(熱門)我和書的故事作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家分享。

我和書的故事作文1

　　“書山有路勤為徑”，學(xué)海無涯苦作舟”，我一聽這句名言，就想起了我讀二年級時(shí)發(fā)生的一件事，那是一個(gè)上午，媽媽帶我去圖書館看書，正好趕上媽媽要做生意，媽媽讓我一個(gè)人呆在圖書館看書，說話爸爸11點(diǎn)來接我，我在圖書館里千挑萬選，終于選中了《十萬個(gè)為什么》，和《公主童話》這兩本書，然后，我找了一個(gè)座位坐了下來，安安靜靜地看起書來，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……我爸爸來接我的事拋到九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻無限遠(yuǎn)的.地方或遠(yuǎn)得無影無蹤。]了。突然，一陣熟悉的腳步聲向我走來，啊，是爸爸。爸爸的話打破了圖書館的寧靜：“小書迷，還走不走？”我說：“走走走。”一路上，我高興的把書里的內(nèi)容講給爸爸聽，爸爸聽完后說：“要是妹妹有你這么愛看書就好了�！蔽衣犃丝筛吲d了。

　　書啊書，你總那么讓我入迷！你將成為我一生的朋友。

我和書的故事作文2

　　時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫著漫長的歷史，而書就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著應(yīng)該是那本注音版的《三國演義》。說起這個(gè)，還有一段小故事呢！

　　故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，特意給我買了一套書。我看了一下，都是些古典名著，有《西游記》、《水滸傳》、《論語》……其中有一本書最為顯眼：封面畫著一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤腿而坐，那模樣簡直就像才智過人的一位才子，畫的'正上方寫著四個(gè)大字--《三國演義》。

　　我好奇地翻開書本，“咦？還蠻好看的嘛！”可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會，完全沉迷在故事的情節(jié)里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動作神態(tài)，都表現(xiàn)得淋漓盡致：不拘小節(jié)的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛打抱不平的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮……演譯著一個(gè)又一個(gè)生動有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書。

　　后來，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛讀書，它就會像天使一樣美麗。反之，它就會如魔鬼般恐怖。

我和書的故事作文3

　　爸爸媽媽都說我是一個(gè)《淘氣包馬小跳》的忠實(shí)粉絲

　　一天媽媽到中心書城給我買了《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》當(dāng)作節(jié)日禮物送給我。那可是我夢寐以求的一本書呢！

　　我瘋狂地寫著堆積如山的homework（家庭作業(yè)）。�。。。。。。�！終于搞定堆積如山的家庭作業(yè)了。因?yàn)槲覍懥撕芫玫淖鳂I(yè)，所以要去洗手間上廁所�？墒恰短詺獍�馬小跳之名叫牛皮的插班生》像磁鐵一樣吸引著我，把我?guī)У健短詺獍�馬小跳之名叫牛皮的插班生》里面去了。

　　不知不覺，我已經(jīng)在書的宇宙中翱翔了一個(gè)小時(shí)。突然，我覺得褲子咋濕濕的呢？啊�。。。。�！我把尿撒到了褲子上了。

　　洗完澡，我又繼續(xù)看我的最愛——《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。

　　看著看著，媽媽不想讓我再看下去了，就故意以為我睡著了，把燈關(guān)掉了。我只好那出我的'“豬豬”手電筒，勉強(qiáng)看下去。

　　慢慢地，我睡著了。

　　我夢見馬小跳和他的同學(xué)們拉著我的手，一起歡快地蹦呀跳呀。

我和書的故事作文4

　　要說我和書的故事，還真不少，聽媽媽說，在我沒出生的時(shí)候，她就經(jīng)常給我講故事聽。

　　我出生以后，媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡單的兒歌和一些簡短的童話故事。媽媽說她一讀故事，本來鬧人的我，都會特別聽話，特別乖，安安靜靜的。等我再大點(diǎn)兒，我都會拿著書來回翻，不懂的詞、句子就問爸爸媽媽。自從我升入了小學(xué)之后，我學(xué)會了拼拼音和查字典，可以自己閱讀了。可以自己讀一些篇幅較多的名著了。在空余的時(shí)間里，我都會要求爸爸媽媽帶我去書店看書。每次到書店，我都會如饑似渴地讀著，他們叫幾遍我都不愿意走。一到書店，就感覺像是老友重逢、故地重游�？倳�有新發(fā)現(xiàn)、新驚喜、新收獲。

　　書就像一位老朋友一樣陪伴著我。它教會了我知識、教會了我做人的'很多道理；在我憂傷的時(shí)候，它給了我力量，在我得意時(shí)，它教會了我低調(diào)、謙虛……總之，它教會了我很多很多！

我和書的故事作文5

　　我很喜歡看書，在我很小的時(shí)候書就來到了我的世界里，在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書，水平也隨著年紀(jì)的變化增長�？磿�的時(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書，可是媽媽讓我去買饅頭，那時(shí)候我正在看書，我不想去，但是沒有辦法，所以我就拿著書去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的'車，因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩�。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹上的時(shí)候才回過神來。我已經(jīng)走了，超過超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。

　　我在路上跑著，不敢再看書了。但是等我跑到的時(shí)候，我又忘了要買什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書上的內(nèi)容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書，心里想既然買不成東西了，最多看會書吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了，我一進(jìn)家媽媽就問我買的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我，還說下次一定要小心，在路上已經(jīng)看完了，我應(yīng)該，有合理的時(shí)間看書。現(xiàn)在書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書，因?yàn)榻虝�了我們很多東西，還告訴了我們怎么學(xué)會做人。

我和書的故事作文6

　　書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動物百科書。

　　我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會，再過會�！薄安恍��！眿寢屨f到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f完這句話后我哭著對媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。

　　回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的.時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買�！甭犕曛�后我的心像抹了蜜一樣甜。

　　這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會期待里面精彩的內(nèi)容。

我和書的故事作文7

　　記得那時(shí)，我才剛上一年級。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天�。∮橙胙酆煹氖且慌排琶苊苈槁榈男∽�，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的.這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》�！�

　　“可是怎么連個(gè)拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”

　　媽媽得意的說：“你還小，等你長大了，知識掌握的多了，自然就能看懂了�！�

　　聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂��？我要證明，我也能看懂！我?guī)е�一種很不服氣的語氣說：“我已經(jīng)上一年級了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁，一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒讀對，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。

　　從這件事中，我懂得了，不會做的事情，應(yīng)該虛心請教別人，不能因?yàn)閻勖孀�，就逞�?qiáng)，否則吃虧的是自己。

我和書的故事作文8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句，也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書，因?yàn)闀�籍是知識的寶庫，讓我變得博學(xué)多才。

　　小時(shí)候，每天睡覺以前，總會拉著媽媽給我講故事，還鬧著要自己看書。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買了一本《看圖識字》，令我愛不釋手。

　　上幼兒園的時(shí)候，我喜歡看連環(huán)畫一類的書。后來又慢慢喜歡看一些寓言故事書。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對手都不能放棄，堅(jiān)持就一定會勝利。

　　步入小學(xué)后，我變得更愛看書了，《三國演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的`小學(xué)生活。一本又一本好書讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識。

　　現(xiàn)在，我家的書多得小書柜里已經(jīng)塞不下了�？梢豢吹竭@些書我就如饑似渴，恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買了好多書，不管是歷史還是小說，我一本也沒落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。

　　我相信，書會是我一生最親密的伙伴，最好的老師。一本好書就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛書吧——它是知識的源泉！

我和書的故事作文9

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

　　我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖�。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

　　一天早上，我來到學(xué)校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來，津津有味地看著。我的.心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富啊！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。

　　突然，班主任來了。

　　你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的聲音。

　　我......我慚愧地低下了頭。

　　自從被老師批評以后，我就再也不敢看書了。媽媽對我說：孩子，書是多么的有趣啊！以后不要在上課時(shí)看就好了。

　　我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生。

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