有關(guān)讀書(shū)故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)讀書(shū)故事作文1
讀書(shū)故事浦口區(qū)龍山小學(xué)六﹙1﹚班 張希如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，那么讀書(shū)，就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙，我們不僅可以從書(shū)中體會(huì)到世界的多彩，生活的美妙，還可以從書(shū)中感受到人間的溫暖，讀書(shū)故事作文。列寧小時(shí)候太癡迷讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)太專(zhuān)心竟把面包沾上墨水吃了下去，在我們看來(lái)這是多么不可思議啊。而我呢？雖然不像列寧那樣讀到廢寢忘食，但也是一個(gè)不折不扣的書(shū)蟲(chóng)，我家的書(shū)柜里，書(shū)桌上…到處都是書(shū)，有工具書(shū)，文學(xué)書(shū)，名人傳記，故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，應(yīng)有盡有。每天晚上睡前我都會(huì)看一些書(shū)，媽媽規(guī)定我每天九點(diǎn)半前必須睡覺(jué)，可有時(shí)候，我看著看著就忘記了時(shí)間，媽媽就會(huì)來(lái)嘮叨：“看﹗看﹗看﹗九點(diǎn)四十了，再不睡，明天就起不來(lái)了，小學(xué)六年級(jí)作文《讀書(shū)故事作文》�！薄鞍パ剑业暮脣寢�?zhuān)业挠H媽媽?zhuān)妥屛以倏磿?huì)吧﹗”我開(kāi)始打親情牌。“不行。”“看書(shū)不僅能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高作文水平，你為什么不給我看呢？”媽媽見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，只得說(shuō)：“好﹗好﹗好﹗”我高興得快升天了�！熬臀宸昼�。”我一下子又回到了地獄：“十分鐘，好不好嘛”經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，媽媽只得勉強(qiáng)答應(yīng)：“好好好，就十分鐘�！蔽绎w快的看起來(lái)，可時(shí)間一眨眼就沒(méi)了。我只得再哀求：“就這一頁(yè)�！薄昂冒伞��？晌铱戳艘豁�(yè)又一頁(yè)，只等媽媽下最后通牒，我才乖乖躲進(jìn)被窩。像這樣的時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)或討價(jià)還價(jià)的戲碼經(jīng)常上演。雖然常常因?yàn)樽x課外書(shū)被媽媽不理解，但我仍堅(jiān)信是書(shū)給了我力量，給了我美好的向往。如果我是船，書(shū)就是帆，它將帶我駛向憧憬的未來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)是多么重要啊！在人世間，偉大杰出的人物永生不滅，他們的精神被載入史冊(cè)，傳于四海，至今書(shū)仍然是人們聆聽(tīng)的智慧之聲，它永遠(yuǎn)將會(huì)充滿(mǎn)著活力。
有關(guān)讀書(shū)故事作文2
“書(shū)！偉大的書(shū)！偉大的漫畫(huà)書(shū)！”小時(shí)候，我經(jīng)常說(shuō)這句話(huà)。
小時(shí)候，我最早看到的書(shū)是漫畫(huà)書(shū)，什么《加菲貓》、《蠟筆小新》、《哆啦A夢(mèng)》等等。我?guī)缀跏侵豢串?huà)不看字。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字也不多，又有些漫畫(huà)內(nèi)容不能光靠圖畫(huà)來(lái)表達(dá)。所以，后來(lái)我看起了《老夫子》那樣畫(huà)多字少的漫畫(huà)，因?yàn)槟菢涌雌饋?lái)不費(fèi)腦，而且內(nèi)容也很有趣。所以，這些漫畫(huà)一直陪伴我上小學(xué)。小學(xué)一到二年級(jí)時(shí)，我媽媽買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，這兩本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引我。書(shū)中的人物很生動(dòng)，內(nèi)容有幽默的、懸疑的、恐怖的……但結(jié)局總是美好的。到了三年級(jí)，由于寫(xiě)作的需要，我看起了能幫助寫(xiě)作的書(shū)——故事小說(shuō)。其中《淘氣包馬小跳》和《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》是我最喜歡的兩個(gè)系列。那各種各樣的人物、故事，讓我的作文大有長(zhǎng)進(jìn)。
在三年級(jí)升四年級(jí)期間，還發(fā)生過(guò)一個(gè)讀書(shū)故事——不，應(yīng)該說(shuō)是事件。在接近期末考試時(shí)，我們班上“刮”起了一陣“借書(shū)風(fēng)”，許多同學(xué)帶來(lái)了自己心愛(ài)的圖書(shū)和其他同學(xué)互相交換著看。我?guī)Я艘槐尽睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》和班上的一位同學(xué)換了一本不同的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來(lái)看。他的那本書(shū)我一個(gè)周末就看完了，而他呢，居然說(shuō)不小心弄丟了。我正要發(fā)火，他馬上搶著說(shuō)：“對(duì)不起啦，我會(huì)賠你一本的�！薄昂冒桑禳c(diǎn)。”我說(shuō)。可他一天拖一天，直到快考試了，他才肯告訴我原因�！拔覌尣唤o我?guī)дn外書(shū)來(lái)學(xué)校，”他說(shuō)，“怕影響期末考試的成績(jī)。”看來(lái)他只能下學(xué)期賠我了。
就這樣，我等了整整一個(gè)暑假。我每天睡覺(jué)前都回憶那本書(shū)中的內(nèi)容，可是不到一個(gè)月，我就開(kāi)始懷疑我心中的內(nèi)容是否正確。開(kāi)學(xué)第一天，我迫不及待，不過(guò)那位同學(xué)也并沒(méi)有食言，但是他拿來(lái)了一本嶄新的書(shū)，和我原來(lái)的那本一模一樣，但并不是原先那本。一拿到書(shū)，我迫不及待地把這本書(shū)讀了一遍，感到很愉快，也感到有點(diǎn)陌生，書(shū)中的內(nèi)容和我心中想的不大一樣，我卻對(duì)讀書(shū)有了新的體會(huì)。
是啊！溫故而知新。一本書(shū)你不管讀過(guò)多少遍，但下一次讀時(shí)，肯定會(huì)知道新的東西，懂得新的道理。
有關(guān)讀書(shū)故事作文3
“咚咚咚——咚咚咚”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲�！疤鞖庖淹�，是誰(shuí)呢？大概是爸爸回來(lái)了吧！”我心里想著，便飛快奔出了廚房……來(lái)到門(mén)前，我興奮地打開(kāi)門(mén)，剛張口，便愣了一下，那不是爸爸。我仔細(xì)打量了她一番，才發(fā)現(xiàn)她是爸爸廠(chǎng)里的那個(gè)女職工。她來(lái)自蘇北，以前聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位阿姨家中有好幾個(gè)孩子。丈夫呢，又是個(gè)什么也不干的大閑人，一家子全靠她一人扛著，也真不容易。瞧，如今她一臉憂(yōu)愁，站在門(mén)口，旁邊還站著個(gè)十六、七歲的女孩，她也一邊抽泣，一邊用手擦著紅通通的眼睛，看樣子似乎出了什么事兒。我剛要張口問(wèn)個(gè)明白，這時(shí)媽媽問(wèn)道：“艷艷，是誰(shuí)呀？是爸爸嗎？”“不是的，是那個(gè)在廠(chǎng)里打工的阿姨！”“你是誰(shuí)？哪個(gè)呀？”媽媽邊問(wèn)邊從廚房走了出來(lái)，一邊又忙著脫下了圍裙�！笆俏�，老板娘，我有些事要找你�！薄斑@樣�。∧蔷瓦M(jìn)來(lái)說(shuō)吧！”于是她把手放在了女孩肩上，輕輕拍了拍，然后拉她走進(jìn)了屋子……
屋外，皎潔的月亮揮散著銀光，格外迷人，但屋內(nèi)母女倆的境遇與這迷人夜色相比卻更加令人傷感。
她哭泣著，向媽媽訴說(shuō)著事情經(jīng)過(guò)，女孩也在一邊抽泣著。媽媽見(jiàn)這場(chǎng)面，也一臉憂(yōu)愁與無(wú)奈，不知如何開(kāi)口，只得聽(tīng)著。她哭著繼續(xù)講道：“老板娘，求你給她份工作吧！家里兩個(gè)小孩要讀書(shū)，還有丈夫要養(yǎng)。我是不得已才讓她停學(xué)的。她是三個(gè)孩子中最大，最懂事的一個(gè)，除了她我又能靠誰(shuí)呢？丈夫無(wú)能，一日三頓酒，一醉就打人。二女兒和小兒子又太小什么也不能做。我沒(méi)有文化，我不能讓我的孩子，也沒(méi)文化，所以只能讓津津出來(lái)打工，我對(duì)不起她，但是……”她越說(shuō)越傷心了，淚不住往下落。媽媽矛盾極了，一方面孩子太小，應(yīng)有讀書(shū)的權(quán)利，另一方面這位阿姨是那么可憐，她也無(wú)奈。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“你再考慮一下，如果真的有困難，我可以幫你一下，但孩子還小，像我的女兒現(xiàn)在還要在我面前撒嬌。”這時(shí)我沉默了，望著那可憐的女孩，心中有種說(shuō)不出來(lái)的苦味兒。此時(shí)那位母親也沉默了，她望著女兒，此時(shí)女兒也無(wú)法按捺心中的激情，一下子沖到母親懷中，她哭著，說(shuō)道：“媽媽我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！如果我有錯(cuò)，請(qǐng)你打我，請(qǐng)你罵我，請(qǐng)讓我讀書(shū)吧！”女孩一句呼喊，使大家都沉默了。一股沖動(dòng)涌上心頭，此時(shí)我的淚水也像斷了線(xiàn)的珠子往下滾落。
屋外月光依舊燦爛，屋內(nèi)卻被這發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚所淹沒(méi)了。此時(shí)此刻，那從前生活在幸�？鞓�(lè)中的我，才明白世上除了“美好”還并存著“苦難”。
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趁著放寒假，時(shí)間比較充足。這幾天我看了一些課外書(shū)和一些雜志。其中給我印象最深的有兩篇文章。一個(gè)是講現(xiàn)在社會(huì)上到處都是亂收費(fèi)的現(xiàn)象：有向司機(jī)朋友收停車(chē)費(fèi)，有向業(yè)主亂收物業(yè)費(fèi)的，還有醫(yī)生向病人亂收醫(yī)藥費(fèi)的。而另一個(gè)卻完全相反：講述的是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拾到巨額現(xiàn)金卻拾金不昧，想盡一切辦法把巨額歸還給丟失者。我看后很受感動(dòng)。
從這兩篇文章中可以清楚的看到社會(huì)上的真善美、丑與惡。我覺(jué)得同學(xué)們首先要從自己做起，做一個(gè)大公無(wú)私、利人利己、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。只要大家一起努力，我們的明天會(huì)將更美好。
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今天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)的名字叫《我要做個(gè)好孩子》，媽媽剛拿回家，我立即翻開(kāi)讀，有時(shí)我替書(shū)里的金鈴高興，有時(shí)我替書(shū)里的金鈴悲傷，還有時(shí)我替書(shū)里的金玲焦急。我每看完一章想像下一章會(huì)發(fā)生什么故事，媽媽說(shuō)：“吃飯了！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們吃完飯的時(shí)候，我讀完了，說(shuō)：“都這么晚了，怎么還不吃飯啊？”媽媽說(shuō)：“我們都吃了，你看書(shū)太入迷，叫你吃飯你沒(méi)反應(yīng)�！蔽疫@才恍然大悟明白過(guò)來(lái)。
今天，我很傷心，因?yàn)槲覜](méi)有吃到熱氣騰騰的飯菜；我也很快樂(lè)，因?yàn)槲铱磿?shū)增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也明白了許多做人的道理。
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“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……一聽(tīng)到這些關(guān)于“書(shū)”的句子我便不禁想起從小到大我與書(shū)的故事。
四歲時(shí)，每天晚上我都會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽給我講故事，一晚不聽(tīng)我就睡不著，即使睡著了也是做一些亂七八糟的夢(mèng)，早上起來(lái)就精神不好。那時(shí)的書(shū)與現(xiàn)在的不一樣，那時(shí)的書(shū)一頁(yè)有一半以上都是圖案，而圖案下面則是一些優(yōu)美的段落。又一次我無(wú)意間打開(kāi)了那扇充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)的大門(mén)，看了以后我不再讓爸媽為我讀了，而是讓他們叫我識(shí)字后來(lái)我把那本書(shū)設(shè)為寶石，誰(shuí)都不許碰誰(shuí)也不許摸。經(jīng)過(guò)一番啃后，書(shū)被“吃”得精光。我便要求爸媽再給我買(mǎi)，可是爸媽擔(dān)心圖書(shū)顏色鮮艷而且我沒(méi)完沒(méi)了的看，這樣看的話(huà)就會(huì)傷著眼睛。便讓我看報(bào)紙。
自從答應(yīng)我給我看報(bào)紙起，我就成天嘀咕。報(bào)紙呢？閑來(lái)無(wú)事時(shí)我就會(huì)想：報(bào)紙是什么東西？難道是一群人再報(bào)數(shù)嗎？然后再寫(xiě)在紙上的。那就是數(shù)字啰！既然是數(shù)字那該多簡(jiǎn)單��！那時(shí)我沒(méi)有朋友，總是喜歡自問(wèn)自答，于是報(bào)紙這一樣?xùn)|西便在我的心里畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。終于，有一天媽媽把一張張疊放整齊的印著密密麻麻的字的報(bào)紙遞到了我的手上，我的.心里才畫(huà)上句號(hào)。
別看我那時(shí)年紀(jì)小小的，但識(shí)字個(gè)數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡的孩子們�！斑�不快拿報(bào)紙給我。”童年我最常說(shuō)的就是這句話(huà)了，報(bào)紙字小，我能看到的就讀出來(lái)，不能看到的就忽略，所以看一張報(bào)紙很快就看完了。有時(shí)，報(bào)紙還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候我就會(huì)想：怎么報(bào)紙每天只有幾張，快遞員也他懶了吧！以后我一定要做一個(gè)勤快的快遞員。
我有一次出去玩的時(shí)候驚奇的發(fā)現(xiàn)了一片“人間天堂”——離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)新華書(shū)店。我大踏步的走進(jìn)去拿起一本連環(huán)畫(huà)，讀了一下，可以有找。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我的腰也酸了，腿也累了。便慢慢走回了家。
我累，但累得快樂(lè)，我愛(ài)書(shū)！
有關(guān)讀書(shū)故事作文7
望著這一本《百科全書(shū)》我就會(huì)想起一段不平常的往事。那就是我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)這本書(shū)的事。
記得還是我那年在新華書(shū)店，我看中了一本《百科全書(shū)》，便要媽媽給我買(mǎi)，可是一問(wèn)書(shū)價(jià)貴得驚人。這時(shí)便對(duì)我說(shuō)；你要買(mǎi)這本書(shū)可以，但要自己掙錢(qián)‘。這么個(gè)掙法？你做家務(wù)沒(méi)做一次一元。好！我回答得很干脆。說(shuō)干就干，于是我便開(kāi)始進(jìn)入了打工掙錢(qián)的日子，每次放學(xué)我都急匆匆地趕到家。一開(kāi)始，我才打掃了一半就感到腰酸背痛，手抽筋了。我想干家務(wù)也太累了吧，就產(chǎn)生了打退堂鼓的想法�？墒�，一想到那本我最喜愛(ài)的《百科全書(shū)》我渾身就又來(lái)了力氣，在努力堅(jiān)持下終于把地掃完了，媽媽見(jiàn)了非常高興為了鼓勵(lì)我破例給我二十元。我拿這二十元心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。這可是我第一次用勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)。
就這樣我老老實(shí)實(shí)的在家?guī)蛬寢尭杉覄?wù)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的不懈努力為終于掙到了一百元錢(qián)，可誰(shuí)知有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō)，兒子，把你那一百元給我買(mǎi)幾盆花好嗎？媽媽的脾氣我是知道，就很勉強(qiáng)的說(shuō)，好吧！我三個(gè)月的心血就這樣付之東流了。唉，于是我又開(kāi)始掙錢(qián)了，終于掙到了相應(yīng)的錢(qián)數(shù)就去買(mǎi)了，誰(shuí)知那本書(shū)早已漲價(jià)了，我只好回家又打起了工，可這一次便沒(méi)有上一次那么順利了，我媽媽竟玩起來(lái)扣錢(qián)，因?yàn)槲易龅寐�！做得不好扣！扣！扣！扣！�?我什么時(shí)候才能買(mǎi)書(shū)��！終于掙到了相應(yīng)的錢(qián)數(shù)我就去買(mǎi)書(shū)了，經(jīng)歷了這樣的一波三折后終于買(mǎi)到了我愛(ài)的書(shū)，就這樣，我有了一本《百科全書(shū)》。
拿到這本《百科全書(shū)》我愛(ài)不釋手，心里是萬(wàn)分感慨，書(shū)是來(lái)之不易的，知識(shí)是來(lái)之不易的，堅(jiān)韌和拼搏的精神更是來(lái)之不易的！
有關(guān)讀書(shū)故事作文8
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品�！惫湃嗽f(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)就像一束孤潔的百合，沁人心脾；書(shū)像是一把智慧的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。市也像一份精美的佳肴，清涼可口。我的讀書(shū)故事就像滿(mǎn)天的星星，我就把最閃亮的一顆摘下來(lái)，給大家講講它的故事吧！
一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了。三歲時(shí)，我不知道書(shū)是什么東西，就拿著咬來(lái)咬去，咬不動(dòng)。就在媽媽做飯時(shí)扔進(jìn)鍋里，后來(lái)，爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書(shū)是什么。
在我上幼兒園時(shí)，我的作業(yè)是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音學(xué)完了，開(kāi)始學(xué)生字。我就想讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給我買(mǎi)的是《一千零一夜》，我一天只能讀三四個(gè)故事，因?yàn)槟菚r(shí)我還拼的太慢。有一天，我突然覺(jué)得，總看帶拼音的書(shū)沒(méi)意思。就去爸爸那里，我急促的說(shuō)道： “爸爸，我想看您的一本《三國(guó)演義》�！卑职职欀碱^：“就你！你還能看懂《三國(guó)演義》？”我氣惱的大聲說(shuō)：“怎么，天生我才必有用，我就能看懂！”爸爸笑呵呵的說(shuō)：“好！好！我的寶貝兒子。”爸爸慢悠悠地去書(shū)架拿來(lái)一本《三國(guó)演義》來(lái)。我滿(mǎn)懷喜悅的跑去拿。不過(guò)，好境不長(zhǎng)，才看了幾天，只看了兩頁(yè)，有好多字都不認(rèn)識(shí)。從此，我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)一些字。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位五年級(jí)的大學(xué)生了，應(yīng)該多看一些有益與學(xué)習(xí)的書(shū)。冰心奶奶曾說(shuō)：“書(shū)是我生命中最大得快樂(lè)！”書(shū)能把我們帶到浩瀚的天地；書(shū)能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書(shū)把我們帶到書(shū)的王國(guó)遨游。
只要人手一本書(shū)，這不難做到吧！那么世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。當(dāng)我在孤單時(shí)，它就像一位知心的朋友，陪我聊天說(shuō)話(huà)；當(dāng)我在不開(kāi)心時(shí)，它就像一位馬戲團(tuán)的小丑，逗的我滿(mǎn)懷大笑。書(shū)裝載了人類(lèi)靈魂中，全部的美麗，所以大家要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)故事作文9
我是一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)就像磁石一樣吸引著我。 我一有空就看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候看，吃完飯的時(shí)候看，就連洗腳、上廁所的時(shí)候也看書(shū)。記得有一次，我要上廁所了。我實(shí)在舍不得那本《三國(guó)演義》，我就想出來(lái)一個(gè)鬼主意。我把《三國(guó)演義》放進(jìn)我的衣服里面，用手捂住衣服，假裝肚子疼，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上廁所了！”說(shuō)著，我“哎喲”一聲叫了起來(lái)，跑進(jìn)了廁所。一進(jìn)廁所就把門(mén)反鎖了起來(lái)，津津有味的看起書(shū)來(lái)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，問(wèn)道“你是不是掉進(jìn)廁所了？”其實(shí)我是掉進(jìn)書(shū)的樂(lè)園里了，忘記了已經(jīng)上完廁所。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，家里已經(jīng)有兩個(gè)書(shū)櫥擺滿(mǎn)了我的書(shū)。
每個(gè)周末為了可以去南京鳳凰國(guó)際書(shū)城看書(shū)，我都爭(zhēng)取有好的表現(xiàn)，這樣爸爸媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去鳳凰國(guó)際書(shū)城看書(shū)了。來(lái)到書(shū)城，我就來(lái)到了書(shū)的海洋，我在那里看幾個(gè)小時(shí)都舍不得離開(kāi)。我把書(shū)當(dāng)成我的伙伴，我的兄弟。讀書(shū)使我學(xué)到了很多知識(shí)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我認(rèn)識(shí)了保爾.柯察金，他有堅(jiān)定的信念；讀《雷鋒的故事》，讓我領(lǐng)悟到幫助他人是人生最大的快樂(lè)；讀《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、陰險(xiǎn)奸詐的曹操------。俗話(huà)說(shuō)的好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比粢鲆粋�(gè)睿智、博學(xué)、多才的人，就必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
有關(guān)讀書(shū)故事作文10
說(shuō)起讀書(shū)的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū)，在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……
在暑假里我就看了這么一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》，現(xiàn)在我還是對(duì)它記憶猶新，因?yàn)檫@本書(shū)特別的有想象力，這類(lèi)書(shū)中我最喜歡的就是《超級(jí)大腦》。
這本書(shū)里面的第一章《馴狗大師》主人翁叫楊歌，他有一個(gè)教育部長(zhǎng)，就是他的爸爸，他的爸爸就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著他，就連上學(xué)也跟著他，說(shuō)到這兒你一定會(huì)問(wèn)：上學(xué)也要跟著他難道他爸爸是老師？不你錯(cuò)了，他的爸爸是一個(gè)拇指小人，你知道他爸爸為什么會(huì)是一個(gè)拇指小人嗎？好我來(lái)告訴你，他的爸爸以前和我們的爸爸一樣，是一個(gè)五大三粗的大個(gè)子，他之所以會(huì)這么小時(shí)因?yàn)樗麐寢尶偸橇R他爸爸，當(dāng)他媽媽每罵一次，他爸爸就會(huì)縮小一厘米，久而久之他的爸爸就成了拇指小人，整天在楊歌的口袋里，當(dāng)他的教育部長(zhǎng)。
這本書(shū)里還有一章叫《智勝猴子》，這里面的猴子不是森林里的猴子而是一位瘋狂科學(xué)家，總是想著稱(chēng)霸世界，因?yàn)楹镒油底吡藯罡杷职l(fā)明的超腦系類(lèi)的藥水，變成了聰明絕頂?shù)娜�，他用頂尖高科技，讓地球停止了自傳，但最后還是被楊歌破解了密碼，地球恢復(fù)了原樣，但猴子把他所有偷來(lái)的原子彈發(fā)射出去了，要知道這些原子彈可以讓地球毀滅幾十次，但楊歌的爸爸拇指小人，早就把原子彈的密碼解開(kāi)了，所以這些原子彈變成了廢彈。
讀完這本《裝在口袋里的爸爸》系列書(shū)后，讓我感同身受對(duì)很多事情都有了想象力，比如我時(shí)常想象我要是一個(gè)超級(jí)科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種藥水，讓這個(gè)世界的人們?cè)僖膊粫?huì)有病痛悲傷，再也不會(huì)有病人；想象我要是一個(gè)超級(jí)交警，讓這個(gè)社會(huì)再也沒(méi)有交通事故，再實(shí)際生活中我會(huì)讓自己努力成為這么一個(gè)人。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、想象力還豐富了我的生活，充實(shí)了我的大腦，現(xiàn)在讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我登得更高，看得更遠(yuǎn)。
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