猜猜他是誰三年級作文通用
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰三年級作文通用1
他偏瘦比較矮，他的頭像一個(gè)倒過來的三角形，臉頰鼓鼓的。
他性格開朗，記得上一年級的時(shí)候，體育課上老師一直讓我們男生跑圈，一直讓我們累的'滿頭大汗，才讓我們停下來休息，而女生呢，她們跑一圈，就能坐在清涼的樹蔭下休息，并且邊休息邊嘲笑我們男生。我們恨不得讓女生消失�？墒怯幸淮嗡麑ξ艺f：“沒事出汗排毒�！彼晕覀円恢迸芤恢迸�。
他不僅愛笑，還能把別人逗得哈哈大笑！
有一次，他被女生追，他嚇得連忙跑進(jìn)教室，我們都哈哈大笑起來。
你猜到他是誰了嗎？知道了就來找他吧！
猜猜他是誰三年級作文通用2
她的頭發(fā)又黑又硬，一根根的向上豎著，他學(xué)習(xí)很好，是我們班的一個(gè)組長，是課代表呢？下課的時(shí)候他一般都在看書或做作業(yè)。
他很安靜，不愛說話，也不愛笑，但很有愛心。有一次我后面的'一個(gè)同學(xué)受了傷，她就主動問問他有事沒有？，還跟那個(gè)同學(xué)吹了吹傷口，那個(gè)同學(xué)說沒事，還謝謝他呢。他說，可他說不客氣，我們都是好同學(xué)的，就要互相關(guān)心。
還對我們這一小組的同學(xué)都很好，有一次，她送給我們這一排的同學(xué)，一人一個(gè)小本子，我說不要，他非得給我，我就拿著了，說了一聲謝謝，他說不客氣，我們都是好同學(xué)。
他，大家都很喜歡她，因?yàn)槭裁词滤己軣嵝�，又愛幫助人，我想大家一定都能猜出他是誰了，她就是我的同桌，王嘉寧。
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