考場(chǎng)通用作文怎么寫(xiě)
考場(chǎng)是指考試的場(chǎng)所，或者說(shuō)實(shí)施考試的封閉空間�？紙�(chǎng)通用作文怎么寫(xiě)的呢，我們來(lái)看看。
考場(chǎng)通用作文怎么寫(xiě)（一）
今天在文匯中學(xué)舉行中國(guó)民族樂(lè)器級(jí)別考試，我也報(bào)名參加古箏器樂(lè)8級(jí)考試。
當(dāng)我滿懷信心地來(lái)到文匯中學(xué)備考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)備考場(chǎng)已聚滿了準(zhǔn)備考級(jí)的選手，他們正在聚精會(huì)神地做考前訓(xùn)練，此起彼伏的樂(lè)聲在教室中回蕩，看到選手們個(gè)個(gè)信心十足的樣子，我心里突然緊張起來(lái)，趕緊加入這激揚(yáng)的隊(duì)伍，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)考級(jí)曲目——《茉莉芬芳》。大約過(guò)了半小時(shí)，我聽(tīng)到一聲“張也。”，馬上停下來(lái)，與徐教師來(lái)到了考場(chǎng)。拿著準(zhǔn)考證，我忐忑不安地排隊(duì)等待。
“加油，張也，你一定能行。”，我暗暗給自己鼓氣。只要心平氣靜、正常發(fā)揮，按平時(shí)一樣演奏，我想就能順利通過(guò)。想到這里，我心里默默地按照教師平時(shí)說(shuō)的那樣，把《茉莉芬芳》的旋律、節(jié)奏溫習(xí)了一遍，還不由自主地用手在腿上彈了一遍。此時(shí)，我覺(jué)得輕松多了。
三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)……看著一個(gè)個(gè)高高興興地從考場(chǎng)出來(lái)，我的心又有點(diǎn)緊張。這時(shí)，已由不得我多想，輪到我上場(chǎng)了，我略收拾了緊張的心情，神氣地走進(jìn)考場(chǎng)。
進(jìn)了考場(chǎng)，我對(duì)評(píng)委們微笑了一下，便坐下來(lái)，深呼吸，開(kāi)始演奏我不知彈過(guò)多少遍的《茉莉芬芳》。聽(tīng)到熟悉的、親切的旋律，馬上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎進(jìn)入了花的世界。
出了考場(chǎng)，頓覺(jué)一陣輕松、興奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有收獲的喜悅。
考場(chǎng)通用作文怎么寫(xiě)（二）
伴隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)了多媒體考場(chǎng)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)考試。真是平時(shí)不用功，考試就發(fā)蒙。現(xiàn)在面對(duì)試卷，我簡(jiǎn)直傻了眼。
“刷刷”，一陣發(fā)試卷的聲音越近，我的心跳得就越厲害。當(dāng)我定神看完了試卷第一面之后，才稍稍松了一口氣，緊接著我又看了第二面，這一看就使我緊張了起來(lái)。()偏偏有幾道題是我在上課搞小動(dòng)作時(shí)，教師講的，這可怎么辦呢？因?yàn)橹�，腦子不聽(tīng)使喚了，心里怦怦直跳�！鞍�，要是考個(gè)不及格，那可怎么辦呢？”我又心痛又著急的說(shuō)。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——作弊。于是，我匆忙寫(xiě)了一張紙條：“請(qǐng)把六、七、八題的答案寫(xiě)在這張紙上然后再給我，謝謝你的大恩大德�！睖�(zhǔn)備塞給我的上桌班長(zhǎng)黃玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想著。但我一轉(zhuǎn)頭，本想看看教師在不在我身后，卻看見(jiàn)墻壁貼著的`《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十一條：“獨(dú)立完成作業(yè)，卷面潔凈，考試不作弊。”我又感覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾在警告我：“請(qǐng)不要作弊，你是一名少先隊(duì)員！”
想到這兒，我把剛伸出的手縮了回來(lái)，把字條塞進(jìn)兜里，開(kāi)始重新獨(dú)立思考起來(lái)。忽然，我想起了《創(chuàng)維》上也有一道類似的題。哦，我會(huì)做了！
考試后，我輕松極了。同時(shí)也懂得了：無(wú)論遇到什么困難，只要努力去對(duì)待，就會(huì)獲得成功。
考場(chǎng)通用作文怎么寫(xiě)（三）
上個(gè)星期五下午，我們期末英語(yǔ)考試。
我走進(jìn)了教室，屁股剛坐在椅子上，考試鈴就響了。大家都坐好，等待監(jiān)考教師的到來(lái)。教師來(lái)了，開(kāi)始發(fā)卷子，大家都很高興，因?yàn)橹形邕^(guò)去，總算到考試時(shí)間了，但是有些同學(xué)卻非常緊張，因?yàn)榭疾缓茫瑫?huì)罰很多作業(yè)。卷子已經(jīng)擺在我面前，我把卷頭寫(xiě)完了。
開(kāi)始答卷，因?yàn)槲覀兲焯斐⒄Z(yǔ)書(shū)，所以我順利地過(guò)了一道道題。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快要做完，非常興奮�？墒俏易龅阶詈笠坏篱喿x題時(shí)，我被難住了，“這以前考試，教師也沒(méi)說(shuō)過(guò)有閱讀題”，我想，“嘿，你咋就在這期末考試時(shí)出現(xiàn)啊，早不來(lái)，晚不來(lái)的�！狈凑г挂矝](méi)用，我還是埋頭做。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，我終于明白了，但還是有點(diǎn)不對(duì)，完蛋了，這道題真成珠穆朗瑪峰壓在我的頭上。該死！不過(guò)，又經(jīng)過(guò)我的一番挑戰(zhàn)，終于認(rèn)可了一個(gè)答案DDDTFFFF。不過(guò)我還是不太確定，唉！眼下就這么個(gè)去路了！給自己一點(diǎn)信心。我答完卷子，檢查了幾遍。
“叮鈴鈴”打鈴了，我把卷子交了。雖然卷子交了，但我還是緊張，至今仍然忐忑不安，因?yàn)槲疑洗慰荚囀且话俜郑處熣f(shuō)，每次要進(jìn)步十分，那我也就必須永遠(yuǎn)考一百分啦！
唉！一百個(gè)嘆息也沒(méi)用，只要學(xué)好，我相信，我一生都會(huì)有出色的表現(xiàn)。
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