我與讀書(shū)故事作文
每個(gè)小朋友都有自己喜歡讀的書(shū)，那你們與書(shū)會(huì)有什么故事呢？下面是關(guān)于我與讀書(shū)的故事作文，希望可以幫到大家。
我讀書(shū)故事作文【1】
每一本已讀過(guò)的書(shū)，就像一個(gè)個(gè)朋友，每當(dāng)再次捧起，就像舊友重逢一樣：每一個(gè)讀書(shū)故事，就像一顆顆鉆石，每當(dāng)再次想起，便會(huì)回想起它那迷人的光芒……
——題記
百科使我愛(ài)不釋手
記得剛剛跨進(jìn)小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，它的名字叫《百科全書(shū)》。它是一本繪本書(shū)，像一塊磁鐵一樣天天吸引著沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我。
那是一個(gè)中秋節(jié)晚上，小小矮矮的我被媽媽領(lǐng)著去廣場(chǎng)賞月。誰(shuí)知到了那里，竟是人山人海。媽媽失望地說(shuō)：“走，到咱家樓頂賞月去！”于是，我又像媽媽的“小小跟屁蟲(chóng)”，被媽媽領(lǐng)著，在人海中像走迷宮一樣回到了家。在皎潔的月光下，望著那輪又大又圓的明月，我不禁又想起了那些“古靈精怪”的科學(xué)知識(shí)，便一個(gè)人回到了書(shū)房，捧起了那本愛(ài)不釋手的書(shū)。
我把自己藏在小書(shū)房的角落里，如癡如醉地看著看著，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣�！拔迳h(huán)象征著什么”讓我知道了五環(huán)的顏色分別代表著五大洲，“為什么物體會(huì)落到地上”告訴了我可愛(ài)的地球所擁有的引力，“花盆底下為什么有個(gè)洞”讓我明白了花盆的底洞是為了讓花能呼吸到空氣等等。
不知過(guò)了多久，一個(gè)身影慢慢地向我靠近，是媽媽！她在小角落里找到了我，看著我正在專心致志讀書(shū)的樣子，一臉焦急漸漸變成了滿心的笑容。
小說(shuō)令我如癡如醉
到了中年級(jí)，如巧克力味般的讀書(shū)往事，已成為過(guò)去。一本本繪本書(shū)，也在我的書(shū)柜里進(jìn)入了冬眠。這個(gè)時(shí)候，小說(shuō)，卻漸漸走進(jìn)了我的書(shū)香世界。
一天中午放學(xué)回家，我照例換了衣服，捧起心愛(ài)的小說(shuō)如癡如醉地看了起來(lái)，可突然想起還未完成的書(shū)法作業(yè)。怎么辦？于是，我立刻擺好了筆墨紙硯，可又放不下鐘愛(ài)的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番選擇，我終于又捧起了書(shū)。不一會(huì)兒，便置身于小說(shuō)的美妙情境里了。
該吃午飯了，我把飯端到了書(shū)房，準(zhǔn)備一邊看書(shū)一邊吃飯！我隨手夾起一根青菜，往放在一旁的“醬油”里沾了沾，便大口吃了起來(lái)。怎么會(huì)越吃越難吃呢？我撇開(kāi)書(shū)，低頭一看，嚇了一大跳：我竟把墨汁當(dāng)醬油吃到了胃里！接下來(lái)，便是趕緊地往衛(wèi)生間跑。我吐了又吐，正如媽媽所說(shuō)的：當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)兒連胃都吐出來(lái)了！
經(jīng)歷了這件事，雖然媽媽不許我再邊看書(shū)邊吃飯，但我還是對(duì)小說(shuō)鐘愛(ài)有加，在吃飯的時(shí)候仍然手不釋卷，與書(shū)中主人公牽手度過(guò)一段美好的時(shí)光。
寓言讓我感悟人生
如今，已進(jìn)入高年級(jí)的我，對(duì)課外書(shū)，沒(méi)有以前那么“親密”了。但是，在忙于應(yīng)付作業(yè)的空閑，我還是如愿以償?shù)卣业搅巳松詈玫膶?dǎo)師——寓言。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。在高興之余，我不小心把鄰居窗臺(tái)上的花盆打碎了�？吹竭@么“慘不忍睹”的場(chǎng)面，我們幾個(gè)嚇得趕忙四散逃跑。
回到家里，我一直忐忑不安。前不久翻過(guò)的那個(gè)寓言故事《撒謊的人》，一直在我的腦海里回蕩……沉重的壓力給了我向鄰居阿姨道歉的勇氣。于是，我輕輕推開(kāi)了鄰居阿姨家的門(mén)，低著頭把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。其實(shí)，鄰居阿姨早已知道是我干的，見(jiàn)到我進(jìn)來(lái)了，并沒(méi)有批評(píng)我，反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我的臉卻一直紅著，紅著……
的確，是寓言教會(huì)了我許許多多做人的道理。它就像一位導(dǎo)師一樣，使我懂得了要想學(xué)會(huì)跑步，就得先學(xué)會(huì)走路。
書(shū)籍是人類隱形的翅膀，書(shū)籍是人類理想的搖籃，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。想起那一件件讀書(shū)故事，濃濃的書(shū)香味又漫上了心頭……
我讀書(shū)故事作文【2】
冥冥之中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到，除了親情，友情，還有誰(shuí)支撐著我生命中的另外的三分之一呢?是—書(shū)，一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。
我第一次和書(shū)接觸是在我5歲的那年，那個(gè)時(shí)候我還很小，喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活，但是嚴(yán)厲的媽媽 逼迫我與書(shū)認(rèn)識(shí)。
從此，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣
一開(kāi)始，我非常討厭書(shū)，因?yàn)樗鼡屪吡宋易杂勺栽诘耐�，逼迫我早早的認(rèn)識(shí)了世界，我討厭書(shū)的存在!討厭它在我的生活中某一個(gè)角落或者某一個(gè)地方，討厭它的廣泛，恨不得扔了它。
但也是書(shū)，陪伴我的時(shí)間比爸爸媽媽陪伴我的時(shí)間還要長(zhǎng)。
在我的童年中，有三分之二的時(shí)間全部是在書(shū)的海洋中度過(guò)的!
慢慢的，我才發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，知道了書(shū)廣泛的作用。
后來(lái)，我又慢慢的不討厭書(shū)了，相反，我卻喜歡上書(shū)了。
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)無(wú)涯，生有涯，以有涯之生求無(wú)涯之書(shū)，終身不悔。
書(shū)，寄托了人類熱切的希望;書(shū)，藏著人類豐富多彩的情感;書(shū)包含了人類無(wú)窮的知識(shí)和智慧。
童年雖然沉浸在書(shū)的海洋當(dāng)中，但是我一點(diǎn)兒也沒(méi)有后悔，因?yàn)槭菚?shū)教了我如何做人，讓我得到了更好的精神糧食。
童年的.自由被書(shū)剝奪了，可是卻又無(wú)往不處的枷鎖之中。
這就是我的讀書(shū)故事，書(shū)成了我生活中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品
我讀書(shū)故事作文【3】
我喜歡玩電腦.打籃球.踢足球和做游戲等,但我最喜歡讀書(shū),讀書(shū)可以讓你獲得知識(shí),讀書(shū)還可以讓你知道國(guó)家的事,讀書(shū)還可以讓你在心里欽佩一個(gè)人。
讀書(shū)可以讓獲得知識(shí)。
在讀書(shū)的時(shí)間里,你會(huì)認(rèn)識(shí)到很多的字,在看到不認(rèn)識(shí)的字,你會(huì)查字典,查到了你就會(huì)知道這個(gè)字怎么讀,知道它的意思。
讀書(shū)可以你知道國(guó)家的大事。
在讀書(shū)的時(shí)候,你會(huì)知道們是怎么造出東西的,是怎樣發(fā)明的,還可以知道國(guó)家的強(qiáng)大。
讀書(shū)還可以讓你在心里欽佩一個(gè)人。
在讀書(shū)的時(shí)候,會(huì)讀到,有一些人會(huì)日自已的生命去換自己心愛(ài)的人,或者會(huì)和壞人拼了。
有一次,我在家看書(shū),我看的書(shū)叫這本書(shū)講的都是王子的故事。
我在讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn),有些巫師會(huì)把王子變成怪物,然后巫師會(huì)把怎樣讓王子變回來(lái)的方法告訴王子,王子就會(huì)追求這個(gè)。
在讀的時(shí)候,我可以讀到王子會(huì)用自已的生命去換公主,我真是打心底的欽佩他。