關(guān)于描述電腦課的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描述電腦課的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于描述電腦課的作文1

　　 電腦課是我們又愛又恨的一節(jié)課，愛它是因?yàn)樵谖覀兺瓿闪巳蝿?wù)的時(shí)候可以盡情的玩想玩的游戲，恨它是因?yàn)樵谖覀兺嬗螒驎r(shí)打到一半因?yàn)榇蠛按蠼斜焕蠋熀谄粱蚴沁�差一點(diǎn)就完成任務(wù)時(shí)被老師關(guān)機(jī)，今天，讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我們班的電腦課，看看我們班的電腦課是怎樣的吧！

　　· 今天是升入六年級(jí)的第一節(jié)電腦課，我們大家異常的興奮，早早的`就做好了準(zhǔn)備，等待老師的到來，電腦課的那些事作文450字。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了電腦房，布置了今天的任務(wù)：“由于我是第一次教你們班，不了解你們班的打字水平，所以今天的任務(wù)非常簡(jiǎn)單，你們只要打第一課的第一小節(jié)，并排好版，就可以玩一會(huì)了，450字作文《電腦課的那些事作文450字》�！蔽覀兇蠹覛g呼了起來！“第一課的第一小節(jié)少的要命，打字已經(jīng)練了兩個(gè)學(xué)期，早就異常熟練，今天可以玩半節(jié)課的電腦了�！蔽倚睦锔吲d地想。事實(shí)果真不出我的所料，沒有2分鐘，一半的同學(xué)就已經(jīng)打好了（我當(dāng)然優(yōu)秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戲，“楊硯開，你在哪個(gè)大區(qū)？”“李楠，我和你一起打法爾王”等這些話語不絕于耳。當(dāng)然，聲音大了總是不太好，不久，我就聽到一個(gè)同學(xué)一聲慘叫，他的電腦被黑屏了。

　　電腦課真是一項(xiàng)有趣而又可以令我們大玩特玩的課，雖然有時(shí)會(huì)被老師黑屏，可是我真喜歡它。

關(guān)于描述電腦課的作文2

　　 電腦課是我們又愛又恨的一節(jié)課，愛它是因?yàn)樵谖覀兺瓿闪巳蝿?wù)的時(shí)候可以盡情的玩想玩的游戲，恨它是因?yàn)樵谖覀兺嬗螒驎r(shí)打到一半因?yàn)榇蠛按蠼斜焕蠋熀谄粱蚴沁�差一點(diǎn)就完成任務(wù)時(shí)被老師關(guān)機(jī)，今天，讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我們班的電腦課，看看我們班的電腦課是怎樣的吧！

　　· 今天是升入六年級(jí)的第一節(jié)電腦課，我們大家異常的興奮，早早的就做好了準(zhǔn)備，等待老師的到來。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了電腦房，布置了今天的任務(wù)：“由于我是第一次教你們班，不了解你們班的打字水平，所以今天的任務(wù)非常簡(jiǎn)單，你們只要打第一課的第一小節(jié)，并排好版，就可以玩一會(huì)了�！蔽覀兇蠹覛g呼了起來！“第一課的第一小節(jié)少的要命，打字已經(jīng)練了兩個(gè)學(xué)期，早就異常熟練，今天可以玩半節(jié)課的電腦了。”我心里高興地想。事實(shí)果真不出我的所料，沒有2分鐘，一半的同學(xué)就已經(jīng)打好了（我當(dāng)然優(yōu)秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戲，“楊硯開，你在哪個(gè)大區(qū)？”“李楠，我和你一起打法爾王”等這些話語不絕于耳。當(dāng)然，聲音大了總是不太好，不久，我就聽到一個(gè)同學(xué)一聲慘叫，他的電腦被黑屏了。

　　電腦課真是一項(xiàng)有趣而又可以令我們大玩特玩的課，雖然有時(shí)會(huì)被老師黑屏，可是我真喜歡它。