描寫跑步作文5篇
導(dǎo)語：曾有人對我說過，跑步是最簡單的運動，只是一直一直重復(fù)著相同的動作罷了。以下是小編為大家分享的描寫跑步作文5篇，歡迎借鑒！
跑步（一）
上個學(xué)期的一天中午，我們班參加學(xué)校課間操的集體跑步�？商旃膊蛔髅�，刮起大風(fēng)。風(fēng)一吹，沙子漫天飛揚，跑道上都是土，讓人看不清跑道，連我的嘴巴里也吃了一嘴的沙子。
就在這樣惡劣的環(huán)境下，有個叫張程豐的男同學(xué)還亂上加亂，一會兒跑男生隊，一會跑女生隊，把原本整齊的隊形也給弄亂了。可他呢，還樂此不疲，來來回回跳個沒完沒了。
正在他得意忘形之時，一不留神踩到了在邊上檢查的趙校長的腳上，校長一臉嚴(yán)肅的表情：“那個男生，出來，你是哪一個班的？”。
瞬間，張程豐神色慌張，呆若木雞。說也不是，跑也不是，最后被校長罰站在旗桿下，一直到課間操結(jié)束才被班主任領(lǐng)回班里，又是一頓修理……
老師告訴我們，參加集體活動的時候一定得遵守紀(jì)律，否則，結(jié)果就會像他一樣了！
跑步（二）
今天跑步，感到格外的輕松。覺得自己仿佛領(lǐng)悟到了跑步其實并非一件難事！
其實跑步時，只要保持速度，保持在自己呼吸最正常，不會喘不過氣，自認為跑得較為輕松的速度。不要時常飛快地跑或停下來走，因為這樣會比一直跑更累。
不要一邊跑步一邊說話，這樣，會使自己更難受。
最重要的是堅持，想著自己既然已經(jīng)邁入了跑道的起點，就要堅持跑到終點！就像面臨敵人一樣，要勇敢地向前沖，而不是臨時打退堂鼓和半途而廢。因為被世人紀(jì)念的永遠是向前沖的人而不是打退堂鼓和半途而廢的人。
不要想著還沒跑的路程，而應(yīng)著眼于眼前的`一小步，跑了這一步，再跑下一步，直到完成了自己的任務(wù)。這時，我便可以驚奇地回頭看看，自己所跑過的路程是多么漫長。
跑步（三）
我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋……沒有一個是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛的一項體育運動。
暑假里，我每天早早起來，洗完臉，就從小區(qū)出發(fā)，一路小跑到黃水河。途中，我看見有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。每到這時，我都忍不住停下來，看一會小鴨子們，也正好休息一會。接著，我會一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發(fā)亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來蹦去，不停唱著動聽的歌。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風(fēng)景后，又原路跑回家，心情好極了！
跑步可以強身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。
三年級:李洋新鄭市
跑步（四）
“太好了！太好了！”今天又沒有跑步，我們班大多數(shù)同學(xué)歡呼起來�？捎猩贁�(shù)同學(xué)卻皺著眉頭，表示出不高興的樣子來，我想：“他們一定很想跑步�！�
跑步對于我來說又好又壞，怎么說呢？還是我給大家講一講吧！
同學(xué)們都知道我這個人怕累，因為我挺胖。每次跑完步我都覺得很累，腿也酸疼酸疼的，身子板也挺不起來。跑步對于我來說就是項艱巨的任務(wù)，好像總也脫不掉似的，真是沒辦法。
我回到家對媽媽說了這件事。可媽媽笑瞇瞇的對我說：“跑步是一項很好的有氧運動，可以減肥，增強體質(zhì)，還可以提高你跑步的速度，但是跑步也不能過量地跑，跑多了對身體也會起反作用�！�
我回到房間里想，媽媽說的也對。體育節(jié)的迎面接賽也跑完了，我真恨我自己跑得太慢沒有能參加。
現(xiàn)在我也有點喜歡跑步了，可跑步能不能減肥，我還是多少有點疑問。
跑步（五）
上體育課的時候，我們進行迎面接力比賽，我只得了第三名，我真難受，但是我不灰心。從此一下課我就練習(xí)，并研究出一種“火箭跑步法”，那就是：開始慢跑，然后加速，跑不動了就再慢跑兩秒，然后再加速……這樣跑很長時間都不累。
終于盼來了再上體育課的時候，這次我們進行200米賽跑，我心想這次我一定要大顯身手，一定要讓大家看看我的“火箭跑步法”的威力。一起跑我就拉下了兩名同學(xué)，很快我就跑到了前面，可是還有幾個人和我不相上下。最后20米的時候，徐康還和我難分上下，他試圖超過我卻被我發(fā)現(xiàn)了，我趕緊使出最大的力量沖向前，終于贏得了勝利。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：當(dāng)你遇到困難的時候，不要灰心，要找到有效的方法；當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難的時候，你會覺得其實什么事情都不難。
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