏色。

  五水共治,讓我們感受了水的。清澈與生機(jī),讓我們感受了杭城的絢麗與多姿,行動(dòng)起來的朋友們,一定會(huì)讓流動(dòng)的清水唱出一曲曲幸福與繁華的贊歌。

五水共治作文2

  我家屋后有條彎彎曲曲的小河,環(huán)繞著整個(gè)村莊,靜靜地流向遠(yuǎn)方。自打記事以來,我從沒見過書上描繪的“魚兒在清澈見底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。

  不過,也有河水稍微變清的時(shí)候,那是每年臺(tái)風(fēng)季節(jié)來臨前,政府會(huì)派人來疏浚河床,以便更好地防洪排澇。可惜好景不長,一條又臟又臭的小河又伴隨著村民。原因很簡單,村民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),村民隨意傾倒生活垃圾和污水,造成河水惡臭難聞。更有甚者,不少村民在河邊搭起簡易帳篷養(yǎng)鴨子……可想而知,河水能清澈嗎?

  小河的現(xiàn)狀堪憂,我看在眼里,疼在心里。于是,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,趕忙找來村里的小伙伴們來共同商議如何保護(hù)村前屋后的.小河。責(zé)人先責(zé)己,以身作則效果好。于是,我說干就干,商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的思想工作,讓他們盡快把鴨棚處理了,鴨子宰些吃了,送些別人,再賣掉一些,這樣,就能很快減少對(duì)河水的污染。與此同時(shí),我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法令,親情的力量是無限的,再說,爺爺奶奶也拗不過我這寶貝孫子,不用猜都知道效果甚好。在我的感召下,其他小伙伴也不甘示弱……一天天過去,鴨棚漸漸變少了,隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見了。

  今年,正趕上臺(tái)州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策,全面開展河道整治,瞧:疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭,河岸邊也有不少工人忙著綠化河岸……

  我相信隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),小河不會(huì)再“昨日重現(xiàn)”,人們會(huì)珍惜和守護(hù)好自己的一方藍(lán)天碧水!八灏毒G、人水和諧”的畫卷必將永駐臺(tái)州。

五水共治作文3

  地球離不開水,我們的生活更離不開水。沒有水我們無法生存,沒有水萬物將不在生長,沒有水世界也不再多姿多彩。

  中國地大物博,邊疆廣闊,人口眾多,所擁有的水資源卻只在世界排名第六。而且在中國的水資源分布也是極其不合理,南方的地下水和江河湖泊占了全國的60%左右,而其他地區(qū)全部加起來都不到40%。以北京為首全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的'缺水城市達(dá)110個(gè)。從上個(gè)月開始,北京的缺水情況將得到改善,我國的南水北調(diào)中線工程將從中國最大水庫丹江口水庫河南省淅川縣引水至北京。

  現(xiàn)在我們再回顧下什么是五水共治———“治污水”、“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節(jié)水”。污水又臟又臭,目前全國多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染,且有逐年加重的趨勢。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能,進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,對(duì)中國正在實(shí)施的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略帶來了嚴(yán)重影響,而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。洪水來勢洶洶就好比張牙舞爪的魔鬼,它吞沒農(nóng)田,沖垮橋梁,毀壞房屋,甚至讓人丟失性命。而導(dǎo)致這一切的罪魁禍?zhǔn)志褪俏覀冏约。我們肆意砍伐樹木,破壞植被?dǎo)致水土的流失;我們隨意排放化工污水導(dǎo)致地下水被嚴(yán)重污染。曾幾何時(shí),我們山清水秀的家鄉(xiāng)天不再藍(lán),水不再清,山不再綠,地不再結(jié)實(shí)。

  “五水共治”不僅僅是簡單的治污水,抗洪水而是要從根源抓起,讓我們行動(dòng)起來,從種植每一棵樹,節(jié)約每一滴水開始,讓我們的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,水更清,山更綠!

  地球只有一個(gè),家也只有一個(gè),為了你我的家園,行動(dòng)起來吧!

五水共治作文4

  水,是生命之源。人類可以幾天不進(jìn)食,但不能一天不喝水。目前全世界共有20個(gè)國家和地區(qū)20億人嚴(yán)重缺水,而且這個(gè)數(shù)字還在不斷擴(kuò)大。

  也許很多人認(rèn)為,世界上的水是取之不竭、用之不盡的。但事實(shí)并非如此。地球上共有水資源138.6億立方米,其中海水占了其中的97.5%。在剩下的2.5%里,有99.7%的水不是極地冰川,就是難以開采的地下水。人類可以利用的,也僅僅是其中的一點(diǎn)點(diǎn)而已。

  也就是那么一丁點(diǎn)可以利用的水資源,還會(huì)被人類浪費(fèi)、污染。20xx年初,針對(duì)浙江省多地環(huán)保局長被“邀請(qǐng)”下河游泳的時(shí)間,浙江省以“重整山河”的雄心,打響“五水共治”的.戰(zhàn)役,取得了初步的成效。20xx年10月“菲特”強(qiáng)臺(tái)風(fēng)正面襲擊浙江,引發(fā)大面積內(nèi)澇。浙江在全力救災(zāi)的同時(shí),深刻認(rèn)識(shí)到既要治污水,還要防洪水、排澇水,更要保供水,抓節(jié)水,實(shí)現(xiàn)“五水共治”,才能從根本上解決水資源的問題。

  一水可以多用。比如:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)當(dāng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,并能保存沖廁所的水量;淘米水、煮過面條的水可以用來洗滌碗筷,去油又節(jié)水;養(yǎng)金魚換下來的水可以用來澆花,還能促進(jìn)花木生長等等。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人沒有任何節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)。如一些學(xué)生用完水后經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭,寶貴的自來水隨之嘩嘩流失。還有許多沿江、沿河建造的工廠,為了貪圖方便、“節(jié)省”成本,將沒有處理過的污水、廢水直接排入江河,嚴(yán)重污染江河,破壞生態(tài),危及人民群眾的身體健康,甚至生命。

  節(jié)約用水、防治水污染,人人有責(zé)!讓我們積極行動(dòng)起來,從小事做起,為開展五水共治、建設(shè)美麗家園出一份力!

五水共治作文5

  我一回到家,就迫不及待地問媽媽:“為什么那條河那里會(huì)路阻呢?”媽媽笑了笑,說:“因?yàn)槟抢镆逅仓巍!薄啊逅仓巍鞘裁囱?”我說!澳悴恢绬?不知道就去網(wǎng)上查!眿寢尣荒蜔┑恼f。

  看了這些資料后,我又想到一個(gè)關(guān)鍵問題:那些工人們是怎樣“五水共治”的呢?一想到這個(gè)問題,我就跑去問媽媽:“那些工人們是怎樣‘五水共治’的呢?”媽媽現(xiàn)在有空,就給我解釋道:“在以前都是靠人力來治理的.。那時(shí)科技不好,每當(dāng)要治理河水,挖淤泥的時(shí)候,家家戶戶都是拿一把鏟子,或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學(xué)校挺近,所以有些家長送完孩子以后,就一起幫忙挖。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們治理的時(shí)候,就用高壓水槍來把淤泥打稀,再用導(dǎo)管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺(tái)大機(jī)器里,用這臺(tái)機(jī)器來過濾掉淤泥,把干凈的水放回河里,把淤泥拿來種田。”

  由于好奇心,我又打開了百度。一看,讓我長了不少知識(shí)呢:一般填方后,壓路機(jī)都會(huì)來回壓上七八次;開來挖土機(jī)把淤泥挖出來,再進(jìn)行人工加水;又或者……

  所以,我向世人們呼吁:請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,別讓我們的大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己,拯救大地就是拯救未來!請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源,讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧!

五水共治作文6

  我的家鄉(xiāng)在墻頭鎮(zhèn)吊水巖村,它曾用名滴水巖村,因村莊后面的一塊巨石常年滴水不止而得名,久而久之,便諧音為吊水巖。我的家鄉(xiāng)因水為名,也因水為美。

  我們村的下水庫,湖水滑得像涂了一層“明油”,平緩地鋪上岸邊寬寬的階梯,引得村里村外的不少婦女前來洗曬。鮮艷明媚的茶花,陰郁繁茂的樟樹,繁星般的勿忘我,和著或濃或淡的綠,將湖岸點(diǎn)綴得溫馨而清新。環(huán)村路上,映入眼簾的是一排排整齊的綠化,山腳邊是條清澈見底的.小溪。溪邊的茉莉和梔子已悄然綻放,清香搭著風(fēng)兒,鉆入鼻腔,使人神清氣爽。晚飯后,大家搭伴出來散步,三五成群,他們邊走邊閑話家常,好不熱鬧。

  可誰會(huì)想得到,如此優(yōu)美的下水庫曾經(jīng)被稱為“垃圾湖”,風(fēng)景如畫的村道曾經(jīng)是污水橫流的泥濘地。爸爸說,以前下水庫邊上有個(gè)養(yǎng)豬場,豬糞隨著污水沖到水庫里,日積月累,湖面臭氣熏天,岸邊垃圾漂浮。生活污水通過村道兩旁的陰溝直接流入溪坑,一旦下大雨,污水就像邪惡大軍,囂張地滿溢出來,迅速將路面淹沒,又臭又臟。尤其是夏天,陰溝簡直是蒼蠅和蚊子的天堂,所以人們寧可在家里窩著,也絕不出去散步。

  家鄉(xiāng)能改頭換面,煥然一新,都是五水共治的功勞。政府出錢給村莊地下埋上了排水管,疏導(dǎo)污水、澇水;移走了水庫邊的養(yǎng)豬場,徹底清理湖底污泥;重新改造了水庫堤壩,種上了綠植;為家家戶戶接上了自來水,告別靠井水生活的日子,F(xiàn)在吊水巖村成了墻頭鎮(zhèn)的示范村。

  在五水共治的大力實(shí)施下,我看到了全新的象山,碧海藍(lán)天,青山蒼翠,河水清洌透澈,泛著層層漣漪,人們真正做到“人在畫中游”!

五水共治作文7

  咦!那是誰的聲音?哦!原來是身邊的河流凄慘的呼喚:“紅領(lǐng)巾們,快來救救我們……”

  曾經(jīng)清澈的河水,河里自由嬉戲,歡蹦亂跳的魚蝦早已成了塵封的記憶。爸爸媽媽小時(shí)候游泳,嬉水,抓蝦,洗菜,淘米的河流,隨風(fēng)飄過,只剩下那一陣陣惡臭。是什么讓這些河流失去的原有的靈性,如此痛苦不堪?

  是水面漂浮的塑料袋,飲料瓶,用完的農(nóng)藥瓶,還是那工廠偷偷排放的.污水……為了保護(hù)我們的青山綠水,為了增強(qiáng)和節(jié)約保護(hù)水資源的意識(shí)。一大早我們丁蘭408中隊(duì)夢想小隊(duì)?wèi)阎鴿M腔熱情,在莊嚴(yán)的宣誓下,開啟了小手拉大手,五水共治活動(dòng)。大家有序的來到勤豐港,觀察河道,測量了解水質(zhì),盡管勤豐港已經(jīng)經(jīng)過長達(dá)兩年治污,監(jiān)測的結(jié)果是四類水,遠(yuǎn)沒有達(dá)到目標(biāo)。耐心傾聽馮老師講解杭州水資源現(xiàn)狀等情況。飯后,隊(duì)員們手捧倡議書和調(diào)查問卷,來到廣場,社區(qū),一邊發(fā)放宣傳單,一邊和周邊居民就“五水共治”問題進(jìn)行交流和研討,氣氛非常的熱烈。傍晚時(shí)分,小隊(duì)開向了東風(fēng)港橋,清理河道兩側(cè)的生活垃圾,沿河治污,我們親手撿起一片片樹葉、紙屑、塑料袋、塑料瓶,分類收拾投放。雙手給河道工人送上水和清涼。體驗(yàn)在河里撈垃圾要比地上撿垃圾困難很多,那網(wǎng)兜和我的心情一般無比沉重。在夕陽的照耀下,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背但依然干勁十足。今天的護(hù)河活動(dòng)結(jié)束了,但我們的五水共治:治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水的集結(jié)號(hào)才吹響。

  五水共治不僅是響亮的口號(hào),更是我們責(zé)任,我們志在必得的目標(biāo)。同學(xué)們,朋友們加入我們的護(hù)水行動(dòng):一邊宣傳一邊行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從我做起。一起共繪“江南水鄉(xiāng),人杰地靈”的美麗畫卷。

五水共治作文8

  水使我們的家園多姿多彩;誰讓我們的樹木郁郁蔥蔥;水讓我們的身體健健康康。它澆灌萬物生長,是多么偉大呀!我們不更應(yīng)該保護(hù)好它嗎?

  衢州市一座具有一千八百多年的歷史的江南文化古城,對(duì)我來說,它更是一道美麗的風(fēng)景。山上的樹木是那么蔥郁,整座山上都是花兒,春天開滿印山紅,夏天一串紅,秋天桂花十里香,冬天梅花屹立雪峰…。.可是,現(xiàn)在我沒那么愛家鄉(xiāng)了!

  記得一次,我去朋友家玩,我從未去過她家后面,走出去一望——垃圾河。水是黑色的,比夜還黑,比夜多了幾分可怕!垃圾將那兒當(dāng)成了家,我真想大聲對(duì)它們說:“你們的家不是這兒!”現(xiàn)在,各大化工企業(yè)都排除惡心的.污水,我不禁像到:必治污水,還我家園!

  從自身做起來說,節(jié)水是一定的!因?yàn)槿祟惙潘劣盟,誰沒有了,那人類怎樣繼續(xù)生活呢?難道要使我們淘米,洗衣,做菜……都用午睡嗎?所以,大家要齊心協(xié)力共同行動(dòng)起來,保護(hù)水源。

  其次就是治污水了,隨著科技的發(fā)展,中國有無數(shù)的工場。那么,工廠排放的污水又該怎么辦呢?大家都知道污水對(duì)人類,環(huán)境的破壞,污水排放到農(nóng)田,農(nóng)作物會(huì)枯萎。排放到小溪,人們的健康會(huì)受損?茖W(xué)里,我們學(xué)過污水處理池的相關(guān)知識(shí),如果在每一個(gè)工廠里建一個(gè),那污水就不會(huì)流入人們的口里。

  地球使我們的家,它保護(hù)著我們,我們又怎么可以忘恩負(fù)義呢?我衷心希望不要讓地球的最后一滴水是人類的眼淚!

五水共治作文9

  誰是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。

  水,為了我們,可以無私的把自己奉獻(xiàn)給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

  地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí),看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí),有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí),有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們糟蹋成這樣,水也是會(huì)哭泣的!

  以前的'地球是那么美好,藍(lán)天清鮮得沒有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點(diǎn)空隙,可是現(xiàn)在,再也沒有藍(lán)天,整天陰沉沉的,不時(shí)還有著霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹干,這都是誰的錯(cuò)?人們的自私將會(huì)讓世上萬物滅亡,難道,這種行為還能忍受嗎?

  所以,從現(xiàn)在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚。

五水共治作文10

  水,是人類生命的源泉。沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將我們?nèi)祟惖纳粫?huì)如此多姿多彩。因此,珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈,就必須?jié)約用水,才能保護(hù)好命線,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

  水,現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染,水資源越來越少。就拿我們生活的城市周邊的江河來說吧,過去是清澈見底,魚兒在水里歡快地穿梭來回,而現(xiàn)在呢?由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的,有的河流魚兒已經(jīng)絕跡,這是一幅多么悲慘的圖畫!

  從前小的時(shí)候我一直想著,水龍頭里的'自來水不是一直都滴個(gè)不停的嗎?在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的這么多的水源,怎么可能這么容易就會(huì)被用光光呢?一直到后來,我慢慢地長大,腦子里的知識(shí)越來越多,也弄明白了:水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

  大家就直接的都往小河里扔垃圾袋、塑料瓶、爛鞋、什么都有,污水、洪水、澇水、飲水和節(jié)水過幾天河里就便成了垃圾堆。小河哭的泣不成聲,它失去了昔日的笑容;小河里的水也變成了黑色的了,魚兒也都全部死了。

  不久,幾艘小船來清理垃圾了。一天過去了、兩天過去了、到第三天的時(shí)候終于清理掉了這骯臟的垃圾。連續(xù)幾天的勞動(dòng),讓村民都累得筋疲力盡,也讓全村所有的人都知道了不能隨便亂扔垃圾,小河的水變得清澈起來了,人們在河旁邊種了許多的樹木,花草。旁邊豎著一塊牌子:“保護(hù)水源,保護(hù)生命線!xxx

  讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚。

五水共治作文11

  談到水,想必大家也都不疏忽。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,水往往離不開我們,沒有水,我們就沒有這美麗的家園,景物,動(dòng)物,植物……也會(huì)慢慢與我們道別。這么說,水不就是我們的生命之源嗎?人類為什么不好好珍惜呢。

  有一次,我看到弟弟踢完球,熱得背上全是又濕又燙的汗,豆大的汗珠爭先恐后地滾落下來,生怕錯(cuò)過場精彩的電影呢。弟弟呀,也就不由分說地打開水龍頭,水“嘩嘩”地流個(gè)不停,沖夠了,還不關(guān)水龍頭,直接拿了瓶水“咯咯”地喝了起來?粗抢仟N不堪的樣子,不知道的`人可能還以為他幾天沒喝水了呢。喝完后,還不蓋緊,就像投籃似的隨便一扔就完事了。要不是媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)估計(jì)家都要被他弄成游泳館了。要是全球浪費(fèi)下來的水都給了那些缺水地區(qū)的人,他們一定會(huì)既節(jié)約又特別滿足得不得了呢。我們那么幸福,有那么多水,卻不好好珍惜,想想就覺得愧疚。

  可在《笨狼的學(xué)校生活中》,有一群天真、善良的動(dòng)物們?yōu)榱斯?jié)水,洗手、洗臉、洗澡都不用水了。下雨時(shí)才開始洗頭、洗臉、洗脖子……第二天,十八個(gè)學(xué)生中,八個(gè)患了重感冒,十個(gè)只有輕微的咳嗽、流鼻涕、打噴嚏。這樣做不僅沒有節(jié)約水,動(dòng)物的爸爸媽媽們還要用以往十倍的水給動(dòng)物們洗澡呢,也就等于是浪費(fèi)水。

  下面告訴大家?guī)讉(gè)節(jié)水的好辦法:

  1、把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹

  2、可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把

  3、可以把茶水用來洗碗。

  只要我們珍惜、愛護(hù)好水,世界不就會(huì)更加美好嗎?

五水共治作文12

  水是生命之源,水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)和健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”,是省、市、縣政府的重大決策部署,更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事。 關(guān)于“五水共治”我有以下幾點(diǎn)建議:

  1. 學(xué)校通過致家長公開信向每位家長發(fā)出倡議,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生當(dāng)好“小喇叭”,積極向父母和群眾宣傳“五水共治”。 制定行動(dòng)計(jì)劃來號(hào)召孩子們爭當(dāng)治水的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。

  2.大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)發(fā)動(dòng)河流沿岸的居民為“五水共治”積極行動(dòng)起來,自覺保護(hù)河道環(huán)境,并且隨時(shí)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有居民向河道中倒垃圾。 排放污水。要及時(shí)制止,進(jìn)行批評(píng)教育。

  3.強(qiáng)化管理。特別是對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的印染廠,化工廠,禁止他們向河流水中排放污水、工業(yè)廢水,嚴(yán)禁向河道里亂倒工業(yè)垃圾。對(duì)違反規(guī)定的要嚴(yán)懲,問題嚴(yán)重的'要給予經(jīng)濟(jì)處罰并停業(yè)整頓。

  4.加快治理。人民政府要盡快想辦法加強(qiáng)河道治理,清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要?jiǎng)訂T群眾植樹種草,從而創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。 5.從小事做起,從身邊做起。如:不隨意向河道亂扔垃圾,到污水;及時(shí)清理檢查街道的排水設(shè)施,防止下雨時(shí)洪水泛濫;洗菜。淘米水可以用來澆花;洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_;洗腳水可以用來沖馬桶……

  只要大家共同努力,我相信被污染的河流一定會(huì)得以恢復(fù)并比先前更加美麗!

五水共治作文13

  “五水共治,有你有我”“節(jié)約用水,從我做起”“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。這些口號(hào)吹響了治水行動(dòng)的新號(hào)角,即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。我們生活的這座美麗的城市,水是我們生命的源泉,水文化讓我們懂得熱愛水,珍惜水,節(jié)約水的重要性。

  家家戶戶都離不開清潔的'水,每天,水嘩嘩地從水龍頭里流出,洗去污垢,帶給我們清潔的世界。生活中,我們經(jīng)常可以看到這樣的,F(xiàn)象:洗手、洗臉、刷牙或洗菜時(shí),不關(guān)水龍頭,讓水一直流著;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,在公共浴室或賓館淋浴后“人離水未關(guān)”;自來水管發(fā)生漏水或爆管,未及時(shí)得到修理;睡覺之前、出門之前或停水期間,忘關(guān)水龍頭;用水時(shí)的間斷,如開門迎客人、接電話、換電視機(jī)頻道時(shí),未關(guān)水龍頭;老式坐便器水箱容量過大,大小便不分檔;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖,洗衣機(jī)水位過高;洗菜、解凍海鮮時(shí)使用“自來水沖洗法”。這些我們認(rèn)為的小事,其實(shí)卻讓地球的水源越來越枯竭、渾濁。勿以惡小而為之,對(duì)于生活中的一些小習(xí)慣,要時(shí)時(shí)自律。治水與我們生活息息相關(guān),因此人人都要參與進(jìn)來,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為五水共治出一份力。

  只要我們愿從生活中的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,我想通過“五水共治”,我們的環(huán)境就會(huì)越來越美好,我們的家園成為花園的美夢便指日可待。

五水共治作文14

  我家住在水頭。水頭水頭,顧名思義,就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。

  我們學(xué)校旁邊有一條溪流,叫做徑溪。據(jù)我們老師介紹,在他們小時(shí)候,徑溪就像一位濃妝淡抹的女子:翠綠色的底妝,墨綠色的眼線,襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。

  然而現(xiàn)在,徑溪已瞧不出原來的模樣。底妝不再是清新的翠綠色,而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的臉上。渾濁不堪的'瞳孔上還漂浮著各種垃圾。

  為什么現(xiàn)在的徑溪和過去的徑溪會(huì)“判若兩溪”呢?這全都要“歸功”于我們的居民們。他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,一伸手,就把垃圾丟入溪中。看著垃圾在空中劃過一條弧線,然后落入水中,濺起一陣臟兮兮的水花,他們心里甚至有一絲小小的。竊喜。有些小孩子,竟惡作劇般的在溪中撒尿。

  最過分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱的水頭鎮(zhèn)上,總是有許多皮廠的排污孔向著大大小小的溪流排污,大量的污漬順著排污管流入河中,使得原來干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染了水源。

  現(xiàn)在的水頭,已經(jīng)成了名不副實(shí)的水頭。原本清澈見底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時(shí)起,徑溪——這位美麗的女子,失去了往日該有的潔凈和美麗,她在人類的“魔爪”下難逃厄運(yùn)。她被迫接受了垃圾和污水的洗禮,使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。

  朋友們,水是生命之源,生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,我們的家園少不了水,人類少不了水,動(dòng)物植物少不了水,地球上大自然更少不了水。要把五水治好,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清,使水頭因水而美!

五水共治作文15

  這天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕^

  我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會(huì)又要遲到了吧!果然,我是最后一個(gè)到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一起前往目的地――繡湖公園。

  來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的.人群所在地――公園中心(同樣也是商場的進(jìn)出口處)。

  我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我立刻給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個(gè)傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

  我又看見了一位老爺爺立刻又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我必須要加油了。我相信大家看到傳單必須會(huì)行動(dòng)起來一起保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。但是正在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候,看見了一張又一張的傳單出此刻了垃圾桶里。突然間有些許失落。

  我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的好處,同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源!拔逅仓巍,我們要行動(dòng)起來。

  發(fā)完傳單,雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因?yàn)槲覟樽鎳赣H貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們必須要保護(hù)水資源,愛護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從此刻做起。

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