關(guān)于網(wǎng)球的作文素材

　　“網(wǎng)球”這個名詞也許大家并不陌生，但真正玩過并參加了比賽的肯定寥寥無幾。今年暑假，我有幸成為網(wǎng)球協(xié)會的一名成員，并親身參加了一次比賽。

　　那是一個炎熱的下午，父親將我?guī)У襟w育學院球類訓練館學打網(wǎng)球，令我驚訝的是還有比我小的小朋友在練習呢。

　　頭一節(jié)課，老師教我們新來的學生一些基本的姿勢和正確的握拍動作。雖然我們盡量模仿老師的姿式，可還是老走樣。

　　不是胳膊肘離身體太近，就是動作不連貫，為了掌握好基本姿式，我在家拼命練，肩酸了，忍著；胳膊疼了，挺著，就這樣練了半個多月。接下來老師又教我們比賽的基本規(guī)則，并指導我們訓練。

　　經(jīng)過一個來月的訓練，老師為了檢驗一下我們的學習情況決定讓我們進行比賽，我們這些學員被分為甲、乙兩組，分兩個賽場同時比賽，我又激動，又緊張，生怕發(fā)揮不好被涮下來，那多沒面子。要知道，和我一起學習的學員中數(shù)我年齡最大呀，輪到我上場了，我定了定神，盯著對方，她矮矮的個頭，一副盛氣凌人的樣子，兩只小眼睛狠狠地盯著我。

　　開始了，她一球，我一球，互不相讓。很快第一局以平局結(jié)束。第二局一開始，我抓住她打球的.特點，上旋，一會又是斜線，發(fā)一些她根本摸不著規(guī)律的球，將她打得是氣喘吁吁，取得了第二局的勝利。再看那些隊員們，個個睜大著眼睛看著比賽。不時為精彩的發(fā)球或接球而鼓掌。接下來，我又一鼓作氣，以11：7拿下了第三局。休息片刻，我又打敗了幾名對手，獲得了小組階段的勝利。最后出場和我比賽的是打球一向以狠著稱的一名隊員，但她防守和反手都不好。所以我必須抓住空當打她后防線和反手球。比賽開始了，先由她發(fā)球，她發(fā)了一個短促球，我幸虧站在離網(wǎng)線很近的地方，給接住了，并給她打了一個反手球，她沒能接上。然后，她又給我打了一個直線球，由于用力過猛，球出界了。

　　該我發(fā)球了，我看了看她，心想，你肯定以為我會往別處打，可我偏往你這打，讓你嘗嘗判斷錯誤的滋味。第二球，我冒了個險，給她打了個斜線球，差點出線，我倒吸了一口涼氣，老師卻連聲叫好。后來，我又在老師、隊員們的加油、鼓勵聲中，又打了幾個斜線球。她慢慢招架不住了，終于以8：11輸給了我。第二局，我的攻勢更猛了。一會兒上旋，一會兒斜線，一會兒直線，一會兒凌空�？傊�，一個個球就像一顆顆子彈一樣向她發(fā)射，使她無半點還擊之力。最后，她被打得暈頭轉(zhuǎn)向，我以11：7取得了總的勝利，實現(xiàn)了我先前許下的愿望。

　　通過這項活動，不僅鍛煉了我的意志、體質(zhì)、靈活性，也讓我愈來愈喜歡和了解網(wǎng)球了。更讓我明白了，人需要競爭，沒有競爭，就沒有進步。所以，我希望自己能在初中升高中這次競爭中成為優(yōu)勝者。

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