電腦就是這樣走進我家的作文

　　不少同學家里買了電腦，他們經(jīng)常談論網(wǎng)絡游戲很好玩，網(wǎng)上的動畫片很好看，和遠方的親戚不僅可以說話，還可以看見模樣兒。我羨慕死了，爸爸要是給我買一臺電腦該多好呀！我愿意為此付出我的一切！

　　20xx年3月26日，星期三的早晨，我記得很清楚。剛起床洗完臉，我就鼓起勇氣，膽顫心驚地挪動著自己弱小的身軀到了爸爸的身前，發(fā)出微弱的聲音：“爸爸，我想要一臺電腦……”我?guī)缀醵悸牪灰娢艺f的話。爸爸板起臉：“你說的什么，沒一點出息！”我的臉漲得通紅，心跳開始加速，我豁出去了，兩只眼睛注視著爸爸，提高了嗓門大聲說：“爸爸，我想要一臺電腦！”天哪，我竟然這樣對爸爸說話。爸爸打了我一個耳光，憤怒地說：“你說什么，我種這幾畝地，哪有錢給你買那東西。再說了，一個女孩子家，遲早要嫁人的，再上幾年，和你大伯家的'姐姐一塊兒到天津打工去！”我大聲哭著，跑到了自己的房間，關上門，整整呆了一天。

　　消息很快傳遍了學校——第二天，我的班主任劉老師來到了我家。他完全知道爸爸的心思：“你家生活困難，我很清楚，可你為什么不找找原因呢？”爸爸很苦惱、很無奈地說：“我就上到小學二年級，不認幾個字，因為孩子多，生活艱難得要命，爸爸就不讓我和三哥上了。這幾年三哥干起了物流，還在廊坊買了樓房。我沒出過遠門，沒見過大世面，致富無門呀!”他深深地嘆了口氣，扶著我的肩膀，接著說：“再過幾年，閨女也大了，找個活干，家里就好過多了。”爸爸的臉上色好了許多。

　　過了一周，劉老師又到我家來了。他高興地大聲說：“老張呀，問題解決了！”爸爸一頭霧水，愣楞的站了半天。劉老師接著說：“我家在村邊有幾間老房子，你可以養(yǎng)雞。銀行有小額貸款，我給你作擔保，你在借點兒，技術員我也聯(lián)系好了，我的同學在縣城畜牧局工作，是這方面的高手，專給大家提供免費上門服務。你要是能買臺電腦，經(jīng)常上網(wǎng)查查資料，充實一下自己，再加上你女兒的聰慧、我的幫助，肯定沒有問題。”

　　就這樣，我家干起了養(yǎng)雞場。劉老師和畜牧局的小王叔叔成了我家的�？�，在他們的幫助下，我成了電腦通，也了解了不少防疫、消毒、管理等方面的知識。只要一有空，我就往雞場跑，每到晚上，我都會和爸爸一塊上網(wǎng)，查閱養(yǎng)雞的知識和市場行情。在好心人的幫助下，在家人的努力下，我家把雞養(yǎng)好了，新建了雞場，新蓋了房子，我家走上了致富路。

　　現(xiàn)在，我爸可高興了，常常笑不攏嘴:“誰說女孩是賠錢貨，我的女兒是貴人，是頂梁柱，我要盡百分之百的力量，培養(yǎng)好我的女兒，不僅我家，更要為大家�！�

　　教師點評：

　　作者從電腦談起，借農(nóng)村貧困之家，從一個小小的側(cè)面寫出了農(nóng)民生活、農(nóng)民意識、農(nóng)民致富、國家的幫扶，說明了女孩自也是民族的希望、祖國的未來，同時字里行間也可看出社會主義和諧社會已向我們走來。

　　本文構思新穎、中心明確、結構嚴謹、句子通順、語言精煉、用詞準確、再加上小作者標點符號的正確運用，眾多的、恰到好處的心理描寫、語言描寫，以及那寓意深遠的結尾，使得作文很感人。

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