秋的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋的作文1
一葉知秋，在公路邊上，我尋找到了一些秋的痕跡。
秋天來了。葉子從春天的冒出到夏天的深綠再到秋天的枯黃直至落下，這是葉子的一生，如此而已。看著那“枯黃”一詞，忽然覺得它用得似乎不太恰當。有一些葉子的確枯黃了，但我瞧見剛落下的葉子，色澤依舊那樣艷。
看它!黃得有點兒紅，雖是落葉但仍舊散發(fā)出一種淡淡的葉香，散發(fā)出一種莫名的生機，讓人怦然心動。
再看它!黃黃的邊兒鑲在綠綠的葉子上。黃得燦爛，讓人想到太陽——明媚溫暖;綠得深沉，使人想到夏日那一樹的深綠，它曾經的輝煌�？粗蟹N莫名的`感觸，說不清的感覺，使人忍不住想留住它，可它仍隨風飄去。
看它們!葉兒是火紅的。誰說除了楓葉沒紅葉了?我看路旁香樟樹的有些葉兒也是火紅的，它們閃爍著、散發(fā)著最后的艷麗。
秋天依舊是個煥發(fā)活力的季節(jié)。那一地的落葉，仿佛跳躍的音符，給秋天奏上了一曲充滿活力的曲子。
秋天，沒有春天的歡快，沒有夏天的朝氣，卻有一種別的季節(jié)沒有的深沉，有著別樣的活力——那是生命盡頭最后的那一曲歌，唱得格外響亮、動聽!
尋找秋的痕跡，它如同一首快要生命之歌，飄出了動人的樂符，是那么的響亮，那么的動聽!
秋的作文2
今天是我們學校組織秋游的日子，沐浴明媚的陽光，和著和煦的秋風，我們終于來到了好玩又刺激的“金蘋果樂園”。
我們先去的地方是抗日英雄蘇兆征的`雕像那里，在塑像面前，望著這位大英雄，我心里感到很敬佩他，隨后我們觀察了英雄的故居，雖然不是高樓大廈，但是光看這門就知道有多結實，他是用玻璃鋼制而成的。
看完英雄的房子，我們就去了金蘋果樂園，我們排著整齊的隊伍，迫不及待地向導游姐姐申請要玩“旋轉飛椅”，在“飛椅”上，我們順著這徐徐上升的飛椅，一路喊叫，一路高呼，真刺激。隨后我們又玩了“鬼屋”，一進去，原以為沒什么恐怖的，結果，我聽到的聲音和鬼一模一樣，好象在黑夜里鬼哭的聲音一樣，真恐怖。不過，我還是鼓足了勇氣，闖過了，這個難關，心想：凡事還是嘗試一下好。從鬼屋出來后，覺得心里爽快了很多。
玩過那些地方后，我一出來看見天空上中的朵朵白云，好象云媽媽抱著自己的嬰兒，是那么溫馨�？粗焐系脑�，心里感覺舒服了好多。
秋的作文3
葉落了，秋，來了。
春天，萬物復蘇。生機磅礴，充滿著朝氣。如同初生的嬰兒。象征著綿綿不斷的希望。夏天，夏花那般艷麗。陽光那般炙烈、恣意而又光芒萬丈。象征著少年時的肆意妄為，張狂且無憂無慮。秋天，平和寧靜中淡然卻不失典雅。象征著中年的淡然平和卻難以掩飾淡然下的蕭瑟，平和中的寂寥和揮之不去的淡淡的離愁。
如果，四季是人一生的寫照那么秋即代表著褪去浮躁的.平和，閱盡世事的淡然。滄海桑田的寂寥，和面對離愁的淡淡憂傷和無奈。
很多人都說，秋天是離別的季節(jié)。是悲傷的代言。是寂寥的寫照�？傆腥擞兄@樣那樣的離愁別緒。有感觸良多的商人，走南闖北歷盡滄桑。有剛剛分手的戀人，愁眉不展，相思無盡。。。
其實看似相關的一切毫無交集，只是秋風的蕭瑟寂寥感染了不盡如意的人生。使得人們觸景生情難免心生荒涼。
一樣的風景，用不同的心態(tài)去對待。自然能夠萌生出與眾不同的美。態(tài)度決定一切，心態(tài)決定人生。放下心中束縛，你就是一道與眾不同的風景。
秋的作文4
我們?yōu)榱擞忧锾旖憬愕牡絹恚詫W校讓我們去尋找秋的消息。在路上，我們歡聲笑語，一會兒唱唱歌，一會兒看這草那花，或是停下來逮螞蚱，捉小蟲。走著走著，就到了目的地，我們一看是盆景園，就猜測，里面的'花草是不是很好看? 當我們走進去時，發(fā)現這里成了秋的殿堂，遠望對面那幾棵高大挺拔的蒼天大樹已變成光禿禿的了，但還有幾片樹葉孩子不愿意離開自己的母親，便掛在樹上，風一吹，它們使勁的抓住他們的媽媽。在我眼中，那樹葉在風中舞蹈。
這時，小伙伴提醒我說，前面還有更好看的。真的，這些花草不僅是形態(tài)各異，而且還是稀有植物，有帶刺的小松樹，好像在說:"誰不聽話，我就扎誰。"我突然聞到了一陣花香，一看是成熟的桂花，黃黃的花瓣，清香宜人，"嗡--"這是什么聲音?原來是小蜜蜂，我認為他在給我們做導游。
小小的蘋果樹上，我們每人都采了幾個，雖然小，但這是秋天姐姐給我門的禮物�；顒咏Y束了，我卻仍在發(fā)呆，直到小伙伴碰了我以下，我才驚醒，仿佛做夢一般，多美的境界。我今天不僅找到了秋天的消息，還帶回了秋天的禮物。
【秋的作文】相關文章：
秋，秋，秋10-07
回來吧，秋秋！10-08
秋來秋去07-31
秋來秋去08-19
秋來秋去07-15
思秋的秋憶11-09
秋來秋去07-31
秋之葉，秋之雨，秋之夜06-16
秋之葉，秋之雨，秋之夜11-05
秋姑娘作文06-08