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學(xué)雷鋒征文

時(shí)間:2020-12-13 18:37:56 推薦作文

學(xué)雷鋒征文三篇

  導(dǎo)語(yǔ):雷鋒愛(ài)憎分明言行一致公而忘私奮不顧身艱苦奮斗助人為樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。接下來(lái)小編整理了學(xué)雷鋒征文三篇,文章希望大家喜歡!

學(xué)雷鋒征文三篇

  學(xué)雷鋒征文一

  小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,那時(shí)的我,只會(huì)照本宣唱,根本不會(huì)去體會(huì)歌詞中的含義,對(duì)雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻,根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習(xí)他那種“毫不利己,專門利人”的精神,自己到長(zhǎng)大后才明白……

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候一出檢票口,就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山來(lái)去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嬸手里,大嬸含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷峰說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!

  一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒(méi)有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌子;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這么忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累的滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂(lè),是永遠(yuǎn)也不知道累的。

  雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。他對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  因此,毛爺爺為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。

  其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

  但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí),門衛(wèi)爺爺一開(kāi)門,早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來(lái)吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學(xué)將自己的手機(jī),mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀,還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾,頭發(fā)也十分有個(gè)性,穿著奇裝異服……

  讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。

  我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”……雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆,只有在給予別人幫助的過(guò)程中,人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

  學(xué)雷鋒征文二

  他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命。他就是“雷鋒”叔叔。

  3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的.日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。就連教師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

  有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被教師碰到了。教師就在班會(huì)上給大家說(shuō)了說(shuō)。你們猜,這個(gè)人是誰(shuí)呢?

  下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路讓教師看到了,那你們?cè)俨虏,這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  放假了,教師去超市買東西結(jié)賬的時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  在公交車上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被教師看到了。這個(gè)人就是我。

  撿垃圾、扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺(jué)得有人會(huì)問(wèn)我,我為什么有這么做呢?

  我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過(guò)這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭(zhēng)當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

  我想,同學(xué)們聽(tīng)了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?

  學(xué)雷鋒征文三

  雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個(gè)生活中的例子,一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門心田……

  雷鋒一個(gè)精神的述說(shuō),一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無(wú)處不在。

  瞧,今天我就遇見(jiàn)了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來(lái)很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍嵋欢伟。”“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!崩夏棠毯吞@地說(shuō)。就這樣他們一直走著,直到到了一個(gè)路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說(shuō):“老奶奶,我家也向東走順路吧!彼麄兙瓦@樣一直走到了老奶奶家,來(lái)奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐。“老奶奶,謝謝您的好意,對(duì)不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見(jiàn),老奶奶!薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問(wèn)!拔医小t領(lǐng)巾’”。

  “小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里……

  “雷鋒”無(wú)處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……

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