一次深刻的教訓(xùn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一次深刻的教訓(xùn)作文，希望對大家有所幫助。
一次深刻的教訓(xùn)作文1
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們背起書包，排起長隊(duì)，下了樓。只有我們幾個(gè)要掃地，留了下來。
我呢，呵呵，只是一個(gè)小小監(jiān)督員，所謂的監(jiān)督員呢，只是監(jiān)督掃地的掃的干不干凈而已，如果掃不干凈就叫他們重掃，如果跑了。我就報(bào)告大人（老師）。因此，老師給了我一個(gè)美稱—?jiǎng)趧?dòng)委員，他們終于掃完了，我終于我可以回家了。
“賣寄居蟹咯，賣寄居蟹咯”我聽到了這樣的呼吁聲，我跑過去一看，原來，有人在賣寄居蟹，我看中了一個(gè)寄居蟹。把它買了下來。
帶回家，我馬上上樓，把寄居蟹拿了出來，寄居蟹很膽小，我看見它是先把它的胡須露出來，搖一搖，如果外面沒有危險(xiǎn)，就把眼睛伸出來，看一看，好像在說‘這是哪，你要干嘛’
日子久了，他就不怕我了。
有時(shí)，我把它從他的'房子里拿出來，他就從我的手掌心，爬到我的手指尖，我沒在意就睡著了。
早上，我才想起，我的寄居蟹，可它已經(jīng)不見了。
這個(gè)教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一次深刻的教訓(xùn)作文2
從小到大，我們都犯過許多錯(cuò)誤，或大錯(cuò)、或小錯(cuò)，這些大大小小的錯(cuò)誤，都能讓我們得到一些深刻的教訓(xùn)，而這些教訓(xùn)，必定是來源于家中的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。
那次，我得到了一次深刻的教訓(xùn)……
那，是一個(gè)下雨天，兩滴雨珠沾濕了我的衣裳，雨連綿不斷地下著，仿佛不會(huì)再停止。
上午，當(dāng)我和爸爸手拉著手，一起興高采烈地回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽獨(dú)自一人一臉郁悶地躺在自己房間的床上，看著媽媽這樣的臉色，我不敢打攪她，剛準(zhǔn)備把門關(guān)好，走出房門，卻不料媽媽忽然叫我進(jìn)去，心里隱隱有一陣不安。
只見媽媽的神色平靜，卻不知為何，感受到她身上散發(fā)著一股怒氣。她緩緩地張開口說道：“你們肖老師布置的每日兩題，你每天都有做嗎？”我心一涼，我知道我好像有好幾天忘記抄下來了，但不知道怎樣回答媽媽。在我猶豫著要怎樣回答媽媽的時(shí)候，媽媽搶先開了口：“我剛剛翻你的書包，檢查你作業(yè)的時(shí)候，偶然看到你每日兩題的本子�！蔽业男囊痪o，“我就隨意翻了翻，發(fā)現(xiàn)你有好幾天的都是空在那兒的。”媽媽的語調(diào)越提越高，怒氣一下子就竄上來了。我的手心已經(jīng)流了許多汗，手指頭不安地揪著衣服，心想：哎呀，這下完了，媽媽都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我有好多天沒有抄每日兩題，這可怎么辦啊？媽媽一定會(huì)跟老師講的……怎么辦！
媽媽讓我把每日兩題的本子拿過來給她再看一遍，看看自己是不是數(shù)漏了。但我知道，媽媽沒有看錯(cuò)，我確實(shí)沒有寫。我只好硬著頭皮去房間拿。本子一拿來，我就承認(rèn)了：“媽媽，我……確實(shí)是有幾天沒抄……也沒寫……”媽媽見我承認(rèn)了，就說明這件事確實(shí)有發(fā)生了，她原本保留的'一點(diǎn)點(diǎn)希望也灰飛煙滅了，于是更加生氣了，火氣一下子就上來：“你怎么可以不寫作業(yè)！我和你爸爸還有你們肖老師都是非常信任你的，都不相信你竟然會(huì)做這種事，一直覺得你是一個(gè)非常優(yōu)秀、非常自覺的孩子，你怎么可以這樣傷了我們的心呢……”
媽媽做了一個(gè)深呼吸，努力使自己平靜下來。繼續(xù)質(zhì)問道：“是誰幫你改的？”“是她幫我改的�！薄澳撬趺礇]檢查出來？”“我跟她說了我沒寫，可她還是幫我打了鉤……也是我改她的……”“所以你也幫她打鉤了……”
“你這就是不誠實(shí)！”我不反駁，因?yàn)檫@是實(shí)有的事情。
“不誠實(shí)”這三個(gè)字仿佛三個(gè)巴掌重重打在我的臉上，臉上刺痛，我的心，仿佛被千萬噸石頭壓著，胸口悶得透不過氣來。頭頂仿佛一直下著雨，淋到了我的頭上，打在我的心里。
我知道我這樣做確實(shí)不對，況且我去年才剛犯過這種錯(cuò)誤。一個(gè)錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生，媽媽肯定也很難受。上一次我已再三保證不會(huì)這樣了，但如今還是沒有做到外，又犯了同樣的錯(cuò)誤。媽媽肯定再也不會(huì)信任我了，她一定被我傷透了心。這不是我一貫的作風(fēng)啊。我以后一定不會(huì)這樣了！
道歉后心里不禁踏實(shí)多了。
望向窗外，陽光，正好！
犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)后自暴自棄。俗話說得好，“浪子回頭金不換”，只要你改正了錯(cuò)誤，你就能讓別人重新信任你。
這，就是我們家的家規(guī)——誠實(shí)是做人之本！
一次深刻的教訓(xùn)作文3
早讀語文課，“東北哥”發(fā)令：“今天的考試，任何人不準(zhǔn)查書，不準(zhǔn)抄襲，作弊者一律八百字文章一篇；這份試卷已經(jīng)在一周前發(fā)給你了，給你了好幾天背誦的時(shí)間，填不上的，你沒有理由了，你就是寫三十遍也必須給我寫會(huì)，反正會(huì)是目的�！�
一本正經(jīng)的考試開始了，說實(shí)話，這些古詩我根本就沒背，怎么能填上？盡管他經(jīng)常強(qiáng)“調(diào)笨鳥先飛”，盡管他把這個(gè)試卷發(fā)下來已經(jīng)一個(gè)周了，可是我哪有那個(gè)自覺性？盡管他昨天下午放學(xué)一再囑咐，讓我們晚上回家背古詩，明天早讀一來就默寫。可我還是抱著僥幸，當(dāng)他看不見的時(shí)候抄抄就行了。今天，面對著那雙雕眼，是想抄又不敢拿出來，不抄吧，那些空，那些古詩我需要寫多少遍才能寫會(huì)？在整個(gè)考試過程中我都在比較利弊：“到底要不要抄呢？如果被老師發(fā)現(xiàn)了咋辦呢？還是不抄了吧”終于“東北哥”又發(fā)令了：“考試時(shí)間到，最后面的同學(xué)起來收卷。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我自己才寫了幾個(gè)空，算了！不管他了，抄吧！對一個(gè)少寫一個(gè)，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我迅速掏出小抄開始抄，眼睛死死的盯著小抄，心里還不停督促自己快點(diǎn)！快點(diǎn)！絲毫沒有發(fā)現(xiàn)語文老師正朝我走來，當(dāng)“東北哥”把小抄拿起來時(shí)，一瞬間我懵了，完了！這下可慘了！緊接著“東北哥”伸出一個(gè)似的手勢，我明白，其實(shí)大家都明白，老例子，八百字文章一篇，以此時(shí)為題材，電子稿傳給他。這時(shí)我想，我人緣就這么差？周圍的.人怎么就沒有一個(gè)跟我說的？太討厭了。
好不劃算呀，抄了一次，還沒抄完一個(gè)，就被發(fā)現(xiàn)了，還被罰了一篇作文，可謂是一個(gè)“慘”！作文還要如實(shí)寫，好一個(gè)丟人�。∫院筮�是老老實(shí)實(shí)的背過好。這就是最好的“成果”，擔(dān)驚受怕后“偷雞不成蝕把米”，如果當(dāng)初按照他的要求去做，現(xiàn)在怎能這樣狼狽，哎！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初！絞盡腦汁，受盡折磨，挖空心思只為那800字。
好一個(gè)，深刻的教訓(xùn)！
一次深刻的教訓(xùn)作文4
今天是學(xué)校的踢跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，學(xué)校廣播就高聲播放著比賽流程和注意事項(xiàng)。班上同學(xué)們哪里還坐得住，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試了。
“請六年級的同學(xué)和一至四年級平搖的同學(xué)到廣廈樓附近的教學(xué)樓和側(cè)面花壇處集合！”老師還沒來得及過來組織隊(duì)伍，同學(xué)們有的已經(jīng)沖出了教室，有的去上廁所，有的興奮得蹦來跳去，還有的面無表情坐著發(fā)呆。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們分為三大派。第一派：緊張心虛派�！霸趺崔k？我在家沒練過跳繩？”“我才慘呢，萬一計(jì)數(shù)器壞了怎么辦？”第二派：興奮自信派�！鞍�，這點(diǎn)小事算什么？我的`跳繩記錄可是每分鐘275個(gè)呢！”“我上200個(gè)也是常態(tài)！”第三派：漠然置之派。他們面無表情，呆坐原地，也不知道是太緊張還是太興奮了。
該我們班上場了。緊張心虛派的人都快急出眼淚了，第二派也開始有人著急起來，漠然置之派此時(shí)也全派加入緊張心虛派。我們班的女同學(xué)果然不負(fù)眾望，跳出了令人驚喜的好成績！好不容易輪到男生了，我鎮(zhèn)定自若地走到了計(jì)數(shù)員跟前，信心十足地拿起跳繩。老師再三叮囑：“把繩系好！調(diào)整好長短！”一連幾次下來，我聽得不耐煩了。當(dāng)時(shí)，我可真沒想到我的繩有多長，一門心思想著跳出好成績。鈴聲一響，我就一個(gè)勁兒地跳。不是吧！這繩是跳長繩用的嗎？怎么這么長！我頓時(shí)方寸大亂，手腳也不如平常利索了，每跳10個(gè)就“死”一下！最終，我的成績讓我無法想象，原來每分鐘至少跳190以上的我這次居然只跳了149個(gè)！
比賽結(jié)束了，我班的成績也不容樂觀。我的心情十分沮喪，腳也像灌滿了鉛一樣特別沉重�！袄K子太長或太短都會(huì)導(dǎo)致失敗�！崩蠋煹脑捲俅位仨懺诙叀Ｎ艺媸切呃㈦y當(dāng)啊，后悔當(dāng)時(shí)沒有聽老師的建議。過度興奮不聽指揮，盲目自信不聽勸告，讓我們輸?shù)袅诉@場跳繩比賽，也輸?shù)袅税嗉壖w榮譽(yù)，這可真是一次深刻的教訓(xùn)��！
一次深刻的教訓(xùn)作文5
我沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成了一個(gè)只有一天推遲一天的習(xí)慣。等到開學(xué)才開始補(bǔ)作業(yè)，晚上，我檢查作業(yè)之前，還在看電視，玩，說檢查的時(shí)候躲在被窩里睡覺，不敢拿出來作文，我做錯(cuò)了，每天的作業(yè)亂扔亂放，所以才有作文找不到的事情發(fā)生。
今天是元月一日，媽媽給了我三百元錢。晚上，我聽這震耳的聲音，看見這美麗的煙花，我忍不住拿著镥，買了電雷公和刮炮，在院子里玩了起來。我先玩了刮炮。我把刮炮放進(jìn)罐子里，砰的一聲，罐子炸飛了天。我正玩得興奮，奶奶走了過來，說：“不要玩，很危險(xiǎn)。”我沒有聽，繼續(xù)開心地玩。我又在雷公的上面點(diǎn)起火，電雷公引子燃燒的速度很快，我還沒放手，電雷公就爆炸了，我手上流了很多血。
星期四晚上，我急急忙忙地去學(xué)古箏，回來以后，以為作業(yè)已經(jīng)都完成了，還開開心心地玩著我的步步高點(diǎn)讀機(jī)游戲。第二天，到了學(xué)校，我看到別的小朋友把《詞語手冊》放到桌子上的時(shí)候，我一拍腦袋，才反應(yīng)過來：“唉呀！竟然把《詞語手冊》給忘做了。”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“怎么辦？才開學(xué)第三天就要加黃票了，怎么辦？”我頓時(shí)呆住了。下課了，我跑到汪老師面前，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)：“汪老師，昨天我的.《詞語手冊》忘做了，能不能讀三遍給同學(xué)聽？”汪老師點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了�；氐轿蛔由�，我把心放了下來，暗暗想：“汪老師真好呀！不用加黃票了�！�
暑假的一天中午，天氣很炎熱。我打開冰箱門拿出雪糕，忘記關(guān)冰箱門了，冰箱？e的雪糕都化成水了，爸爸回來了知道了這件事狠狠的教訓(xùn)了我一頓，我心里很難受，爸爸說：“不管做錯(cuò)了什么事都要改正，知錯(cuò)就改才是好孩子�！蔽乙院蟛还茏鍪裁词露疾荒苋亩�、丟三落四了！
一次深刻的教訓(xùn)作文6
時(shí)光流逝，許多事物早已被我淡忘，但是那件事給我的教訓(xùn)，依然深深地留在我的腦海里。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，林冰約我一起去打籃球。我高興極了，便隨他一起去。我們來到了籃球場上，商量好規(guī)則：每人各投5個(gè)，以猜拳決定先后。結(jié)果他先投。只見他雙腳一踮，雙眼緊緊地盯著籃筐，縱身一躍，進(jìn)了……他一下子5個(gè)全部投中了。我大吃一驚，在一旁開始緊張起來。我小心翼翼地接過他拋來的球，開始投了�！�1個(gè)……2個(gè)……3個(gè)……4個(gè)……”到了第5個(gè)，我越發(fā)緊張了。心想：如果這個(gè)我也投中了，那林冰就要對我另眼相看了。如果我投不中，他一定會(huì)取笑我。懷著忐忑不安的心理，我把球扔上了籃筐，可是……球沒有進(jìn)筐，而是卡在了球筐與籃板之間，這該怎么辦�。课壹钡弥倍迥_。突然，我看到籃板下有輛拖拉機(jī)，一線希望從我腦際閃過：我何不爬上拖拉機(jī)把籃球拿下來？說干就干，我用了好大的勁兒爬上拖拉機(jī)，左手抓住了籃板。正當(dāng)我伸出右手去拿籃球的時(shí)候，不料腳下一滑，我便從拖拉機(jī)上重重地摔了下來……笨重的身體壓著我的右臂，一陣錐心的疼痛很快傳遍了全身。林冰趕緊叫來我阿姨，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我拍完片，說是骨折了，然后又給我上了石膏。
如今，半個(gè)多月過去了，我的手還是沒有完全康復(fù)，這給我的`生活帶來了太多不便：吃飯、洗臉、刷牙、寫字……都只能用左手代替；穿衣要母親幫忙；睡覺時(shí)不能翻身……哎，實(shí)在太不方便了。
這真是一個(gè)深刻的教訓(xùn)啊，要是我當(dāng)時(shí)能找根竹竿把籃球挑下來，不就沒有這么痛苦的下場了嗎？真是吃一塹長一智呀！
一次深刻的教訓(xùn)作文7
事情發(fā)生在我8歲的一個(gè)夏天，我到爸爸的單位去玩。剛到房門，看到里面一個(gè)人有沒有，空空如也，原來是去開會(huì)了。我看到里面有一部電話，頓時(shí)，我想到了個(gè)主意�？粗鴫ι蠈懙�''消防電話119"我用手輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)119，看看消防隊(duì)的工作態(tài)度怎么樣。撥通時(shí)，另一邊傳來了一個(gè)叔叔親切的聲音：“你好!請問有什么事情?”我故意緊張說：”我爸爸的工作單位著火了，快來救火！“那個(gè)叔叔又說：地址在哪里，請告訴我�！蔽揖桶寻职值墓ぷ鲉挝坏腵地址告訴了他。電話剛下片刻，消防車奔馳而來的聲音，使旁邊的行人以為失火了，變慌張了起來。
人們跑來跑去，有的被撞傷，有的被摔傷，甚至有些孩子從媽媽的手中丟失......我看見了此情景，后悔了，可是已經(jīng)無法補(bǔ)救了。后來，爸爸知道是我打的119，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。還嚴(yán)肅地說：“你自己好好想一想，撥打119時(shí)考慮過別人的感受嗎？消防人員來到了這里，別的地方突然發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？如果每個(gè)人都像你一樣，亂打119，消防人員真假難辨，又該怎么辦？”......自從受到這次的教訓(xùn)，我再也不亂打電話號(hào)碼了。
一次深刻的教訓(xùn)作文8
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來。
我因下課玩得太急，所以沒做課前準(zhǔn)備。我看了看抽屜，翻了翻書包，沒找到語文書，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒辦法，就從書包里拿了一個(gè)練習(xí)本出來放在桌子上充當(dāng)語文書。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問道：“你有沒有看見我的語文書？”他瞟了一眼我，生氣的說：“沒看見。”
終于熬到課間了，我著急地問坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒有拿我的語文書？”他沒好氣的說：“誰拿了你的語文書！神經(jīng)�。 蔽矣謫柫硗庖粋�(gè)人：“你有沒有看見我的語文書？”他的回答更干脆：“沒看見。”唉，我的.語文書哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒發(fā)現(xiàn)語文書。就在這時(shí)，媽媽回來了，我一看，就好像看見救星來了一樣，急忙問媽媽說：“老媽！你有沒有看見我的語文書呢？”媽媽一聽，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來……”雖然媽媽不斷的數(shù)落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書架里找到了。哦！原來是昨天晚上收拾課外書時(shí)不小心把語文書也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過這次找語文書的教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了。
一次深刻的教訓(xùn)作文9
昨天，我以為快樂的上學(xué)，可以快樂的學(xué)習(xí)、快樂的在學(xué)校度過一整天，結(jié)果遭遇了晴空霹靂！
那天，小馬的快樂全部源于一支筆，壞掉的'筆，那筆只要一按出鉛的按鈕，筆蓋就會(huì)“發(fā)射”出去，因此，他被稱作“導(dǎo)彈筆”。就是因?yàn)槟歉P，給我們引來了“ 血光之災(zāi)”。
數(shù)學(xué)課上，小組討論時(shí)，小馬發(fā)射了那顆“導(dǎo)彈”，那“導(dǎo)彈”支撐我的脖子而去，多虧我機(jī)制躲開了那一下，不然就真歇菜了！我跟他吵了起來，突然老師把我叫我起來，我滿是慚愧，李老師讓我認(rèn)真聽講，我也不再追究。我突然說：“你有本事把小徐爆頭。”結(jié)果，小徐的腦子上真中了一槍。我卻驚訝的說：“我只是開個(gè)玩笑，你還真當(dāng)真了！”我問了小徐一些情況就不說了。這時(shí)，小馬的呵呵大笑點(diǎn)燃了李老師的怒火，當(dāng)時(shí)我就敢受到了前所未有的安靜，說了一段紀(jì)律后，給我們講了一個(gè)故事，故事主要講述了：泰山上有兩塊石頭，那兩塊石頭分別被工人挖去。一塊被做成了人們腳下踩的石板， 一塊被做成了人們供奉的佛像。一天，石板不滿意的說：“為什么我得被人踩，你要受供奉啊！”佛像卻說：“你不知道，我被雕刻成佛像要經(jīng)歷多少千刀萬剮，這種疼痛你不知道，所以你只是個(gè)石板。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：沒有輕輕松松就能成功的。我們要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，吸收好每一個(gè)知識(shí)，這樣才能成功。
一次深刻的教訓(xùn)作文10
每當(dāng)考試或做作業(yè)的時(shí)候，我就想起七歲那年爸爸給我的一次深刻教訓(xùn)。
那天晚上，爸爸給我布置了一個(gè)家庭作業(yè)“默寫英語單詞”，他把英語書放在椅子上，就走進(jìn)書房去看書。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我踮著腳跟，悄悄地拿起英語書，輕輕地翻開書，飛快地抄起來。不知什么時(shí)候，爸爸從書房里出來了，看見我在抄答案，生氣地跺跺腳，我回過頭一看，爸爸滿臉生氣的樣子，皺著眉毛，叉著腰眼睛狠狠地盯著我，我心里怦怦直跳，想：“怎么辦呀，爸爸會(huì)罵我的，真慘!”爸爸走到我身邊，并沒有打我，卻搭著我的肩膀說：“孩子，你怎么能這樣做呢，學(xué)的知識(shí)是自己的，默寫錯(cuò)了怕什么，爸爸不會(huì)打你，只要你抄多幾遍，下次一定能記住這些單詞，‘知之為知之，不知為不知，是知也�！阒肋@句話的意思嗎?”我把這句話的意思說了出來，爸爸讓我把單詞重新默寫一遍，我很快就默完了，爸爸露出了滿意的笑容說：“這樣學(xué)習(xí)最有效果，你要記住學(xué)的`知識(shí)是自己的，而不是別人的!”
這件事已經(jīng)過去了很久，現(xiàn)在回憶往事，我對父親的教誨有了深刻的體會(huì)，弄虛作假，其實(shí)是害自己。
一次深刻的教訓(xùn)作文11
教訓(xùn)有時(shí)像暴風(fēng)雨，來的快，去的也快；有時(shí)像冰糖葫蘆，外甜內(nèi)酸。而我父母來的時(shí)候是一片冰天雪地，寒冷而刺骨，令人發(fā)顫。達(dá)到別人還沒說，自己先投降了的境界，總的意思，就是冷戰(zhàn)。
印象里，父母教訓(xùn)只是一些溫馨小提醒，不痛不癢，直到我十歲那年，我才感受到什么是天寒地凍。
那天，我在核對家庭作業(yè)時(shí)，偷偷的玩爸爸的手機(jī)，玩的'都快沒電了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，因?yàn)槲也恢朗謾C(jī)開機(jī)時(shí)游戲界面會(huì)不會(huì)跳出來。碰巧，爸爸來拿手機(jī)了，我膽戰(zhàn)心驚的交了手機(jī)，看見了爸爸陰沉的臉，我立即感覺到了—我完了。
這種感覺過了幾天，每次看見爸爸陰沉能滲出水來的臉，我的心臟就像小鹿一樣亂撞。又過了幾天，爸爸卻還是遲遲不開口，我都快逼出妄想病了，可他卻不為所動(dòng)。我每次見到爸爸，心里都快喊出來了：“爸爸，你就說一句話呀！哪怕罵我也行！”這件事情就這樣石沉大海，可越是這樣，我就越心慌，每天茶不思，飯不香，連說話都支支吾吾的，不利索了。
再這樣下去，我要瘋了，我在心中吶喊，我每次想開口，看見爸爸我的膽兒就嚇破了，只能說句“爸爸好”，來完成這場尷尬的對話。
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸訴說我的錯(cuò)誤，并主動(dòng)承認(rèn)，爸爸那陰云一樣的臉終于轉(zhuǎn)晴了，我終于松了口氣，心中的大石頭也落下了。
這次教訓(xùn)，雖沒狂風(fēng)暴雨，可效果相當(dāng)好，我也接受了這一場深刻的教訓(xùn)，直到現(xiàn)在也深深的烙印在我的腦中。
一次深刻的教訓(xùn)作文12
五下，媽媽說我應(yīng)該提高提高了，讓我報(bào)名進(jìn)了語數(shù)綜合班。今天是我第一次來這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門時(shí)我也沒多想，袋子里的東西也沒有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話：“兒子，那張卡有沒有帶��？”
我翻了翻袋子說：“什么卡��？”
媽媽說：“就是那張學(xué)校的卡�！�
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”
媽媽生氣地說：“你自己看著辦吧�！�
一路上我的心情只能用“忐忑”來形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)？最終會(huì)不會(huì)把家長也給叫來？媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。
我對門衛(wèi)說：“對對不起，我的卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯玻却T衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門衛(wèi)輕松地回答：“卡沒帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來電話了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的`老師，我說明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬別像我，第一次來就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓(xùn)��！
一次深刻的教訓(xùn)作文13
“這道題錯(cuò)的站起來！”耳邊響起老師嚴(yán)厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來�！斑@道題我不是講過了嗎？還問你們懂了沒有，你們不都舉了手，怎么還有人錯(cuò)？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來的同學(xué)身上掃來掃去，我急忙把頭低下來，盯著桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題問：“懂了嗎？懂的就舉手�！薄皣W啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來，就連那個(gè)最差的`同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒有聽懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì)笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì)說我不認(rèn)真聽講。還是舉吧，反正也沒有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著耳朵，手指也沒有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)小測試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著做著，出現(xiàn)一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著那道題，細(xì)細(xì)一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過的那題嗎？可是……，我只能亂寫了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的卷子發(fā)了下來評講，講到這題時(shí)，生氣了。“施鐸辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數(shù)的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習(xí)上不懂就要問，不懂裝懂會(huì)害了自己。下課后，認(rèn)真寫一份反思�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)在我耳邊回響，像一根鞭子抽打著我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓(xùn)，不能再重蹈覆轍。
一次深刻的教訓(xùn)作文14
打開記憶的閘門，一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖�？荚嚽埃也桓依速M(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書、復(fù)習(xí)。第二天，早早的起了床讀英語。"上學(xué)啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書裝進(jìn)了書包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)�。同學(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說:快點(diǎn)發(fā)，快點(diǎn)發(fā)！不一會(huì)兒，卷發(fā)完啦，我看這簡單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會(huì)兒就寫完了。檢查都不檢查，早在一旁開起了小差。，不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué)，情不自禁的笑出聲來。第三天，考試的.分?jǐn)?shù)出來了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯(cuò)了，但這是事實(shí)，不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看：囚犯的囚寫成因?yàn)榈囊颍恢藷岬闹藢懗稍购薜脑埂@些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結(jié)果。
這真是自食惡果�。〗�(jīng)過這次深刻的教訓(xùn)，我以后要認(rèn)真看題，不馬虎，不自大，更要學(xué)會(huì)檢查。
一次深刻的教訓(xùn)作文15
步入初中，我們迎來了第一次大考：期中考試。在這次考試中，可憐的成績讓我慘不忍睹，對我的打擊是從未經(jīng)歷的，真正的領(lǐng)悟到什么叫“血”的教訓(xùn)。
在考試的前期，班級的競爭是激烈的，我們每天都在努力中。老師給我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)，由于認(rèn)真復(fù)習(xí)，我發(fā)揮的不錯(cuò)，成績比較理想。于是，我回到家中便沾沾自喜，開始得意起來，尾巴差點(diǎn)翹到天上去，心里開始松懈下來，作業(yè)也不認(rèn)真做，為此家長和老師都向我發(fā)出了黃牌警告，我都不以為然，認(rèn)為他們太大驚小怪了。我一直很自信，根本沒把他們的話放在心上。尤其是老師在考前給我們講解說明文{因?yàn)橹拔覀儧]有接觸過說明文}以及作文的審題和構(gòu)思，而我卻把這當(dāng)成兒戲，覺的自己一切都會(huì)了，上課根本沒認(rèn)真聽講。
直到走進(jìn)考場，拿到試卷之后，我完全傻眼了，閱讀理解中正好有一篇課外說明文，所有的題型都是老師講過的，似乎有印象，可一時(shí)又想不起來。作文題目似懂非懂，更是無從下筆，隨隨便便寫的一篇就算完事。
考試結(jié)果出來可想而知，一塌糊涂，語文成績是大紅燈籠高高掛，快創(chuàng)下自己的.歷史記錄了。“屋漏偏逢連夜雨”，由于自己的不認(rèn)真，引起連鎖反應(yīng)，數(shù)學(xué)也步了語文的后塵，英語更是紅燈盞盞，差號(hào)比“漁網(wǎng)”撒的都均勻。這讓我瞠目結(jié)舌，這難道就是我的成績，這就是我步入初中以來的學(xué)習(xí)水平。世上沒有賣后悔藥的，如果有，我一定給它買回來。
試卷拿回家，可想而知結(jié)果是什么？暴風(fēng)驟雨不為過，我能說什么？一切都是我造成的，正如父母所說，如果你真是一個(gè)智商有問題的孩子，我們也不苛求什么？可是你—————
該發(fā)生的都發(fā)生了，即使有一百張嘴也無法為自己狡辯什么？只能是自咽苦果，心里真正難受的是無法面對母親，她為我付出的那么多，可我————，哎！
這次考試的經(jīng)歷對于我來說是一次慘痛的教訓(xùn)，希望這是第一次，也是最后一次。
不要留太多的遺憾給自己，更不要因?yàn)樽约旱淖载?fù)給別人帶來傷害。我想自己在將來的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)認(rèn)真的對待每一件事�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”。
【一次深刻的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章：
深刻教訓(xùn)作文11-07
教訓(xùn)深刻的事作文11-29
一次深刻的教訓(xùn)作文通用15篇08-28
一次深刻的教訓(xùn)作文合集15篇11-21