享受這過(guò)程作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的享受這過(guò)程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受這過(guò)程作文1
曾經(jīng)的周末，我隨時(shí)可以打籃球。
只要是天氣晴朗，即使太陽(yáng)猛烈，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)打球的機(jī)會(huì)。在麗水學(xué)院的籃球場(chǎng)上，我打籃球，雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地投個(gè)籃，一個(gè)人自投自搶�；@球入網(wǎng)的聲音使我興奮不已，籃球彈框而出會(huì)使我沮喪不已。這樣的周末，這樣的打球原本平淡無(wú)奇，但感到滿(mǎn)足，感到快樂(lè)。
自進(jìn)入八年級(jí)來(lái)，我的周末作業(yè)量增加了，又猛地多出了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)語(yǔ)文，補(bǔ)數(shù)學(xué)，補(bǔ)英語(yǔ)。這樣突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，原本平淡的快樂(lè)生活成了單調(diào)繁重的生活。課內(nèi)的作業(yè)，課外的作業(yè)，像一大片一大片的陰云，埋在我的心頭。剛接受這樣的周末時(shí)，我筋疲力盡�；@球已是沒(méi)時(shí)間再打了，但籃球的影子依舊在我心中晃動(dòng)。
但我開(kāi)始努力鏟除這心頭的陰云。我開(kāi)始抓緊在學(xué)校的時(shí)間，每周五，我都會(huì)利用課間完成幾道題目。
這樣的改變有很大的功效。周末的作業(yè)，我完成得越來(lái)越早，甚至有幾個(gè)周末的作業(yè)在休息的.第一天，也就是星期五就可以完成�？粘鰜�(lái)的時(shí)間，我又會(huì)重新回到我的籃球場(chǎng)上。
站在操場(chǎng)上，仿佛原來(lái)的一切又回來(lái)了，甚至變得更美妙�？諝飧忧逍�，天空更加明亮澄澈，球場(chǎng)也似乎更加嶄新。我聞著帶有淡淡芳草氣息的空氣，桔紅色的籃球在綠紅相間的塑膠地上跳躍著。我拿起球便投�！班�！”——球入網(wǎng)發(fā)出的清脆的聲音。我又開(kāi)始享受這過(guò)程。
我享受打籃球這過(guò)程。為了能享受這美妙的過(guò)程，我加快學(xué)習(xí)的腳步，擺脫了作業(yè)的困擾，讓自己在忙碌的生活中抽空來(lái)繼續(xù)享受它，繼續(xù)體驗(yàn)這簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
享受這過(guò)程作文2
現(xiàn)在的社會(huì)，充斥著名利和虛偽。很多人做事情，都是徹頭徹尾的"唯結(jié)果論"者。只要最終的結(jié)果不是他想要的，他就會(huì)暴跳如雷，破口大罵。但事實(shí)上，在做事情的過(guò)程中，也會(huì)讓我們感覺(jué)到快樂(lè)，即使結(jié)果并不如我們所想的滿(mǎn)意，但我們要學(xué)會(huì)享受這么一個(gè)過(guò)程，讓自己的生活更充滿(mǎn)快樂(lè)。
當(dāng)然，人生不可能一帆風(fēng)順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實(shí)就是一種心情，當(dāng)你遭遇失敗的時(shí)侯，不要?dú)怵H，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。盡可能多的往好處想想，想想快樂(lè)的事，想想自己最?lèi)?ài)的`人，你會(huì)從中找到讓你振作起來(lái)的理由的。
小時(shí)候，我喜歡釣魚(yú)。每到雙休日，我都會(huì)和爸爸拿著魚(yú)竿去釣魚(yú)。釣魚(yú)的人很多，但不一定都能釣到魚(yú)。當(dāng)時(shí)我還小，有時(shí)候在岸上枯坐一上午或一下午，還沒(méi)有釣到魚(yú)，難免會(huì)抱怨幾句。但有時(shí)候，我看到一些叔叔爺爺，在岸上不吃不喝一天后，帶著一個(gè)空桶回家時(shí)，臉上還帶有笑意，仿佛今天收獲頗豐樣的。終于有一次，我忍不住問(wèn)了一位老爺爺："為什么您空手而歸，卻還感到如此開(kāi)心？"老爺爺呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕魚(yú)中最大的快樂(lè)并不是在于是否捕到魚(yú)，而是 在捕魚(yú)的過(guò)程中，享受魚(yú)在你鉤子旁轉(zhuǎn)悠的那種緊張和不可預(yù)料，而不是只看到你的桶里有多少魚(yú)。如果是這樣，那就失去了釣魚(yú)的樂(lè)趣和精髓。當(dāng)然，如果在經(jīng)歷了這些之后，能釣上一頭魚(yú)，那就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。"
后來(lái)，我在釣魚(yú)時(shí)，便不那么注重是否釣上了魚(yú)，而是靜靜地在岸上看著水中的魚(yú)兒在我的鉤子旁游來(lái)游去，等到恰好的時(shí)機(jī)再收桿。那時(shí)我感覺(jué)我就像是姜子牙，雖然并不在等什么，但就這樣慢慢地體驗(yàn)釣魚(yú)的樂(lè)趣，也讓我覺(jué)得滿(mǎn)足。
或許當(dāng)我們老了的時(shí)候，回首整個(gè)人生，就會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，曾經(jīng)年輕時(shí)的各種瘋狂的所作所為，都會(huì)成為我們年老時(shí)最好的談資。即使人生的最后并不圓滿(mǎn)，但我們來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，享受過(guò)人生的激情與美好。所以在我們彌留之時(shí)，想起這一切，也會(huì)不覺(jué)得有任何遺憾的。
所以在現(xiàn)在，我們更不能因?yàn)榻Y(jié)果就忽略了過(guò)程，"唯結(jié)果論"者是令人討厭的。懂得欣賞過(guò)程的美和享受過(guò)程的人，才是懂得生活的人。我希望這樣的人越來(lái)越多，這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一些能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多一些高尚的人。
享受這過(guò)程作文3
泡沫在陽(yáng)光下漂浮，輕輕一觸就會(huì)破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過(guò)，瞬間燃燒后就會(huì)完結(jié)，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過(guò)，即使很快就會(huì)蒸發(fā)，但它留下努力的見(jiàn)證。這些都是過(guò)程，盡管這些過(guò)程也許艱難，也許痛苦，也許結(jié)束后便悄無(wú)聲息地逝去，但那一定要是美麗的，還是值得回憶的。
所以，讓我們享受這過(guò)程吧！花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過(guò)去細(xì)嗅花香。問(wèn)道“此時(shí)是否就是你最美的時(shí)光？”花兒卻搖頭不語(yǔ)�；秀敝校宜坪趼�(tīng)見(jiàn)了花兒柔柔的情語(yǔ)，看見(jiàn)了花兒在種子里拼命的發(fā)芽，大口大口地吮吸著春天的甘霖。它在烈日下頂著驕陽(yáng)、默默的呼吸、忍受著蟲(chóng)咬人踏、狂風(fēng)暴雨、冰天雪地。春去秋來(lái)，終于開(kāi)出花蕾。我貌似聽(tīng)到它笑著說(shuō)“這才是我最難忘、最享受的過(guò)程�！蹦暧椎奈亦街欤坏闷浣猓沁^(guò)程是那樣的艱辛，又有什么值得享受的呢？我將這個(gè)問(wèn)題留給了長(zhǎng)大后的自己。
長(zhǎng)大后的我，望著自己的過(guò)去，不禁笑著對(duì)自己說(shuō)：“這才是最值得享受的過(guò)程。”深夜，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長(zhǎng)的過(guò)程。膽怯的我因?yàn)橄胍玫嚼蠋煹拇蠹t花，冒險(xiǎn)舉起了顫抖的'手回答問(wèn)題；上進(jìn)的我為了得到父母的夸獎(jiǎng)，堅(jiān)定的燃起夜燈努力學(xué)習(xí)；好強(qiáng)的我為了體驗(yàn)飆車(chē)的颯爽，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開(kāi)心扉不惜一切……多少個(gè)第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經(jīng)的見(jiàn)證，也成就了現(xiàn)在的我。我的成長(zhǎng)不正和花一樣充滿(mǎn)艱辛與煩惱嗎？長(zhǎng)大后的自己坐在花一樣的星空下對(duì)自己說(shuō)“這過(guò)程才是我最享受的時(shí)光。”這過(guò)程飽含著曲折、智慧與快樂(lè)；也蘊(yùn)含著意外、驚喜與沮喪。可以說(shuō)，這些，都是美麗的享受。過(guò)程是一種享受。生命正因?yàn)橛羞^(guò)程才越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)；生存也正因?yàn)橛羞^(guò)程才會(huì)潛能無(wú)限；生活正因?yàn)橛羞^(guò)程才變得絢麗多彩。那便是過(guò)程，回頭看看時(shí)，過(guò)去的你，過(guò)去回憶的一切定會(huì)看著你微笑，目送你到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。讓我們共同享受這過(guò)程！
享受這過(guò)程作文4
也許你不是浩瀚無(wú)垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的過(guò)程，何必瞻望海洋。
——題記
書(shū)
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因?yàn)檫^(guò)程很美。書(shū)能陶冶情操，書(shū)能培養(yǎng)意識(shí)，書(shū)能發(fā)揚(yáng)美德。
我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！钡纳峒壕�。喜歡夏完淳的.“毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看�！钡膼�(ài)國(guó)情懷。
在書(shū)中，我讀出了人生，我享受了讀書(shū)的過(guò)程。享受這書(shū)中的過(guò)程，ok？
琴
在繁忙的初三生活中，琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲！
每當(dāng)觸摸琴鍵，一陣陣悅耳的音樂(lè)就會(huì)隨之而來(lái)。我愛(ài)彈琴，琴能催人進(jìn)取，琴能陶冶情操，琴能點(diǎn)綴人生。我愛(ài)彈琴，我愛(ài)這催人進(jìn)取的過(guò)程！
在琴中我看到了五彩的人生，我享受了這彈琴的過(guò)程。享受這彈琴的過(guò)程，ok？
棋
雖沒(méi)有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)下棋，因?yàn)檫^(guò)程很美我愛(ài)棋中過(guò)程的重疊。
在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的過(guò)程。享受這棋中的過(guò)程，ok？
書(shū)，琴，棋的過(guò)程很美好，不僅陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還點(diǎn)綴了我的人生。
結(jié)果無(wú)論好與壞，過(guò)程才是最美好的，享受這過(guò)程，ok？
享受這過(guò)程作文5
享受這個(gè)過(guò)程，ok 過(guò)程是一種享受。如果忽略了過(guò)程，而只看重結(jié)果，勢(shì)必會(huì)讓人們有走捷徑的想法，甚至?xí)䴙檫_(dá)目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么，而是一生中你所經(jīng)歷的一切過(guò)程，并且享受這一切過(guò)程所帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)！
時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情�！�
那一天，我心血來(lái)潮想學(xué)騎單車(chē)，于是我在征得“長(zhǎng)官們”的同意后立馬把自行車(chē)小心翼翼地牽出來(lái)想耍把威風(fēng)——
我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過(guò)自行車(chē)，坐到了車(chē)座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點(diǎn)差錯(cuò)使得我摔倒在地。開(kāi)始我晃晃悠悠騎了一兩米，驕傲之際，卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的站了起來(lái)，又繼續(xù)練。
后來(lái)經(jīng)過(guò)一番與“自行車(chē)”的搏斗我終于找到了一些小竅門(mén)：自行車(chē)的平衡是在車(chē)頭上，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，就會(huì)越騎越好。我不斷地調(diào)整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車(chē)頭，可是我只注意腳下，沒(méi)注意前面，結(jié)果又失敗了！可我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)騎自行車(chē)。
我漸漸地學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過(guò)幾天的`不斷練習(xí)，經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車(chē)傷有所成功，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)！
泡沫在陽(yáng)光下漂浮，輕輕一觸就會(huì)破滅，但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì)蒸發(fā)，但它留下努力的見(jiàn)證。
享受這過(guò)程作文6
你可以試著去享受它。
以前我認(rèn)為讀書(shū)是乏味的，是無(wú)趣的，所以當(dāng)我看到這厚厚的一本純文字沒(méi)有半點(diǎn)插圖的名著時(shí)，我只感覺(jué)到不耐煩，甚至產(chǎn)生了一絲厭惡之感�？偸强吹降诙娴臅r(shí)候，終究受不了這枯燥無(wú)味的文字，索性把書(shū)一合，扔在一邊。在我看來(lái)，這單調(diào)乏味的文字，沒(méi)有任何特點(diǎn)和名人名言中所說(shuō)的所謂的樂(lè)趣�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，拿著我的考卷，指著那一大道空白的名著閱讀題，問(wèn)我：“你難道對(duì)這本名著一無(wú)所知嗎？”我只覺(jué)得委屈，輕壓著哭嗓對(duì)老師說(shuō)：“這本名著我絲毫看不進(jìn)去……”聞言，老師笑了，說(shuō)道：“現(xiàn)在大多孩子都這樣，他們找不到書(shū)中的樂(lè)趣，覺(jué)得乏味，只覺(jué)得在游戲中才能找到樂(lè)趣……嗯，或許你可以靜下心來(lái)，關(guān)上房間的門(mén)，去試著享受讀書(shū)的過(guò)程。”跟老師道別后，我尋思著她所說(shuō)的話(huà)，或許，我可以找到所謂的樂(lè)趣。晚上，寫(xiě)完功課后，便照著老師的話(huà)，關(guān)上房間的門(mén)，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心靜下來(lái)，才翻開(kāi)了名著。我讀得很慢，每個(gè)句子我都細(xì)心體會(huì)著它自身的獨(dú)特的特性，不是把它往腦子里記，而是把它往心里記。我突然間發(fā)現(xiàn)，用幾個(gè)或十幾個(gè)單調(diào)的字拼湊出來(lái)的句子，都飽含著它自身所具有的獨(dú)一無(wú)二的情感，每個(gè)句子所表達(dá)的情感都不一樣，每個(gè)句子都散發(fā)出它獨(dú)特的魅力，吸引著人們?nèi)ンw會(huì)它，揣摩它。
每個(gè)句子都飽含著酸甜苦辣的情感。只是在于你是否靜下心來(lái)，尊重它們，細(xì)細(xì)品味它們，如果你只是以看書(shū)的名義草草瀏覽了一遍，你會(huì)體會(huì)得到它們所表達(dá)的情感嗎？你有尊重它們嗎？你沒(méi)有。你需要靜下心來(lái)，品嘗它們特有的`魅力，或許，你就不知不覺(jué)融入了這本書(shū)，你就能享受這個(gè)奇妙的過(guò)程，享受它凈化著你的心靈，享受它豐富你知識(shí)的海洋，享受它帶給你的情感變動(dòng)，享受它訴說(shuō)的自己的故事。
享受這個(gè)過(guò)程并不難，但遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的簡(jiǎn)單，試著去享受這過(guò)程吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己會(huì)變得有些不一樣。
享受這過(guò)程作文7
雛鷹遨游于天空，應(yīng)感謝風(fēng)雨之洗禮；溪流匯入于海洋，應(yīng)感謝高山巨石之磨練；我收獲對(duì)弈之首勝，應(yīng)感謝過(guò)去無(wú)數(shù)的挫折失敗。
那天清晨，揮灑的陽(yáng)光，揪走了昨日滔滔雨水，卻依舊為大地披上了朦朧的雨紗。借著一絲清淡的光線(xiàn)，那張被冷落的棋盤(pán)好似無(wú)聲的哭泣。那只棋盤(pán)已不在嶄新，也全是灰塵，它旁邊的旗子忐忑得像在哆嗦。陽(yáng)光逐漸變強(qiáng)，透過(guò)窗子照耀著棋盤(pán)，愈發(fā)璀璨，而灰塵卻清晰可見(jiàn)。我看著，想著，思索著，將它放在那兒也不是個(gè)辦法，我覺(jué)得到了他的出場(chǎng)時(shí)刻了。家中只有父親會(huì)下棋，他不在，我就不得不捏著指導(dǎo)書(shū)，自己反復(fù)鉆研，反復(fù)揣摩了。
過(guò)幾天，基本規(guī)則會(huì)了，我很得意，也是囂張。正好父親在家，這還不得意一番？走著！他也讓我悔棋。但卻始終被打敗，始終是慘敗。每一次我輸，還是亂著復(fù)習(xí)，瞎著練習(xí)，等著巧合。接著，我漸漸懂得了父親的想法，漸漸從迷茫中找到答案，我就是那性子，一有空就找父親。父親不笑了，慢慢變得謹(jǐn)慎，棋場(chǎng)中有了我的笑聲，不過(guò)最終還是以失敗告終。我又納悶又痛苦，有些不理解，不過(guò)，我這次聽(tīng)到了父親口中所說(shuō)的，我的進(jìn)步，因?yàn)檫@個(gè)以及我贏的決心，我失敗后還是要回顧，還是要研究。我突然覺(jué)得我的復(fù)習(xí)變得有想法，有條理，突然覺(jué)得父親擊敗我的套路，我慢慢學(xué)會(huì)使用。我突然理解，霎時(shí)明白。再后來(lái)我還是輸了。不過(guò)父親慢慢打得不那么爽，他開(kāi)始猶豫，開(kāi)始疑惑，接著慘勝，因?yàn)橛辛诉@個(gè)，引出了下次對(duì)弈的輸贏成敗。
那天惠風(fēng)和暢，楊柳依依，此刻屋中寧?kù)o，桂花飄香。他凝視棋盤(pán)，我心跳加快，這就像一幅靜止的畫(huà)面，只有四只手猶豫地挪動(dòng)。每一步，都老謀深算。不一會(huì)兒，他雙眼瞪大，注視驚訝；我突出重圍，沾沾自喜。然而螳螂捕蟬，黃雀在后，父親的臉又霎時(shí)變得淡然。猛地抬手，攥死著棋�！芭尽保恢粓A木塊兒砸進(jìn)棋盤(pán)上方，屋外白鳥(niǎo)撲著翅膀，忐忑逃跑。門(mén)外百花散發(fā)芬芳，父親的心中臨危不慌，這更使我驚慌。我猶豫著，徘徊著，沙發(fā)好像愈發(fā)地硬，窗旁溪流也愈發(fā)嘈雜。我停留著，思考著，鎖著眉頭，期待成功著。那一刻，時(shí)間好似停止，只有萬(wàn)丈光芒依然生機(jī)勃勃。翠柳清新，突然信心�！芭尽保医蛔√似饋�(lái)，帶著勝利仰天長(zhǎng)嘯，歡呼蕩漾四方。那一刻，沙發(fā)原來(lái)那么柔軟，溪流真是動(dòng)聽(tīng)悅耳，而他卻沒(méi)有浮躁，沒(méi)有呆若木雞，他釋然了。
我看到他的笑，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，雖無(wú)絲竹管弦之盛，我的'心中卻無(wú)比溫暖。在這場(chǎng)棋奕中，我又學(xué)到了比勝利更重要的東西。我想，對(duì)弈的素養(yǎng)才是比環(huán)境更優(yōu)美，優(yōu)美千倍百倍的。我享受著，享受著魚(yú)兒的“噗通”，感受著空氣的甘甜，這過(guò)程，真的享受！
享受這過(guò)程作文8
一次偶然的機(jī)會(huì)，叔叔加入了他所在學(xué)校的“教師先鋒會(huì)”。說(shuō)是“先鋒”，多半只是在某些事情上起個(gè)帶頭作用，走在其他教師前頭而已。
剛?cè)霑?huì)不久，便給他來(lái)了任務(wù)。
他點(diǎn)開(kāi)任務(wù)界面，是一個(gè)慈善捐款的畫(huà)面，一列一列整齊地排列著各地需要幫助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便點(diǎn)擊了一個(gè)籌款金額累積最少的人。她是一個(gè)六十出頭的老太太，患了重病，急需用錢(qián)做手術(shù)�；I款的金額上，標(biāo)注著五個(gè)檔次——50、100、300、500和其它。雖是為了完成任務(wù)，但看看病床上老太太那削弱的臉龐和那形同枯木的手，他還是選擇點(diǎn)了“500”。
兩年后，因?yàn)榧彝ピ颍迨遛o了職，換了份輕松一點(diǎn)的工作。他時(shí)常會(huì)在家養(yǎng)養(yǎng)魚(yú)兒，種種小花，日子過(guò)得很是悠閑和愜意。
突然有一天，他那已經(jīng)“下崗”的老電話(huà)一直響個(gè)不停，如同警笛般打破往日的寧?kù)o。叔叔滿(mǎn)懷疑惑地接通了那個(gè)顯示本地電話(huà)的陌生號(hào)碼。
“您好，是葉大哥嗎？”傳來(lái)的是一句十分不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，像是外地口音。
“我是。您有什么事嗎？”叔叔很有禮貌地回了一句�？删o接著，聽(tīng)筒里是一陣哆哆嗦嗦的嘈雜聲，旁邊似乎還有一個(gè)老太太在緊張地說(shuō)著話(huà)。
“我……我太感謝您了，大恩人��！我現(xiàn)在在您的學(xué)校門(mén)口啊，想見(jiàn)您一面，您……您看方便么？”
叔叔猛地一頓。他想也沒(méi)想就騎著車(chē)趕往他前單位的門(mén)口。他不曾想到，他曾經(jīng)那樣漫不經(jīng)心地一點(diǎn)手指，卻讓人家從大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)道謝；他更不曾想到，自己那點(diǎn)微不足道的小錢(qián)卻成了別人的救命稻草。他邊騎邊想，淚水濕潤(rùn)了他的眼眶。
叔叔見(jiàn)到了他，不，是他們——那對(duì)患難與共的老夫妻。盡管他們還是那樣瘦弱，卻是精神飽滿(mǎn)。他們瞇著老花眼，仔細(xì)地辨認(rèn)電瓶車(chē)上的人。突然，老夫妻的眼睛里閃爍出了光芒，沒(méi)等他停好車(chē)，他倆便撲上前來(lái)，手里還拎著大包小包的青菜、馬鈴薯、蘿卜……直往叔叔懷里塞，一邊又緊緊握住叔叔的`手不放。那一瞬間，他的手就像在冬天里烤著碳火一般，無(wú)比溫暖，一直暖到心窩子里。盡管旁邊形形色色的路人無(wú)一不用詫異的目光看著他們——手拉著手的三個(gè)人。但叔叔自己，早已忘記周?chē)囊磺�。此時(shí)，他僅僅享受著這溫馨的時(shí)刻。
他終于明白，也許自己一次不經(jīng)意間的伸手，會(huì)讓人獲得重生，同時(shí)也會(huì)讓自己“享受”到人世間的真情。
享受這過(guò)程作文9
《享受這過(guò)程》地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難�！}記NO、1享受學(xué)習(xí)在多數(shù)人看來(lái)，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對(duì)于此種行為，我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑：“呵，懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的'人�！�
“不，不是的，我只是累了，想要休息!”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口�！薄澳憧粗昧�，我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因!”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎�。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò)，我知道，我贏了。NO、2享受生活吃了飯，就要刷碗;說(shuō)了話(huà)，就要負(fù)責(zé);生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當(dāng)然，那么無(wú)奈。
走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè)，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀!何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù);智者，讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難!
享受這過(guò)程作文10
2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上有一場(chǎng)經(jīng)典對(duì)決，是在熊倪和薩烏丁之間展開(kāi)的。
從比賽一開(kāi)始，薩烏丁就成為全場(chǎng)的主角，他完成的每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，甚至無(wú)懈可擊。前五輪中，熊倪一直落后于對(duì)手，甚至在第五輪過(guò)后，又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后，名列第三。最后一輪的角逐，薩烏丁因?yàn)樗x動(dòng)作難度系數(shù)過(guò)高而失誤。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的熊倪，在最后一跳中完美發(fā)揮，以81．６0的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對(duì)中國(guó)跳水隊(duì)而言至關(guān)重要的金牌。
熊倪贏了,薩烏丁輸了�！皠僬邽橥�，敗者為寇”，我們?cè)撜f(shuō)熊倪是英雄。可是，我看到了一篇關(guān)于這場(chǎng)比賽的報(bào)道，題目卻是“兩個(gè)英雄”。文章說(shuō)，薩烏丁為我們帶來(lái)了一場(chǎng)令人嘆為觀(guān)止的表演，而熊倪憑借超強(qiáng)的意志和穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了這場(chǎng)比賽，他們都是英雄。 不錯(cuò)，莫以成敗論英雄。體育場(chǎng)上的角逐并非只是為了金牌。享受比賽，享受過(guò)程，享受奧林匹克。享受過(guò)程，不錯(cuò)，我們看到，薩烏丁享受的是一種展示自我的過(guò)程，而熊倪則是在過(guò)程中感受到了超越的快樂(lè)。
我剛上初三的時(shí)候，老師告訴我們：只問(wèn)耕耘，莫問(wèn)收獲。天道酬勤，只要全心付出，結(jié)局一定不會(huì)令你失望。老師的話(huà)也許過(guò)于絕對(duì)，畢竟勞而無(wú)獲或多勞少獲的例子并不少見(jiàn)。但有一點(diǎn)可以肯定：付出后可能沒(méi)有收獲，但要想有所收獲，就必須付出。守株待兔的例子不可能發(fā)生在每個(gè)人身上。只有把過(guò)程中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地走好，才具有了成功的可能性。
然而，成功并不是僅有這個(gè)就足夠的，還要有一點(diǎn)幸運(yùn)的成分，比如赤壁之戰(zhàn)中的東風(fēng)。但孔明只有一個(gè)，不是每個(gè)人都可以向天借得東風(fēng)，所以結(jié)局往往是無(wú)法預(yù)料的'。我們能做的就是眼睛盯準(zhǔn)前方，沿著這條路堅(jiān)定地走下去�！拔覀儫o(wú)法把握結(jié)果，但我們可以享受過(guò)程�！�
相信很多人都有這樣的體會(huì)：當(dāng)我們把過(guò)多的目光投向結(jié)果，一心想要達(dá)到某個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們有時(shí)便會(huì)因?yàn)槌惺芴嗟膲毫ΧЮ�。所以，我想與其盯緊勝利給自己加上無(wú)謂的包袱，還不如享受過(guò)程本身。多數(shù)時(shí)候，過(guò)程決定了結(jié)果，如果你在過(guò)程中投入了全部熱情和精力，難道結(jié)局還會(huì)辜負(fù)你的勞動(dòng)嗎？如果讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)這事上做一個(gè)勤勤懇懇的農(nóng)民，而不是一個(gè)靠算計(jì)和投機(jī)取勝的商人。
享受這過(guò)程作文11
學(xué)校生活，無(wú)疑是我生活中濃墨重彩的一筆。其中不知有多少的歡聲笑語(yǔ)，又有多少的辛酸不甘。若是讓我回憶最令我享受的一刻，我想大概是七年級(jí)的一節(jié)西點(diǎn)課。
畢竟是日常課程中少有的可以親自動(dòng)手的課，所以就連我們組熱愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的曲陽(yáng)，也會(huì)稍微傾聽(tīng)一下老師的講解。但若總是一帆風(fēng)順，那決不會(huì)在今天，仍被我銘記在心。
那次大概是因?yàn)樽蛲頉](méi)睡好，即使聞到了令人激動(dòng)的黃油味，也完全提不起精神，坐在座位上，只覺(jué)得上下眼皮在打架。至于老師說(shuō)的話(huà)，也變得愈發(fā)模糊。
也不知老師說(shuō)了多久，我仿佛聽(tīng)到老師讓我們操作的聲音，我才有些迷糊地跟著大家向水槽走去。打開(kāi)龍頭，冰冷的水淋在手上時(shí)，我才一下回過(guò)神來(lái)，睡意被一下沖進(jìn)下水道。我一般都負(fù)責(zé)記錄制作步驟，雖說(shuō)組員們也會(huì)記，但面粉和水要怎么一步步和在一起之類(lèi)的細(xì)節(jié)，向來(lái)只出現(xiàn)在我的本子上。我慌忙地穿上圍裙，一時(shí)不知道該怎么面對(duì)伙伴們。
我領(lǐng)好所需的材料，心中有些不安，鼓起勇氣終于開(kāi)口問(wèn)道：“你們有在本子上記要怎么做嗎？”沈忻宜覺(jué)得有些奇怪，臉上掛著半信半凝的笑容：“唉，你沒(méi)記嗎？”無(wú)聲在此時(shí)是最好的回答。曲陽(yáng)和張智中此時(shí)也發(fā)現(xiàn)事情不太對(duì)勁。我干脆放棄思考后果，和他們坦白了一切。
正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接無(wú)情的責(zé)怪時(shí)，耳邊傳來(lái)另人吃驚的一句話(huà)：“誒真是的`，我跑去隔壁組問(wèn)問(wèn)吧�！蔽曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，曲陽(yáng)就不見(jiàn)人影�！澳莻�(gè)…我記了一點(diǎn)過(guò)程，要不先給你看看吧�！逼綍r(shí)在一旁不吱聲的張智中，也努力著幫把手。我感激地接過(guò)他遞來(lái)的本子，和往常一樣卷起袖口，開(kāi)始與黃油面粉較起勁來(lái)。不知為何，黃油的香氣和以往有微妙的不同。沈忻宜倒不說(shuō)話(huà)，默默在桌子對(duì)面整理起材料來(lái)，“哦喲，我要到別組的步驟了，誰(shuí)有本子抄下��？”曲陽(yáng)這時(shí)拿著本別組的筆記本，正有些不知所措，張智中接過(guò)本子，站在一旁埋頭抄起來(lái)。問(wèn)題在全組的努力下三下五除三地迎刃而解。
至于之后的回憶，我倒不依稀記得了。黃油的香味或許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸散去，但與伙伴們一起并肩作戰(zhàn)，最終克服困難時(shí)所獲的享受，總會(huì)成為照耀我的一盞明燈，并時(shí)刻伴我前行。
過(guò)程與主題完美契合，一個(gè)小組四個(gè)伙伴的表現(xiàn)各有精彩，結(jié)尾的抒情議論尤為動(dòng)人。
享受這過(guò)程作文12
人生是一場(chǎng)旅行，沿途有許多湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……倘若我們只是一味地向前，不駐足欣賞，即使到了終點(diǎn)也會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。一件事最有價(jià)值的便是其中的過(guò)程，享受過(guò)程，生活就不會(huì)變得索然無(wú)味。
記得兩年前的春節(jié)，媽媽邀請(qǐng)了她的朋友來(lái)家里做客。那是一對(duì)英國(guó)夫婦，他們很恩愛(ài)，有一雙兒女，兄妹倆都在中國(guó)留學(xué)，今年是他們?cè)谥袊?guó)度過(guò)的第一個(gè)春節(jié)。通過(guò)許多話(huà)題，我和兩個(gè)新伙伴迅速熟絡(luò)起來(lái)，我向他們介紹了很多有關(guān)中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，他們似乎對(duì)寫(xiě)福字有著很大的好奇與興趣，我便自告奮勇帶著兄妹倆“領(lǐng)略”中國(guó)文化的魅力。
我拿出幾張正方形的紅紙和三支毛筆�！皩�(xiě)福字，顧名思義就是在這樣的紅色紙張上，用毛筆寫(xiě)一個(gè)漂亮的‘�！植⑶屹N在門(mén)上，寓意著新的.一年家庭和睦，一切順利�！蔽沂紫认蛩麄兘榻B，緊接著教他們毛筆的握筆姿勢(shì)，并細(xì)心地向他們演示，眼睛不停望向他們，確認(rèn)他們是否聽(tīng)得懂。兄妹倆一邊點(diǎn)頭，一邊吃力地模仿起來(lái)。起初的握筆姿勢(shì)仿佛一個(gè)四不像，但在一次次反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)下終于邁出了第一步。
接著便到了寫(xiě)字的部分了，哥哥自告奮勇：“我先來(lái)”。只見(jiàn)他沾了沾墨水，撩起袖子，瞪大眼睛，筆頭笨拙地在紙上一筆一劃地勾勒著。雖然的確可以認(rèn)出是一個(gè)“福”字，但卻絲毫沒(méi)有行云流水的美感。實(shí)際上我也不能示范得如書(shū)法大家那般飄逸，只能教他們哪一筆要輕，哪個(gè)筆畫(huà)要用力。妹妹下筆時(shí)有些不知所措，我握住她的手在紙上寫(xiě)�！斑@里要重，到最后輕輕一提”“這一筆寫(xiě)出筆鋒會(huì)更加好看”。在兩個(gè)小時(shí)的非專(zhuān)業(yè)授課下，終于誕生了兩張滿(mǎn)意的作品。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，兄妹倆對(duì)中國(guó)的春節(jié)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并與我相約有空一起包餃子，我欣然接受。轉(zhuǎn)頭又看見(jiàn)桌上堆放的紙張和架在筆格上的毛筆，我感到了莫大的滿(mǎn)足和自豪：我可是教外國(guó)人寫(xiě)福字耶！媽媽還親切地給我取了一個(gè)高大上的美稱(chēng)“傳播中國(guó)文化的小使者”，頓時(shí)讓我成就感十足。
雖然最后兩幅字并沒(méi)有“上墻”，但生活嘛，享受過(guò)程最重要啦！
享受這過(guò)程作文13
雛鷹翱翔于藍(lán)天，它要感謝風(fēng)浪的磨練；溪流擁抱大海，它要感謝石頭的阻攔；我站在懸崖邊享受日出，要感謝那崎嶇的一路。
清晨，我特意早起，抓了件外套披上，就迎著海風(fēng)跑向懸崖。遠(yuǎn)望懸崖，它高大如巨人，守護(hù)著這片海岸。一種對(duì)于巨物的景仰感油然而生。攀上崖底，我便又激動(dòng)又緊張，第一階層不耗費(fèi)體力，輕輕松松就跨過(guò)了。我加快了腳步，扶著兩旁的石壁前行。走了不知道多久，我突然抬頭看了看眼前的路，哇，看著眼前那近乎豎直的石梯，感覺(jué)我真的好渺小，似乎永遠(yuǎn)都爬不完一般。失望與希望交合的復(fù)雜情感使我十分難受，那海風(fēng)又一波一波往我身上撲，像要將我拉下。可我控制不住對(duì)日出的幻想與向往，無(wú)法抑制對(duì)大自然偉大力量的憧憬。再次鼓起勇氣，我撫過(guò)粗糙的巖面，不顧一切地邁腿、抬腳、起身…我終于踏上了最后一級(jí)臺(tái)階，我感到不可思議，對(duì)我心中強(qiáng)大的推進(jìn)力感到震驚。第三階層是穿過(guò)一堆亂石與雜草，我再不遲疑，立刻向崖頂進(jìn)發(fā)。
我找了一個(gè)好位置，坐在了護(hù)欄后面，周?chē)蔷G草與石頭，而我在中間，崖壁往我兩側(cè)延伸。一邊感嘆我的機(jī)智，那天空中便破開(kāi)一道金色——太陽(yáng)升起來(lái)了！
紅日被海托起，周身閃著金光，落下銀色的碎星，大片地掉落于海面上，使海面泛起波光。低頭一瞥，腳邊的雜草在海風(fēng)中搖曳著，沾上了太陽(yáng)出生的金輝。而小顆的`黃石滾落著，無(wú)聲地掉下懸崖。再抬頭，兩邊的懸崖正嚴(yán)肅地挺立著，仿佛面對(duì)著國(guó)旗的士兵一般肅然起敬。時(shí)不時(shí)有白鳥(niǎo)在那輪紅日旁盤(pán)旋，徘徊于天邊染成橘黃與淡粉的一道道長(zhǎng)云之間。太陽(yáng)已褪去橙紅，慢而鄭重地露出金黃的內(nèi)里，我已經(jīng)感受不到我的軀體，只有海風(fēng)擁抱著我唯一存在的心臟，穩(wěn)重的砰砰聲變得巨大，一下一下敲在萬(wàn)物之上，一瞬間我看見(jiàn)太陽(yáng)抬起，與我對(duì)視。我顫抖了，在這場(chǎng)神圣莊嚴(yán)的儀式里，我的靈魂感恩著，開(kāi)始了禱告，這場(chǎng)日出在我心中永恒！
雛鷹飛上藍(lán)天，享受飛翔的自由；溪流匯入大海，享受奔騰的喜悅；我勇攀高峰，終于享受到日出的震撼。這過(guò)程，挺享受的！
享受這過(guò)程作文14
時(shí)光匆匆，每當(dāng)憶起那次攪米，依舊無(wú)法忘懷，無(wú)論多苦多累的過(guò)程，也是生活的一種享受。
夏日的暑假，我總是在鄉(xiāng)下的老家，度過(guò)這段美好的時(shí)光。那天我與爺爺奶奶及家兄一起去攪米。當(dāng)時(shí)是盛夏，下午也是最熱的時(shí)段了，可爺爺奶奶難得有空，家中的米又正巧不夠吃了，便只能迎著驕陽(yáng)出來(lái)攪米了。稻子安靜得堆在倉(cāng)中，我們需要將米一袋袋搬到屋外的'板車(chē)上，我起初只一個(gè)人搬一袋米，但到了后面米更重了，只能與兄長(zhǎng)一同搬運(yùn)，這當(dāng)中最輕的也有十多斤重了，最大的有四十多斤重，忙碌了幾十分鐘總算將板車(chē)填滿(mǎn)了，車(chē)上猶如一座小山丘。搬了這么多，我的頭上早就有了許多點(diǎn)大的汗珠。但我知道更累的還在后面，便一邊休息一下，一邊為自己打氣。
不過(guò)多久，我們便出發(fā)了，沒(méi)有汽車(chē)，只能自己拉著板車(chē)。也不是涼爽的氣候，迎面而來(lái)的是火毒的陽(yáng)光。沒(méi)有快道，只有漫長(zhǎng)的國(guó)道，一眼望不到邊。路上我與兄長(zhǎng)不停換班在前面拉著，換下來(lái)的也不閑著，與爺爺奶奶在后面推著。毒辣的太陽(yáng)將我的嘴烤的裂開(kāi)。頭上的，手上的汗珠不斷滴落，每走一步都如同天埑。但腳上還是一步步走著。漸漸，面前出現(xiàn)了一個(gè)大坡，我們需要將板車(chē)推上去，我的腳有些許酸痛，幾乎像要放棄……
突然，一個(gè)米袋從板車(chē)上落了下來(lái)，叢坡上向下滾去，我連忙跑去追趕，幸好袋子沒(méi)有破，我連忙又將它抱上車(chē)。
不久我們到了地方，扛著從機(jī)器中出來(lái)白花花的米，我臉上的笑容便支不住了。回到家中，不論身上再如何痛，再多疲勞，吃著親手運(yùn)過(guò)去攪的米，在此刻仿佛都不再痛了。
雖然路上非常艱苦，但我依舊十分享受，仿佛為了那一碗白米飯?jiān)倏嘣倮鄱荚敢�。正�?一分耕耘，一分收獲"。
材料很獨(dú)特，勞動(dòng)的過(guò)程盡管艱辛，但是因?yàn)檫@樣樸素的泥土情懷而立意可以。
享受這過(guò)程作文15
畫(huà)筆輕點(diǎn)顏料，在小桶里沾些水，又在調(diào)色盤(pán)里調(diào)弄一番，我便開(kāi)始了我在色彩世界間的遨游。
與往常的周末一樣，我在畫(huà)室里學(xué)習(xí)繪畫(huà)。初中生活之忙碌，我不得不拋下許多課余興趣，而畫(huà)畫(huà)，是唯一在堅(jiān)持的。
它是我的獨(dú)愛(ài)。
我極享受這過(guò)程。這過(guò)程，不在“畫(huà)”這一個(gè)環(huán)節(jié)上，而是在擠顏料、打水、換筆、吸水等環(huán)節(jié)。
面對(duì)著前方的幾個(gè)擺置凌亂卻有藝術(shù)感的幾個(gè)水果，我用鉛筆淡淡地畫(huà)好輪廓與陰影，細(xì)節(jié)部分暫不理會(huì)。我會(huì)從一小點(diǎn)，細(xì)致地延伸，再延伸……動(dòng)作總是會(huì)慢些罷。
再是調(diào)色，我極愛(ài)這過(guò)程。輕點(diǎn)些色彩后，沾水，抹于調(diào)色盤(pán)間又是別樣的'一種姿態(tài)展現(xiàn)給人們。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便嬌羞地以輕紗掩面，匆匆地跑向別處藏匿起來(lái)似的；多碰些顏料，她就換上了濃艷的舞裙，妖嬈地跳著。
觀(guān)察那實(shí)物的過(guò)程也是頗有趣味。眸子，把最熾熱的目光投向那幾個(gè)水果，看透它應(yīng)用冷色調(diào)還是暖色調(diào)。再與實(shí)物相對(duì)照，你便會(huì)盤(pán)算著將以什么樣的色彩飾在那一部分了。
最后是上色了。一筆一畫(huà)，我總喜歡將這筆賦予風(fēng)的意味。重抹時(shí)，狂風(fēng)暴雨，盡情地?fù)]灑心之所想；細(xì)節(jié)，是五月的春風(fēng)，和煦而富有溫度。
就是這樣，無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)，將一張白紙，繪出別樣的天地，不同的色彩，也會(huì)有不同的意味所在。
我仍在這浩瀚的色彩世界里遨游著，只覺(jué)……
紙上所繪的，是心的色彩。
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