讀《快樂王子》有感小學(xué)二年級作文

　　中的每一個人，有的善良美麗；有的霸道欺人；也有的性情大變；更有的樂于助人為樂……書中的每件事，有曲折離奇的；有驚心動魄的；有令人感動的；有令人害怕的；更有令人潸然淚下的，讀《快樂王子》有感作文。今天下午，我覺得很無聊，于是，我捧起了那本書--《快樂王子》，我看了這本書，沒想到我一下子就被深深地吸引了，心情久久不能平靜。故事其實很簡單，原作者是英國的奧斯卡、王爾德。書中的王子是一尊雕像，他原本全身是金光閃閃，亮麗動人的`，每個人每次經(jīng)過那里都會對著快樂王子稱贊，面帶著笑容離開那個地方。到了秋天，一只燕子因為迷戀蘆葦蕩而掉了隊，小燕子來到雕像腳下，快樂王子希望燕子能幫他把自己身上所有的金片，紅寶石，藍寶石。紛紛送給了需要幫助的窮人。這個故事的主人公王子為了讓窮人不挨餓，不挨打，舍棄自己的美麗為那些人換來了每一個人的快樂。

　　還有一個故事是這樣的:在大花園里立著一尊巨人雕像，每天放晚學(xué)，所有的孩子們都會到花園里去玩，到了秋天，累累的果實掛滿枝頭，樹上的小鳥唱著愉悅的歌，孩子不由地坐在石凳上聽著歌，過了幾天，花園里的巨人在花園門中立了一塊牌子，上面寫著：擅自進入都，將受到懲罰，由于巨人的自私行為，而導(dǎo)致沒有人再到花園里去玩了，就這樣，過了一年，在這一年里，巨人感到很無趣；在這一年里，巨人只能與雪和霜聊天，到了春天，鳥語花香，因為沒有孩子們的歡聲笑語，便感到是冬天，后來，巨人拿走了牌子，孩子們便又來玩了。這兩個故事都告訴我們：我們應(yīng)該為他人著想，而不能因為自己的一些私欲而禁止或阻止他人的權(quán)力，我們應(yīng)該助人為樂，不應(yīng)該做一個小氣的人。

【讀《快樂王子》有感小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：

讀快樂王子有感04-07

讀《快樂王子》有感04-18

讀《快樂王子》有感11-12

讀《快樂王子》有感11-12

讀《快樂王子》有感范文05-16

讀童話快樂王子有感12-25

讀童話《快樂王子》有感09-16

讀童話《快樂王子》有感09-16

讀《快樂王子》有感3篇12-27