我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文（精選52篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇1
在我記憶的腦海里，有著一位古靈精怪的小男孩：他天真爛漫，活潑可愛(ài)，8歲的他已經(jīng)成為班上有名的開心果。想聽(tīng)聽(tīng)他的逸聞趣事嗎？那就來(lái)吧！
記得小學(xué)一天早上，我一如既往的同他一起上學(xué)，恰巧遇到我的同學(xué)謝弘宇，他陰笑著，暗暗的策劃著他的計(jì)劃：只見(jiàn)他“嗖”的一下，躲在了我的身后，好似貓見(jiàn)到了老鼠，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你是誰(shuí)？我告訴你，我可不怕你……因?yàn)槲沂谴虿粩〉牡襄葕W特曼！”說(shuō)著，還做了一個(gè)發(fā)射激光的動(dòng)作。謝弘宇立馬被他吸引了，哈哈大笑起來(lái)，逗著他說(shuō)：“我呀，就是上天派來(lái)打敗你的。哈哈哈！”這句話可招來(lái)了他的大為不滿，馬上擺出架勢(shì)，準(zhǔn)備和謝弘宇展開一場(chǎng)“激烈”的“舞斗”——他雙手插在腰間“啊”的一聲，便在大街上跳起了自創(chuàng)的舞蹈——扭起屁股，手一會(huì)兒擺，一會(huì)兒搖，有時(shí)轉(zhuǎn)起了圈兒，嘴里哼著一首不知名的歌曲，有時(shí)冒出幾句電視里的經(jīng)典句子：“嘿！哈！大家一起來(lái)！”街上，許多游人的目光都投向了他，可他毫不在意，仍然繼續(xù)表演，好似這個(gè)世界只有他一個(gè)人。再望望一旁的謝弘宇，她已經(jīng)笑得合不攏嘴，用手捂住肚子，直喊痛，眼角也有了一顆顆晶瑩剔透的淚珠。不一會(huì)兒，正在獨(dú)享一人世界的他又“自轉(zhuǎn)”起來(lái)，這次發(fā)生了意外：沉甸甸的書包把他拖下了地，他一屁股栽在了地上，臉上露出痛苦的表情。我和謝弘宇見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去扶他起來(lái)，謝弘宇一碰到他，他便“哈”的一聲，左拳，右拳，上勾拳，下勾拳，嚇著謝弘宇倒退了幾步，而他還得意洋洋地抄起手，對(duì)謝弘宇說(shuō)：“哼！，小子，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”我們聽(tīng)了，哭笑不得。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了學(xué)校，謝弘宇向他揮揮手，還希望再次見(jiàn)到他。
他就是我的弟弟，你說(shuō)，他是不是一個(gè)名副其實(shí)的開心果呢？他的逸聞趣事還有很多，想知道，就來(lái)找我，和他做好朋友吧！
這個(gè)人，我要說(shuō)。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇2
從小到大我們的玩具都是買來(lái)的，從來(lái)都沒(méi)有自己親手制作過(guò)，這一次，老師只為了考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作竹節(jié)人。
今天一到校，大家紛紛拿出了自己制作的竹節(jié)人出來(lái)擺弄。上課鈴聲一響，老師嘴角微揚(yáng)，如沐春風(fēng)般走來(lái)了，雙手一交叉，讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是如何制作的，不少同學(xué)興致勃勃地介紹著自己的新玩具，但我只是一門心思在擺弄著自己的竹節(jié)人。
老師終于讓同學(xué)們拿出竹節(jié)人來(lái)PK了，熊祺峰和廖佳辰紛紛亮出了他們那高大威猛的竹節(jié)人，往桌縫一架便斗了起來(lái)。圍觀的同學(xué)紛紛叫好，兩人僵持不下，這時(shí)熊祺峰亮出了他的底牌——兩根大鐵棒，在全場(chǎng)注視的目光中贏得了勝利，全場(chǎng)歡呼起來(lái)！
我坐在座位上，也想研究出一套制敵的絕招，但事實(shí)告訴我，還是算了吧。瞧自己的竹節(jié)人，軟弱無(wú)力，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。我還是不甘心，轉(zhuǎn)過(guò)身跟同學(xué)比拼起來(lái)，在一拉一扯中，居然來(lái)了一段秀翻全場(chǎng)的“街舞”，這時(shí)我仿佛聽(tīng)到我那不起眼的竹節(jié)人在說(shuō)：“我想跳就跳，想對(duì)戰(zhàn)就對(duì)戰(zhàn)，誰(shuí)也管不了我！”我調(diào)整好陣勢(shì)，繼續(xù)拉動(dòng)繩子，向?qū)Ψ焦羝饋?lái)，擺動(dòng)幾下，“方天畫戟”便刺了過(guò)去。對(duì)方的竹節(jié)過(guò)于粗壯，看起來(lái)高大威猛，他開始向我反攻，若是退后，我便沒(méi)希望了。我下意識(shí)向前拉了拉，完美避過(guò)，完全處于上風(fēng)！我又操控起“方天畫戟”向他刺去，贏了！我開心地大笑，畢竟我手中是吸管做的竹節(jié)人啊，以弱勝?gòu)?qiáng)怎能不讓人振奮呢？
這節(jié)課大家在大家的滿臉笑意中度過(guò)，雖然竹節(jié)人不是個(gè)個(gè)那么威風(fēng)凜凜，但它給人無(wú)限的歡愉！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇3
吸管是生活中常見(jiàn)的，不僅可以用來(lái)喝飲料，還可以變成一個(gè)懷舊玩具，這可是個(gè)新鮮玩意兒。最近，我們?nèi)喽济陨狭恕肮芄?jié)人”，那是根據(jù)竹節(jié)人改良而來(lái)的。
這東西比其他東西難做得多，但材料隨處可見(jiàn)：吸管、剪刀和一根繩子，加上一些小木棒和顏料筆，材料已到位，再將吸管剪成寸把長(zhǎng)的幾段作為關(guān)節(jié)，再在身體上鉆一隊(duì)小眼，供裝手臂用，四肢拼接在一起，穿上棉線就成了。眼一定要小，穿線的力度要適當(dāng)，太用力會(huì)讓管節(jié)人四肢崩壞；太輕了，又會(huì)讓它弱不禁風(fēng)，變得不堪一擊。這一串動(dòng)作，讓我差點(diǎn)心態(tài)爆炸。
當(dāng)我來(lái)到班上看到別人的竹節(jié)人，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。有的絢麗多彩，高大威猛；有的裝飾特別，小巧可愛(ài)；再與我這弱不禁風(fēng)的小透明一比，我才知道什么叫璀璨奪目，什么叫甘拜下風(fēng)！
我一邊唉聲嘆氣，一邊對(duì)著自己的管節(jié)人埋怨著。我正悻悻然準(zhǔn)備把它丟入垃圾桶，看見(jiàn)肖瑞杰和李籽曖拿著管節(jié)人在對(duì)打，我情不自禁地上前湊熱鬧。他們倆玩得好不歡樂(lè)，一臉著迷的神色。只見(jiàn)李籽曖的線一拉，小人的手臂一擺，肖瑞杰就無(wú)力招架了。“吃我一招！”肖瑞杰發(fā)起進(jìn)攻了，我也跟著笑了，心里的失落頓時(shí)化為烏有。我拿著自己的管節(jié)人自?shī)首詷?lè)起來(lái)，一會(huì)兒讓它變成手拿鋤頭的農(nóng)民，一會(huì)兒讓它變成悠閑自在的擺渡人，看著它變來(lái)變?nèi)�，我開始對(duì)自己的小人愛(ài)不釋手了！
這吸管可真是變化多端，一變就是一種樂(lè)趣。你看，下課鈴聲響了，同學(xué)又紛紛拿出自己的小玩意兒，咋咋呼呼玩起來(lái)了！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇4
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見(jiàn)一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)三輪車車夫，他跪在地上，身邊放著一輛嶄新的車，對(duì)著一個(gè)身穿警服的警察，不住的說(shuō)：“警察，您放過(guò)我吧！求求您��！您饒過(guò)我吧！”可警察，理也不理。我很奇怪，一問(wèn)，才知道，這個(gè)車夫是個(gè)外來(lái)民工，因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎缓冒焉砩系?00多元錢都拿去買了一輛三輪車，因?yàn)闆](méi)有錢了，沒(méi)買牌照就上路了，可現(xiàn)在一個(gè)顧客還沒(méi)接到，反倒被警察給抓了個(gè)正著，他還上有老，下有小，全家就靠他了，可他現(xiàn)在就只有一輛車了，所以他只能向警察不住的乞求放過(guò)他。
這時(shí)，人群中開始議論紛紛，一個(gè)關(guān)上去有70多歲的老太太說(shuō)：“放了他吧！這個(gè)人太可憐了�！币粋�(gè)帶著孩子的阿姨對(duì)他的孩子說(shuō)：“你看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！你如果不努力學(xué)習(xí)，以后也只能和他一樣�！薄斑@人活該！”我一驚，一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我身后那個(gè)穿著很時(shí)髦的女人對(duì)他的同伴說(shuō)，“誰(shuí)叫他小時(shí)侯不努力？他還這樣不要臉叫警察放他�！笨粗桥d奮議論的樣子，直讓我生氣。
我想：“這個(gè)人也太可憐了，他身系全家的希望，可……那個(gè)女人也太可惡了，俗話說(shuō)：‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎？再說(shuō)，他為什么會(huì)跪？他是走投無(wú)路啊！她卻說(shuō)他活該，要不讓她去試試�！�
“不過(guò)，這個(gè)三輪車車夫也不對(duì)，如果警察對(duì)你心軟，社會(huì)治安上警察怎么辦？你這樣不負(fù)責(zé)，這結(jié)果你也應(yīng)該想到��！警察對(duì)小偷怎么辦？三輪車車夫你也應(yīng)該弄個(gè)牌照來(lái)吧！警察他這樣，是因?yàn)檫@是他的責(zé)任�。�
最后，警察還是弄走了三輪車，望著車夫哭得天昏地暗的樣子，我的心里還是升了一股尤然而生的同情。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇5
看著新鮮出爐的竹節(jié)人，我迫不及待地找來(lái)一個(gè)箱子，開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口，開始操控起來(lái)。
我試探性地拉了拉繩子，可我的竹節(jié)人并沒(méi)有像預(yù)想的那樣舞動(dòng)起來(lái)，反而“啪”的一聲倒下了。
試了多次后仍是這樣，有點(diǎn)灰心，后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)手拉繩子時(shí)用點(diǎn)兒力，可以使竹節(jié)一個(gè)個(gè)緊密地連在一起，讓竹節(jié)人站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
就這樣玩了一會(huì)兒，我漸漸地能讓竹節(jié)人舞動(dòng)得不那么嚇人了。來(lái)！配個(gè)Music！隨便點(diǎn)了一首有節(jié)奏感的歌。
跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我讓我的竹節(jié)人跳起了鬼步舞，前腳踏一踏，后腳踩一踩，再來(lái)個(gè)太空步，后腳退一步，前腳跟上也退一步，然后再用手給它擺個(gè)帥氣迷人的Pose，完美！
咦！鬼點(diǎn)子多多的我掏出了小時(shí)候玩的小電動(dòng)青蛙，再給小青蛙設(shè)置好配音：“你過(guò)來(lái)呀！”
比賽開始，電動(dòng)小青蛙首當(dāng)其中，頂著個(gè)大腦袋朝著竹節(jié)人沖去，攻勢(shì)迅猛，我只好拉緊線，不讓我的“趙飛燕”倒下。
“吃我一招，降龍十八掌！”我擺弄著竹節(jié)人，死死地盯著它的手臂，大勢(shì)不妙，手臂不聽(tīng)大腦指揮，私自逃離戰(zhàn)場(chǎng)。
現(xiàn)在我的竹節(jié)人只剩下兩條腿和一具長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的軀干，原本扎手臂用的絲線無(wú)精打采地掛在那兒。
無(wú)奈，我只能讓竹節(jié)人不斷劈叉，失去了雙手的竹節(jié)人反而超乎想象地變得輕盈了許多，可是，最后小青蛙還是以體小靈活贏得了這場(chǎng)跨界比賽的勝利！
通過(guò)看似普通的玩竹節(jié)人，讓我與70年代的學(xué)生進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的交流，與數(shù)十年前先輩們進(jìn)行一次串連人心的深情告白。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇6
相信大家都對(duì)網(wǎng)絡(luò)很了解，但是有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)人呢？我們真的了解網(wǎng)絡(luò)嗎？
我們經(jīng)常上網(wǎng)查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網(wǎng)絡(luò)的專屬人。網(wǎng)絡(luò)不僅帶給我們娛樂(lè)消磨時(shí)間，更讓我們近一步了解到現(xiàn)在的社會(huì)生活，擴(kuò)大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機(jī)、打開電腦查看今天發(fā)生的事件、天氣、新聞，我們也會(huì)每天去群里冒個(gè)泡、說(shuō)個(gè)早，和我們最親密的朋友說(shuō)“早好啊，寶貝”，就這樣過(guò)完一天。
當(dāng)然我們也會(huì)去刷QQ空間，瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè)，看看自己的好友在做什么，我們身邊又發(fā)生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”我們只要上網(wǎng)刷刷qq、瀏覽一下新聞網(wǎng)頁(yè)就可以知道今天又發(fā)生了什么事，什么地方又發(fā)生了車禍，憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發(fā)生就可以當(dāng)百曉生了，因?yàn)閯e人不知道的我都知道，只是我關(guān)注的比較多，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎？
我覺(jué)得沒(méi)有，因?yàn)槲覀兛梢躁P(guān)注新聞、政事，卻唯獨(dú)關(guān)注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家，我手機(jī)里面緩存了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《蝴蝶行動(dòng)》因?yàn)槲抑罓敔斚矚g看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會(huì)覺(jué)得很有趣，但是我忽略了一點(diǎn)，爺爺老了，眼睛不好了，所以他看不清手機(jī)上的電視劇。也許網(wǎng)絡(luò)真的很好，但是它卻關(guān)注不了我們身邊的人，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)把自己的不好暴露給任何人，就像我們聽(tīng)到他說(shuō)自己過(guò)的很好，但是他現(xiàn)在卻在路邊吹著冷風(fēng)吃著幾塊錢的包子喝著冷的塞牙的涼水。網(wǎng)絡(luò)不是萬(wàn)能的，但我們卻可以關(guān)注身邊的人。
我們不是網(wǎng)絡(luò)，我們是有感情的人。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇7
我有一個(gè)特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子。“可我喜歡呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著。“你現(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)。“我現(xiàn)在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年�！薄罢�?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎，我無(wú)言以對(duì)。
“媽媽，我在網(wǎng)上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道�！安恍�，路上車太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買�！薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說(shuō)著。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇8
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰(shuí)都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇9
馬云是一位我們耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)家，這位風(fēng)云人物對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎是遙不可觸。
但他也是我們身邊的人。為什么呢？他的阿里巴巴公司給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，他為我們的美好生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們身邊，不是還有數(shù)不勝數(shù)的為我們美好生活做貢獻(xiàn)的人嗎？
暑假的某一天，我們一家外出游玩。高速公路上，路邊一棵棵小樹疾速躍過(guò)我的視線，很整齊，像一堵綠色的長(zhǎng)墻。突然一個(gè)橙色身影映入我眼簾。他應(yīng)是高速路上的養(yǎng)路工人，正在修剪路邊的花草樹木。我透過(guò)汽車后擋風(fēng)玻璃，看見(jiàn)他那略略駝背的身影漸漸遠(yuǎn)去……高速上車來(lái)車往，多危險(xiǎn)��！而他冒著危險(xiǎn)給路上乘客創(chuàng)造了一些美。
假期車流量大，交通阻塞了，路口來(lái)自四方的車流像四條長(zhǎng)龍聚在此地。正在群龍無(wú)首之際，一位交警來(lái)了。車內(nèi)的我感到悶熱，讓爸爸把空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)。交警一來(lái)，挺直地站立在路口中央，擺出標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)，成了人工紅綠燈。車流就流動(dòng)起來(lái)，井然有序。到我們通行了，我們經(jīng)過(guò)交警身邊，才發(fā)現(xiàn)他頭上豆粒大的汗珠順著額頭淌下，流進(jìn)眼睛，眼睛在汗水刺激下，頻繁地眨。他卻始終沒(méi)有停下擺手勢(shì)。看到這兒，我心中的崇敬之情油然而生：交警為了交通的暢通，人們出行的便利快捷，頂著烈日，耐心地指揮交通，多么偉大！
到了目的地，我們游覽景區(qū)，度過(guò)了快樂(lè)的一天，觀賞了許多美景。我猛地想到：高速路上修剪樹木的養(yǎng)路工人和那位指揮交通的交警，也是一處值得記住的景。
其實(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的不僅是那些成功的大名人，還有我們生活中那些努力工作的普通人。他們都在我們的身邊，都是我們的身邊人。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇10
童年像一艘小船，載著我無(wú)盡的歡樂(lè)；童年像一首歌謠，歌唱著動(dòng)人的樂(lè)曲；童年又像一本書，記錄著我那快樂(lè)的時(shí)光。
四歲那年，我還是一個(gè)貪玩的小孩子。有一天，我興高采烈的在小區(qū)里玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)，竟然有一個(gè)“小黑人”緊緊跟著我，我快速地跑起來(lái)，總想擺脫身后這個(gè)“跟屁蟲”，可是無(wú)論我怎么跑都甩不開它，無(wú)論我跑得多快，他總是很快就追上來(lái)。我慌了，急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小黑人其實(shí)就是你自己的影子�！蔽殷@奇地問(wèn)：“可這小黑人，為什么時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)有時(shí)無(wú)？”媽媽說(shuō)：“那可都是太陽(yáng)公公的功勞了�！蔽野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我舉起了左手，它就跟著舉起右手，當(dāng)我我伸出右腳，它就伸出了左腳，我擺來(lái)擺去，它的動(dòng)作都跟我相反。真是有趣！
看著它，讓我想到了一個(gè)好玩的游戲——踩影子。
于是我叫來(lái)了小伙伴，跟他們說(shuō)起了這個(gè)游戲，小伙伴們拍手叫好，太陽(yáng)底下，我們一群小伙伴，又蹦又跳，連踩帶躲，玩的不亦樂(lè)乎。
忽然，烏云遮住了火紅的太陽(yáng)，“我的影子沒(méi)了！”小伙伴們各個(gè)叫了起來(lái)，我看了看，我的影子也沒(méi)有了。我們找啊找，卻怎么也找不到。我開始擔(dān)憂起來(lái)�！靶『谌恕笔遣皇撬懒耍课绎w快地跑回家，又向媽媽詢問(wèn)。媽媽慢條斯理地說(shuō)：“那是因?yàn)樘?yáng)被烏云遮住了，你看，太陽(yáng)來(lái)了，你的影子又出來(lái)了。”我定睛一看，果然又看到了身后的小黑人。我開心極了，沒(méi)想到一個(gè)小影子還有這么大的學(xué)問(wèn)。
如今，我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，我早已不再害怕身后的影子，雖然影子依然每天都會(huì)出現(xiàn)，可我的童年卻在漸漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我看到身后的影子，總會(huì)回想起曾經(jīng)和小伙伴一起踩影子的快樂(lè)時(shí)光。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇11
冬天，離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近……在我們不經(jīng)意間，它，已經(jīng)來(lái)了……
我家屋外有一株臘梅，令我奇怪的是：梅花為什么不在春天或夏天開放呢？而是在饑寒交加的冬天毅然挺立在白雪皚皚的的大地上，我曾經(jīng)多數(shù)問(wèn)過(guò)老師和媽媽，他們都只是笑而不答，如今，我終于明白了……
在我小的時(shí)候，我的外公也曾多次給我講魯迅的故事，其中令我印象最深的還是魯迅不為懼怕。千辛萬(wàn)苦為國(guó)家著想的英雄故事——
魯迅一生以筆為武器，在紙上寫下了對(duì)帝國(guó)主義者的不滿，憤怒，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者得知我國(guó)還有這么一個(gè)人才，心機(jī)一上，想把人才放到他們的國(guó)家去。他們卻不知，我國(guó)早已知道他們看到文章后的陰謀，便叫魯迅把名字給改了，繼續(xù)寫作。
果然不出我國(guó)所料，第二天帝國(guó)主義者就派人來(lái)把魯迅的一段土地給包圍了，卻查不出叫魯迅的這個(gè)人，非常沮喪地回到了國(guó)土�？蛇^(guò)了幾天后，一些背叛我國(guó)的叛徒就對(duì)帝國(guó)主義的人說(shuō)魯迅改名為華約瑟，于是又去查叫華約瑟的人，又沒(méi)查到。就這樣來(lái)來(lái)往往魯迅一共換了181個(gè)名字。
到中國(guó)被外國(guó)統(tǒng)治的時(shí)候，中國(guó)人出出進(jìn)進(jìn)都會(huì)被人監(jiān)督，魯迅想出國(guó)，歷經(jīng)了九九八十一難才逃出了。
那魯迅不就是長(zhǎng)在樹枝上那芬芳艷麗的梅花嗎？那壓在梅花上的白雪不就是帝國(guó)主義者嗎？無(wú)論白雪怎樣壓低梅花，梅花也傲然挺立，絕不退縮。
梅花之所以在冬天開，是因?yàn)椋好坊ㄖ挥性诙觳艜?huì)精神，秀氣，同時(shí)也贊美了有節(jié)氣的人物不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇12
在一個(gè)恐怖而黑暗的山溝里，有一個(gè)夢(mèng)幻天宮，據(jù)說(shuō)里面生存者一個(gè)水晶人，她是一個(gè)善良的欣欣天使。她與惡魔對(duì)抗，不幸變成了一個(gè)水晶人，惡魔讓她不能動(dòng)，不能干任何事情，把她封鎖在那里生活300年。不過(guò)只要找見(jiàn)水晶魔棒，便可以打敗惡魔，救出欣欣天使！欣欣天使還可以滿足你的一個(gè)愿望!
就這樣，傳聞也越來(lái)越多了。不少人去救欣欣天使，都失敗了，因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣和智慧，便沒(méi)有從大山溝里出來(lái)。
有一天，子祺和子軒這兩個(gè)兄弟聽(tīng)說(shuō)了這件事。子軒說(shuō)：“哥哥，咱們?nèi)ゾ饶俏惶焓拱�！”子祺說(shuō)：“要我去救，我才不呢！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那山溝里有個(gè)大狗熊嗎！那么危險(xiǎn)，我才不呢，要去你自己去�！闭�(dāng)?shù)艿茏榆帨?zhǔn)備走時(shí)，子祺轉(zhuǎn)念一想：咦！我可以讓弟弟找水晶魔棒，再讓他打敗大狗熊，再讓我去救欣欣天使呀！到時(shí)候我就說(shuō)是我救了欣欣天使，我弟弟一點(diǎn)忙也沒(méi)有幫��！哈哈，這辦法不錯(cuò)嘛！于是子祺叫住了子軒，說(shuō)：“弟弟，山溝里那么危險(xiǎn)，我來(lái)保護(hù)你吧！”子軒說(shuō):"好��！”于是兄弟倆便開始了漫長(zhǎng)的旅途！
終于，弟弟打敗了大狗熊。救出了天使。哥哥搶著說(shuō)：“天使，是我救了你，他一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫，快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！把那個(gè)人給殺死，他還想殺我呢！”“哥哥，你怎么這樣!"天使說(shuō)：“你不要執(zhí)迷不悟了，子祺。覺(jué)悟吧！”子祺拔腿準(zhǔn)備拿著魔棒跑，就被大狗踢下懸崖去了。天使說(shuō)：“說(shuō)吧，你想要什么愿望！”子軒想了想說(shuō)：“我要讓世界上一切都平安，讓出不去的人們都回家！”“好吧!"
就這樣，子軒成了一個(gè)大英雄！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇13
成長(zhǎng)就像一個(gè)人奮力行走：一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒過(guò)河，一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對(duì)。
小時(shí)候，我十分膽小，遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后，爸爸看我這樣膽小怕事，便決定鍛煉鍛煉我。
最后，通過(guò)一家二口（他們沒(méi)有叫我）讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我心都快涼了。這下可怎么辦，想到那些風(fēng)馳電速的汽車，和那些慘不忍睹的交通事故，我全身抖了三下。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉(zhuǎn)眼便到了第二天，我趕緊收拾好行李，踏上這次遠(yuǎn)途“征戰(zhàn)”。
剛開始在小區(qū)里面還算是比較安靜，可是，一踏出小區(qū)大門，就像走出了“世外桃源”一樣，來(lái)到另一個(gè)世界。
大街上，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，車水馬龍。我獨(dú)自一人走在大街上，不，也許不是一個(gè)人，總感覺(jué)有一個(gè)人影在我的身后，默默地，在暗中幫助著我。
由于是第一次，我的心里又更加緊張。咦！奇怪，為什么平時(shí)在我坐車是看見(jiàn)在路上行走的那幾個(gè)孩子今天都無(wú)影無(wú)蹤了呢？難道是我今天走得太早了？我試圖用這種心理來(lái)打破我緊張的情緒。
我走著走著，感到越走越順，可不妙的事情發(fā)生了，不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車，我不知所措，像呆了一樣……突然，一個(gè)人從我的身后冒出來(lái)，拉著我的手往前跑去，我定睛一看：“是爸爸，你怎么在這兒？”爸爸說(shuō)道：“昨天我就和你媽說(shuō)好了，在背后保護(hù)你。”
之后，我再也不膽小，因?yàn)槲覉?jiān)信再有危險(xiǎn)，爸爸一定回來(lái)救我的。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇14
現(xiàn)實(shí)生活總是太殘酷，每走一步，都會(huì)血跡斑斑。避開了凡世的塵，我成了一個(gè)養(yǎng)花人。
我始終認(rèn)為，一個(gè)人一生是只能養(yǎng)護(hù)一朵花的。這似乎是冥冥中上帝的安排――養(yǎng)花，太辛苦，辛苦的我們養(yǎng)護(hù)一朵就會(huì)耗盡一生。
每一天，將自己的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)摻入水中，再把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑在花兒身上。輕輕地，招來(lái)縷縷陽(yáng)光，給她陽(yáng)光般的活力；緩緩地，牽來(lái)絲絲清風(fēng)，給她清風(fēng)般的溫柔。
一切的一切，只為了讓她生活的幸福。因?yàn)槲铱偘阉男腋ｅe(cuò)認(rèn)為自己的幸福，這樣的錯(cuò)太美了，讓我沉睡其中不愿醒來(lái)。然而，再燦爛的`陽(yáng)光也會(huì)在黑暗中迷茫。我被驚醒了，好累。
花兒長(zhǎng)大了，可她卻不屬于我。她熱愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光下她格外燦爛；她迷戀清風(fēng)，清風(fēng)中她異樣溫婉。曾經(jīng)地美好瞬間化作萬(wàn)道飛矢穿透了我的心�？粗粗�，一股莫名的嫉妒涌上心頭……
我把她移進(jìn)了屋子。好極了，這兒沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。然而，似乎并沒(méi)有一種成功的喜悅沁入心田。我倚在門上，惘然不知所措起來(lái)。似乎一切都已凝固，萬(wàn)物不復(fù)更替，一種虛無(wú)的恐懼瞬間籠罩著我的周身。
不覺(jué)中，一顆水珠落在地上，濺開了，化作一位仙子融入大氣中去了。我下意識(shí)地拭去額角的汗。
猛地，我發(fā)現(xiàn)，花兒變了。墨綠的葉子毫無(wú)生氣的蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。柔弱的花瓣邊掛滿淚珠。她哭了，哭得如此傷心，竟把眼角哭紅了。我走上前去，想看看她。可她卻扭過(guò)頭去，深情地望著窗口，看得如此癡情，竟一動(dòng)也不動(dòng)。
忽然，一片花瓣飄落了下來(lái)，無(wú)聲地撞在那僵硬的土地上，碎成無(wú)數(shù)粉紅的哀怨一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情的飄落在我的身上，又頃刻連成千萬(wàn)縷絲，將我緊緊的纏住，越纏越緊，越纏越緊……
我放棄了，看著自己的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)憔悴，與心何忍？
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇15
我發(fā)明了一種新型機(jī)器的玻璃人，它的名字叫“音樂(lè)”，它究竟是什么樣呢？還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
它是一種很智能的自動(dòng)機(jī)器玻璃人，它可以用一種人聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，去測(cè)探一個(gè)人的心情是怎樣的。
假若你今天的心情激動(dòng)，它會(huì)放一首比較舒緩的歌，而且會(huì)散發(fā)出一種草莓的香氣，讓你慢慢平靜下來(lái)。
假若你今天的心情很糟糕，它會(huì)播放出一首比較愉快的歌曲，而且會(huì)散發(fā)出一種蘋果的氣味，讓你慢慢開心起來(lái)。
假若你今天的心情很失落、傷心，它會(huì)讓你聆聽(tīng)一首比較輕柔的歌曲，而且會(huì)散發(fā)出一種香草的味道，撫慰你受傷的心靈。
假若你今天的心情很開心，它會(huì)放一首歡快的小快板曲子，讓你聞到一股葡萄的氣味，讓你加倍開心。
我說(shuō)的這些只是機(jī)器玻璃人的一些小作用，它還有更大作用。
如果你擁有了它，你只要負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)就行了，這個(gè)機(jī)器玻璃人會(huì)幫你承擔(dān)所有繁忙的家務(wù)，如：拖地、掃地、洗衣服、疊被子和折衣服等。刪除這些平常在生活中覺(jué)得很麻煩的事，只要有了這款機(jī)器玻璃人，你就不再受累，并輕松享受你的生活啦。
更好的是，它還會(huì)在你下班后，燒好飯，并放好浴缸里的水，為你拿好換洗衣與毛巾，讓你放松一天下來(lái)的疲憊身體。
它也會(huì)用最清新溫和的音樂(lè)喊你起床，并燒好熱水，擠好牙膏，準(zhǔn)備早餐，拿好白天要穿的衣服，整理被子。讓你輕輕松松上班去，度過(guò)愉快的一天。
這么好的產(chǎn)品，誰(shuí)都喜歡，快來(lái)訂購(gòu)吧！不過(guò)，話得說(shuō)回來(lái)，在這么好的機(jī)器玻璃人服務(wù)下，久而久之，你是否會(huì)成為一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶漢？要思考�。�
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇16
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘……”咦?這是什么聲音?我循著那聲音的方向看去，哦，原來(lái)是我們班上正在斗竹節(jié)人呢!
昨天，同學(xué)們已經(jīng)做好了竹節(jié)人，并模樣pk了，今天的大課間結(jié)束后，我們班便迎來(lái)了斗竹節(jié)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在是莫嘉豪和朱博濤正在pk!只見(jiàn)莫嘉豪先發(fā)起進(jìn)攻，來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”，想打倒朱博濤的竹節(jié)人，誰(shuí)能想到的是，朱博濤不僅沒(méi)倒，還順便跳了一小段舞蹈呢!大家被逗得哈哈大笑。輪到朱博濤的竹節(jié)人發(fā)起進(jìn)攻了，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“雙龍搶珠”，莫嘉豪沒(méi)注意，竹節(jié)人直接不爭(zhēng)氣地倒下啦，“耶!我贏了!”朱博濤歡呼著，臉上洋溢著勝利的喜悅。
“哇!”隨著老師的一聲贊嘆，同學(xué)們紛紛圍上去，我湊近一看，嘿，這不是周張旭和付小津在pk嗎?周張旭還帶了個(gè)小板凳，板凳上弄了兩道裂縫，剛好用來(lái)玩竹節(jié)人。只見(jiàn)付小津先來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”，周張旭見(jiàn)了，連忙來(lái)了個(gè)“凌波微步”，等付小津追上來(lái)時(shí)，他又來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”，把付小津的竹節(jié)人打倒啦，“好!好!”老師拍手叫好，大概和我們一樣看得入迷了。
查逸軒和他的死對(duì)頭張思哲也來(lái)斗竹節(jié)人了，這兩位可是出了名的“大神”，他倆開始對(duì)打，查逸軒一上來(lái)就來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”，直接撲向了張思哲，張思哲直接來(lái)了個(gè)“黑心煞掌”，“啪”地一下打了上去，都把查逸軒的竹節(jié)人摔了個(gè)踉蹌。就在大家都認(rèn)為查逸軒的竹節(jié)人能站穩(wěn)，結(jié)果“黑心煞掌”后勁太大，終究還是倒下了。
“叮呤呤……”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地把竹節(jié)人收起來(lái)，看來(lái)，只能下課再玩了呀!
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇17
竹節(jié)人，我相信老一輩的人應(yīng)該都知道，甚至玩過(guò)這個(gè)玩具，我們就學(xué)了一篇名叫《竹節(jié)人》的文章，老師為了讓我們有更深切的體會(huì)，就讓我們制作了竹節(jié)人。
由于沒(méi)有竹子，我們就用紙來(lái)做制作竹節(jié)人的步驟是這樣的：首先要把紙剪成寸把長(zhǎng)的一截，這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。在上面鉆一對(duì)小眼供裝手臂用，再剪八截短的，分別當(dāng)四肢，用線穿在一起就成了。但由于我們用的是紙，所以要卷起來(lái)才行。如果想要武器，就必須自己找，比如小棍子、圓筆芯……都可以拿來(lái)當(dāng)武器。你還可以給你的竹節(jié)人取一個(gè)威風(fēng)響亮的名號(hào)，我們的“比武場(chǎng)”則是用箱子做的。哦，你還可以給竹節(jié)人涂上好看的顏色呢。
我們分好組便開始制作了，每組人都十分認(rèn)真的做著，但由于我們組開頭做的并不怎么好，有一位組員沒(méi)有跟我們協(xié)商好，便開始了制作，于是我們就只剩下三人一起做，在制作過(guò)程中，我們出師不利，將竹節(jié)人的一肢做得太細(xì)，好在能夠穿過(guò)去，接著又是一道漫長(zhǎng)的制作工序，結(jié)果我們個(gè)個(gè)都是“黑洞”，做了許久，才做成兩個(gè)好一點(diǎn)的手，唉，別的組都快做完了，而我們才做了兩個(gè)小手。最終，我們和別的隊(duì)員一起做，終于了一個(gè)有點(diǎn)模樣的小竹節(jié)人了，又找來(lái)了一根小棍子當(dāng)武器，還取了個(gè)挺厲害的名字——“隱林俠士”，但這個(gè)竹節(jié)人卻沒(méi)有它的名字那么厲害，居然連站都站不起來(lái)，不禁讓我們有些沮喪，這次的手工做的可真差勁，看看其他組那精致的竹節(jié)人，可羨慕死我了。
這次制作竹節(jié)人的活動(dòng)讓我知道了，無(wú)論做什么事情，都要細(xì)心、專注才能做好。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇18
小胖是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他討厭老師，討厭學(xué)校，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩堑箶?shù)的。小胖上學(xué)時(shí)經(jīng)常自言自語(yǔ)迪說(shuō)：“如果我是一個(gè)隱身人，別人看不見(jiàn)我也聽(tīng)不到我，那該多好啊�！�
這天上語(yǔ)文課，小胖一如既往，懶懶散散地坐在座位上，像一朵凋謝了的花。老師點(diǎn)名，點(diǎn)到小胖時(shí)，他無(wú)精打采地回答：“到！”可老師好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)他似的：“咦，小胖哪兒去了？”其他同學(xué)也紛紛看著小胖“空空”的座位，他不見(jiàn)了！小胖心中一驚，隨后意識(shí)到是自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，他高興極了，旁若無(wú)人地溜出了學(xué)校。
小胖來(lái)到了游樂(lè)園，他不管玩哪個(gè)項(xiàng)目都不用排隊(duì)，因?yàn)闆](méi)有人能看見(jiàn)他，他大搖大擺地穿過(guò)排隊(duì)的人們，看見(jiàn)那些在烈日下排了一個(gè)多小時(shí)隊(duì)的人，小胖不禁笑了起來(lái)。他坐上了一列過(guò)山車，可是工作人員看不見(jiàn)小胖，他還在系安全帶時(shí)車就出發(fā)了。小胖慌張地叫了起來(lái)，隨后從車上摔了下來(lái)，把胳膊和腿都摔破了。不過(guò)幸好過(guò)山車還沒(méi)有升高，不然他就完蛋了。
小胖拖著受傷的身體走回家，路上有好幾條寬寬的馬路，像一條小河，來(lái)往的車輛好似湍急的河水，仿佛能輕松地把你吞沒(méi)。綠燈亮了，小胖朝馬路對(duì)面走去，忽然一輛闖紅燈的大巴車朝小胖疾馳而來(lái)，他驚慌失措地叫了起來(lái)……
這時(shí)，語(yǔ)文老師清晰而響亮的聲音傳來(lái)：“小胖，你竟然在課堂上睡覺(jué)，還有沒(méi)有紀(jì)律了？！”小胖驚醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)，他尷尬地笑了笑。
從那以后，小胖再也不幻想什么隱身人了，他將精力都投入到了學(xué)習(xí)中，成績(jī)也有了很大提高。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇19
白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。
她為什么討厭？不，我在說(shuō)我穿著褲子后又問(wèn)了一遍，說(shuō)我沒(méi)穿褲子。我想幫助她，并說(shuō)我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我，當(dāng)他向我求助時(shí)，他很自信。
有一次，我感到不舒服。我假裝沒(méi)事，從岳母身邊走過(guò)，一動(dòng)不動(dòng)�；氐椒块g快速閱讀后，不久，我岳母闖進(jìn)了房子。她說(shuō)她不會(huì)來(lái)找我，但她又來(lái)了。在那之后，她大聲喊道：“我不知道；出來(lái)幫我剪紙,“我覺(jué)得很不舒服，不想剪掉它。
在和岳母說(shuō)了一兩句話后，岳母開始喋喋不休，所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它，但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想：在房間里和在大廳里有什么區(qū)別？我威脅說(shuō)不剪掉它，她同意了。船尾�！边牢壹粝聛�(lái)讓她檢查，我剪得有點(diǎn)歪。她沒(méi)有放棄。好像是專門針對(duì)我的。你覺(jué)得惡心嗎？
有人說(shuō)“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上，根本不是。聽(tīng)這一次：
在這一天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我的岳母身邊時(shí)，她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著岳母，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的妻子，我的妻子。”；岳母，它很疼“相反，她笑著說(shuō)：“我只是輕輕地碰它，它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎？我不想和她吵架，所以我忽略了她。
又過(guò)了一天，我和岳母一起去購(gòu)物。我光顧并推著購(gòu)物車向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí)，她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí)，我在心里抱怨道：“我不知道�！边@讓人心痛。
這是我的岳母，她憎恨并刺傷別人。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇20
由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門在外，我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。
姥姥每天都對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实臉幼�，她總是寵愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒(méi)人和你搶�！庇浀糜幸淮�，我感冒發(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復(fù)了。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我寫完后，她一樣一樣的仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫作業(yè)，一邊玩，寫到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫完，不想寫了，姥姥嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事�！彼难凵裰谐錆M了嚴(yán)厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫完了。所以從那時(shí)起，我養(yǎng)成了寫完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì)耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)比我還高興，臉上充滿了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇21
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會(huì)很嚴(yán)厲，只要有一個(gè)人在談小話被她看到，她就二話不說(shuō)地把他推出教室。
她在學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲，但她有一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
我有一個(gè)胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫；他有一個(gè)小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧！表弟的特點(diǎn)樣樣棒，可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是—貪吃！ 就那一次去別人家做客的事情說(shuō)吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來(lái)，熱情的說(shuō)：“哎呀！小李！你怎么這么快？來(lái)來(lái)來(lái)，這里是餐廳，過(guò)來(lái)吃飯吧！”說(shuō)完，擺出了“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我這個(gè)“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖（表弟的小名）！快過(guò)來(lái)！”我大聲叫喊�？墒潜淼苓�是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌，邊吃飯，邊有說(shuō)有笑。“紅燒排骨來(lái)哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見(jiàn)了，原來(lái)是表弟把它堆起來(lái)，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個(gè)，我快速的夾起來(lái)，不讓表弟看見(jiàn)。“咦？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了。 “點(diǎn)心來(lái)嘍！”點(diǎn)心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進(jìn)自己嘴里，嘴里還說(shuō)：“真好七（吃）……正（真）好吃！” 表弟的貪吃應(yīng)該消失了！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇22
拿出材料包一看，嘿，竄出來(lái)的第一個(gè)想法是，東西怎么這么少呢？該不會(huì)是商家漏了什么吧？那根長(zhǎng)棍是干嘛用的？一連串的想法就像鯉魚吐泡一樣冒出來(lái)。
在做竹節(jié)人的時(shí)候，我遇到的困難有：第一、很難從連接手部的小孔抽出那根線，怎么辦呢？有了，慢工出細(xì)活，我慢慢地反復(fù)調(diào)整位置，用我的虎頭單鉤一次又一次小心地挑出，經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于把它挑出來(lái)了！第二、我經(jīng)常忘記把腿穿到線中，然后導(dǎo)致好不容易把線穿進(jìn)小孔后又無(wú)可奈何地把它拔出來(lái)，真的是記性太差了！
接著該做武器了，一開始，我給我的竹節(jié)人找的武器是一只空心圓珠筆，但是完工后發(fā)現(xiàn)太短了，影響發(fā)揮，于是我想拿吸管代替，可是那個(gè)吸管的表面太平滑了，卡不住容易掉，這個(gè)時(shí)候，我進(jìn)入廁所沉思，剛好一抬頭突然發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆，我十分高興，終于找到可用的武器了。我不敢怠慢，抓起鉛筆來(lái)到外面，發(fā)現(xiàn)它太臟了，怎么配的上我的竹節(jié)人呢？于是我便拿了一塊抹布，把它擦干凈，我又在筆身分別打出兩個(gè)小凹槽，系上繩子，打上結(jié)，一個(gè)完美的竹節(jié)人誕生了！
做完竹節(jié)人后，我尋思著還挺威風(fēng)的，這么威風(fēng)的竹節(jié)人可不能是無(wú)名小卒，該起個(gè)什么名字呢？書上竹節(jié)人取的名字，都跟它們的武器有關(guān)系。我也照著這個(gè)思路來(lái)，嘿，我這個(gè)竹節(jié)人的武器是一只鉛筆，但這可不是一只凡筆，是鎧甲勇士鉛筆，還是粉紅色的，那就給竹節(jié)人取個(gè)“鎧甲女魔”吧。
看著這個(gè)竹節(jié)人，我想我得拿出去耍耍威風(fēng)。有了，帶著它向我旁桌的“關(guān)羽”下挑戰(zhàn)書，到時(shí)候一定要先來(lái)個(gè)黑虎掏心，再來(lái)個(gè)劈頭蓋臉，上挑后來(lái)個(gè)橫掃千軍，搞定“關(guān)羽”！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇23
誰(shuí)說(shuō)老師都是白發(fā)蒼蒼，額頭布滿皺紋的？我身邊有一位智慧美麗的美麗老師！
美女老師身材高挑勻稱，披散的頭發(fā)泛著黑色的光芒，明亮的眼睛里充滿了智慧。美女老師嚴(yán)厲善良，特別體貼。
有一次，美容老師布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這不容易嗎？就寫一個(gè)你做過(guò)的好事吧！
我媽教我“懂事是個(gè)大概念，不是做一個(gè)好人或者懂事的孩子，而是在作業(yè)中實(shí)事求是……”我極不情愿，因?yàn)槲遗吕蠋熆吹剿欢戮颓撇黄鹞�，怕同學(xué)看到她不懂事就笑話我。我含著淚，很不情愿地寫下了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫了新單詞，美容老師正在批改我們的作文。我心里好害怕，心想：“同學(xué)都寫了自己的善行，我卻不懂事。我看到我的作文老師會(huì)批評(píng)我嗎？”
剛剛寫了一半的生詞作業(yè)，漂亮的老師說(shuō)：“同學(xué)，我給你讀一篇作文。她寫的和你寫的不一樣。仔細(xì)聽(tīng)！”
然后，漂亮的老師讀了我的《懂事的孩子》。我好害怕，好想找個(gè)地方縫。太丟人了。老師讀到我的丑事，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真的想哭；我慌了：老師有沒(méi)有把我的作文念出來(lái)批評(píng)我？
漂亮的老師看完我的作文說(shuō)：“這篇作文是郭敬義寫的。她知道反思自己的錯(cuò)誤。你呢？”都是為了幫奶奶過(guò)馬路。我自己不會(huì)過(guò)馬路，但也幫奶奶過(guò)馬路。你寫的根本不是真的。你自己編的。你應(yīng)該向郭敬義學(xué)習(xí)。”漂亮的老師贊許的看著我，老師的話鼓勵(lì)了我。如果我沒(méi)有努力教我漂亮的老師，我今天就不會(huì)取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧，幫助我們進(jìn)步！
現(xiàn)在你知道這個(gè)漂亮的老師是誰(shuí)了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師，王老師。
王老師，謝謝！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇24
提起我們余老師，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。
佩服佩服。我是一個(gè)尖子生，在老師班學(xué)了一年，卻給老師起了個(gè)外號(hào)叫——“偏心眼”。
提到這個(gè)，我五年級(jí)的時(shí)候就要開始了。當(dāng)時(shí)余老師接手我們班，他制定了新的規(guī)定。那就是：對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不管當(dāng)初的成績(jī)?nèi)绾�，只看未�?lái)的進(jìn)步，定一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。也就是說(shuō)，進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。本來(lái)11 ~ 20名學(xué)生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。這樣，中學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生都認(rèn)為獲獎(jiǎng)是意料之中的，可以有很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不用說(shuō)，于經(jīng)常鼓勵(lì)差生。哪個(gè)差生沒(méi)做完作業(yè)，他總要耐心輔導(dǎo)；如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了，他就會(huì)回家補(bǔ)課。總之，我覺(jué)得在老師眼里，只有中級(jí)生和差生。我們班好像沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被老師看重過(guò)。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎(jiǎng)。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎(jiǎng)名單。
于老師定的這個(gè)規(guī)矩，言出必行。在期中考試總結(jié)會(huì)上，那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著拿了“進(jìn)步獎(jiǎng)”，就連經(jīng)常墊底的“老校長(zhǎng)”(復(fù)讀生)也第一次拿了獎(jiǎng)。很多尖子生為了拿到“獲獎(jiǎng)”付出了很多努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說(shuō)：“我們真的是偏老師，只偏后進(jìn)生，我真的想不通�！边@話傳到了于的耳朵里。他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有責(zé)備，只是說(shuō)以后大家都會(huì)理解他的做法。是的，期末的時(shí)候，在全鎮(zhèn)舉辦的各科評(píng)比中，我班語(yǔ)文成績(jī)排全鎮(zhèn)第一。——看來(lái)我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇25
他們，和我一樣是學(xué)生，可是他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)又要兼顧工作，他們承受了他們這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有的成熟穩(wěn)重；十七歲，十八歲，正是青春肆意的年紀(jì)，在我和朋友肆意的逛街買零食時(shí)，他們?cè)谝婚g狹小的練習(xí)室內(nèi)不停地?fù)]灑著汗水；在我玩著手機(jī)，吹著空調(diào)的時(shí)候，他們正在橫店里不分晝夜的工作著。
你們是否想過(guò)當(dāng)你們累的時(shí)候，能否停下來(lái)給自己安排一個(gè)假期做自己想做卻沒(méi)來(lái)得及做的事情，你們可以利用這個(gè)假期好好地享受一個(gè)孩子應(yīng)有的青春，去感受一下普通人應(yīng)有的生活。我們不是圣人，不是為了生活而生活，更不是為了賺錢而賺錢，我希望你們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠好好的照顧自己，不要讓自己生病，天冷的時(shí)候多穿些衣服，畢竟身體是一切的根本，身體如果垮了，那么一切都是空談。
他們，和我的年齡相差無(wú)幾……但是他們卻有著無(wú)數(shù)的榮譽(yù)：第二屆音悅V榜年度盛典音悅直播人氣歌手；第二屆音悅V榜年度盛典內(nèi)地最具人氣歌手；2015愛(ài)奇藝之夜年度最受歡迎組合；2015愛(ài)奇藝之夜年度金曲（青春修煉手冊(cè)）；2015QQ音樂(lè)年度盛典最受歡迎組合獎(jiǎng)；等眾多獎(jiǎng)杯。
他們?yōu)榱嗽谖枧_(tái)上把最完美的自己展現(xiàn)給粉絲們，他們幾乎把所有的精力都用在不斷地完善自己，改善自己；寫到這里，我不禁的為他們感到心疼，他們?yōu)榱宋枧_(tái)上完美的自己很少回家看望自己的父母親人，他們聚少離多，一年根本見(jiàn)不了幾次。和他們相比，我很幸福，至少我的父母每天陪在我身邊，至少我依舊保留著一個(gè)孩子應(yīng)有的純真。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇26
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了2030年。這時(shí)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我成為了一名機(jī)器人設(shè)計(jì)專家。
一大早被鬧鐘吵醒，趕緊穿好衣服，洗漱完畢，坐在舒適的沙發(fā)上，對(duì)著電視說(shuō)了一句話。電視立即播放了我想看的電視節(jié)目。當(dāng)我興致勃勃地看著它的時(shí)候，我的助手沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，昨晚有人想要——想要——想要你的幫助。”
我不耐煩地說(shuō)：“該我休息了，不要說(shuō)小事情。如果有什么重要的事情，不要磨蹭。快說(shuō)！”
助手迫不及待地說(shuō)：“最近天氣很熱�？偸峭ｋ�，空調(diào)不能用。幾個(gè)星期沒(méi)下雨了。農(nóng)民飲水成了問(wèn)題？為了解渴，超市里的礦泉水飲料牛奶都被搶走了，廢瓶廢罐到處都是，環(huán)境被污染了。這是另一個(gè)問(wèn)題嗎？"
我說(shuō)：“大家有什么建議嗎？”
"人們希望你發(fā)明一個(gè)機(jī)器人來(lái)解決這個(gè)緊迫的任務(wù)."助理回答。
我突然皺起眉頭說(shuō)：“發(fā)明一個(gè)機(jī)器人并不難，重要的是要有足夠的電源，時(shí)間這么緊迫。讓我仔細(xì)想想。先走！”
助手說(shuō)：“可以！”
不知不覺(jué)到了晚上，我想了想，想到了一個(gè)好辦法。我可以把我新發(fā)明的超級(jí)電源插入機(jī)器人的身體。我把機(jī)器人組裝成功后，先調(diào)好電源，再傳到自然線，這樣就可以發(fā)出電了。然后我搖了搖它頭上的感應(yīng)器叫風(fēng)雨，就揮了揮手去吸垃圾。過(guò)了幾天，有人回應(yīng)我：“機(jī)器人由于工作量大，體力不足，工作效率逐漸下降�！�
經(jīng)過(guò)我的精心開發(fā)和不斷改進(jìn)，一款富含思維傳感器的機(jī)器人問(wèn)世了。它的作用是做一件好事，而且威力越大，不是一舉兩得嗎？它不僅能幫助人，還能給人充電。只要人們不用它做壞事，它就會(huì)有反應(yīng)。我把它命名為“愛(ài)帥帥”。
同學(xué)們，你們以后羨慕我嗎？你認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人會(huì)是什么樣的？
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇27
唉！當(dāng)今世界，人類做不到的事情太多了，于是我發(fā)明了“萬(wàn)能”機(jī)器人。它有金色的頭發(fā)和一頂紅綠相間的帽子。它的眼睛是一種搜索工具，它的手是“橡皮手”，可以隨意伸展。它還有一種特殊的褲子，里面什么都有。這些都是“萬(wàn)能”的身體部位。至于功能，就聽(tīng)我的吧！
放學(xué)回家，它會(huì)自動(dòng)幫我拿拖鞋和水；有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完。“全能”的腦袋里有一種“智能芯片”。換句話說(shuō)，有各種各樣的答案可以幫助我自動(dòng)完成作業(yè)；上學(xué)的時(shí)候可以變成一副眼鏡。很容易知道怎么描述考試和答題，相當(dāng)于一個(gè)老師告訴你；還可以防盜。比如一個(gè)壞人跟蹤我，它可以自動(dòng)撥打110；在家里，“萬(wàn)能的”可以代替媽媽做任何家務(wù)。其實(shí)它還有一個(gè)很特別的作用，就是下海幫助人們檢查和治療疾病。
當(dāng)“全能者”飛向宇宙時(shí)，普通人不可能完成一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，那就是測(cè)量行星的大小和重量。想知道是怎么做到的？我來(lái)告訴你。在測(cè)量尺寸的時(shí)候，是用褲子里比宇宙長(zhǎng)的尺子來(lái)測(cè)量的，但是有時(shí)候會(huì)遇到一些困難，很難控制比宇宙長(zhǎng)的尺子。測(cè)體重的時(shí)候，很夸張。抬起星球，看看你手上寫了多少。
在海里，它可以和搜尋者一起找到寶藏。你一定認(rèn)為機(jī)器人看到水就會(huì)“死”。所以我給“萬(wàn)能”裝了一個(gè)“避水滴”在水里生存。
當(dāng)“全能者”幫人檢查病情時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)人生病了，它會(huì)自動(dòng)變小，飛入人體，直到痊愈。
也可以是“警察”，因?yàn)闆](méi)有提到“能者”是“橡皮手”，所以只要壞人逃跑，“能者”就可以立刻伸手抓住壞人。
這是我的機(jī)器人。還會(huì)有第二個(gè)嗎？
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇28
事情是這樣的。一些外國(guó)人來(lái)廣州。因?yàn)樗麄儾皇煜ど畹牡胤剑芨F，他們別無(wú)選擇，只能睡在街上。當(dāng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚叩谝淮沃罆r(shí)，他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上，所以他們?nèi)ベI了一些衣服給他們。其中有林小姐
說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上，把自己的快樂(lè)放在別人身上�！蔽以�(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生，但現(xiàn)在我在別人的幫助下生活得更好了，所以我想回報(bào)社會(huì)。沉睡的人聽(tīng)到這話，不禁流下感動(dòng)的眼淚，說(shuō):“世界上到處都是真理。”
是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書。一是熱愛(ài)書籍。二是熱愛(ài)閱讀。
有一天，我從蕭山那里借了一本書。你的英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜，不小心把書里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙，把墨水擦干凈。墨水擦干凈了，但印在書上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼，我就不會(huì)借這本書。我拿起那本書，讀了價(jià)錢。我準(zhǔn)備根據(jù)價(jià)格進(jìn)行賠償。
我希望我能彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。第二天，去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完，蕭山就打斷了她的話。蕭山說(shuō):“你把我的書弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起，我不是故意的�！比缓髲暮竺婺贸鰰湾X，把它給肖。
山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書而影響我們的友誼。她把錢還給了我，然后大步走回教室。
我們恢復(fù)了過(guò)去的和平。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇29
每個(gè)人可能都有哥哥，可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧！
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因?yàn)樗C了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去，在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長(zhǎng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉�？偟膩�(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的人。
我記得有一次，我還在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥，他就打了我?guī)紫隆Ｎ胰ソo我哥哥講，他下午就去找那個(gè)初中的。他回來(lái)全身是傷，第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣，也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級(jí)。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的，他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級(jí)的前三名。我每次問(wèn)他：“你為什么學(xué)習(xí)那么好？”他說(shuō)；“你上課認(rèn)真聽(tīng)講，下來(lái)要多讀書做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師。”我有幾次晚上睡不著我就起來(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著��！我一看原來(lái)他還沒(méi)睡，他還在看書。
有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō)：“吃飯了。”過(guò)了一會(huì)兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會(huì)兒書�！卑雮�(gè)小時(shí)內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對(duì)不起，他就很少玩游戲了。
他快要上大學(xué)了，他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō)；你要當(dāng)飛行員，你當(dāng)了機(jī)長(zhǎng)，我來(lái)當(dāng)你機(jī)員�！彼f(shuō)；“好��！
哥哥是我的偶像，也是我?jiàn)^斗木標(biāo)！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇30
我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖，彎彎的眉毛很黑，一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開朗，用她自己的話來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。
母親她很能寬容理解別人，因此我很喜歡她。記得有一次，我不小心打破了暖水瓶，卻因?yàn)楹ε掳ちR撒謊對(duì)媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當(dāng)時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷，我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在說(shuō)謊，拉著我的手坐下來(lái)說(shuō)：“暖瓶打壞了可以再買一個(gè)，皮膚燙傷了媽媽一定會(huì)為你治好，可是如果因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤被罵而有了撒謊的壞習(xí)慣就不容易改正了。你現(xiàn)在年齡還小，做不好事或做錯(cuò)事都是可以理解和原諒的。
只要不斷的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力改正錯(cuò)誤，不再犯同樣的錯(cuò)誤，做一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子，才會(huì)是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了，你一定餓了吧，媽媽給你做飯去�！眿寢尩呐u(píng)叫我臉紅，媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽我向你承認(rèn)我說(shuō)謊了，暖瓶是我打破的�！�
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，等著接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。“好孩子，媽媽表?yè)P(yáng)你！”“表?yè)P(yáng)我”？我心想媽媽是不是被我氣糊涂了�！皩�(duì)呀，表?yè)P(yáng)你，表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑溃闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽接著說(shuō)：“每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)勇于承認(rèn)，勇于改正，這樣才能不斷進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼淚一下流了下來(lái)，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽我懂了，我再也不會(huì)說(shuō)謊了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我絕對(duì)相信你。”
這就是我的母親，特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽！我為有這樣的母親而感到驕傲！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇31
我的母親雖然才38歲，但是她顯得比較蒼老，母親中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，可失去了光澤。她總是低著頭，經(jīng)常喘著粗氣，這是因?yàn)槟赣H她日夜操勞，把身體累壞了。
有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里玩耍，媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“納娜：作業(yè)做完了沒(méi)有？我隨口說(shuō)寫完了，”這時(shí)媽媽走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“讓我看看”。當(dāng)是我的心跳的好快，媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看，我低下了頭一只手不停地拽著衣角，一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫完”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了，可是那天的作業(yè)卻很多，我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音，緊接著一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái)，這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭(zhēng)氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯，看著緊閉著的臥室門，聞著飯香味我哭了，哭得很傷心......
又是一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锎蛴鹈�，正玩的開心的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，羽毛球落到了媽媽的腳下，“納娜：接球！”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的，我使勁拍了一下，球飛得好高，心里感覺(jué)好高興啊！我便問(wèn)問(wèn)了媽媽，今天你為什么會(huì)容許我玩��？媽媽說(shuō)“只要把作業(yè)做完做好，玩什么我都不會(huì)反對(duì)的，從那以后，我都是很自覺(jué)的完成每一門作業(yè)。不久以后，我生病了，發(fā)燒燒得很厲害，媽媽說(shuō)要把我送到了醫(yī)院，一路上我迷迷糊糊的睡著了。等到了醫(yī)院我睜開眼睛，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著我，我感覺(jué)好幸福，我張開雙臂，緊緊的抱住了媽媽，我哭了，哭得很甜，很幸福。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇32
“母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開母親，是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無(wú)論是男女，還是老少，每當(dāng)你給他提起母親時(shí)，他們總會(huì)以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿臉燦爛的微笑細(xì)聽(tīng)你的談話，或者是他會(huì)告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親，更不可以缺少母愛(ài)。所謂，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你去做一件事的時(shí)候，她便會(huì)在你的身后為你助威，為你加油；當(dāng)你做錯(cuò)某一件事的時(shí)候，她會(huì)已同情、教導(dǎo)的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(zhǎng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(zhǎng)，鍛煉自己，讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)讓自己上了許多的輔導(dǎo)班是家長(zhǎng)在管束著自己，不給自己的一定空間，而往往不是的。這些都是家長(zhǎng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識(shí)的可選擇余地，別無(wú)辦法，都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢，就是喜歡聽(tīng)從母親的，因?yàn)榕阕约簳r(shí)間最長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是母親而不是別人。有的時(shí)候，母親總會(huì)在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷，但是，這句話是不會(huì)少的。因?yàn)椋赣H已經(jīng)習(xí)慣了怎樣去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)自己的孩子，不由己罷了。而這時(shí)，特別是青春期的學(xué)生，你就會(huì)覺(jué)得媽媽特?zé)�，總是一天到晚的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是，有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要，又是多么的溫暖。
所以，作為一個(gè)人，特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生，更不能讓母親擔(dān)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)生我，養(yǎng)我的母親，因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是偉大的。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇33
爸爸最大的特點(diǎn)，他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。
上星期六下午，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門交，媽媽交待爸爸：“記得等會(huì)拿桶去淋菜。”這時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。
到了菜地，媽媽鋤地，我撿石頭。一分一秒地，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的一聲，順聲望去，原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。
我飛奔到家，打開門，看見(jiàn)門口放著兩個(gè)水桶，上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭，正看見(jiàn)爸爸翹著二郎腿，坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，天快黑了，還不去呀!”爸爸回過(guò)頭，有幾分頑皮地笑笑，答道：“嗯，再等一會(huì)�！蔽铱钙痄z頭，邊下樓邊想：“真是怪人，都好了，還不下來(lái)�！钡搅瞬说�，把爸爸的情況匯報(bào)給了媽媽。媽媽憤憤地說(shuō)：“人，一點(diǎn)觀念也�！�
又過(guò)了了會(huì)，太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手扶著扁擔(dān)，東瞧瞧，西看看，慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來(lái)蕩去。
媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了，馬上發(fā)牢騷：“都幾點(diǎn)了，還淋個(gè)鬼呀。”爸爸
以為然，笑嘻嘻地說(shuō)：“急，剛才太陽(yáng)那么大，淋了早就干了，現(xiàn)在……水來(lái)嘍。”只見(jiàn)爸爸舀起一瓢水，一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí)，爸爸放下桶，一只手叉腰，一只手拿著水瓢，指著菜地說(shuō)：“淋好了。你看，菜不會(huì)被太陽(yáng)曬，能有一夜的吸收水分，不好嗎?”我想：呵呵，爸爸慢，但慢得有道理。
爸爸的不慌不忙，也件壞事。像當(dāng)今，有多少人名利、金錢和高官在忙碌，最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇34
她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)椋且粋�(gè)母親；她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。
是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老�！蹦赣H為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......
我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！�
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
�。∧赣H，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)啊！母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。
語(yǔ)文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌?zāi)Ｔ趯儆谖业挠洃涢L(zhǎng)河邊，有著許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛(ài)，就像一根野草，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，沒(méi)有了幸福......媽媽的愛(ài),是世界上最最美麗的愛(ài)。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。我空有一身抱負(fù)，只恨不能為國(guó)家盡自己的微薄之力�。�
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇35
月光劃破黑暗，點(diǎn)起了朦朧的暇。
霧霾大起，我為了看清你，回到了記憶里。
抬頭，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)緩緩升起。搖搖擺擺的大榕樹葉落滿了我的身旁，一時(shí)興起想追隨著光的方向。卻斜望了蒼白的背影，它隨我尋著光與時(shí)間。
我奔向小徑的盡頭，天暗了�；仡^卻丟下了那身影，我四處尋找著，只剩下遠(yuǎn)處的大榕樹片片凄涼。
急切的我蹲在月暇下流著害怕的淚，天真的等待你的身影。眼前出現(xiàn)了一道瞬光，朦朧的眼中錯(cuò)以為是流星。接著，它落隱落現(xiàn)，出現(xiàn)到了我的眼前。你回來(lái)了，那如星星般的身影。
興喜的我與你行在月暇下，前行的方向如白日般再次清晰�；ㄏ阋罅诉@個(gè)夜，大榕樹上傳來(lái)鳴鳥聲。我感受著春的氣息，到家了。
我想感謝你，轉(zhuǎn)頭卻只剩下你的背影。與夜融為一體，淡淡消失在黑暗中。
當(dāng)我再次遇到你，是在那片果林。這次我看清了你的臉，卻不知為何不知要從哪開口。只好默默關(guān)注著你的背影，它攜秋的氣息充實(shí)了果林。
午時(shí)，太陽(yáng)升在中央。你的影子映著淳樸的鄉(xiāng)，我暗自許愿以后定會(huì)常遇。你挑選著果子，似乎沒(méi)覺(jué)查我在身后。
再次夕陽(yáng)漸漸上初，我回想到了第一次相遇，你點(diǎn)亮了我的夜，我要報(bào)答你。拿著手中滿滿的果籃遞于你，你卻告訴我你要去找一棵樹。
我純樸的尋著，卻發(fā)現(xiàn)你早已不見(jiàn)。再一次留給我背影。
自此以后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)你。鄉(xiāng)里傳言你去遠(yuǎn)方尋人，卻只有我明白，你是去尋下一個(gè)迷路的夕陽(yáng)。
霧散了，你的背影也只留在我的腦海里。
原來(lái)都是曾經(jīng)……
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇36
看，這個(gè)竹節(jié)人，真像一位武林高手啊。看著這個(gè)玩意兒，心里不禁欣喜起來(lái)。
上周，語(yǔ)文老師給我們布置一個(gè)作業(yè)，竟然是做個(gè)竹節(jié)人，在書中看見(jiàn)過(guò)程，又是剪筆桿，又是穿鞋線，總之復(fù)雜的要命，不禁一頭霧水。
但材料也不是很昂貴，需要幾根筆桿，如果沒(méi)有，可以用吸管，再就是一根線，終于，我在家翻箱倒柜才湊齊了所有材料。
第一步就是要剪，如果用吸管的話，那就要小心了，一個(gè)不小心就斷了，我不耐煩的想：“怎么回事，怎么就斷了，真是的，這項(xiàng)作業(yè)是真的煩啊！”快要剪完了，我也是提心吊膽的。
下一步是穿線，要在剪好的身軀兩側(cè)鉆洞，我又想：“這還要鉆洞？鉆在哪？鉆多大？鉆幾個(gè)？”“��！煩死了！”要不是看看其他同學(xué)的，一時(shí)半會(huì)兒還完不成呢！
全部穿好后，就開始裝飾了，我喃喃自語(yǔ)說(shuō)：“給它畫副炯炯有神的大眼睛，再拿根吸管。我想：“這樣夠不夠酷��？”想要再好看點(diǎn)可以給它戴頂帽子。
終于可以玩了，需要一個(gè)紙箱，在中間劃條縫，將鞋線嵌進(jìn)去就可以了，在玩之前，我想：“這能動(dòng)起來(lái)嗎？它立在那會(huì)倒嗎？”有一百種疑惑還不如試一試呢！
他果真立起來(lái)了，它那炯炯有神的大眼睛，拿著一根吸管，多神奇，我稱它“吸管大王”，將斜線一松一緊，竹節(jié)人的手和腳都動(dòng)起來(lái)，拿著吸管的手揮來(lái)回去，真像武俠片中的江湖大俠那樣神氣。我想：“這個(gè)竹節(jié)人也蠻好玩的嗎？”似乎所有的不耐煩都沒(méi)有了。
那個(gè)下午，我沉浸在竹節(jié)人的樂(lè)趣中。
看哪，這玩意可真像武林高手��！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇37
提起寫作，也真的是有人歡喜有人憂，有的人說(shuō)，我就喜歡寫作，雖然寫的文筆不怎么樣，但千金難買我喜歡啊。也有一些人，靠寫作掙錢，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
也有一些人提起寫作就一個(gè)頭兩個(gè)大，無(wú)論是寫人的還是寫物的，無(wú)論是記敘文，還是議論文，都感覺(jué)寫作這件事真的是太難太難了。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫好作文，更多的是為了獲得高分，取得好一點(diǎn)的語(yǔ)文成績(jī)。
那么如何寫好寫人的作文呢？其實(shí)也簡(jiǎn)單主要分三步。
第一步就是寫這個(gè)人的外貌特征，比如寫小孩的話，圓圓的臉蛋兒，大大的烏黑的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，或者如果想寫一個(gè)人生活過(guò)得比較辛苦的話，也可以寫布滿皺紋的臉之類的。
寫好外貌特征之后，接下來(lái)就該寫這個(gè)人的人物性格，調(diào)皮的或者是比較幽默的，或者是性格善良的，當(dāng)然寫這個(gè)人的性格特征，更多的是通過(guò)生活中的一件或者兩件事情來(lái)表達(dá)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)生活中的一些特別普通的事情往往能夠反映出來(lái)這個(gè)人是怎樣的一個(gè)性格或者人品。
比如你寫一個(gè)人拾金不昧，就可以寫他在生活中撿到了什么財(cái)務(wù)交給警察，或者在大風(fēng)中等失主這樣的一些事跡，通過(guò)生活中的這些事跡來(lái)反映是一個(gè)什么樣的人。
最后就是簡(jiǎn)單的總結(jié)，這一個(gè)什么樣的人給你留下了什么樣的印象，你或者是在生活中決定靠近他或者是遠(yuǎn)離他，或者是特別的喜歡他或者特別的討厭他希望他成為什么樣的人，總結(jié)到位，一片差不多優(yōu)秀的寫人作文也就完成了。
當(dāng)然其實(shí)寫好作文更多的還是需要在生活中多積累一些好詞佳句，或者是多讀一些別人寫好的優(yōu)秀作文，從別人的優(yōu)秀作文中取其精華去其糟粕，虛心的去學(xué)習(xí)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫作是一件特別有趣的事情，如果你寫好之后，得到老師的夸獎(jiǎng)你會(huì)特別的有成就感！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇38
說(shuō)他美味，可是有證據(jù)的。比方說(shuō)中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個(gè)知，他眼睛還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具�；氐阶缓�，韋鐵鴻在那安靜地看書。說(shuō)看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無(wú)聊地翻著，雙眼卻在盯著其他人盤子里的飯菜，恨不能把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤里把飯吃個(gè)精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時(shí)候天天喝幾升的奶呀？排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋�，仿佛回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴在這一輩子不回家呢！
你說(shuō)，像如此一個(gè)人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇39
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竹節(jié)人》。國(guó)慶節(jié)放假期間，老師也讓我們做一個(gè)竹節(jié)人。
文中的竹節(jié)人是用毛筆桿做的。所以，一回家，我就把我的毛筆桿鋸開，好不容易截了一節(jié)，才發(fā)現(xiàn)我的毛筆桿是實(shí)心的，那可是我的新毛筆，就這么被毀了。雖然有點(diǎn)后悔，但竹節(jié)人還得繼續(xù)做。隨后，爸爸帶我去買材料。我們買了一根竹管，讓木匠師傅截成一節(jié)長(zhǎng)的，八節(jié)短的�；氐郊�，我從柜子里找到了納鞋底的線，穿了好多次，終于把竹節(jié)人做好了！我準(zhǔn)備把竹節(jié)人帶到學(xué)校，跟文中的作者一樣，好好神氣一番。
七天終于過(guò)去了！到校后，許多同學(xué)已經(jīng)在炫耀他們的竹節(jié)人了。哇！這些竹節(jié)人個(gè)個(gè)惟妙惟肖，生龍活虎，毫不比我的差。有的手握大刀，滿臉嚴(yán)肅；有的頭戴盔甲，霸氣側(cè)漏；有的身穿披風(fēng)，看起來(lái)就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
上課了，同學(xué)們6人一組，準(zhǔn)備像文中一樣來(lái)個(gè)斗竹節(jié)人。比賽開始了！第一個(gè)輪我，我信心滿滿地拿出了我的竹節(jié)人。它高高的、壯壯的，英俊瀟灑，殺敵無(wú)數(shù)。我估計(jì)它會(huì)像仙俠劇那樣，運(yùn)用輕功飛到敵人面前，然后一個(gè)回旋踢把敵人踢到，毫不費(fèi)力取得勝利�？涩F(xiàn)實(shí)似乎不是這樣，我剛要進(jìn)攻，我的竹節(jié)人卻突然倒下了。這可把我急壞了，胡亂地扯了扯線，告訴它這是戰(zhàn)場(chǎng)，可它依舊站不起來(lái)。此時(shí)對(duì)手見(jiàn)狀，氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)，我使勁一拉，竹節(jié)人終于站了起來(lái)，擋住了敵人的沖擊。接著一個(gè)回?fù)�，把敵人打到在地。后面的比賽不用說(shuō)，都取得了勝利。果然，我的竹節(jié)人攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，令敵人聞風(fēng)喪膽。
“叮鈴鈴”下課了，但同學(xué)們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊津津有味地玩著竹節(jié)人。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇40
昨天，我們又玩了一局�？催^(guò)《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動(dòng)人》。
我們還有一個(gè)“成員”，外號(hào)叫“皮皮”。我們開始了，最會(huì)開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個(gè)開闊的地方抓住了我們。畫完范圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個(gè)角落里數(shù)了十個(gè)數(shù)，開始摸人。他先是做出了一個(gè)超級(jí)難的舉動(dòng)，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒(méi)在意他說(shuō)什么，只是不停的摸著。我們抓住機(jī)會(huì)從他的腳下穿過(guò)去�！皩�(duì)，就在鬼門關(guān)那邊，”周志宇說(shuō)，“淘氣的孩子�！蔽覀冓s緊告訴他小聲點(diǎn)，等著看熱鬧，因?yàn)樗皫酌拙褪菢翘荨Ｈ绻覀儾惶嵝阉�，他�?huì)摔倒的。他只聽(tīng)到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來(lái)肚子疼。當(dāng)他笑的時(shí)候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過(guò)之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩�，F(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的。他突然說(shuō)“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈。”“恢復(fù)中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個(gè)胖子，笑得最大聲，大聾子也會(huì)吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個(gè)比紫外線還厲害）抓起來(lái)了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對(duì)周之漁說(shuō)：“好娘娘腔，敢踢我。看我怎么抓到你的！”話音剛落，他就閉上了眼睛。事實(shí)上，他并沒(méi)有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來(lái)到“紅外線”的時(shí)候，一下子就抓住了周之漁�，F(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說(shuō)明他們的表情都讓人覺(jué)得很冷。我們別無(wú)選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺(jué)得很開心！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇41
昨天，我們又玩了一局。看過(guò)《水火回巢》的都應(yīng)該知道我們演的是《盲動(dòng)人》。
我們還有一個(gè)“成員”，外號(hào)叫“皮皮”。我們開始了，最會(huì)開“紫外線”（意思是作弊）的劉漢卿在一個(gè)開闊的地方抓住了我們。畫完范圍，我們就開始了。劉漢卿站在一個(gè)角落里數(shù)了十個(gè)數(shù)，開始摸人。他先是做出了一個(gè)超級(jí)難的舉動(dòng)，讓我們大吃一驚，馬上就要被抓了。劉漢卿沒(méi)在意他說(shuō)什么，只是不停的摸著。我們抓住機(jī)會(huì)從他的腳下穿過(guò)去�！皩�(duì)，就在鬼門關(guān)那邊，”周志宇說(shuō)，“淘氣的孩子。”我們趕緊告訴他小聲點(diǎn)，等著看熱鬧，因?yàn)樗皫酌拙褪菢翘荨Ｈ绻覀儾惶嵝阉�，他�?huì)摔倒的。他只聽(tīng)到砰的一聲就摔倒了。我們只想笑。周志宇笑起來(lái)肚子疼。當(dāng)他笑的時(shí)候，我們上氣不接下氣。周麗華躺在地上笑著。笑過(guò)之后，游戲就不能玩了。我們繼續(xù)玩�，F(xiàn)在周志宇接住了。他閉上眼睛，把小手指放在鼻孔里。我們都很好奇。我不知道他是干什么的。他突然說(shuō)“翔哥，翔哥”，還“哈哈哈哈�！薄盎謴�(fù)中”的劉漢卿笑得肚子疼，更何況周君豐是個(gè)胖子，笑得最大聲，大聾子也會(huì)吵死！
周志宇馬上打開“紅外線”（這個(gè)比紫外線還厲害）抓起來(lái)了。他用腳踢了它，還踢了周君豐的肚子。周君豐舔了舔肚子，生氣地對(duì)周之漁說(shuō)：“好娘娘腔，敢踢我�？次以趺醋サ侥愕模 痹捯魟偮�，他就閉上了眼睛。事實(shí)上，他并沒(méi)有完全關(guān)閉它們。當(dāng)他來(lái)到“紅外線”的時(shí)候，一下子就抓住了周之漁�，F(xiàn)在周之漁和周君豐成了死敵。我們盡力勸他們和好，他們不理不睬，還在生氣，不理不睬，說(shuō)明他們的表情都讓人覺(jué)得很冷。我們別無(wú)選擇，只能讓他們生氣。
雖然昨天周君豐和周志宇生氣了，但我還是覺(jué)得很開心！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇42
今天下午，我們作文班的老師和學(xué)生都去操場(chǎng)玩了一個(gè)獨(dú)特的游戲：“盲人摸象”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：分一塊場(chǎng)地，決定誰(shuí)是“瞎子”，讓他追殺我們，誰(shuí)是瞎子就抓誰(shuí)，誰(shuí)出界就變成“瞎子”，等等。
我們走出大門，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)陽(yáng)光明媚，溫度宜人，所以我們很活躍。幾輪過(guò)后，我終于決定讓許余曼“瞎折騰”。比賽一開始，我們分散注意力，分散他的注意力。這時(shí)，除了他和“瞎子”之外，六雙亮晶晶的眼睛同時(shí)正對(duì)著他。他失落的眼神里充滿了失望，學(xué)生們用雙層防窺口罩把他團(tuán)團(tuán)圍住：兩頂帽子。問(wèn)他是誰(shuí)：董！看看董，他的動(dòng)作真是五花八門！拿出一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳，佛山無(wú)影腳，葵花針灸師，十八掌龍。它真的讓我們眼花繚亂，讓我們看到了太多的東西！而我們，分散他的注意力，站在四面八方，鼓掌，叫喊，唱歌�！皩�(duì)面的小董看過(guò)去，看過(guò)去，看過(guò)去，哦，你還是看不見(jiàn)。其實(shí)我看著很別扭，嘿嘿嘿！”“叫你唱歌！��！唱歌！唱歌！”有的同學(xué)笑了，有的同學(xué)沒(méi)什么情緒，但我相信他心里一定在默默笑。幾個(gè)回合下來(lái)，我躲在大理石桌子后面。這時(shí)，有人看到不對(duì)勁�！疤K浩天在哪里？”我忍不住回答：“這個(gè)呢！”這時(shí)，所有人都圍了過(guò)來(lái)，圍住了我。有人摘下我的眼鏡，有人戴上我的兜帽。“走！”不知道誰(shuí)哭了。我認(rèn)為：沒(méi)有視覺(jué)只能靠聽(tīng)覺(jué)，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)不好，伏擊戰(zhàn)是主要的。然后我停下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著他們的腳步聲。這時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了。我一伸手摘下頭盔，正好接住了董的文件“該你了。”我準(zhǔn)備好新一輪了。
下課后，我們不情愿地結(jié)束了這個(gè)有趣的“盲人摸象”游戲。由此，我覺(jué)得盲人的生活并不容易，我們應(yīng)該更多地關(guān)注他們，少一些生活中的陌陌。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇43
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我伸手接了幾滴雨點(diǎn)兒到手心。突然，我看見(jiàn)了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒，被拉回到了上次的事情里……
狂風(fēng)席卷著暴雨，一遍遍沖刷著教學(xué)樓。很早就放學(xué)了，所有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被接走。教學(xué)樓里只剩下我一人。
放學(xué)時(shí)，雨是小的。而現(xiàn)在，大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好處，爸爸媽媽都去出差了，爺爺奶奶腿腳不方便，而我卻被大雨困在學(xué)校。想到這，我的心情越來(lái)越失落。
過(guò)了不久，我似乎聽(tīng)到人的呼喊聲。我走到陽(yáng)臺(tái)邊上，向下一望——是爺爺!狂風(fēng)席卷著暴雨，帶著毀天滅地的氣勢(shì)，好似要吞噬那個(gè)在風(fēng)雨中搖晃不定的瘦小身影。那個(gè)身影又高又瘦，弓著背，即使在樓上也能看見(jiàn)他的滿頭白發(fā)。我飛快地沖下樓去，沖入爺爺?shù)膽驯А?/p>
爺爺和藹地望著我：“別急，等下摔倒了怎么辦?”他細(xì)心地為我披上雨衣，戴好帽子，提著書包，一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的路上，雖然我披著雨衣，但爺爺仍是盡量把雨傘偏向我這一邊，努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的，因?yàn)橄掠甓嬖诘暮湟粧叨狻?/p>
深夜，我被一陣很小聲的說(shuō)話聲吵醒。仔細(xì)聽(tīng)，是爺爺被奶奶責(zé)怪的聲音：“都說(shuō)了等雨小，再讓孩子自己走回來(lái)，你偏去接，好了，腿疼了吧?真是的……”“別說(shuō)了，為了孩子，怎么樣都行。哎呦……”看到爺爺捶打著自己的膝蓋，我的鼻子一酸，眼淚竟奪眶而出。
突然雨又大了，樹葉被雨水洗刷得發(fā)亮，我的思緒被拉了回來(lái)。從小到大，爺爺為了我付出了很多，希望他能把多一些愛(ài)留給自己。我恨不得讓自己插上翅膀飛著長(zhǎng)大，長(zhǎng)出豐毅的羽毛把爺爺護(hù)在翅膀下。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇44
記得我還年幼時(shí)，在廣西龍勝老家，做過(guò)許多的傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)還忍不住偷偷發(fā)笑。
老家的房屋是好幾層的木房子，一樓用來(lái)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等家禽，人住上面幾層。家里養(yǎng)雞比較多，所以一樓經(jīng)常有雞糞。幸好這是農(nóng)村的木房子，要是在城里也這樣養(yǎng)雞，肯定有人會(huì)拿起掃帚開始滅雞計(jì)劃！我就是那個(gè)不想放過(guò)雞的人……
我小時(shí)候似乎有種想掌控別人命運(yùn)的執(zhí)拗，看到小雞就追，看到公雞也要抄起棒子趕，不管遇到什么雞，我就是想狂追猛打……
有一次，看到一群小雞跟著母雞啄米，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_上去準(zhǔn)備抓幾只小雞，卻一只都沒(méi)抓到。我不甘心，化身指揮官，帶領(lǐng)同村幾個(gè)伙伴一前一后包圍。我從右邊進(jìn)攻，三位士兵一起突擊，結(jié)果母雞直接飛到了路上，小雞們一個(gè)個(gè)跑得比火箭還快。我還不服氣了，和同伴們抄起家伙，誓要抓到這些小雞……突然，去別人家串門的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我們手里都拿著木棍，驚訝地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽液托』锇橹�，如果說(shuō)出原因，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被媽媽罵個(gè)狗血淋頭。于是媽媽剛問(wèn)完一句，我和伙伴們就趕緊逃之夭夭了。
有天晚上，有客人來(lái)吃飯，我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一句：“今晚殺幾只雞。”我頓時(shí)就熱血沸騰，偷偷拿了一個(gè)手電筒，抄起棍子來(lái)到一樓。拿著手電筒一照，就看到一只雞在亂走，我興奮不已，本想沖過(guò)去來(lái)個(gè)“天降正義”，但不知道踩到什么，我摔個(gè)狗啃泥！那只雞聽(tīng)到如此大的聲響，一下子就飛走了。
這就是我小時(shí)候的抓雞行動(dòng)。我這輩子可能都會(huì)跟雞沒(méi)完了，到底是什么原因，讓我跟雞急上了？
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇45
我的外公50出頭了，但是身體很健壯，走起路來(lái)咚咚響。
我的外公相貌并不引人注目：方方的國(guó)字臉，頭頂只有少許頭發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，看電視時(shí)也總能目不轉(zhuǎn)睛地看上很長(zhǎng)時(shí)間。我外公的鼻子可不像別人那樣細(xì)巧挺秀也不鼻子挺直，而是端正闊大。外公能說(shuō)會(huì)道，也許是他有兩片厚厚的嘴唇吧!
外公非常疼愛(ài)我。上次我切傷了手指，是外公辛辛苦苦把我背去醫(yī)院，然后掛號(hào)等都以驚人的速度完成了，最后，包扎好后，外公已經(jīng)汗如雨下，但他仍然堅(jiān)持把我背出醫(yī)院。
每次放學(xué)回家，都能見(jiàn)到外公，因?yàn)樗焯於紒?lái)接我，他買的摩托車就像我的專用車一樣，每次放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，還是盛夏酷暑，外公都堅(jiān)持來(lái)接我，下雨，我和外公共用一把傘，也就是我們心連心，夏天，外公不怕炎熱，穿著短袖，騎著摩托車來(lái)接我，好讓學(xué)習(xí)了一天的我也涼快一下。
每次，我一發(fā)燒或者生了什么重病，他就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽爸爸帶我去掛水，他還不放心，要跟著來(lái)，掛著掛著，我突然口渴了，外公就到醫(yī)院旁邊的超市給我買水。發(fā)燒后，我食欲又不好，什么都不想吃，就想吃餃子，外公聽(tīng)了，就跑到幾十里外的大餐廳給我買餃子，就這樣，我生病了幾天，外公就跑了幾天，我生病好后對(duì)外公說(shuō)：“外公，我生病的這幾天，你天天跑，累嗎?”外公說(shuō)：“不累，天天這樣跑是在鍛煉身體，不會(huì)生病，我倒還要感謝你呢!”
我真喜歡我的外公，因?yàn)樗悄菢雍吞@可親，聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡我的外公嗎?
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇46
花開幾簇展笑顏，人間最美三月天。
公園里的花開了，迎春花比較早，仿佛就是為爭(zhēng)春而來(lái)，把那份黃發(fā)揮得淋漓盡致，金燦燦的一片，乍乍苒苒，如一個(gè)個(gè)笑臉，樂(lè)開了懷。它們不管不顧地爬滿了伸展的枝條，做著最真實(shí)的裝飾品，遠(yuǎn)看去，花團(tuán)錦簇，一條條，一片片，是誰(shuí)也畫不出的錦繡年華。
紅葉李開的特別熱鬧，朵朵展顏，你擠我扛，粉里透白，白里又透著粉，用紅葉做裝飾，更襯出那份可愛(ài)嬌小，它們都想迎著和煦的陽(yáng)光打開身姿，都想展示出自己的那份美麗，花骨朵不樂(lè)意了，努著嘴巴說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)開，比你們更鮮艷！”
玉蘭花特別的美，碩大的花瓣，冷靜地綻放，不用任何的語(yǔ)言，就已散發(fā)出無(wú)花可敵的魅力，白色的花瓣，高高在上，有著份孤傲，有著份高潔，像童話世界里流落人間的公主，掩飾不住高貴典雅的天然氣質(zhì)，迷倒了一群的人。
在花叢前，在花樹下，總有那么幾個(gè)癡心的人，駐足停留，凝神望著朵朵花兒，眼神中有著驚喜，有著惋惜、有著感嘆，他們是在為這“年年歲歲花相似”回憶起了曾經(jīng)的過(guò)往，還是為這“花枝草蔓眼中開，小白長(zhǎng)紅越女腮”生出一份疼惜？
一個(gè)美麗的少女，仰起頭，癡癡地看著那花，漸漸任沉吟的目光渙散而去；一對(duì)母子在花下笑著，母親按動(dòng)快門，一張張為兒子拍著照片，臉上洋溢著幸福的笑容，像樹上的花兒一樣；一對(duì)老年夫婦慢慢地挽著手走來(lái)，他們細(xì)語(yǔ)溫婉，談?wù)撝@花兒比往年開得更好……
我們都是花下的過(guò)客，都被這一樹樹華美嬌艷的芳華而折服，癡心人逢癡心人，不必問(wèn)誰(shuí)從哪里來(lái)，不過(guò)都是愛(ài)花人而已。
同是天涯賞花人，相逢何必曾相識(shí)！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇47
夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開門聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著頭收拾著作業(yè)，我低下頭繼續(xù)奮筆疾書。“蠢貨。”她清亮的聲音響起，“你不去吃飯嗎?又要變傻了�！蔽腋惺苤@獨(dú)特的關(guān)懷，嘴角不由自主地咧開，笑著說(shuō)：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風(fēng)吹就倒�！薄昂撸惚仨毟胰コ燥��！彼咨弦路�，固執(zhí)地說(shuō)�？粗莿e扭的小樣，我笑意更濃，哄著她：“聽(tīng)話，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著桌面，直視我的眼睛，說(shuō)：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對(duì)身體不好。好嗎?“我抬頭與她對(duì)視，看她明亮的眼閃爍著，透著暖心的光芒，融化我的固執(zhí)。我靜靜地站起身來(lái)，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際�！弊甙�。“我無(wú)聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細(xì)而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒(méi)人，只有寒風(fēng)作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時(shí)轉(zhuǎn)頭看向?qū)Ψ剑旖蔷`放燦爛的笑容，暖流縈繞�！蓖�，謝謝你。"我默念，無(wú)聲地傳達(dá)謝意�！按镭�。不謝。”她笑著做了個(gè)口型。我輕一點(diǎn)她光潔的額頭，笑著看那許久未端詳?shù)哪橗�，小臉依舊白皙但消瘦了許多，圓潤(rùn)的下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠(yuǎn)方，神秘而多彩的遠(yuǎn)方。調(diào)皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇48
有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級(jí)上冊(cè)的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛(ài)文學(xué)，作者13歲開始發(fā)表作品、20歲成為中國(guó)著家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員，是50年代中國(guó)文壇的‘神童作家‘�！處熓侨祟愳`魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠(yuǎn)刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國(guó)大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當(dāng)時(shí)以房子打比方，說(shuō)老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的�？鬃铀篮螅迂暠慈f(wàn)分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成材;如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇49
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，奶奶可是一家之主，就連同輩分的爺爺也要讓她三分。
奶奶帶一對(duì)假牙，兩邊臉蛋已不如當(dāng)年光澤了，一條條皺紋緊緊地貼在一起，手硬硬的，好像貼了層厚皮，奶奶年近八十五，但卻“聞雞撿柴”，家里的柴都已經(jīng)堆不下了，可一看到樹枝之類的東西，二話不說(shuō)就撿起來(lái)，我不管怎么勸她，她都不肯把活放下，休息一會(huì)兒。
一大清早，我下樓就對(duì)著奶奶的房間大喊：“奶奶，快煮東西給我吃，我肚子都扁了！”只見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng)，我就輕輕的敲了幾下門，房間里還是毫無(wú)動(dòng)靜，我推開門，往里一看，“咦？奶奶呢？”我對(duì)著床上的“大懶蟲”問(wèn)話，爺爺好容易的睜開眼，“奇了怪了，你奶奶呢？”“我正想問(wèn)你耶！”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說(shuō)道。爺爺擺出一副渾然不知的樣子，就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的，我無(wú)奈的走下樓，看看有什么可以支援我的肚子，嘿，門怎么吱哩嘎啦的？我躲起來(lái)看看究竟，門推開了，走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！奶奶背著一捆柴走進(jìn)空房放在一邊，又邁著輕快的步伐，走向廚房煮面，我一把抱住奶奶的脖子：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”“不用，我自己來(lái)。”奶奶邊點(diǎn)火邊說(shuō)。我邊吃邊想：不就一些柴嗎？反正又用不了多久。事出我所料，沒(méi)想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處，冬天，地上的柴都濕濕的，不能用了，家里的柴都快用光了，個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭，可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”，我們也緊跟著奶奶，向“空房子”走去，一看，都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿了柴，這些柴夠我們用兩年了，奶奶真勤勞呀！我想像著。
奶奶雖然快要八十五了，但卻還有著辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣，所謂一分耕耘，一份收獲，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇50
太陽(yáng)落山了，霞光通過(guò)窗戶照在教室的墻壁上，映在同學(xué)們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個(gè)世界。
教室里出現(xiàn)了往日所沒(méi)有的安靜，真算得上鴉雀無(wú)聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進(jìn)教室，他輕輕的放下書本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。
大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn)，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個(gè)父親，他以自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)，他終日忙于工作。
創(chuàng)建文學(xué)社，廢寢忘食，不管別人對(duì)他如何看待，如何評(píng)價(jià)，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他的手，居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過(guò)，他把手背在背后，他身上的口袋已無(wú)法裝下，他怕同學(xué)看到。
他對(duì)大家關(guān)懷的無(wú)微不至，看到一次次收費(fèi)，他更心酸極了，為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習(xí)已放學(xué)了，同學(xué)們將要睡下，就在這時(shí)，他叫大家到門外。生動(dòng)的一課開始了，走出教室，我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來(lái)了背書的聲音，聲音震動(dòng)了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走，時(shí)而抬起頭，嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡，他只說(shuō)了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
長(zhǎng)煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴(yán)肅，又那樣的安詳。
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇51
“哈哈哈，哈哈哈……”班級(jí)里傳來(lái)了陣陣的笑聲，這可不是我們?cè)趽v亂，而是在開一場(chǎng)別開生面的笑話大賽。
老師宣布了笑話大賽的比賽規(guī)則：“①不可以照書念，②同學(xué)不可以起哄�！崩蠋熜纪瓯荣�，同學(xué)們都躍躍欲試。
首先出場(chǎng)的是我們學(xué)校的著名笑星，有“趙本山”之稱的小明同學(xué)，在大家的掌聲中，小明同學(xué)上場(chǎng)了，他非常幽默的說(shuō)：“有一天，老師對(duì)我說(shuō)：’你寫的什么玩意兒，就是因?yàn)橛迷~不當(dāng)，現(xiàn)在我來(lái)考考你，用一句話形容老師很開心�！覐埧谡f(shuō)：’含笑九泉。’”聽(tīng)到這里，全班同學(xué)爆發(fā)出了陣陣笑聲，有的笑出了眼淚，有的笑到喘不上氣，有的笑到了桌了底下。小明又說(shuō)：“這時(shí)老師非常生氣，突然我的手機(jī)響了，老師說(shuō)：’不準(zhǔn)帶手機(jī)�！桶咽謾C(jī)沒(méi)收了，過(guò)了幾分鐘，手機(jī)又響了，老師拒接了下，又過(guò)了幾分鐘，手機(jī)再次響了起來(lái)，老師拿起手機(jī)反身就扔到了窗外，結(jié)果老師是把自己手機(jī)扔了······”
下一個(gè)上場(chǎng)的是小佳同學(xué)，她講的雖然沒(méi)有小明好笑，但也迎來(lái)了陣陣堂聲。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我惴惴不安來(lái)到講臺(tái)，講到我因?yàn)槟_疼去看醫(yī)生，檢查完醫(yī)生說(shuō)：“叫媽媽？”……我一臉懵……她又說(shuō)：“叫媽媽？”我繼續(xù)懵，這時(shí)醫(yī)生非常不耐煩的瞪了我一眼，我只好委屈的叫了一聲媽媽，內(nèi)心劇烈不安起來(lái)，這下反倒把醫(yī)生叫樂(lè)了：“我是問(wèn)你腳麻嗎？”同學(xué)哄堂大笑，有的笑的肚子疼，有的笑聲傳到了十萬(wàn)八千里外，最后在評(píng)比當(dāng)中，我完勝，贏得了第一名。
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里又傳來(lái)了笑聲，在這笑聲里，第一屆世紀(jì)小學(xué)四年二班笑話大賽圓滿結(jié)束！
我要說(shuō)說(shuō)這個(gè)人作文 篇52
24世紀(jì)即將來(lái)到，在一個(gè)路口的一座別墅里，住著一家三口，父母決定3天過(guò)后陪即將7歲的東東過(guò)生日。
到了學(xué)校，東東把這件事情告訴了他的同桌明靜，明靜又對(duì)東東說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)每個(gè)小孩七歲的時(shí)候都要被送到一個(gè)地方�！彼麄z談得正起勁的時(shí)候，這件事被在一旁的老師給聽(tīng)見(jiàn)了，老師莫名其妙地把明靜和東東分開了。
2天過(guò)后，正當(dāng)東東放學(xué)時(shí)，突然，冒出一個(gè)黑影，這是一個(gè)和東東長(zhǎng)相一樣，話音和行為也都一樣的克隆人。
從克隆人的身上才打聽(tīng)到：原來(lái)，正如明靜說(shuō)的對(duì)，當(dāng)每一個(gè)小孩子到了七歲的生日時(shí)，便與父母分開，之所以會(huì)有兩個(gè)克隆人，是因?yàn)楫?dāng)每個(gè)新的生命出現(xiàn)時(shí)，醫(yī)生會(huì)用黑科技，向母體注入一種名叫雙胎全性的藥，就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)長(zhǎng)得一樣的克隆人。一個(gè)是父母養(yǎng)大，一個(gè)全由國(guó)家撫養(yǎng)。
到了東東七歲生日當(dāng)天，過(guò)了生日。父母便帶著東東到了一個(gè)名叫天智決定區(qū)的地方，進(jìn)行智力能力測(cè)試，勝出的那個(gè)孩子就會(huì)回到父母身邊，失敗的那個(gè)孩子命由上天決定自己的死活。
可是，結(jié)果不盡人意，東東的每項(xiàng)能力都比克隆人差個(gè)十萬(wàn)八千里，克隆人來(lái)到了東東的父母身邊，和父母談得可歡了！還對(duì)父母說(shuō)：“我才是你們真正的兒子！”父母一聽(tīng)：“對(duì)，你就是我的親兒子了！”父母好像根本不知道東東的存在，而東東呢？東東被送到了廢棄小孩回收車?yán)�，不知道要去哪里，東東無(wú)助地哭泣著，這可怎么辦呢？爸爸媽媽為什么不要我了！
突然，一塊木頭撞到了車上，東東嚇了一大跳！原來(lái)只是一個(gè)惡夢(mèng)，一旁的父母正在為東東準(zhǔn)備生日，他立馬跑到窗口，又看見(jiàn)一輛和夢(mèng)里一樣的廢棄小孩回收車，東東又被嚇了一跳，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)！
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