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待到春暖花開(kāi)時(shí)作文

時(shí)間:2025-01-10 18:49:57 思穎 推薦作文

待到春暖花開(kāi)時(shí)作文(通用34篇)

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,是冬天埋藏在冰冷下的種子,期待著春暖。以下是“待到春暖花開(kāi)時(shí)作文”,希望能夠幫助的到您!

待到春暖花開(kāi)時(shí)作文(通用34篇)

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 1

  我遇見(jiàn)過(guò)不少老師,然而,不知為什么,每一次,看到他們第一眼的時(shí)候,這些老師都會(huì)還給我一個(gè)甜甜的微笑。有的徹徹底底消失了,這笑容變成了關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。有的永遠(yuǎn)保持下去,成為老師對(duì)學(xué)生的一種尊重?偠灾,老師給我的愛(ài)大概是太多了。

  還記得楊老師對(duì)我那樣好,簡(jiǎn)直是妙不可言。她的笑容,她的期盼,她的渴望,她的關(guān)愛(ài),她的告誡……都成為了我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。我病了,她焦急的目光,我心不在焉,她充滿(mǎn)愛(ài)的責(zé)備,不失輕重,我成功了,勝利了,她那布滿(mǎn)紅暈的臉上,展示著光彩與自豪,我餓了,但不想吃飯的時(shí)候,她又在展示慈母的愛(ài)惜,把自己的東西給我吃!磺幸磺校叶疾粫(huì)忘記。離別的淚,是苦澀的,離別的滋味,是纏綿的`。

  轉(zhuǎn)眼間,升入了初中,初中生活開(kāi)始了,是我情緒不穩(wěn)定,還是因?yàn)榉N種原因,我又病了。發(fā)燒的滋味不好受啊,總是腦袋昏沉沉的,總想睡覺(jué)。邵老師看見(jiàn)了,摸著我的脖子,體溫是我們內(nèi)心最好的溝通,不用說(shuō),肯定回家啊。老師把我叫到大廳里,讓我坐在沙發(fā)上(學(xué)校大,大廳里有一圈沙發(fā),是老師與家長(zhǎng)交談?dòng)玫摹#,休息一?huì),她太年輕,沒(méi)有母親的經(jīng)驗(yàn),但是看出來(lái)她已經(jīng)是盡力的照顧我。過(guò)了一會(huì),她又摸摸我的脖子,體溫在直線上升,腦袋也逐漸昏沉。突然她發(fā)話(huà)了:“這兒太冷了,去我辦公室做會(huì)兒吧!”我跟著她來(lái)到辦公室,他簡(jiǎn)單的收拾了一下,說(shuō):“做吧!”我坐下了。(辦公室既暖和,又舒適,比沙發(fā)好。)我沉沉的坐在他的位子上,開(kāi)始享受天倫之樂(lè)了,而她則在辦公室外踱步,看到這一場(chǎng)景,就想起了楊老師當(dāng)年照顧我的情景,我啞然了。為什么老師都對(duì)我這樣好?又是春暖花開(kāi)時(shí)。難道是上天在遠(yuǎn)方默默地保佑我?誰(shuí)是我的護(hù)身符?哦,老師,我的天使。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 2

  總在小時(shí)侯,好奇的眼睛看著這繁華的世界的時(shí)候,這顆神奇的種子就悄悄地種下了。

  時(shí)間,經(jīng)歷,知識(shí)漫漫的積累。一切進(jìn)行得俏無(wú)聲息。只有心知道有一顆種子在等待著萌芽,等待著開(kāi)花,等待著。

  縱使它還只是顆種子就已經(jīng)擁有了無(wú)限的神力。每天早上起來(lái)就充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了干勁。一天下來(lái),充實(shí)而快樂(lè),因?yàn)橹辽僖獙?duì)得起夕陽(yáng)。困難,痛苦,挫折也成為一種特殊的養(yǎng)料。

  一天一天過(guò)去,終于,一切都準(zhǔn)備還了。它發(fā)芽了。

  它發(fā)芽啦

  可是發(fā)芽了,更沉重的苦難也來(lái)了。這苦難也是由于經(jīng)歷和認(rèn)知而形成的。長(zhǎng)大了,就知道一切并不像夢(mèng)想般燦爛美好,甚至是相反的,是骯臟的,丑惡的,黑暗的。會(huì)不相信自己的眼睛,也不愿相信。一時(shí)間整個(gè)人像是跌落到了黑暗的谷底,蜷縮在角落里。不停的問(wèn)著為什么,為什么。為什么世界如此黑暗?為什么沒(méi)人理解?為什么希望變成失望?為什么沒(méi)人回答,也沒(méi)人能回答。

  還有什么比希望變失望的打擊更沉重呢?這苦難的威力對(duì)于一株嫩芽而言絕不亞于“倒春寒“。每一刻都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間徘徊,每一刻都如同世界末日一般難熬。笑,偽裝痛苦,每個(gè)人都無(wú)法看透?,總在夜里,無(wú)法抑制的悲傷。累,好累,偽裝的`很累。疲憊,無(wú)論是身心都很疲憊,想睡,睡著永遠(yuǎn)不醒來(lái),因?yàn)閴?mèng)里不像醒著那么頹廢。亂,一切都混亂了。有一天,突然記起,很久沒(méi)有抬起頭了,頭因?yàn)榭嚯y而深深地低下了。抬頭,仰望,黑暗的天空中那顆最明亮的星星。曾記得,小時(shí)候總?cè)轮阉。長(zhǎng)大了,知道那時(shí)星球,是天體,是土和石頭構(gòu)成的。就不會(huì)再說(shuō)那樣的傻話(huà)了。

  夢(mèng)想不就是那顆閃亮的星星嗎?燦爛的光輝后面不也是石渣和土灰嗎?它同時(shí)具有兩種截然不同的狀態(tài)。至于看到的是光輝還是土灰就要看你是否有足夠的勇氣和決心,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和摘得夢(mèng)想之星的決心。

  明白這點(diǎn),有夢(mèng)想的人才能繼續(xù)遠(yuǎn)航,也許這船能駛到天上。沒(méi)什么不可能的。因?yàn)槟侵晷∶缃?jīng)歷了風(fēng)雪,正在茁壯成長(zhǎng)。

  又一個(gè)春暖,花開(kāi)。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 3

  我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!}記

  李白愛(ài)借月抒情,于是有人說(shuō)那月亮姓李。凡高愛(ài)畫(huà)向日葵,于是有人由向日葵聯(lián)想到凡高。海子愛(ài)用麥子抒發(fā)對(duì)希望的渴望,于是有人說(shuō)麥子便是海子的靈魂。

  有人說(shuō),一萬(wàn)個(gè)人讀海子,便會(huì)有一萬(wàn)個(gè)海子。我想,也是如此吧,每個(gè)人的思想不同,讀出來(lái)的境界也自然不同。

  我讀海子,讀到一種對(duì)黎明的急切盼望。我讀海子,讀到一種單純的像孩子般希望落空的淺淺落寞。我讀海子,讀到一種黑暗中人的悲壯。

  靜靜地,我聽(tīng)到海子說(shuō):“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!庇谑,我開(kāi)始懂得那個(gè)社會(huì)的悲哀,簡(jiǎn)單的一個(gè)要求卻不是在“今天”實(shí)現(xiàn),而是“明天”,可是,明天又在何方呢?

  靜靜地,我聽(tīng)到海子說(shuō):“你所說(shuō)的曙光究竟是什么意思。”于是,我開(kāi)始期待黎明,破曉的那一刻便是曙光到來(lái)的瞬間?墒呛W,你又可曾享受過(guò)光明的庇佑呢?

  靜靜地,我聽(tīng)到海子說(shuō):“目擊眾神死亡的草原上野花一片!庇谑牵议_(kāi)始知道死亡與生存的糾結(jié),野花的生機(jī)卻是在死寂的`草原上的。

  靜靜地讀海子,是一種別樣的享受。

  可是,后來(lái)這位偉大的詩(shī)人卻選擇了自殺。

  是那個(gè)社會(huì)造就了海子的偉大,卻也同時(shí)毀滅了海子。

  海子不是一個(gè)人,而是一群人,一群有著抱負(fù),渴望黎明等待黎明的中國(guó)人?墒牵腿绾W铀f(shuō),十個(gè)海子只留下一個(gè)孤獨(dú)的守望希望的海子,他靜靜的等待著,等待著光明沖破黑暗的瞬間。他接受著所謂聰明人的嘲諷,一如既往的等待。

  也許是不堪重負(fù)了吧,海子選擇了自殺,那條不歸路。看不到希望,等不到黎明,他選擇用死亡警醒著世人?墒。我相信,那條不歸路也是海子深思熟慮后的結(jié)果,這不是偶然,也絕不是一時(shí)興起。

  海子。那個(gè)美麗的名字,如一顆流星,絢爛后隕落天際。

  可是。如今的社會(huì),又有多少人真正的記住了海子呢?黎明已經(jīng)到來(lái)了,歌舞升平,繁華盛世,人們卻只知道所謂的明星,歌手。選秀比賽如火如荼的開(kāi)展著,流行充斥著我們的生活。海子是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題恐怕也沒(méi)有多少人能回答了吧。

  海子。一位偉大的用鮮血盼望黎明的詩(shī)人,卻在黎明到來(lái)的時(shí)刻被所有人遺忘。

  這究竟是海子的悲哀還是時(shí)代的悲哀呢?

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 4

  海子得了第三屆的人民文學(xué)獎(jiǎng)詩(shī)歌獎(jiǎng),那時(shí)他已經(jīng)逝世12年了。很多人都在惋惜他的離去,在他離開(kāi)很久之后承認(rèn)了他,深切的緬懷他——他是自殺的。

  海子是個(gè)偏執(zhí)敏感的人,所以他偏頗,他找不到幸福在他生命中存在過(guò)的一點(diǎn)兒影子,他與孤獨(dú)為伴,與苦難為鄰。在他的房間中,你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)之中沒(méi)有任何娛樂(lè)設(shè)施,他在貧窮中熬過(guò)了一個(gè)個(gè)獨(dú)自寫(xiě)作的夜,F(xiàn)實(shí)與他無(wú)關(guān),他與現(xiàn)實(shí)似乎天生不容,連小巷酒館也不愿聽(tīng)他的.詩(shī)詞。

  可他是那般有才華!

  “陌生人,我也為你祝!彼8H耸乐械哪吧,可卻把自己視作“塵世”之外的人,他愿陌生人前程似錦,有情人終成眷屬,可自己卻只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。終于,現(xiàn)實(shí)與他再無(wú)法共存,死亡,成了唯一的解脫,一列火車(chē)開(kāi)向了他,帶走了年輕的生命。

  海子終未等待春暖花開(kāi),才華是可以積累的,能等到最后才是贏家。海子沒(méi)能等待,那換作是你,你又會(huì)如何?

  大海潮汐,春暖花開(kāi),我看見(jiàn)海子赤著腳站在沙灘上,回頭朝我一笑,似是抱歉,似是釋然。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 5

  立冬了,寒潮強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲,西風(fēng)壓倒東風(fēng)。陰冷的北國(guó),陽(yáng)氣衰微,草枯樹(shù)凋,葉敗花落,一派蕭然。

  寒風(fēng)中,我漫步原野,滿(mǎn)目荒蕪,兩眼凄涼。溝坡上茅草、蒿艾之屬,風(fēng)干成穰柴,被野火燎燒。攀緣而上的葛藤,僵硬若鐵索鋼繩,懸浮在冷冷的風(fēng)里。村莊里刺槐、桐、榆之族,刪繁就簡(jiǎn),裸露著錚錚風(fēng)骨。河湖里魚(yú)翔水底,蛇鱔潛形;天空中北雁南飛,行色匆匆。置身于這萬(wàn)物寢息的肅殺境地,那些裹挾著寒氣和暖意,發(fā)散著生活意趣的古詩(shī)名句,浮冰般泊來(lái):“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”;“一世繁華落盡,秋水深處泊舟。江山無(wú)邊寥廓,歲月幾度閑愁”;“黃昏樹(shù)下大靜,小村幾縷炊煙”;“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”……默讀著縱貫千古的詩(shī)句,我淡然釋?xiě),不再為冬日的山寒水瘦而落寞惆悵,也不再為草黃葉枯、北雁南飛而寂寥傷感。秋收冬藏,這是物競(jìng)天擇,適者生存的“叢林規(guī)則”使然,無(wú)可奈何。寒臨大地,陰風(fēng)怒號(hào),草木零落,林木蕭疏,這是植物們避寒就暖、蓄勢(shì)待發(fā)的生存之道;北雁南飛,蛇鱔冬眠,昆蟲(chóng)蟄伏,那是動(dòng)物們趨利避害、養(yǎng)精蓄銳的明智之舉。寂寥中忍耐,忍耐中期待,期待中蓄積,蓄積中勃發(fā),勃發(fā)中升華。在一塊時(shí)間的田原里枯萎的生命,會(huì)在另一塊時(shí)間的田原里葳蕤蓬勃。最亢奮的激情,總是在最壓抑之后放射;最強(qiáng)勁的活力,一向在極度沉默之后爆發(fā);最華麗的辭章,往往在最樸素的紙張上揮灑。

  立春了,陽(yáng)氣回生,東風(fēng)壓倒西風(fēng)。驚蟄始雷,冬眠春醒。

  惠風(fēng)中,我踏青賞春,在綠草如茵的郊外流連,在柳浪聞鶯的河畔盤(pán)桓。青、綠、黃、褐、紅的多彩稚嫩春芽,趕得上那秋葉的繽紛絢爛。橘黃的探春花、金黃的油菜花、銀白的李花、胭紅的桃花、粉紅的桐花,綻放出春天的艷麗與芬芳。翠綠的榆錢(qián)兒,寓意春天的吉祥;欲燃的紫荊花,燭照出花季的驚艷。斂與放、隱與顯、靜與動(dòng)、枯與榮的交替,是這樣的有趣;閉塞和暢達(dá)、彷徨和憧憬、寂靜和熱鬧、荒蕪和璀璨的.輪回,是如此的神奇。此情此景中,又有古詩(shī)佳句微波細(xì)浪般涌向我的心海:“風(fēng)來(lái)傳消息,枝頭晾春衣。江河水乍暖,靜心待花期”;“三月三日氣象新,長(zhǎng)安水邊多麗人”;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”;“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”;“冥冥花正開(kāi),飏飏燕新乳”;“水邊新綠野草,陌上粲然花枝”;“煙雨十里春深,落花輕覆草痕”……的確,正如散文家朱自清先生那信心滿(mǎn)懷的述說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!

  乃一聲青山綠。

  春天年年到人間。

  春風(fēng)吻上我的臉。

  曠野上那燒不盡的野草,又綠了溝溝坎坎;棚架上那僵硬如鐵索鋼繩的葛條,紫花一串串;莊里村邊那冷漠的刺槐、桐樹(shù)、榆樹(shù)枝頭,新綠一片片。

  蟄伏中,靜靜地等待春暖花開(kāi)——這不僅是自然界動(dòng)植物的生存之道,也應(yīng)當(dāng)是人世間智慧者的處世哲學(xué)。我默默地,這樣想著。忽然,心血來(lái)潮,我想把詩(shī)經(jīng)中的佳句稍事“變?cè)臁,不知是否字通句順?/p>

  昔我往矣,雨雪霏霏;今我來(lái)思,楊柳依依。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 6

  秋的落葉已隨風(fēng)而逝,獨(dú)剩這冬的寒涼。沒(méi)有了綠色金色,眼中只剩遍布的白。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落,掩蓋了滿(mǎn)地的枯黃,潔白的一望無(wú)際的雪晶瑩潔白在陽(yáng)光下閃爍著刺眼的光,那樣的刺眼而又潔白。讓我不覺(jué)想起了曾經(jīng),昔日的我是否也如同雪這般純真潔白。

  風(fēng)起了,吹落了樹(shù)上的雪,嘩啦啦落了一地。連同昔日忘卻的回憶。我捧起一捧散落在地上的雪,冰涼的觸感喚醒了我沉睡的記憶,那塵封在心底的回憶早已許久沒(méi)有碰觸,已落滿(mǎn)塵埃。在這歲月的長(zhǎng)河里,我早已改變,變得不再是那個(gè)曾經(jīng)的我。我已記不清昔日的模樣。只是模糊想起那些零碎的記憶。我就像是一塊長(zhǎng)滿(mǎn)棱角的石頭被歲月的洪流沖刷磨平了身上的棱角。

  年華變遷,光陰飛逝,我早已不是那個(gè)喜歡布娃娃的'女孩。一座座樓房拔地而起,一排排的樹(shù)木接連倒下。我沒(méi)有掌控時(shí)光的能力也沒(méi)法去改變已逝去的。歲月于我而言沒(méi)有甚么可在意的,在歲月的時(shí)空里,我終究只是個(gè)過(guò)客。唯一能做的只是做好自己罷了。有時(shí)候我像一只沒(méi)有靈魂的貓,獨(dú)坐在窗邊看著雪花悠然落下鋪滿(mǎn)地面閃爍著幽然的光。內(nèi)心充滿(mǎn)迷茫與對(duì)未來(lái)的無(wú)措,只能呆呆的看天空。

  在我的青春歲月有多少難忘的回憶時(shí)而無(wú)味,時(shí)而傷心,時(shí)而快樂(lè)。每一種不同的回憶都在我心中刻下了深深淺淺的傷痕。無(wú)法消除也沒(méi)法抹去這是我難忘的記憶。亦也是我心中的珍寶。

  雪從空中落下,沒(méi)有一絲的停頓像是那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪。不知覺(jué)中想起我的校園,白色的墻,朱紅色的路面。操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的學(xué)子,連同校園上空回蕩的朗朗讀書(shū)聲都同樣讓我難忘。猶記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是全班最?lèi)?ài)哭的一個(gè),也是最讓人頭疼的一個(gè)。但慶幸的是新同學(xué)們都沒(méi)有嫌棄我。我知道我脾氣壞,又愛(ài)哭但從沒(méi)有人討厭我。這是我最難忘的。

  時(shí)光飛快流逝,曾經(jīng)的一切都已走遠(yuǎn),我已長(zhǎng)大,而再以不是個(gè)孩子。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。面對(duì)未來(lái)不留遺憾。

  冬日里的花已然凋零,靜待下一年春天開(kāi)放。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 7

  獨(dú)坐樓臺(tái)惜花落,又是春暖花開(kāi)時(shí)。

  ——題記

  花開(kāi)在飄落時(shí)。

  晚春,是花開(kāi)的最美的時(shí)節(jié),不是它悄然綻放的精心一瞬,也不是它開(kāi)的如火如荼的時(shí)候,而是它在即將回歸大地時(shí),每一朵碎瓣都飄灑在空中的洋洋灑灑,于是花落淚眼,便有了紅消心殤……

  生命確實(shí)是這個(gè)世界的偉大奇跡,它任詩(shī)篇被譜寫(xiě)成詩(shī)歌,美妙而悠揚(yáng)。

  正是因?yàn)槎虝憾k爛的生命,才會(huì)覺(jué)得生活不枉此行,因?yàn)閷?duì)繁華的無(wú)所眷戀,才會(huì)義無(wú)反顧地落回故事的楔子。以為這樣人也能仰天大笑出門(mén)去,以為如此人們就可將腐爛在心底的花瓣一掃而凈,只是我們無(wú)知又怯懦,猥瑣又齷齪,不愿面對(duì)過(guò)濾繁榮的慘痛。

  我們生命的意義不在于長(zhǎng)短,而是在于價(jià)值。若你愿做零落碾作泥滋潤(rùn)土地的花,結(jié)局便是為璀璨而無(wú)名的人生打上句號(hào);若泥你愿做落于平靜湖面的碎花,結(jié)局便只是使它泛起微微漣漪。

  生命苦澀如歌,但亦璀璨如歌。與其對(duì)著樓臺(tái)惜紅垂淚,倒不如學(xué)著花泥的模樣為漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河添上濃墨重彩的一筆。

  我贊頌生命,但絕不因它的短暫而畏懼死亡,我只畏懼遺忘。

  生命,似那夜之曇花,于夢(mèng)中一現(xiàn)。芳香在輕靈的月光中涌出,漾開(kāi),消失。知曉其存在,渴望其長(zhǎng)存。只是我們不可請(qǐng)求已過(guò)花期的花仍能在枝頭怒放,它如晨露一般短暫。每個(gè)人都有自己的信仰,生命如春暖花開(kāi),有無(wú)限可能,而這一切的`開(kāi)始,都要靠你的堅(jiān)守、覺(jué)悟。

  所以不必為落花黯然傷神,要想到它的消逝,是為了來(lái)年枝頭上的香氣更加沁人心脾。讓脆弱的生命在有限的時(shí)間內(nèi)綻放出自己力量與意義,也依舊留下自己堅(jiān)硬的印跡讓生命不朽。

  春暖花開(kāi),一定在我生命中等待,不負(fù)韶華時(shí)光,活出自己的顏色,便又是春暖花開(kāi)時(shí)!

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 8

  春暖花開(kāi),小鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔,花兒在叢林里爭(zhēng)奇斗艷,花香飄向遠(yuǎn)方,柳樹(shù)的枝頭在河面上蜻蜓點(diǎn)水般跳躍,風(fēng)兒吹過(guò),載著春天的信息,飄向遠(yuǎn)方……

  在這里,我最喜歡跟爺爺玩在一起,空閑之余,我們首先玩的便是在樓梯下架子上的一盒積木。我喜歡把它們一個(gè)一個(gè)往上搭,有時(shí)只搭了一半,有時(shí)只差一點(diǎn)兒就搭完了,可偏偏在這時(shí),爺爺?shù)囊粋(gè)噴嚏,將積木都弄倒了,也常常引得我哈哈大笑。其次,我老是叫爺爺給我講走路的故事“先邁左腳,再右腳”,他總是這么說(shuō)。

  有一天,我的爺爺陪著我過(guò)五歲生日,我們?nèi)チ擞螛?lè)園,玩過(guò)山車(chē)、吃甜食,傍晚,我們?nèi)タ礋熁,那煙花五顏六色綻放在天空,沒(méi)過(guò)多久便消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

  如同這煙花般,我們的快樂(lè)很快消失了,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)災(zāi)難……

  在一個(gè)冬天,冰冷的空氣從四周彌漫過(guò)來(lái),滿(mǎn)天的白雪從空中緩慢地飄了下來(lái),我的爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)。當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我不相信,也不敢相信。但是我必須接受事實(shí),我要喚醒爺爺沉睡的`記憶。

  又到春暖花開(kāi)時(shí),我再一次走到爺爺?shù)姆块g,我拿起一碗熱乎乎的稀飯,一口一口地喂著他,但那稀飯又緩緩地流了出來(lái),同時(shí)流出來(lái)的還有一串串透明的眼淚。

  在我的悉心照料下,爺爺恢復(fù)得很好。第二年,又是春暖花開(kāi)時(shí),我和爺爺出現(xiàn)在了那條他曾經(jīng)教我學(xué)走路的小路上。我模仿著當(dāng)年的情景,讓爺爺扶著我的肩膀,“先左腳,再右腳……”一步一步慢慢地帶著爺爺往小路的盡頭走去……

  春風(fēng)輕柔的拂面而來(lái),陽(yáng)光暖洋洋的灑在我們的身上,樹(shù)枝輕柔地?fù)崦诓粩嗑毩?xí)走路的爺爺?shù)哪橆a,今年的春天好像比往年來(lái)得更早了一些……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 9

  《詩(shī)經(jīng)小雅》有云:“春日遲遲,奔木凄凄。倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁!边@個(gè)春天,仿佛來(lái)得有些遲緩,缺到底如約而至,燕子過(guò)柳穿堂,桃杏繁華滿(mǎn)枝。

  過(guò)了春天,便是夏天,小中考如約而至。此時(shí)春光與往年似有不同,又或者每一個(gè)花開(kāi)的季節(jié),都各有其風(fēng)姿,連同身邊的事亦悄然更換,而我大好年華埋沒(méi)在了作業(yè)里,早春的桃花怕是落了滿(mǎn)山所剩無(wú)幾。

  記得小時(shí)候村莊顏色的春雨都是柔情的,潔凈無(wú)私,不帶絲毫怨意。春陽(yáng)浩然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鄉(xiāng)間的生活所以簡(jiǎn)樸清淡,也有鬧騰喜氣,柴米油鹽,政史地生,那一切皆與孩童無(wú)關(guān)。

  窗外春已盎然,風(fēng)搖樹(shù)葉,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,輕描淡寫(xiě)的落在桌案上。憋了一上午的作文,本子上去還沒(méi)有寫(xiě)幾段話(huà),看來(lái)沒(méi)親身體驗(yàn)是不行的。穿好鞋子,出門(mén)便與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。樓下的太陽(yáng)地里全部坐著人,有的人閉目養(yǎng)神,有的人忙活手里的針線,小孩則東一撥,西一撥的。

  略過(guò)人群踏上林間小道,這條路很安靜,走了一路也沒(méi)遇見(jiàn)多少人,但路邊的花草卻開(kāi)得認(rèn)真。有的桃花含苞待放,好像這一刻或下一刻都會(huì)欣然怒放。有的桃花綻放出甜蜜的.笑容,像豆蔻年華的少女。有的桃花含苞初綻,似乎鼓足力要將最美的年華限于春天,就因?yàn)槊慷浠ㄖ荒荛_(kāi)一次。所以它就極為小心的不錯(cuò)一步,滿(mǎn)樹(shù)的花就沒(méi)有一朵是開(kāi)錯(cuò)了的。它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的春天。那我們是否也應(yīng)該要謹(jǐn)重而認(rèn)真的迎接唯一的中考?那是必須的。所以那邊有一個(gè)字,一個(gè)字一道題,一道題的編織,心中那個(gè)神圣又唯一的夢(mèng)想。

  采于山花帶至家中,插入陶罐,擺于桌前,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書(shū)的夜……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 10

  春節(jié)還沒(méi)有到來(lái),似乎在這幾天并沒(méi)有什么重要的日子。如果你這么想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)橐荒?4個(gè)節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣“立春”在春節(jié)前的二月四日這天到來(lái)了。立春象征著我們即將遠(yuǎn)離寒冬,迎來(lái)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。

  立春后,路邊的花兒陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)了,紅的、黃的`、粉的、紫的。多得數(shù)不勝數(shù),在碧綠的小草的襯托下,顯得十分美麗。晚上,在路燈的點(diǎn)綴下,猶如花仙子下凡,讓人不忍直視,因?yàn)檫@幅景象實(shí)在是太美了。

  春節(jié)過(guò)后,濃濃的年味還沒(méi)有散去,人們還穿著厚厚的衣服,但其實(shí)氣溫已經(jīng)有所上升。每天早上,起床時(shí),能夠看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光在我的書(shū)桌上跳來(lái)跳去,甚至跳到了我的床頭。

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒也多了,清晨時(shí),還有幾只小鳥(niǎo)在我家的窗前歌唱著!它們美妙的歌聲空靈婉轉(zhuǎn),忽高忽低,十分美妙,就像一個(gè)個(gè)小小歌唱家。

  春天來(lái)了,湖邊的柳樹(shù)便成了一道美麗的風(fēng)景,正應(yīng)了賀知章的《詠柳》,柳樹(shù)的葉子翠綠的像碧玉一樣,柳樹(shù)的枝條像綠色的絲帶一樣。在春風(fēng)的沐浴下,傾斜的柳樹(shù)就像一位美麗的女子歪著頭,梳理著她的長(zhǎng)發(fā),而湖水就像是她的鏡子。

  春天來(lái)了,出門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界一片生機(jī)盎然,就像天堂一樣,藍(lán)天、白云、碧草和那燦爛的陽(yáng)光。大家都在曬著被子、衣服,大街上別提有多熱鬧了。人們都出來(lái)了,曬太陽(yáng)的,逛街的。有這么好的天氣和景色,人們?yōu)槭裁床怀鰜?lái)呢!

  又到春暖花開(kāi)時(shí),怎能不讓人陶醉,在花海中行走,陽(yáng)光下成長(zhǎng),在美景中品味生活,這是多么美好的時(shí)節(jié)呀!

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 11

  泥黃色的塵土慢慢地睜開(kāi)了眼,伸了伸懶腰,閉上眼,癡醉地享受著春天的氣息。

  我踏著春天般的腳步,行走在如畫(huà)的世界里。拿上一本散文集,在灑下陽(yáng)光的日子里仔細(xì)諦聽(tīng)生命的聲音。

  有人總說(shuō):冬天到了,春天還會(huì)元遠(yuǎn)么?我想,這只不過(guò)是安慰自己的一種說(shuō)法,逃避著現(xiàn)實(shí),逃避著前方種種。為何不大膽擁抱冬日的陽(yáng)光,哼一曲勵(lì)志的歌曲,奏一首生活的樂(lè)譜,讓生命更加有意義,讓生活充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn),然后盡情享受此時(shí)的.暖陽(yáng)?

  捻上一抹花香,在百花齊放的季節(jié)里,認(rèn)真領(lǐng)悟生活的真諦,時(shí)間帶走的不是流水,而是曾經(jīng)的我們,走過(guò)林蔭道,走過(guò)花季,走到此時(shí)的青春,我們一直放不下曾經(jīng),總以為只有曾經(jīng)才是全世界,總以為過(guò)去才是幸福,而在情愫紛揚(yáng)之時(shí),在緬懷過(guò)去的同時(shí),我們丟失了自己,失去了那一線生機(jī),陽(yáng)光淡了,世界暗了。

  我們也該走出陰影,勇敢面對(duì)風(fēng)雨。

  攜一縷清風(fēng),在翠綠欲滴的梨樹(shù)下體驗(yàn)成長(zhǎng),一路青春一路歌,笑過(guò)也哭過(guò),愛(ài)過(guò)也恨過(guò),往往復(fù)復(fù)便造就我們的成長(zhǎng)。我們要感謝風(fēng)雨,感謝疼痛,是它們教會(huì)了年少輕狂的我們?cè)鯓映砷L(zhǎng),當(dāng)時(shí)的彼此年幼負(fù)氣,眉骨間還流露著稚嫩。清風(fēng)吹拂楊柳,吹走時(shí)間,帶走年紀(jì),在春暖花開(kāi)時(shí),歷練成熟青春,成熟了我們。

  捧一片斜陽(yáng),在煙霞滿(mǎn)地的光芒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!美好的東西終歸是有歸宿,留不住亦帶不走,不如珍惜眼前正值繁盛的青春,紀(jì)念我們錯(cuò)過(guò)的璀璨。殘陽(yáng)如血,即將隕落,青春如歌,即將開(kāi)幕。

  又是春暖花開(kāi)時(shí),尋一束陽(yáng)光,照一幕青春年華!

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 12

  當(dāng)自己獨(dú)自一人在街頭散步時(shí),看著遠(yuǎn)方來(lái)往的行人匆匆,空中彌漫著甜蜜的花香,思緒總是飄到遠(yuǎn)方;那里,有草地,有野花,有輕風(fēng),有小鳥(niǎo),還有,我們的快樂(lè)。

  她是我最好的朋友,一直都是,從上小學(xué)一直到那一天,我們無(wú)話(huà)不談,無(wú)秘密不說(shuō)。我們有我們自己的秘密基地,在那里,我們每一天都十分歡樂(lè)。我們兩家挨地特別近,幾步路就到,我們通常散步到秘密基地,在那里玩,笑,放風(fēng)箏,捉迷藏,講故事,過(guò)家家。餓了,一起吃零食,渴了,一起喝飲料,累了就冰對(duì)著頭躺在那里,仰望天空,說(shuō)著悄悄話(huà)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地交談,樹(shù)邊的輕風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),一切都是那么地愜意,那么地鎮(zhèn)靜。仿佛,世上已經(jīng)沒(méi)有了其他的'人,我們的世界只有著對(duì)方,只有著我們之間的快樂(lè)。

  然而,我們?cè)谖迥昙?jí)時(shí),因一點(diǎn)小別扭分開(kāi)了三年。三年后的一天,我們因放棄不下這一般親密的友誼,再次合好,但是,有一天她悲傷地告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們都不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí),為了留下她,我們不知努了多少力,但她學(xué)是走了,帶走了我們的歡樂(lè),帶走了我們的友誼,也帶走了,我的思念。

  這二年以來(lái),我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,我們和好才能半個(gè)多月她就被迫轉(zhuǎn)走了。我特別后悔,為什么沒(méi)留住她,沒(méi)留住我們的友誼,為什么會(huì)始終這么膽怯,沒(méi)有能力早點(diǎn)給她說(shuō)對(duì)不起……

  每一次,走在街頭,看著遠(yuǎn)方的行人,聞著空中的花香,總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)那個(gè)時(shí)光,那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。又是春暖花開(kāi)時(shí),只可惜,她早已遠(yuǎn)去……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 13

  悅耳動(dòng)聽(tīng),雨像調(diào)皮的孩子從烏云的懷抱里掙脫與地上的小草嬉鬧,漸漸的雨停了。

  太陽(yáng)從烏云的身后悄悄的走出來(lái)了大地一片春意盎然,世界都變得一片光明,但打開(kāi)窗戶(hù)的我卻迷茫了像找不著路的孩子著急,害怕,可悲,

  今天11號(hào),就快中秋了,想想心里就高興同時(shí)也害怕怕中秋過(guò)后的考試,越想心里越煩我焦躁我不安,終于我放棄了決定出去走走,

  雨后的天空像是被沖洗了那么的藍(lán)那么的'明亮那么的清新,露珠像一塊塊寶石鑲嵌在草葉上,太陽(yáng)光一照射就發(fā)出耀眼的光芒。路邊的植物在風(fēng)雨的折磨摧殘下已結(jié)束了這一生,我繼續(xù)往前走希望我能看見(jiàn)我像看見(jiàn)的,終于我看見(jiàn)了那是一只蜘蛛,蜘蛛的家被風(fēng)雨吹打的破爛不堪,我看著這樣的蜘蛛網(wǎng)心里一陣難過(guò),但蜘蛛并不怎么難過(guò)似的從容淡定的在蜘蛛網(wǎng)上來(lái)回游走,不一會(huì)蜘蛛網(wǎng)就被蜘蛛靈巧的八個(gè)小爪子修補(bǔ)好了,我看了心里一陣欣慰,它可真頑強(qiáng)。

  沿著小路繼續(xù)往前走,心里還是沉甸甸的突然晴朗的天空又烏云遍布,我心里慶幸還好我?guī)懔舜蜷_(kāi)雨傘,又沿著來(lái)時(shí)的小路往回走,我看見(jiàn)一只小蝴蝶在灰暗的天空中飛,這時(shí)雨已無(wú)情的朝著大地襲來(lái)小蝴蝶的翅膀被這突如其來(lái)的雨打折了,我暗想它一定會(huì)掉下來(lái)但出乎意料他還在飛,這時(shí)雨好像在和小蝴蝶斗氣不把小蝴蝶打下來(lái),他就不甘心小蝴蝶一次次被無(wú)情的拍打一直到雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又一次站回到它原來(lái)的位置。

  我心想它可能已經(jīng)去天國(guó)了但更令我出乎意料他好在拍打著翅膀想要再次飛起來(lái)我覺(jué)得它太可笑了但下一刻我的笑容就僵住了因?yàn)樗w起來(lái)了同時(shí)我的世界春暖花開(kāi),一個(gè)動(dòng)物尚且如此,何況我一個(gè)大活人呢。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 14

  春暖花開(kāi)之時(shí),百花齊放,香氣撲鼻而來(lái),綠草悄悄萌芽,輕輕地,靜靜地,下起了第一場(chǎng)春雨,簾外的山茶花在雨中更嬌媚了。漸漸地天氣暖了……

  那日,我走在放學(xué)路上,你用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的背,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,仿佛身后有一塊磁鐵吸引著我。清風(fēng)徐徐,一點(diǎn)銅綠燃起了春天的盎然思緒,你輕聲問(wèn)道:“你的筆記本是不是忘記帶回家了?”“我……”我憶起在學(xué)校收書(shū)包的過(guò)程,“我好像沒(méi)帶!蔽覔蠐虾竽X勺。你焦急地言道:“你可真粗心大意!蹦愕恼Z(yǔ)氣在后面四個(gè)字加重了,我低下頭,不好意思地笑了笑。

  現(xiàn)在剛剛放學(xué),值日生應(yīng)該還沒(méi)關(guān)門(mén),我想了想便原路返回,“嘿,我回去拿筆記本了,筆記本里可有老師布置的作業(yè)呢!蹦愕淖彀臀⑽⑸蠐P(yáng),似乎有什么話(huà)想說(shuō),可我卻一時(shí)沒(méi)注意,便匆匆忙忙地跑向?qū)W校。我沖進(jìn)了學(xué)校,找到班級(jí)。“班級(jí)門(mén)關(guān)了,怪我太馬虎了!”我沒(méi)好氣地跺著腳,自責(zé)道:“哎,作業(yè)該怎么完成呀!”天空中似乎少了點(diǎn)靈氣,鳥(niǎo)雀無(wú)力地叫喚著,白云渙散著飄在空中,零零散散的,就連池中的`錦鯉都失了往日的活潑與生機(jī)……

  忽然,一個(gè)身影向我沖來(lái),竟然是你。你跑得上氣不接下氣,額頭上的汗珠一滴一滴往下落,氣喘吁吁的,伸著舌頭呼著熱氣!澳恪恪墓P記——本。我在后面叫你半天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?害我跑得累死,還被警衛(wèi)的大黃狗追,哼!”你跺著腳,噘起了小嘴。我拿起了筆記本和你有說(shuō)有笑地走回家,你還在喘著粗氣,路邊花圃里的小花,芽似乎更綠了……

  那耀眼的花,便是美好的人心,靜謐的夜是清風(fēng)徐徐,我獨(dú)自一人在樓臺(tái)上任風(fēng)吹……我愛(ài)春天,也愛(ài)冬天;我愛(ài)春天的鮮花綻放,也愛(ài)冬天的雪花飄舞……

  但是,我最?lèi)?ài)春暖花開(kāi)之時(shí)……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 15

  花開(kāi)花落,綠樹(shù)長(zhǎng)春,春暖花開(kāi)又一年。

  ——題記

  清楚的記得,院子里的泥土總是新翻了的樣子,不時(shí)有嫩芽從土里冒出來(lái);門(mén)前的竹椅一年四季在檐下靜靜的端坐著,又想起曾經(jīng)的你抱我在這竹椅上,賞花、賞月,論詩(shī)句;屋內(nèi)的墻上掛著一幅畫(huà),紙微微泛著些黃,卻看不出絲灰塵。

  握著與你在屋門(mén)前留下的合影,又想起了從前。

  沂沂小雨落到屋檐上,透過(guò)窗子向外看,一片朦朧,似真似幻。我無(wú)精打采的倒在桌子上,抱怨著這天氣的無(wú)常變換。

  你兀處似來(lái)了精神,說(shuō):“走,太姥姥帶你出去玩!蔽乙宦(tīng)便來(lái)了精神,興高采烈的跟了出去,踏著泥濘的小路,伴著路旁迎春花香,穿過(guò)了灰黑色的馬路,再走盡一條小徑,便到了一片樹(shù)林。

  林子里空蕩蕩的,只有些新竄出土的小草,和腐爛在混土中的枯葉。頓時(shí)便沒(méi)了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我,抱我坐在石頭上,手指豎在唇前:“噓,聽(tīng)”!我豎起耳朵,屏住呼吸,卻什么也聽(tīng)不到。

  “閉上眼,仔細(xì)聽(tīng)”。你慈祥的聲音在耳朵環(huán)繞,閉了眼,聽(tīng)得見(jiàn)小雨打在雨傘,落到土地上的悅音。聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)子悄悄爬過(guò)落葉的聲音,聽(tīng)得見(jiàn)葉子嘩嘩作響,像在奏樂(lè),像在歌唱。我嗅了嗅,有混土的'芳香,夾雜著各種花的香,似真似幻。

  那是我從未感受過(guò)的,深深的吸引了我,使我難以忘懷,是如此的令人流戀。

  輕撫過(guò)相片,你的笑印在我的腦海,那慈愛(ài)的聲音再一次回環(huán)在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到,那門(mén)前的老椅,似乎還存著你的味道。

  春暖花開(kāi)又一年,卻不再是從前。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 16

  “京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”春的到來(lái)總會(huì)勾起人們無(wú)盡的思緒。望著那艷麗的鮮花,聽(tīng)著那清脆的鳥(niǎo)鳴,不禁使我想起了她--

  她是我的小學(xué)同學(xué),我們的關(guān)系十分融洽。直到那年春天,我們的友情斷了……

  那是一個(gè)星期天的上午,我倆約好去公園玩。春風(fēng)拂動(dòng),群鳥(niǎo)啾唧,百花爭(zhēng)艷,芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上,聽(tīng)著大自然為我們唱的友情贊歌。遠(yuǎn)處有一個(gè)帳篷,像是雜技表演,我們來(lái)了興趣,想去觀看。可是,沿著小路走太遠(yuǎn),我怕身體支撐不住,便對(duì)她說(shuō):“我們還是別去了,太遠(yuǎn),我好累啊。”“沒(méi)關(guān)系,我攙著你,我們慢慢走。”說(shuō)著,她攙起我就往外走。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近路--從草坪上走過(guò)去,比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發(fā)現(xiàn)告訴她。誰(shuí)知,她竟板起臉來(lái),“不行,你沒(méi)有看到草坪上的警示語(yǔ)嗎--‘請(qǐng)勿踐踏草坪’!蔽倚α诵φf(shuō):“現(xiàn)在又沒(méi)有人,不會(huì)有人說(shuō)我們的,再說(shuō)了,這也不叫‘踐踏’嘛,這叫借道,小草不會(huì)責(zé)怪我們的!彼是那樣一本正經(jīng)地說(shuō):“不行,我們是少先隊(duì)員,要愛(ài)護(hù)花草,這是我們的職責(zé)!蔽议_(kāi)始有點(diǎn)煩了:“怎么這么死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎?”“當(dāng)然知道,”她很堅(jiān)決,:“但是,我們不能以別人的利益換取自己的`快樂(lè)!笔裁创蟮览,我都聽(tīng)不進(jìn)去,只覺(jué)她傻。我們爭(zhēng)執(zhí)得很厲害。“我不理你了。”我自己一個(gè)人走了,把她扔在那里。

  過(guò)了些天,她就莫名其妙地消失了,雖然并不是我的原因,但我也感到深深地自責(zé)。

  又是春暖花開(kāi)時(shí),我來(lái)到那個(gè)公園,在那個(gè)我們分別的地方自省,希望鳥(niǎo)兒能帶去我的道歉,鮮花能送走我的祝福。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 17

  記得那天在與同伴玩打水漂,石子一粒粒地落入水中,濺起一片片漣漪。很快,石子使用完了,我只得彎下腰來(lái)找。

  在地上尋著,突然被一株細(xì)小的植株奪了目光。

  只見(jiàn)它那細(xì)細(xì)花莖上長(zhǎng)著小小花苞;òm小,卻也能緊緊地裹住花中的一切。突然,花苞微微一動(dòng),花瓣像是掙開(kāi)了什么束縛一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放著。

  忽地,房檐落下了水滴。這水滴,很小,小到砸在人身上都不會(huì)輕易覺(jué)察;即使落在水面上,也無(wú)關(guān)痛癢。我便以為這正在開(kāi)放的野花和溫室里的花一樣,水落下去,只會(huì)是美,可是我錯(cuò)了。使我意識(shí)到錯(cuò)誤的緣由,竟是這株弱小的野花。

  那水滴落下時(shí),花兒似乎承受不了那種重量,花莖顫抖了幾下,猛地彎下了腰。我擔(dān)心這一彎腰它便只能躺在地上了。我屏息靜看,卻見(jiàn)在花兒彎腰時(shí)水珠順著方向滾了下來(lái),而花兒也順勢(shì)緩緩地直起腰。吃力,看著它我只想到了這兩個(gè)字。受了這樣的重創(chuàng),怎能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地恢復(fù)?好不容易直起了腰,它似乎累極了,許久之后才繼續(xù)投入到新生之中。

  然而成功遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,失敗又怎會(huì)只有一次呢?

  倏忽,一陣風(fēng)吹過(guò)。風(fēng)雖不大,但對(duì)這兒來(lái)說(shuō)卻是致命的!我不禁為它擔(dān)心,但卻幫不了什么忙。只能眼睜睜地看著它在風(fēng)中狠狠地?fù)u曳。好像這還未開(kāi)始的.新生隨時(shí)都會(huì)隕落。風(fēng)終于停了,幸好幸好,它在風(fēng)過(guò)之后漸漸地穩(wěn)住了身形,很快便投入到了自己的新生之中了,看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。

  它徹徹底底綻放了,我聽(tīng)到了一陣聲音,很輕,若有似無(wú),但又是真真切切地存在著的。很抱歉,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容這種聲音,但我知道,那是喜悅,幸福的聲音!

  我最?lèi)?ài),這春暖花開(kāi)之時(shí)。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 18

  他的腦海中依稀還記得那個(gè)使他的世界春暖花開(kāi)的美麗場(chǎng)景。

  初夏,久違的燦爛陽(yáng)光迫不及待地掙脫出春冬寒冷的束縛,執(zhí)意地照射在大地的每個(gè)角落。

  他們坐在寬敞的'教室中自習(xí),窗外的情景吸引著他,讓他忘卻了書(shū)桌上大堆大堆的作業(yè)。

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)教室,窗子上依稀還散發(fā)著光線折射后的色彩。不自覺(jué)的,他笑了。順著視線望去。瞧,那綠油油的樹(shù)葉似乎在一起隨風(fēng)飄蕩起舞。聽(tīng),誰(shuí)在唱歌?沙沙沙……依稀間,他又笑了!罢O,笑什么呢?”同桌的一句悄悄話(huà),驚醒了沉醉在窗外的他!芭,沒(méi)什么!被卮鸬馈V,他把視線轉(zhuǎn)向了教室,靜謐的陽(yáng)光小心翼翼地投射在每個(gè)同學(xué)的頭頂上,那種力度,讓人察覺(jué)不到。同學(xué)們都在埋頭苦干,用心地耕耘著屬于自己的未來(lái)。那陽(yáng)光似乎更加小心翼翼了。那一刻,他感覺(jué)整個(gè)世界好安靜、好溫馨,也許正是那縷縷的陽(yáng)光,融化了他心中飄蕩的積雪,讓他的世界從此春暖花開(kāi)。

  許久,他把視線又轉(zhuǎn)向了課桌上的作業(yè),它不再讓他覺(jué)得是一中負(fù)擔(dān),而是一種讓他走向成功的墊腳石,是在幫助他耕耘著未來(lái)。他隨之也埋頭苦干著,瞬間,陽(yáng)光照射在了他們白色的試卷上,使它變得猶如陽(yáng)光一般金黃,讓他感到成功即將到來(lái)的喜悅感。

  注視著一道道題目,他的腦子也開(kāi)始動(dòng)起來(lái),思考著,仿佛從未有過(guò)的認(rèn)真。時(shí)間在流逝,墻上的鬧鐘“滴答滴答”的響著,猶如行云流水般的飛快。而他試卷上的題目也在一題一題的減少。

  鈴聲“叮咚叮咚”響起了,自習(xí)課結(jié)束了。

  他永遠(yuǎn)銘記那一刻,他的世界春暖花開(kāi)!

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 19

  母親的愛(ài)像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的春光;母親的愛(ài)像汩汩的流水時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈;母親的愛(ài)像最動(dòng)人最燦爛最圣潔的音韻;母親的愛(ài)又是上蒼給予我們最豐厚的禮物、最甜美的甘泉。

  小時(shí)候都是爺爺奶奶帶我,爸爸媽媽上了工地,一年才回來(lái)一次。不知為什么我那時(shí)經(jīng)常得病,不是感冒就是流鼻涕……命運(yùn)每一次朝我背過(guò)了臉。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的七天治療,剛出院兩周,無(wú)情的病魔又一次侵蝕了我,我不得不再次躺在床上,經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查,初步診斷是先天性心臟玻媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)天就從都江堰工地趕回來(lái),為了進(jìn)一步確認(rèn),第二天帶上我上華西醫(yī)院檢查,結(jié)果還是如此。

  至于中間發(fā)生了什么,就不記得了,只記得我模模糊糊進(jìn)了手術(shù)室,又模模糊糊被被推出來(lái),換到一個(gè)病床上,一睡睡了幾天幾夜。剛醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽的背影,她細(xì)膩的.雙手正在揉搓我臟了的衣服。頓時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),走到我床前,用溫暖的手我握住了我的手,“想要些什么”,媽媽用慈祥的雙眼看著我,“嗯……我什么也不要,媽媽?zhuān)中g(shù)用了多少錢(qián)?”,我是乎關(guān)心起錢(qián)的問(wèn)題,“很貴嗎?”,“其實(shí)……才幾萬(wàn)”,“媽媽?zhuān)說(shuō)不貴”,“呵,沒(méi)事,只要月月健康,我和你爸兩個(gè)不惜任何任何代價(jià)”!皨尅,我豆大的淚珠,從眼眶里奪眶而來(lái),一把抱住了母親。是呀,其實(shí)她是多么瘦弱啊!可她卻支撐著這個(gè)家和一個(gè)不懂事的孩子呀!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”為什么人類(lèi)會(huì)認(rèn)為母愛(ài)是最偉大的?就在于它無(wú)私奉獻(xiàn),不求索取的精神又非同一般,高風(fēng)亮節(jié)所能比擬,因?yàn)檫@種天性,沒(méi)有任何矯揉造作的成分。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 20

  我見(jiàn)過(guò)很多老師,但是,不知什么原因,每次第一次見(jiàn)到他們,這些老師都會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑。有的完全消失了,這個(gè)微笑變成了愛(ài)和關(guān)心。有些會(huì)永遠(yuǎn)保留,會(huì)成為老師對(duì)學(xué)生的一種尊重?傊,老師給了我太多的愛(ài)。

  我還記得楊老師對(duì)我那么好。太棒了。她的微笑,她的期望,她的渴望,她的.關(guān)心,她的謹(jǐn)慎。都成了我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。我生病了,她焦慮的眼神,我心不在焉,她滿(mǎn)腦子的愛(ài)怨,沒(méi)有減肥,我成功了,贏了,她緋紅的臉上流露出光彩和驕傲,我餓了,但是我不想吃的時(shí)候,她表現(xiàn)出慈母的愛(ài),給我她自己的東西吃。一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。離別的眼淚是苦澀的,離別的滋味是纏綿的。

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了初中,我的初中生活開(kāi)始了。是我情緒不穩(wěn),還是因?yàn)楦鞣N原因又生病了?發(fā)燒的味道不好。我總是頭暈,想睡覺(jué)。邵老師看到了,摸了摸我的脖子。體溫是我們心中最好的交流。不用說(shuō),我們一定要回家。老師把我叫進(jìn)大廳,讓我坐在沙發(fā)上(學(xué)校比較大,大廳里有一圈沙發(fā)供老師和家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。休息一下吧,她太年輕了,沒(méi)有媽媽的經(jīng)驗(yàn),但看得出她已經(jīng)盡力照顧我了。過(guò)了一會(huì)兒,她又摸了摸我的脖子,我的體溫直線上升,頭也漸漸暈了過(guò)去。突然她說(shuō):“這里太冷了。去我辦公室一會(huì)兒!”我跟著她去了辦公室。他干脆收拾了一下,說(shuō):“動(dòng)手吧!”我坐下了。辦公室溫暖舒適,比沙發(fā)好。)我坐在他的座位上,開(kāi)始享受家庭的幸福,而她在辦公室外踱步?吹竭@一幕,我想起了楊老師照顧我的那一幕,我啞口無(wú)言。為什么老師對(duì)我這么好?又到春天了。是上帝在遠(yuǎn)方默默祝福我嗎?誰(shuí)是我的護(hù)身符?哦,老師,我的天使。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 21

  一日,站在鏡子前面,看著自己的面龐,忽然覺(jué)得這張熟悉的臉漸漸的變了。曾經(jīng)的那稚氣未脫不知丟到了那個(gè)角落里去。我輕嘆一聲,邁步走向窗前。時(shí)值仲春,又到了一季春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。滿(mǎn)地凋零的桃花映襯著剛剛抽芽的柳葉,在空中盡情的搖擺?粗粗已壑胁恢螘r(shí)已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水。著情景把握拉回到了過(guò)去。十六載春秋,承載著一種難以憂(yōu)憐的悵然。

  曾幾何時(shí),我坐在沙灘上,用半日的時(shí)間堆砌出一個(gè)沙堡。記得那時(shí)也是春暖花開(kāi),我器宇軒昂的坐在沙堡前,想象著自己擁有一個(gè)王國(guó),擁有無(wú)數(shù)的臣民,擁有龐大的軍隊(duì)。在那個(gè)春暖花開(kāi)的.日子里,我肆無(wú)忌憚的幻想著。

  斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,物是人非。在這里,我所面對(duì)的還是那初露尖角的綠草與迎面拂來(lái)的春風(fēng),卻再也來(lái)不及幻想,也在沒(méi)有幻想的雅致。童年的夢(mèng)一去不返,空余一江春水,滾滾東逝。寂寞時(shí),我不再堆砌沙堡,而是仰望著那個(gè)大太陽(yáng),那個(gè)大月亮。心中瑣事如滾滾洪流般涌向心頭?v使春暖花開(kāi),依然無(wú)法抹去我心頭的感傷。

  難道,我要拒絕成長(zhǎng)嗎?

  不!絕不!人生最美妙的音符,莫過(guò)于內(nèi)心一日一日的成長(zhǎng)。我不能用假冒的物質(zhì)來(lái)逃避生活。莫使金樽空對(duì)月。是啊,我心中的金樽已經(jīng)斟滿(mǎn)了成長(zhǎng)的美酒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在酣飲。不是為了沖淡黯然,而是為了增添神色。既然昂首闊步的走向青春,邊要盡情的享受著大好時(shí)光。當(dāng)我們漸漸成熟時(shí),也便邁進(jìn)了人生的正軌。我們支持便擁有的屬于自己的長(zhǎng)空皓月。英杰成長(zhǎng),直面成長(zhǎng),才不致十年之后在詠嘆“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。

  我依然站在窗前,欣賞著春色。又到春暖花開(kāi)時(shí),在迎面的春風(fēng)里,我笑了。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 22

  “天時(shí),地利,人和”,“冬至陽(yáng)光明媚,春天又來(lái)了”。冬去春來(lái),夏冬易存。年復(fù)一年總是相似,年復(fù)一年總是合適。又到了春天,我已經(jīng)依依不舍地告別了純真的童年,進(jìn)入了花季的青春。這時(shí)候我的心情復(fù)雜,有喜有悲。

  盛開(kāi)的季節(jié)總是有很多歡樂(lè)和情感。經(jīng)歷了一個(gè)略帶殘寒的暖冬,不由自主的想到氣候會(huì)一直這樣。但事實(shí)并非如此。當(dāng)我在立春到達(dá)時(shí),我感受到了春天的芬芳。雖然有時(shí)輕輕吹來(lái)的'風(fēng)仍然很大,但溫度仍然很低,冰雪融化,大地結(jié)冰,春天陽(yáng)光明媚,五彩繽紛?傊,無(wú)盡的春天,洶涌的春潮;取之不盡的春光給人們帶來(lái)了巨大的活力。柳樹(shù)吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,讓靜靜流淌的河水泛起皺紋。甘甜的春雨,輕如蜘蛛絲,細(xì)如針尖,長(zhǎng)如絲線,如篩子般飛向大地。伴隨著天籟之音,被柳風(fēng)感動(dòng),被善良的小鳥(niǎo)祝賀,我明白了:我長(zhǎng)大了一歲!很欣慰你長(zhǎng)高了,見(jiàn)識(shí)也增長(zhǎng)了。

  在“春之神”的感召下,在歲月悠悠、往事重重的春天里,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天的美好瞬間。然而“三分春色二分愁”——只有一條命。我多么想抓蟬兩次,我多么想抓又藏,我多么想跳橡皮筋兩次。但我媽很熱情地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,你不再是孩子了,你要專(zhuān)心學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打下基礎(chǔ)!蔽沂嵌嗝瓷岵坏冒!

  花開(kāi)花落,不經(jīng)意間,我度過(guò)了十二個(gè)春秋,但在這個(gè)春天,我又增添了一點(diǎn)失落和悲哀。

  “年輕不努力,老板傷心!”只有抓住每一分鐘努力學(xué)習(xí),努力工作!虛心迎接每一個(gè)春天。當(dāng)抑郁的冬天來(lái)臨,我們會(huì)微笑著化作春泥護(hù)花。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 23

  夜深沉……天漸漸亮了起來(lái),太陽(yáng)又如往常一樣照亮了地平線,正如岑參所說(shuō):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,如今樹(shù)枝上開(kāi)的不是一層又一層的雪花,而是似淺云般的的簇簇櫻花。

  天氣暖了,花兒開(kāi)了,春天又是否再次來(lái)臨?

  那年春天,花兒開(kāi)得極為茂盛,似雪花又似紅云,雪白的花兒到處都是,飄來(lái)飄去,漫天飛舞,在我眼中卻極為恐怖。

  外祖父病重,經(jīng)診斷后說(shuō)是食道癌癥晚期。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果時(shí),我的心頓時(shí)涼了半截,媽媽哭得泣不成聲。還有治愈的可能嗎?這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了多少遍,最后也不得不自欺欺人。這代表我們將失去最重要的.親人嗎!

  外祖父出了院,回到了家里,我們不敢有一絲的怠慢。有一次,我向外祖父望去,剎那間,外祖父像老了二十多歲,經(jīng)過(guò)多次化療,外祖父的頭發(fā)已經(jīng)稀稀可數(shù)了,眼睛深陷無(wú)神,面容蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴,似乎只要稍稍一動(dòng)全身便要散架。我鼻子略有酸意,連忙拿起杯子小心翼翼的為外祖父喂水,一次只喂一點(diǎn)點(diǎn),一邊喂一邊用手輕輕地拍著外祖父的背……

  “咳咳咳……”外祖父一陣干咳,剛喂下的水又吐了出來(lái),外祖父已經(jīng)幾天粒米未進(jìn)了,身子也一天比一天消瘦了……

  “扶我出去走走”,外祖父的聲音不容抗拒,我也不容拒絕。屋外,陣陣徐風(fēng),花兒漫天飛舞,我不敢讓外祖父多走,便讓他坐在了一把椅子上,用衣服把外祖父裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這時(shí)我才稍稍安心。

  屋外,一老一少,白花滿(mǎn)天飛舞,分外蒼涼,我的淚水也無(wú)聲無(wú)息的落在地上……終有一天,那床踏上的蒼老的背影永遠(yuǎn)消失在我的眼中……

  今日,又到春暖花開(kāi)時(shí),那亂花再次紛飛,夾帶著我的絲絲苦緒,飄向遠(yuǎn)方……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 24

  只要春姑娘一來(lái),大地就披上了一件嶄新的綠袍。大樹(shù)眼紅了,也吵著讓春姑娘給自己一件。小河上的冰漸漸融化了,魚(yú)兒再次歡快地游了起來(lái),溪水旁的小花小草也快活地綻開(kāi)了笑容……

  在這個(gè)春天,還有我的爺爺巴波對(duì)我的愛(ài)。我的名字就是他起的,叫巴比。我們會(huì)一起去散步,巴波也會(huì)教我走路,他說(shuō):“先左腳,再右腳……”很快,我學(xué)會(huì)了。我們會(huì)打開(kāi)樓梯下的柜子,拿出個(gè)積木,一起疊一個(gè)30塊積木的高塔,但每次放上最后一塊大積木時(shí),爺爺總會(huì)打個(gè)大大的噴嚏,高塔也就倒了。

  光陰似箭,日月如梭。冬姑娘頂替了溫柔的春姑娘,隨之而來(lái)的,是一場(chǎng)鵝毛大雪和一場(chǎng)噩夢(mèng)——爺爺中風(fēng)了。

  醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)老人的中風(fēng)很?chē)?yán)重,治不好了。他可以回家了!”爸爸對(duì)我說(shuō):“巴比,也許爺爺已經(jīng)記不得你了,不要傷心,也不要害怕!彪m然我做好了思想準(zhǔn)備,但看到爺爺像個(gè)木頭人一樣坐在床上,頓時(shí)眼淚一滴一滴往下流,我始終相信,爺爺沒(méi)有忘記我!我不放棄,我天天坐在爺爺身旁。突然,爺爺像怪獸般發(fā)出了一種難聽(tīng)的聲音,我慌忙跑開(kāi),去告訴媽媽?zhuān)珛寢寘s說(shuō):“巴比,爺爺不能自理了!蔽一氐綘敔斏砼裕瑓s看到他的鼻子邊有一條淺淺的'淚痕!我相信他記得我!我教他吃飯,但喂得太快會(huì)嗆著,喂得太慢飯會(huì)涼。我教他說(shuō)話(huà),他學(xué)得很快,但不能流利地說(shuō)出來(lái),但“巴比”這兩個(gè)字最清楚。

  一年過(guò)去了,爺爺會(huì)自己拿勺子,會(huì)說(shuō)話(huà)了。這一切都是我的功勞!爺爺說(shuō):“你,我,走!”我知道爺爺要學(xué)走路。我讓爺爺扶著我的肩,我說(shuō):“先左腳,再右腳……”不久,爺爺也學(xué)會(huì)了走路,但有時(shí),爺爺會(huì)重重地把我壓在地上,我努力地站起來(lái),繼續(xù)教爺爺走路……

  春光,又一次照在了大地上,大地和大樹(shù)又披上了綠袍,小花小草又一次綻放了笑臉。我和爺爺又一次走在那條爺爺教我走路的小徑上……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 25

  春季悄然而至,似一抹流光劃過(guò),點(diǎn)綴了瞳眸,燦爛了笑顏,溫暖了心懷。

  ——題記

  四季變遷交替,時(shí)而緩慢時(shí)而迅疾。不經(jīng)意間,初春踏著輕盈的步伐欣喜地跑了出來(lái)。享受了寒假的悠閑后,又回到了美麗的校園,天氣的變化更加明顯些。暖陽(yáng)下,校園里充斥著一片綠意,令人不自覺(jué)的陶醉。偶有微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)芳華,迷離了人的眼眸?M繞在鼻間的,不僅是樹(shù)木的清新的氣息,還有花兒似有若無(wú)的馨香。自然風(fēng)光,和諧安寧,蓄意著一場(chǎng)春天的邂逅。人們穿梭之際,卷起一陣自然之風(fēng),柔和細(xì)膩。

  如此雅致的景象,連帶著生活中的瑣碎小事也跟著奇妙起來(lái),奇妙的感覺(jué)令人不盡留戀。

  還是一如既往地乘車(chē)回家,擁擠的`公交似乎也沒(méi)有影響我今天的好心情。下了公交,與同學(xué)微笑告別,我踏上漫漫長(zhǎng)路。馬路旁,一位看似花甲之年的老婆婆佇立不動(dòng),靜靜地看著我走過(guò)來(lái)的方向,她面容平凡,兩只手交握著。待我走進(jìn)了些,仔細(xì)地端詳了她幾眼,不可否認(rèn),她真的相當(dāng)平凡。但當(dāng)目光觸及她的眼神時(shí),我就像遇到阻力般,傻愣愣地站在原地注視著她。她的眼神慈祥中透著一股溫柔,安詳、期待,她竟就這樣牢牢地盯著我走過(guò)來(lái),我有些無(wú)措。等我只距她一步之遙時(shí),我又一次承受了視覺(jué)沖擊。她是笑著的,嘴角微微上揚(yáng),慈愛(ài)地注視著我,直到我與她擦肩而過(guò)時(shí),她仍然看向我來(lái)時(shí)的方向。

  “奶奶,您又來(lái)接我了!”一回眸,一個(gè)和我年齡相仿的小女孩背著書(shū)包,提著行李,一頭扎進(jìn)老婆婆的懷抱……我?guī)缀跻惺懿蛔⌒牡椎漠悩,恍惚間,腦海涌出那個(gè)不論刮風(fēng)下雨永遠(yuǎn)等在村口的親人。我明白,等待的人是善意的,是慈愛(ài)的,是溫暖人心的……

  總有一次相遇,不若驚鴻一瞥,恰似清風(fēng)徐來(lái),恬淡卻不期而遇,是流光拂過(guò),是暖陽(yáng)于心。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 26

  時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),他是那么的正直,對(duì)每個(gè)人都公平公正,一年四季不停轉(zhuǎn)換,那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里,但花下的我們卻早已物是人非了。

  回到母校,踏上那條早已熟識(shí)的老路,望著因重新修整而更耀眼的校園,卻感覺(jué)不到原有的熟悉和心切感。也是,那是這所校園屬于我們,角落也僅是我們的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在,這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭,看見(jiàn)了那個(gè)“老朋友”。好久不見(jiàn)啊,玉蘭花,原來(lái)你還在這里,雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候,進(jìn)校門(mén),你微微晃動(dòng)枝干在向我們問(wèn)好,放學(xué)也亦是如此。冬日里,我們?cè)谀忝媲,堆起了大雪人,還從你附近,拾起了你掉落的枝干作為手臂,解了自己的圍巾架在雪人上,我們一個(gè)個(gè)和血人合影,每張照片無(wú)不有你那粗壯的枝干做背景。

  讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽,那是我們離校前最后一次的比賽了,全年級(jí)都參與了進(jìn)來(lái),我們班一共打了五場(chǎng)。最后一場(chǎng)開(kāi)始時(shí)還特意借了鼓。男生上場(chǎng)打比賽,女生無(wú)不在場(chǎng)下大聲加油。一聲又一聲有力的'鼓聲象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié),一聲又一聲的呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)!“贏了,我們贏了!”見(jiàn)到比賽牌上的比分,最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于此吧!回去還鼓時(shí),特意望了望這玉蘭花,他仿佛并沒(méi)有為我們的勝利而喜悅,淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃,隱約感到有幾分憂(yōu)傷,我也收到他的感染,總覺(jué)得有些事還沒(méi)有完成。

  過(guò)了不久,我們畢業(yè)了,學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮,玉蘭花依舊在那里,不動(dòng)聲色,艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半,陰沉沉的天終于下起了小雨,玉蘭花也被打落了幾朵,也許見(jiàn)到我們離別,大自然也為我們流淚了吧,那是我們最后一次聚在一起。

  微風(fēng)拂過(guò),春意盎然,理清了我的思緒,我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我,而我卻見(jiàn)不到花前那些天真無(wú)邪的影子,也許,他們也隨著時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 27

  我遇見(jiàn)過(guò)不少老師,然而,不知為什么,每一次,看到他們第一眼的時(shí)候,這些老師都會(huì)還給我一個(gè)甜甜的微笑。有的徹徹底底消失了,這笑容變成了關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。有的永遠(yuǎn)保持下去,成為老師對(duì)學(xué)生的一種尊重。總而言之,老師給我的愛(ài)大概是太多了。

  還記得楊老師對(duì)我那樣好,簡(jiǎn)直是妙不可言。她的笑容,她的期盼,她的渴望,她的關(guān)愛(ài),她的.告誡……都成為了我成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分。我病了,她焦急的目光,我心不在焉,她充滿(mǎn)愛(ài)的責(zé)備,不失輕重,我成功了,勝利了,她那布滿(mǎn)紅暈的臉上,展示著光彩與自豪,我餓了,但不想吃飯的時(shí)候,她又在展示慈母的愛(ài)惜,把自己的東西給我吃!磺幸磺校叶疾粫(huì)忘記。離別的淚,是苦澀的,離別的滋味,是纏綿的。

  轉(zhuǎn)眼間,升入了初中,初中生活開(kāi)始了,是我情緒不穩(wěn)定,還是因?yàn)榉N種原因,我又病了。發(fā)燒的滋味不好受啊,總是腦袋昏沉沉的,總想睡覺(jué)。邵老師看見(jiàn)了,摸著我的脖子,體溫是我們內(nèi)心最好的溝通,不用說(shuō),肯定回家啊。老師把我叫到大廳里,讓我坐在沙發(fā)上(學(xué)校大,大廳里有一圈沙發(fā),是老師與家長(zhǎng)交談?dòng)玫摹#,休息一?huì),她太年輕,沒(méi)有母親的經(jīng)驗(yàn),但是看出來(lái)她已經(jīng)是盡力的照顧我。過(guò)了一會(huì),她又摸摸我的脖子,體溫在直線上升,腦袋也逐漸昏沉。突然她發(fā)話(huà)了:“這兒太冷了,去我辦公室做會(huì)兒吧!”我跟著她來(lái)到辦公室,他簡(jiǎn)單的收拾了一下,說(shuō):“做吧!”我坐下了。(辦公室既暖和,又舒適,比沙發(fā)好。)我沉沉的坐在他的位子上,開(kāi)始享受天倫之樂(lè)了,而她則在辦公室外踱步,看到這一場(chǎng)景,就想起了楊老師當(dāng)年照顧我的情景,我啞然了。為什么老師都對(duì)我這樣好?又是春暖花開(kāi)時(shí)。難道是上天在遠(yuǎn)方默默地保佑我?誰(shuí)是我的護(hù)身符?哦,老師,我的天使。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 28

  春姑娘又回來(lái)了,她吹綠了大地,吹醒了小河里的小魚(yú),吹開(kāi)了那朵美麗的花苞,春天是多么的美好!

  春天里不僅有些東西美好,更美好的是爺爺對(duì)我的愛(ài)。

  那時(shí)的我們一起玩老舊的積木,每次搭到31塊時(shí),爺爺都會(huì)打個(gè)噴嚏,大象積木都倒光了。有時(shí)我們也一起學(xué)走路,爺爺攙著我,先左腳,再右腳。我生日時(shí),爺爺特別用心,他和我一起錄唱片,我開(kāi)心得嘴都合不上了,和爺爺在一起的.時(shí)光真好呀!

  時(shí)光過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間光陰如梭,就到了冬天。大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,一陣陣寒氣襲來(lái),再也不是那么溫暖,只有一片荒涼寂寞。

  那天,我跑回家,我馬上喝了一杯熱開(kāi)水!斑@天氣真是太壞了!”我叫道。媽媽把我拉到一旁,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了。媽媽告訴我,爺爺中風(fēng)了,我頓時(shí)大驚失色,“哦,天哪,這不可能!我要去見(jiàn)他!”我喊道。媽媽讓我平靜下來(lái),但這怎么可能呢?我親愛(ài)的爺爺不能動(dòng)了,不能說(shuō)話(huà),連上廁所都不會(huì),更令人驚訝的是爺爺記不起任何人了。我心里又是傷心又是害怕,我好擔(dān)心他。過(guò)了幾天,爺爺回來(lái)了,但是我日日夜夜都不想吃飯睡覺(jué),我坐在他的身旁,我發(fā)現(xiàn)他的臉上有淚水,他會(huì)眨眼,我相信他一定會(huì)好起來(lái)的。我開(kāi)始喂他吃飯,但是每次都會(huì)吐出來(lái)一些,我不放棄,最終爺爺會(huì)動(dòng)手指,會(huì)自己吃飯了。

  又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候,我開(kāi)始教爺爺走路,爺爺扶著我的肩膀,我對(duì)他說(shuō):“先左腳,再右腳!本瓦@樣我們互相攙扶,我給爺爺講我們?cè)?jīng)的快樂(lè)故事,我們一起散步,但有時(shí)爺爺會(huì)把我絆倒,然后我們一起摔倒。我不怕疼,我努力教爺爺,終于有一天,在那個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),爺爺會(huì)走路了!

  又到春暖花開(kāi)時(shí),我和爺爺沐浴著春光,大樹(shù)嘩啦啦地為我們歡呼,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們歡唱,一起慶祝著美好的時(shí)刻……

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 29

  “天時(shí)人事日相催”,“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬去春來(lái),寒暑易節(jié)。年年歲歲總相似,歲歲年年總相宜。又是春暖花開(kāi)時(shí),我已依依不舍地告別了天真爛漫的童年,步入花季的少年了。此時(shí)我的心情是復(fù)雜的,既高興又悲傷。

  花開(kāi)的季節(jié)總是有許多欣喜和感動(dòng)。由于經(jīng)歷了一個(gè)略帶余寒的暖冬,所以自主不自主地以為氣候永遠(yuǎn)都是如此了?墒瞧蝗,到了立春之時(shí),我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時(shí)輕輕刮起的風(fēng)兒還是那么的硬,溫度還是那么的低,可消融的冰雪,化凍的大地,還有那陽(yáng)光明媚、五彩斑斕的春天……總之,無(wú)盡的春意,涌動(dòng)的春潮;取之不盡用之不竭的春光,給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。伴隨著那開(kāi)花的天籟之音,在那楊柳風(fēng)的撫摸下,那親切的鳥(niǎo)兒的'祝賀聲中,我明白了:我又長(zhǎng)大了一歲!個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)增長(zhǎng)了,可喜可賀!

  在“春之神”的鼓舞下,在歲月悠悠、往事重重的春天里,我度過(guò)了一春又一春的美好時(shí)刻。然而,“三分春色二分愁”——人生只有一次,歲月不居,青春難在,天真爛漫的童年一去不復(fù)返!我多么想再捕兩次蟬,我多么想再捉兩次迷藏,我多么想再跳兩次橡皮筋……可媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你已不是小孩子了,應(yīng)該全身心地投入學(xué)習(xí),為未來(lái)的幸福人生奠基了。”我是多么地不情愿呀!

  花開(kāi)花落,不經(jīng)意間,我已度過(guò)了十二個(gè)春秋,可在這一次春暖花開(kāi)時(shí),我卻憑添了些許的失落與愁暢。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!”只有抓住每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí),努力工作!以坦蕩的胸懷迎接每一個(gè)春暖花開(kāi)。當(dāng)蕭條的冬天即將來(lái)臨時(shí),我們才會(huì)含笑地化作春泥更護(hù)花。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 30

  人生在世,幾起幾沉,正如花木,有開(kāi)有敗;ㄩ_(kāi)花敗,本是自然理趣,人們沒(méi)有必要為之感傷,亦或是流淚。因?yàn)槟鞘腔ǖ妮喕,花的宿命。花開(kāi)后必有花敗,而花敗后又是一度花開(kāi),又是一派欣欣向榮。

  人生,有時(shí)也如花一樣,有起有落,有挫折,有失敗,有成功,有喜悅。有人說(shuō):“成功前最痛苦,光明前是最黑暗!辈灰淮煺劾щy嚇倒,其實(shí)困難過(guò)后又一個(gè)春暖花開(kāi),無(wú)限美好生活就會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前。

  以上的結(jié)論,是我的一個(gè)切身感受后得到的。

  秋日。黃昏。

  獨(dú)自坐有房前,望著房前的樹(shù)葉一片一片地從樹(shù)上簌簌落下,給人一種凄壯的美。心中不覺(jué)一陣感傷。不明白為什么落葉總是在秋天落下,而人間無(wú)數(shù)的悲劇又在秋天上演。最疼愛(ài)我的奶奶去世,我哭了好幾天。媽媽安慰我:“人死不能復(fù)生,別難過(guò)了!倍笪颐靼琢耍菏乔,就會(huì)有落葉;是秋,就會(huì)有飄零;是秋,就會(huì)有失去。

  冬日。清晨。

  拉開(kāi)窗簾,看到窗外的樹(shù)上掛滿(mǎn)了白雪。樹(shù)枝獨(dú)立于雪中,與風(fēng)雪做著搏擊?戳俗屓诵奶邸_@棵樹(shù)還會(huì)活嗎?都這樣了,應(yīng)該不會(huì)了吧!這次考試成績(jī)?cè)趺从掷硐耄贿B幾次都是如此。唉,我會(huì)不會(huì)也人像這棵樹(shù)一樣,再也活不過(guò)來(lái)了呢?

  春天。正午。

  “姐,你快來(lái),你看!毙∶美摇!坝惺裁春每吹.?”好久沒(méi)有放假了,真想好好睡一覺(jué),放下了那堆積如山的作業(yè),可是可惡的小妹非拽我出來(lái)玩,好煩啊!敖,你看,這棵樹(shù)開(kāi)花了!边,真的啊,這棵樹(shù)在經(jīng)過(guò)了飄零,搏擊,居然又開(kāi)出了花。我恍然明白:原來(lái)凄涼的秋日已逝去,寒冷的冬日已逃走,又到了春暖花開(kāi)之之時(shí)啊。

  花謝了又開(kāi),但人死不會(huì)復(fù)出,活著的人還應(yīng)繼續(xù)好好地活著。即使生活中曾布滿(mǎn)了陰霾,但春暖花開(kāi)的季節(jié)已到,我是否該以一個(gè)全新的面貌重新開(kāi)始生活呢?是的,為了中考,是該好好準(zhǔn)備了,考個(gè)好成績(jī),為了自己,為了父母,更為了疼愛(ài)我的奶奶。

  又是春暖花開(kāi)時(shí),我會(huì)努力的。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 31

  清晨的陽(yáng),柔暖溫婉,我靜靜的站在晨曦下,心緒安然如靜待的花蕾。微閉雙眼,我仿佛置身花的世界,笑彎的嘴角,掩飾不住內(nèi)心的歡暢;ㄏ沆o靜的沁入了心靈,街邊有幾對(duì)戀人相擁著走過(guò),面孔上寫(xiě)滿(mǎn)了甜美與笑意,晨陽(yáng)傾斜在他們身上,唯美動(dòng)情,心忍不住的悸動(dòng)起來(lái)。

  小城的早晨,天清透的讓人歡喜。

  藍(lán)藍(lán)的天,濕潤(rùn)的風(fēng),深長(zhǎng)的呼吸,回憶籠罩而來(lái),一聲聲呼喚都聽(tīng)不見(jiàn),于是,有很多沉思與往事便在燈下徘徊而來(lái),不能忘記,一切都將記下...

  寂寞的是我,還是所有?疲憊的是眼睛,還是心靈?開(kāi)始知道,虛詞其實(shí)有虛詞的快樂(lè),給戀人一個(gè)會(huì)心的微笑,你的陽(yáng)光便會(huì)照亮他的整個(gè)心房。

  春暖花香一寸一寸的漫過(guò)身體,在靈魂深出縈繞,彌漫... 我又想起了兒時(shí)那一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng)了...

  我們一天天的成長(zhǎng),長(zhǎng)大的過(guò)程真的就是一個(gè)右手植夢(mèng),左手失夢(mèng)的過(guò)程嗎?不停的問(wèn)自己,不斷的在心靈深處思索...

  再一次仰起頭,藍(lán)天、白云、長(zhǎng)空寥遠(yuǎn)而又蒼茫。這才真正的明白,人總是在不停的滿(mǎn)足自己,然而渴望的東西一旦得到便失去了其原來(lái)的意義。內(nèi)心總有填補(bǔ)不滿(mǎn)的'空洞,包括友誼,包括成敗,包括愛(ài)情。一路走來(lái),多少次進(jìn)退維谷,多少次傷感無(wú)助,痛苦與孤獨(dú),高尚與墮落,使我在瞬間變得深刻起來(lái)...

  幾度花開(kāi)花落,幾度心碎悲傷...

  當(dāng)我們看到自己孜孜以求而只得在孤獨(dú)背后暗暗品嘗辛酸時(shí),誰(shuí)也不甘心幾度廉價(jià)的出賣(mài)自己的青春,于是才有了一張張冷漠而驕傲的面孔。城市的霓虹一天天掩映了心靈的純良,至少還值得慶幸自己還擁有著碧海藍(lán)天般的童心,這樣主宰與依附

  誰(shuí)能說(shuō)得清楚,成功與失敗,豁達(dá)的境界其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  伸開(kāi)手,輕輕的碰觸晨曦的光,跳躍在指尖是暖暖的面容,仿佛觸摸到花的容顏。是陽(yáng)成了我心靈上的支柱,是花成了我手心的依附,還是我的心沾染了花的靈魂?眨一眨眼,熱淚滑落臉龐,打濕了時(shí)光,濕潤(rùn)了花蕊。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 32

  冬天的寒意還沒(méi)有窮盡,春天的腳步已經(jīng)輕盈。當(dāng)春天再次綻放。

  出生的芬芳輕輕撥動(dòng)心弦,撩起早春的情趣,春天慢慢注入靈魂,讓人舒服。池塘里的垂柳像一個(gè)優(yōu)雅美麗的女孩,在微風(fēng)下擺動(dòng)著綠色的連衣裙;它們像春天的使者,溫暖地伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂,充滿(mǎn)活力。數(shù)以千計(jì)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng),映出湖中的倒影,湖水泛著綠色的光澤,彌漫著春天的氣息。一片片樹(shù)葉在樹(shù)枝上翩翩起舞,像小船一樣蕩漾著。“碧玉打扮成樹(shù)高,一萬(wàn)塊綠絲垂下來(lái)。我不知道誰(shuí)剪的好葉子,二月的春風(fēng)像剪刀!贝禾斓男盘(hào)是垂柳。

  金色的春花,像一串風(fēng)鈴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是蝴蝶在枝頭看風(fēng)景。近看,像是少女五顏六色的頭發(fā)。春風(fēng)輕輕地吹著,報(bào)春花散發(fā)出淡淡的香味。油菜花長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng),葉子綠松石色,一排排整齊,仿佛鋪了一張金色的地毯。油菜花的花瓣很精致,細(xì)紋應(yīng)該只有熟練的工匠才能雕刻出來(lái)。有的花瓣圍繞著雄蕊,彎在一起,仿佛在呢喃;有的油菜花剛開(kāi)了一半,躲在綠葉當(dāng)中,像個(gè)害羞的小姑娘;有的油菜花還沒(méi)開(kāi),最外層還是藍(lán)色,掛在油菜莖上,如向人招手。春天的信號(hào)是花朵。

  雨,春雨,不像夏天那么稀少,不像秋天那么迅猛,不像冬天那么寒冷。細(xì)雨如牛毛,如花針,如細(xì)絲。絲綢般的雨又輕又薄。它聽(tīng)不到落下的.聲音,也感覺(jué)不到雨水的滴落。它只是溫柔地滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著人心。下雨了。它用溫柔的聲音喚醒大地,悄悄帶走寒冷,慢慢撫慰樹(shù)上冬天的創(chuàng)傷。它把一件飄渺的薄紗大衣披在每一件東西上,洗得清新明亮。我的心情仿佛被雨水沖刷打磨過(guò),一種清澈歡快的感覺(jué)正在滋長(zhǎng)。整個(gè)就像新生的嬰兒,似乎一切又重新開(kāi)始了,樹(shù)是新的,新的柳樹(shù)芽長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭;草是新的,新的,旺盛的;花是新的,新的競(jìng)相開(kāi)放;我的心情也是新的,新的,開(kāi)朗的。春天的信號(hào)是下雨。

  輕風(fēng),輕云,水暖,和風(fēng)。在這個(gè)季節(jié)里,讓你的夢(mèng)想蕩漾,舉起希望的船槳,駕著船去追尋成功的方向。當(dāng)春天再次綻放。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 33

  依舊是不變的清晨,背上沉重的書(shū)包,大踏步的向初中校園走去。

  腦海里仍然在斗爭(zhēng)昨天的數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文老師今早要檢查的文言文背誦,離中考也僅剩幾十天了,想一想心里便一團(tuán)亂麻。十字路口的紅燈突然亮起,喧鬧的街道也變得安靜。夜里的小雨使路面濕滑,街道兩旁行道樹(shù)的葉子仿佛在清水中洗滌了一樣,綠的發(fā)亮,這時(shí),一陣風(fēng)沿著行道樹(shù)向我吹來(lái),葉子上下飛舞,拼命地?fù)u曳,好像一股又一股巨大的綠色波浪向我涌來(lái),我竟不由自主地后退一步。那一刻,我分明看見(jiàn)風(fēng)親吻過(guò)每一片葉子,好像面帶微笑似地向我撲來(lái),我聞見(jiàn)風(fēng)里淡淡的花香及新翻泥土的氣息,早晨,好清爽!我不知不覺(jué)的在路上站了許久,細(xì)細(xì)回味風(fēng)的氣息。

  我想,那股風(fēng)應(yīng)該見(jiàn)過(guò)壯美的山河,它可能來(lái)自熱帶雨林,見(jiàn)過(guò)神秘的食人魚(yú),它可能到過(guò)珠穆郎瑪峰,在離太陽(yáng)最近的地方觸摸千年不化的積雪,又或者在一望無(wú)際的草原上親吻青草,在藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束地飛翔……

  我從來(lái)不知道我可以想得如此美麗,那不過(guò)只是一陣清晨的風(fēng)。但正是因?yàn)檫@一陣風(fēng)吹走我心頭的塵埃,讓我重新用美麗的眼睛看待世界。

  迎面向我走來(lái)的是一位挑著扁擔(dān)的老婦人,她面色紅潤(rùn),嘴角掛著微笑,還可以瞥見(jiàn)她額頭上的汗珠。扁擔(dān)里,是出江的'鮮魚(yú)、白嫩的豆腐、帶露的青椒。扁擔(dān)上下急促地忽閃,那上下的律動(dòng)迸發(fā)出老婦人對(duì)生活的熱愛(ài)及她那水晶般勤勞的品質(zhì)。

  我不禁莞爾,這都是平常上學(xué)路上最普通不過(guò)的風(fēng)景,可為何我有這般細(xì)膩的心思去看待世界上的事物。

  此刻我想為每一座山脈、每一條河流起一個(gè)溫暖幸福的名字,用心去愛(ài)身邊的事物。我仿佛也略微明白海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》這首詩(shī)所要傳達(dá)的感到了。

  在每一個(gè)角落都存在美麗動(dòng)人的畫(huà)面,我們需要用心去領(lǐng)略發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的美,我們可以為一陣風(fēng)感動(dòng),也可以為一個(gè)普通人贊美,他們都是最普通的風(fēng)景,但卻是最美麗的風(fēng)景,那一刻,我突然明白了,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  待到春暖花開(kāi)時(shí)作文 34

  每天清晨,我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時(shí),正是曉風(fēng)殘?jiān),星光點(diǎn)點(diǎn),冰涼的微風(fēng)撫著面頰,空氣中帶著清新的氣息,可對(duì)正處于初三的我們來(lái)說(shuō),這都是奢侈的。這是一個(gè)繁忙的時(shí)代,我,則是這個(gè)時(shí)代中,一粒小小的塵埃。

  我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓,我和我的朋友們都在知識(shí)的海洋里浮浮沉沉,唯恐被突如其來(lái)的浪濤卷走。我們都是一群害怕站在沒(méi)有朋友的地平線上獨(dú)自承受寒冷和孤獨(dú)的孩子。

  在冬天里感受著寒冷,讓我不禁懷念春天的.溫暖;貞浧鸾衲甏禾欤覀冋蜆窍碌膶W(xué)弟學(xué)妹們一樣,那時(shí)不過(guò)初二。那時(shí)的我對(duì)未來(lái)的憧憬美好且天真,總覺(jué)得一切總會(huì)在某個(gè)時(shí)刻還來(lái)得及,我還可以?shī)^起追趕,還可以繼續(xù)與同伴并肩同行。一次,我與閨蜜走在返學(xué)回家的路上,閨蜜突然說(shuō):“高中、大學(xué),我們都要一直在一起喲!蔽液敛华q豫,放肆地對(duì)著大山喊:“好!”幽靜的大山附和著我,也傳來(lái)一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣,伴著夕陽(yáng)的余暉無(wú)憂(yōu)地歸去。

  如今,已是初三的我,終于明白,中考這條路上有太多的坎坎坷坷,太多的不易和艱辛。以至于,當(dāng)閨蜜再次提及“我們今后要一直一直在一起”時(shí),我變得沉默。她們?nèi)齻(gè)是多么的優(yōu)秀,是全校的佼佼者,我與她們仨的差距實(shí)在是太大。這便是我為何會(huì)選擇沉默,選擇不回答。那不是不能,分明是無(wú)能。做不到的事給予彼此希望,倒不如沉默以待。

  冬天過(guò)后,是春天;春天過(guò)后是夏天。而在下一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),便是中考提前招生,隔壁教室的那群高材生,就將告別這個(gè)呆了三年讓我們變得成熟的校園。花開(kāi)半夏,我也即將離去,卻與她們仨,不同路途。情難分,念難散。我愛(ài)春,愛(ài)花,卻唯獨(dú)不喜歡明年的春暖花開(kāi),我寧愿繼續(xù)與寒冬相伴,也不愿,春暖花開(kāi)。

  又是一年春暖花開(kāi)時(shí),故人離去,而我又該何去何從?

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