小學(xué)作文：學(xué)樓蘭的憂郁有感

　　前幾天，我們學(xué)了《樓蘭的憂郁》這篇課文，使我受益匪淺，心情久久不能平息。

　　文章主要講了：樓蘭古國(guó)的消亡，列舉寧夏，青海的各地的環(huán)境惡化程度情況，后來(lái)，國(guó)家組織了固沙林帶，防止沙漠蔓延，保護(hù)了環(huán)境。

　　當(dāng)我讀到“駝鈴聲聲，馬蹄噠噠”的時(shí)候，不禁發(fā)出感慨。曾經(jīng)“駝鈴聲聲，馬蹄噠噠”的樓蘭古國(guó)，就是因?yàn)�，就是因�(yàn)槿祟惒蛔⒅乇Ｗo(hù)環(huán)境，最后，被淹沒(méi)在了沙海里。這是一個(gè)怎樣的悲劇呀！

　　就在我國(guó)，還有很多的地方環(huán)境惡劣，面臨被沙漠吞噬的危險(xiǎn)。

　　在我國(guó)有500個(gè)城市，有300個(gè)城市面臨缺水，有40個(gè)城市嚴(yán)重性缺水，青海湖每年以10厘米之13厘米的速度快速下降。甘肅中東部地帶已經(jīng)是萬(wàn)山禿盡，寧夏一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬。人類建設(shè)了許多工廠，冒出的白煙咆哮吞噬了藍(lán)藍(lán)的天空。南極臭氧層破裂，紫外線直接射入地面，許多人都得了皮膚癌。這一切的一切，難倒不是人類自己親手造成的嗎？

　　就在我們這里也有這類事！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我閑著無(wú)聊就去小樹林里散步，去呼吸一下新鮮空氣，就當(dāng)我走到小樹林深處的時(shí)候，我看到一輛車上下來(lái)兩個(gè)人，他們兩個(gè)手里一人拿著一把電鋸，去旁邊的樹林里去砍樹，電鋸的利齒碰著樹皮，不一會(huì)兒，一根高高的大樹就被這兩個(gè)人給放到了，然后，他們把樹多余的地方鋸去，又鋸成幾段，然后放上了車，看到這一幕之后，我不禁想到，蒼天��！人類什么時(shí)候才能覺(jué)醒，才能不破壞環(huán)境了��！

　　我夢(mèng)想的地球是這樣的：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，清澈的河流，新鮮的空氣，人與人和諧相處，不在砍伐樹木。

　　來(lái)吧！世界上的人類們。來(lái)吧！讓我們保護(hù)環(huán)境。來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的星球。

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