描寫驚訝的作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的描寫驚訝的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫驚訝的作文 1
今天是星期天，我到姐姐家去玩。一看有一群小螞蟻在哪里，我好奇地跑過(guò)去看。“哇!”一只螞蟻在搬家呢！但是它怎么搬都搬不動(dòng)忽然又有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們觸角碰觸角，經(jīng)過(guò)仔細(xì)確認(rèn)。它們一起搬著大米，輕輕松松的把大米搬走了，我忽然想起了一首歌“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量這天......”
哇！螞蟻真?zhèn)ゴ�，沒(méi)想到我到姐姐家玩居然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，好像有一句諺語(yǔ)叫“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到，明天一定會(huì)下雨的�！�
大自然真奇妙，只要你留心觀察就會(huì)讓你回味無(wú)窮的，相信你也發(fā)現(xiàn)很多有趣的`事情吧!
描寫驚訝的作文 2
天空下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒輕輕吹拂著，我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒心思來(lái)享受這初夏的愜意。我低著頭，拖著沉重的腳步，心里很害怕，老媽的暴風(fēng)雨就要來(lái)了，因?yàn)槲疫@次考試砸了。
回到家，我頂著頭皮，膽戰(zhàn)心驚地告訴了老媽。老媽和平時(shí)一樣，坐在椅子上，雙手交叉，一臉嚴(yán)肅地看著我。我心里直發(fā)毛，雙手顫抖，后背發(fā)涼，腦袋發(fā)嗡。我猜下一步，罵聲震天，屁股的大災(zāi)難就要來(lái)了……我靜靜地等著�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽竟然拍拍我的'肩膀，輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“想想為什么沒(méi)考好，是題目太難了，還是粗心大意了；是上課沒(méi)聽(tīng)懂，還是自己學(xué)得不扎實(shí)……總之，你要分析給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽抑е嵛幔骸拔�、我、我是學(xué)習(xí)上不勤奮，帶有僥幸心理，獨(dú)立不足，很馬虎……”看著我淚汪汪的眼睛，媽媽摸了摸我的頭，把我擁在懷中，“蒙爾丹，媽媽知道你此時(shí)的心里特別難過(guò)，可能媽媽原來(lái)沒(méi)有好好地了解你的感受，希望以后你和我共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。”這時(shí)我驚訝萬(wàn)分，心里無(wú)比愧疚。
窗外的毛毛雨越來(lái)越密，風(fēng)也越來(lái)越輕了，真好！
描寫驚訝的作文 3
在我的記憶匣里有許多值得回憶的事情，有高興的，有傷心的，還有后悔的。但是，最值得我回憶的是那件讓我驚訝的事，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，我坐著公車回外公家去了，外公的車家坐落在南寧市效邕寧縣，我一邊坐著車，一邊欣賞外面的風(fēng)景。啊，邕寧的變化可真大呀！公路由以前的黃土坡變成了現(xiàn)在的柏油馬路；公路兩旁由黃沙變成了枝繁葉茂的大樹(shù)，不知不覺(jué)，我就來(lái)到了外公家。
來(lái)到外公家，我跟華華哥哥玩了一會(huì)兒，就看見(jiàn)一群村民吵吵嚷嚷的，我走過(guò)去，問(wèn)一位村民怎么回事？村民說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)村里來(lái)了個(gè)活神仙，我們過(guò)去看看�！贝謇飦�(lái)了活神仙？平時(shí)村里連死神仙都很難見(jiàn)到，怎么會(huì)來(lái)了活神仙？我來(lái)不及跟外公打招呼，就跟村民們?nèi)タ椿钌裣闪恕?/p>
來(lái)到廟里，我看見(jiàn)“活神仙”對(duì)著佛像嘰哩哇啦的'說(shuō)著什么，可我一句也聽(tīng)不懂，“活神仙”說(shuō)完了搬來(lái)一口大鍋，往里面倒了一些油，又升起火，把鍋里的油燒得滾燙滾燙，雙手伸進(jìn)鍋里，我一看，急了，說(shuō)：“快把手拿出來(lái)，這樣手會(huì)挨燙壞的。”誰(shuí)知，“活神仙”不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，乃手是神賜手也，不怕?tīng)C�！蔽野胄虐胍傻乜粗盎钌裣伞�。
“活神仙”又從包里拿出一只貓，說(shuō)：“這貓乃是神貓也，能辨出真假�！边@時(shí)，華華哥哥抱著小狗撲撲來(lái)了，撲撲一見(jiàn)“神貓”就追，“活神仙”見(jiàn)了，急忙追撲撲，一邊追一邊說(shuō)：“死小狗，別追，那是我訓(xùn)練了好久才訓(xùn)練出來(lái)的貓啊。”在場(chǎng)的人們不禁驚呆了，“神貓”竟然是訓(xùn)練出來(lái)的，“活神仙”見(jiàn)自己泄露了天機(jī)，急忙收拾行李，走了。
我真想不明白，“活神仙”為什么要騙人，這件事真讓我驚訝。
描寫驚訝的作文 4
那，是一次放學(xué)。
我走出那古色古香的校門，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，愉快地走在回家的路上。
忽然，我被一聲犬吠喝住了。我抬頭一看，原來(lái)是一只兇狠的狗。這只狗伏著身子，眼睛露著兇光，朝著每一個(gè)人兇狠地吼叫。
“唏——這是誰(shuí)家的狗啊？干嘛朝人吼叫？嚇壞了一、二年級(jí)的同學(xué)們?cè)趺崔k��？”好友問(wèn)。
“行了，別這么說(shuō)！說(shuō)不定狗的主人是有急事離開(kāi)了呢？狗主人來(lái)了，一定會(huì)管住這只狗的！你沒(méi)看到狗被拴在了電線桿上嗎？”我對(duì)好友說(shuō)。
話雖這么說(shuō)，可這樣的吼叫誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)毛骨悚然。好友不久便走了，我卻留下來(lái)，想看一看這是誰(shuí)的狗。
不久，便走來(lái)一個(gè)人，他瘦瘦高高的，穿一條洗得發(fā)白的'工裝褲，嘴里叼著一根香煙，儼然一副“混混”的樣子。我看了一眼，大跌眼鏡——未必他就是狗主人？
那人喝住那狼狗，轉(zhuǎn)過(guò)身，吐掉煙頭，又吐了一口痰，罵道：“全部給我滾！去！誰(shuí)家的孩子！”那些孩子有些嚇跑了，有些哭起來(lái)。
我驚呆了！這句話猶如一盆冰涼刺骨的水，澆濕了自己，痛徹心扉。我鄙夷地看了他一眼，這是一種從心底而發(fā)的鄙夷，從腦子深處發(fā)出的鄙夷。我后悔那樣對(duì)好友說(shuō)。
這句話印刻在我的心底。人性的光輝在我心中被那一句話蕩滌得無(wú)影無(wú)蹤。這句話是社會(huì)惡的一面縮影。突然，我慶幸自己留了下來(lái)，聽(tīng)到這句話，我就會(huì)把它作為一支標(biāo)桿，以后就不會(huì)向它去靠攏！
描寫驚訝的作文 5
聽(tīng)說(shuō)在我們這個(gè)美麗的校園里，有一個(gè)“木乃伊”存放在教學(xué)樓下面黑暗的洞里。那里伸手不見(jiàn)五指，十分可怕，許多人下定決心走到洞口的時(shí)候，又會(huì)因?yàn)榭謶侄又藏病Ｎ乙猜?tīng)說(shuō)了那里，十分好奇，于是組織了個(gè)“女隊(duì)”到“鬼屋”去探秘。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，“女隊(duì)員”們個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到那里。一進(jìn)去，似乎走進(jìn)了傳說(shuō)中的時(shí)光隧道。剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在什么都看不見(jiàn)了，伸手不見(jiàn)五指。繼續(xù)往前走不久，突然，不知怎么地一下子有三個(gè)“隊(duì)員”摔倒，四腳朝天，她們大聲驚叫起來(lái)，我們想過(guò)去幫忙，卻無(wú)法看清她們摔倒在哪里，只好大聲地呼喊她們的名字，要她們不要驚慌。好不容易大家又終于重新聚集在一起了。我連忙招呼大家商議下一步的`行動(dòng)方案，有幾個(gè)膽小的似乎想逃之夭夭，我以堅(jiān)定的口氣對(duì)大家說(shuō)：“我們不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！”。在我的激勵(lì)下，同學(xué)們?cè)俅握褡髌饋?lái)，手拉著手，唱著歌繼續(xù)前進(jìn)。眼看就要到放“木乃伊”的地方了，我的心速加快，每走一步就心驚膽戰(zhàn)，冷汗不由自主地流了下來(lái)。我不斷地給自己打氣、加油，心想：我一定要帶領(lǐng)“隊(duì)員”們?nèi)ネ瓿蛇@次探秘任務(wù)，否則自己一定會(huì)被別人笑話的。突然，我在墻上觸摸到一個(gè)方型的事物，我連忙收回手，再鼓起勇氣一碰，燈亮了。我們大叫起來(lái)，大家終于有機(jī)會(huì)看清里面的東西了，只有一些破鞋和花盆，還有一輛破舊的自行車。隊(duì)員們一看，原來(lái)“木乃伊”就是這些破東西呀！禁不住抱在一起哈哈大笑�；貋�(lái)后我們紛紛向同學(xué)們講述這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們唏噓不已。
這一次驚奇的發(fā)現(xiàn)讓我知道，世界上并沒(méi)有什么可怕的事情，所謂可怕的事情也是常常是以訛傳訛。其實(shí)，在現(xiàn)代化的今天，新時(shí)代的我們應(yīng)該相信科學(xué)，相信真理，勇于去探索未知的世界。
描寫驚訝的作文 6
信念像一顆小小的種子，埋藏在沒(méi)一個(gè)人的心中，當(dāng)你用內(nèi)心去培育它，它會(huì)成長(zhǎng)出驚人的生命力量，枝繁葉茂；信念又像一條細(xì)細(xì)的水流，經(jīng)過(guò)不懈的積累，它會(huì)匯集成沖破一切的洪流，奔流不息。
什么是信念？那株無(wú)比渺小的藍(lán)色玫瑰用它對(duì)生存下去的希望告訴了我答案。
那一年，我在老家的一片空地上，和爺爺種下一顆種子，藍(lán)玫瑰的.種子。我期待著看到它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)的那一天。可是兩天過(guò)后，我的期望徹底破滅了，那塊空地要被改造成停車場(chǎng)，當(dāng)水泥鋪滿整片空地，我想那顆種子的生命也結(jié)束了。半年后，當(dāng)我再回到那片空地，停車場(chǎng)并未投入使用，可我卻看到一株藍(lán)玫瑰孤零零地在風(fēng)雨中搖擺。密集的雨點(diǎn)向它襲來(lái)，狂風(fēng)將它吹的東倒西歪，可它并未向大自然低頭，風(fēng)雨將它壓彎，可它又挺立起來(lái)。我驚訝地望著它，它竟能突破那層水泥，那對(duì)于一株草本植物，猶如一座大山，阻擋他生長(zhǎng)的道路。它擁有多大的信念才能存活下來(lái)，當(dāng)面對(duì)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨吹襲，可它卻依然挺立，在風(fēng)中搖曳。
雨停后，當(dāng)我真正觸碰到它，才發(fā)現(xiàn)它是那樣美麗，一顆顆晶瑩剔透的露珠被它的花瓣渲染成藍(lán)色，猶如一顆顆閃亮的藍(lán)寶石，鑲嵌其中。那嫩葉，蒼翠欲滴，清澈耀眼。是它的信念與生命力，凝聚成美麗的源泉。
兩年后，當(dāng)我再一次來(lái)到這片土地，我被眼前的一切震驚了，我從來(lái)沒(méi)有這樣驚訝過(guò)，成片成片的藍(lán)玫瑰綻放在原野上，藍(lán)色的花瓣交織成一片花的海洋，波紋流轉(zhuǎn)，熒光閃爍，是那樣的美麗動(dòng)人。
我從來(lái)沒(méi)有這樣驚訝過(guò)，因?yàn)樾拍睿屛铱吹搅松膹?qiáng)大，信念才是生命最大的力量。
描寫驚訝的作文 7
春日，雨落；夏季，蟬鳴；秋天，落葉；冬日，雪飛。你會(huì)驚異于這些嗎？回答肯定是不會(huì)。它們的出現(xiàn)在你看來(lái)都是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗鼈兎夏闼J(rèn)知的世界，在你的眼中，它們就該如此，倘若不是，你才會(huì)覺(jué)得奇怪吧。那么，人又為何會(huì)驚訝呢？
在這個(gè)大千世界里，雖說(shuō)是無(wú)奇不有，但是違背了人們認(rèn)知的事情一旦發(fā)生，又有誰(shuí)會(huì)感到不驚訝的呢。如果把林黛玉描繪成一個(gè)頗有氣場(chǎng)滿腹心機(jī)的人，你一定會(huì)搖頭，這實(shí)在是不符合你心中林妹妹滿臉梨花淚的可人兒的形象。如果把李逵寫成一位文縐縐的文弱書生，你或許會(huì)捧腹大笑，這個(gè)的的確確不能和那個(gè)手拿一對(duì)玄鐵板斧的灑脫大漢劃上等號(hào)。為何你會(huì)驚訝呢？因?yàn)樗鼈儾环夏愕氖澜缬^。那么，人們?nèi)缃竦氖澜缬^又是怎樣一番“新面容”呢？
以前在雜志上看過(guò)一篇文章，它講述了一個(gè)小故事。一位旅人獨(dú)自漫步在渡河邊，這時(shí)，他看見(jiàn)了一位步履蹣跚的老太太，她正要過(guò)河，出于熱心，于是他伸出了雙手。他費(fèi)了很大的力氣才將老太太送到河對(duì)岸，他累的滿頭是汗，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身問(wèn)候一下老人家的時(shí)候，他卻只看到了她的'背影。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我心中會(huì)感嘆，人與人之間就是如此的冷漠。繼續(xù)往下讀，著實(shí)讓我吃了一驚。旅人小小的抱怨了一下后繼續(xù)上路了，走了幾小時(shí)后，一位騎著馬的年輕人追上了他，說(shuō)：“這時(shí)我祖母讓我務(wù)必交給您的，并讓我對(duì)您說(shuō)一聲謝謝�！闭f(shuō)完，他便將他手中的干糧和水連同他胯下的馬一同交給了這位旅人。我想，大多數(shù)人讀完后都會(huì)驚訝，并在心中想著，這是假的吧，怎么可能啊。的確，人們都會(huì)產(chǎn)生驚訝的心理，這個(gè)故事不太符合人們心中人情世故的形象，也許老人家直接一走了之的結(jié)局反而更容易被人接受。
下面這個(gè)故事是真真切切發(fā)生在我的身邊的，它讓我驚訝，我相信它同樣也讓人們驚訝。學(xué)校小賣部常常都是人山人海，所以我常常都是被擠到一旁等著的角色。那天我依然被同學(xué)們的熱情擠到了一邊，這時(shí)，看見(jiàn)一位身穿白色工作服的阿姨從人群中跑了出來(lái)，還一邊叫著“等一下，等一下”。也許是她的聲音太大了，也許是她跑步的姿勢(shì)太過(guò)于滑稽，大家都把目光投向了她。只見(jiàn)她跑向一個(gè)正在啃著面包的男同學(xué)，氣喘吁吁的說(shuō)：“同……學(xué)，你的錢�！比缓髮⑹种械奈迕X給了他。也許有人心中會(huì)不屑，有人心中會(huì)訝異，怎么有這么瓜的人，人家沒(méi)有要就自己收著呀。對(duì)于這種心理的人，我們真的只能忍俊不禁。
這兩個(gè)故事同樣讓人驚訝，那么，到底是為何令人驚訝呢？我的答案是它們違背了人們所認(rèn)知的世界，那么，這個(gè)世界又是怎樣的呢？大概在這個(gè)充滿了世故的世界，人就應(yīng)該是以自我為中心從來(lái)不為別人考慮的，人與人最基本的冷暖或許連親人之間也不會(huì)出現(xiàn)……這個(gè)是我看到的世界，也是人們認(rèn)知的世界。這個(gè)就是現(xiàn)在的人們?yōu)楹慰偸求@訝的原因，人們已經(jīng)被繁華沖洗的“一塵不染”了。
也許有一天，我們會(huì)懇求這樣的驚訝越來(lái)越少，我們會(huì)期待還原一個(gè)不那么繁榮的世界。
描寫驚訝的作文 8
他不健全，但很樂(lè)觀；他不健全，但很堅(jiān)強(qiáng)；他不健全，但卻給了我一種對(duì)他，對(duì)生活的驚訝。
去新華文軒，順手?jǐn)r了一輛人力三輪車，車子沒(méi)有同往常一樣往大道上走，而改而走進(jìn)了一條清幽的小道。我正納悶，只聽(tīng)得車夫說(shuō)道：“這里的行人少，安全；安靜，又快捷。去書店還有一段路程，走這里可以給你一個(gè)舒適的乘車環(huán)境，你可以看會(huì)兒書�！边�，他居然注意到我的手里還拿了本書，而且還不走尋常路。我驚訝了。我笑著打量他------穿著一件洗得發(fā)白的短衫，修得平齊的頭發(fā)中摻著許些銀絲，大概有四五十多歲了吧。
車在小路上前行著，我卻覺(jué)得奇怪------上好的路，車身卻微微地顛簸，不像其他三輪車一樣平穩(wěn)。目光“倏”地向下一移，卻猛然發(fā)現(xiàn)，他居然只有一條腿！
他失去的是左腿，那截空空的褲管，被他挽了個(gè)疙瘩，懸在空中，隨著他的身體的俯仰而搖晃著。坐在車上，能夠感覺(jué)到的是，車子先向前一沖，片刻停頓后又是向前一沖。為了加快蹬車的速度，他的身子努力向前傾，以把他所有的力氣都集中在那唯一的一條腿上。
望著那截空蕩蕩的褲管，我心里很不是滋味。我14歲出頭，100斤的體重……幾次想要下車，卻又怕玷污一些圣潔的東西。
前面是一帶上坡。
我說(shuō)：“要不我先下來(lái)吧，幫你把它推上去�！彼B忙制止：“不用，不用，這點(diǎn)坡都爬不上去，我還咋個(gè)掙生活呢。你還別說(shuō)，上次，我還靠著我這條腿，帶著倆老外游過(guò)老城呢！”言畢，還快樂(lè)地笑了兩聲。
的確是個(gè)令我驚訝的人。
車子遇上陡坡，便倔強(qiáng)地不肯前行一步了，甚至還有些后退的趨勢(shì)。車夫弓著身子，加速地向前蹬著，車子發(fā)出“吱吱”的'尖叫聲。他黝黑的后頸上高高繃起一根筋。我想，他此時(shí)的臉一定是紫紅色的，那洗得發(fā)白的衣衫下的肋骨一定根根可數(shù)。
車總算爬上去了。
車夫重重地喘著氣。眼前的他，別人看來(lái)，是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但在我看來(lái)，他無(wú)疑是個(gè)強(qiáng)者。面對(duì)命運(yùn)的不公，他沒(méi)有選擇消沉，而是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
他把路扔在了后面，他把坡扔在了后面，掙來(lái)了生活的坦蕩。他在別人驚訝的目光中，與自己較勁，與命運(yùn)斗爭(zhēng)。他用他那條僅有的腿，撐起了他整個(gè)人生的重量，撐起了他整個(gè)人生的尊嚴(yán)。
那些年，我們坐過(guò)的三輪車；那些年，我們遇到過(guò)的“驚訝”。
描寫驚訝的作文 9
有人記憶猶新的事情是誰(shuí)生氣了，有人記憶猶新的事情是誰(shuí)傷心了，而我記憶猶新的事情是爸爸驚訝了。
那一次，我的數(shù)學(xué)考了九十七分，回家剛進(jìn)門，爸爸就沉著臉問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)考了多少分？“我說(shuō)：“您猜猜看？”“九十分？八十七？八十五？八十分？”一串話從爸爸嘴里珠子似地吐出來(lái)了，可都不對(duì)，無(wú)奈之下，我只好告訴他：“我考了九十七分�！敝灰�(jiàn)他的目光里閃出了一陣疑惑的目光，彎著腦袋，皺著眉，竟有些口吃地問(wèn)我：“這，這是真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將試卷拿給他看，他看到我的分?jǐn)?shù)后，眼睛一下子變大了好幾倍，眼珠好像要從臉上蹦出來(lái)。他取下眼鏡，用布擦了又擦，眼睛揉了又揉，眼睛中閃爍著奇異而興奮的光芒，嘴巴張成了O形，簡(jiǎn)直可以塞下一個(gè)雞蛋。臉龐也因?yàn)榧?dòng)而泛紅，簡(jiǎn)直就是縮小版的太陽(yáng)，耳朵也是紅通通的，好像熟透了的蘋果。隨后他站了起來(lái)，手舞足蹈起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出無(wú)限的`快樂(lè)，拿著試卷，看了又看，眼睛像探照燈一樣發(fā)出光芒，嘴里不停地說(shuō)：“太好了，太好了�！笨粗职峙d奮的樣子，我也喜不自勝。爸爸終于“醒”過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“不錯(cuò)嘛，看來(lái)潛力還是有的�！奥�(tīng)了這話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我爸爸驚訝的樣子，你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？
描寫驚訝的作文 10
我的同班同學(xué)張伊瑩是個(gè)很內(nèi)向的女孩。
她總是喜歡用那雙烏黑的大眼睛，默默地觀察著一切。上課時(shí)不愛(ài)舉手發(fā)言，但平時(shí)見(jiàn)了人總是笑瞇瞇的。每次打電話給她，電話那邊傳過(guò)來(lái)的聲音總是細(xì)細(xì)的，非常悅耳。
那天中午，班會(huì)課時(shí)間到了，只聽(tīng)老師宣布：“今天，由張伊瑩同學(xué)主持班會(huì)！”我想：平時(shí)班會(huì)課的紀(jì)律常很松散，同學(xué)們喜歡在班會(huì)課上隨意交流，所以，班會(huì)課一直很難主持，連班長(zhǎng)都沒(méi)轍。小張今天恐怕也不例外。只聽(tīng)這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，玩筆的玩筆，根本沒(méi)有注意到小張已經(jīng)走到了講臺(tái)前。我也和往常一樣，從書包里掏出練習(xí)本做起習(xí)題來(lái)。只聽(tīng)小張說(shuō)：“今天我想請(qǐng)大家猜些字謎。”“咦�。坎伦种i？有意思！”有幾個(gè)同學(xué)嘀咕了起來(lái)。我也來(lái)了興趣，迅速地合上了習(xí)題本。小張接著說(shuō)：“線條千萬(wàn)根，落水無(wú)蹤影。打個(gè)字�！贝蠹壹娂娖鹗謥�(lái)，爭(zhēng)著回答：“雨！”“正確！”小張笑著說(shuō)，“我再給大家猜個(gè)字……”就這樣，小張一口氣給大家猜了十來(lái)個(gè)字謎。這時(shí)的教室里，同學(xué)們已經(jīng)沉浸在熱烈的猜字和討論之中，原來(lái)玩筆的`不玩了，說(shuō)閑話的也沒(méi)有了，十分鐘的班會(huì)課在不知不覺(jué)中結(jié)束了。同學(xué)們都意猶未盡。
想不到平時(shí)默默無(wú)聞的張伊瑩，卻能想出如此好的班會(huì)主題，還小有創(chuàng)意。我從驚訝的同時(shí)佩服起小張來(lái)。
描寫驚訝的作文 11
我也不知道在什么時(shí)候，我經(jīng)歷了兩件幾乎不可能發(fā)生的事情。
那一天，我隨著姑父姑媽去釣魚(yú)，魚(yú)塘挺小，但似乎魚(yú)很多。我們到那里的時(shí)候，已經(jīng)有姑父的同事在那里釣魚(yú)了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拿著一根釣竿在對(duì)我詳細(xì)地解說(shuō)，我耐心地聽(tīng)著，終于，哥哥把掛上誘餌的釣竿放入水中，遞給了我。我一拿到釣竿，它就拼命地抖動(dòng)。哥哥很驚訝，說(shuō)：“快點(diǎn)拉起來(lái)！”于是，我便把釣竿用力地往上提�！斑青辍�，一聲脆響，釣竿斷了，但還有幾根細(xì)絲連接著兩端。哥哥一把拿過(guò)釣竿的前半部分往上提，“撲通”，一條大魚(yú)被我們釣了上來(lái)，剛一把釣竿放下水就有魚(yú)上了鉤，這能說(shuō)明什么？這只能證明我和哥哥的人品好！
如果剛才這件事也算驚奇，那下面這件事算什么？
后來(lái)，我釣著釣著就有點(diǎn)疲憊了，索性不拿誘餌了，把釣竿的前半部分放入水中，然后用力地往上提。因?yàn)橛兴淖枇�，所以這樣子就會(huì)把釣竿弄彎，好像有大魚(yú)上鉤的樣子。我把釣竿放入水中，一切準(zhǔn)備就緒。我忽然使勁地拉釣竿，邊拉邊喊：“有大魚(yú)！有大魚(yú)！”也許我喊的不是時(shí)候吧，旁邊的人寥寥無(wú)幾，僅有的幾個(gè)人中的`一個(gè)人看了我一眼，便繼續(xù)做他的事。其他人什么反應(yīng)也沒(méi)有，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。唉，釣竿出了水邊，啥都沒(méi)有，好失望��！一個(gè)年紀(jì)和我相仿的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)不錯(cuò)，我和你一起來(lái)吧！”我說(shuō)好啊。于是，我們把釣竿放入水中，拉起來(lái)，我大喊：“有大魚(yú)！有大魚(yú)！”忽然，我看見(jiàn)魚(yú)竿的頂部在一抖一抖的，只有有魚(yú)上鉤了才會(huì)有這樣的反應(yīng)。我不禁對(duì)旁邊的那人刮目相看，連這都能裝出來(lái)，牛！我看看他，他在一本正經(jīng)地注視著水面。“嗵”，魚(yú)竿出了水面，尾隨著的還有一條……天�。∥覜](méi)看錯(cuò)吧！一條大魚(yú)！我們沒(méi)有用魚(yú)餌�。∥覀儗�(duì)許多人說(shuō)過(guò)這件事，他們一開(kāi)始還不信，后來(lái)索性就不說(shuō)了。
太令人驚訝了！
描寫驚訝的作文 12
那件事真讓我驚訝，那件事依然回蕩在我的腦海里。
上午第四節(jié)課下課，我組織同學(xué)去外面排隊(duì)。臨走時(shí)，我還不忘囑咐值日生中午來(lái)掃地，說(shuō)完，我哼著歌，溜下了樓梯。
中午，我吃完飯后，看見(jiàn)龍沐晨往這邊走來(lái)，我轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“龍沐晨，別忘了上去掃地�！敝灰�(jiàn)她隨口說(shuō)道：“知道了！”我又對(duì)陳偉佳和柯安達(dá)說(shuō)道：“等等你們也要上去掃地�！闭f(shuō)完，我又哼著歌，走向小賣部。
不知過(guò)了多久，我摸了摸口袋，“哎呀，鑰匙忘拿了！”我匆匆忙忙跑上教學(xué)樓，剛剛推開(kāi)教室門，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：如大海撈針，不小心撈出個(gè)明珠似地。我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)女生，手拿拖把，彎著腰，正在勤勞地為班級(jí)打掃衛(wèi)生，仔細(xì)一看，“龍沐晨”這個(gè)名字一瞬間出現(xiàn)在我的腦海里。我悄悄走向座位前，拿了鑰匙，又偷偷溜了出去，走時(shí)，還不小心瞟了一樣。雖然我一直不在意，可不知咋地，飄后的`場(chǎng)景一直回蕩在我腦海里，已經(jīng)拖累的龍沐晨，挺起了已累彎的腰，擦了擦汗水。這外表看起來(lái)沒(méi)什么，可是你知道人家拖了多久拖得多累嗎？
午休過(guò)后，一進(jìn)教室，一眼就看見(jiàn)了潔白如玉的地板，好不高興，高興地我們班會(huì)有這樣勤勞的人。坐在椅子上，吹著清爽的風(fēng)，望著潔白的地板，在這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服。驚嘆在一個(gè)人技能把教室“打扮”的如此潔白。舒服在望著潔白的地板使我感到清爽，也因?yàn)槭秋L(fēng)吹的吧！
這雖然是一件小事，但“一屋不掃，何已打天下�！币患�(jiǎn)單的大少，卻一直回蕩在我的腦海里.......
描寫驚訝的作文 13
在老家上學(xué)的那段時(shí)光，我一直難以忘懷。
記的那是我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天，我們都在教室里認(rèn)真寫作業(yè)，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲說(shuō)小話的聲音。老師進(jìn)來(lái)了，教室里原本應(yīng)該立馬鴉雀無(wú)聲，可就在這時(shí)教室里卻響起了一陣哭聲，她哭了。現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了她的名字，但我知道她的姓是什么。那多虧了當(dāng)時(shí)我們給她起的'外號(hào)“訂書機(jī)”，每當(dāng)我想起這個(gè)綽號(hào)，我就想起了她姓丁。
她這一哭，令我非常詫異。因?yàn)樗诎嗌系谋憩F(xiàn)和個(gè)男生不差上下，被我們稱為“女漢子”。老師聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，心里有點(diǎn)不安，連忙問(wèn)是什么情況:“你不舒服嗎？要不要打電話讓你姥姥來(lái)接你？”
她沒(méi)有回答，但是停止了哭聲。老師繼續(xù)問(wèn):“你怎么了？”她總算開(kāi)口了，但她一句話震驚到了我們，連同老師的表情都變了——“我想我媽媽和爸爸了�！�
這并沒(méi)有什么，她一直就住在姥姥家，可能是因?yàn)樗职趾蛬寢尯苊�。她之前和我們說(shuō)過(guò)她的爸爸是開(kāi)飛機(jī)的，能掙好多錢。我和我的幾個(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不相信，認(rèn)為她在吹牛，就因?yàn)檫@我們還一起吵嘲諷了她幾句的:“那你怎么不跟你爸爸媽媽去更遠(yuǎn)的地方上學(xué)呢？比如北京�！�
她不說(shuō)話了，而是切換話題。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀徊磺宄陌职质歉墒裁吹摹?/p>
我也有點(diǎn)疑惑，她并沒(méi)有說(shuō)她媽媽是干什么的，但她媽媽為什么不來(lái)照顧她呢？
就在二年級(jí)的下半學(xué)期，她的腳扭傷了，我有點(diǎn)擔(dān)心，便和我的一個(gè)朋友自覺(jué)做她好多天的“拐杖”。
到三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我得知了她要轉(zhuǎn)學(xué)，不免有點(diǎn)傷心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的關(guān)系已經(jīng)很親密了。
她的表現(xiàn)，實(shí)在讓我感到驚訝。沒(méi)想到一個(gè)女漢子也有如此脆弱的一處。
描寫驚訝的作文 14
記憶是一條永流不息的長(zhǎng)河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而微波蕩漾，時(shí)而……它帶著各種各樣的情緒，體會(huì)著與眾不同的心情，感受著五顏六色的思緒。它是銀河中一顆顆光彩奪目的星星，閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，看似一成不變，實(shí)際早已千變?nèi)f化，每一天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化，體會(huì)不一樣的感覺(jué)。
在去年的暑假中，我種了一盆小巧玲瓏的植物，它綠油油，雖然不會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果，但依然給了我無(wú)限的樂(lè)趣。我精心照料著它，直到有一天。
依舊是烈日高照的下午，我一如既往地端著這盆有著重大意義的植物，我邁著步子，小心翼翼地走著�？墒且馔饩瓦@樣發(fā)生了。我剛抬起腳，卻踩到了地上的那一灘水，我腳一滑，裝植物的盆子早已從我手中摔碎了。我看著它碎的樣子，仿佛自己的心也碎了，就像是被萬(wàn)箭穿心，掉落到深深的峽谷，墜落到那永無(wú)止境的黑暗里。我哭了，黃豆般的淚珠無(wú)時(shí)無(wú)刻在滴落。屋外也突然下起了雨，伴隨著我的哭聲，緩緩滴落，落在那一灘使我絕望的水中……
“沙，沙——”外面的雨還在下著，我忍住淚水，可還是偶爾有幾滴掉落。我默默地地走到一個(gè)陰暗的角落，吃力地捧起了一塊大石頭，在下面鋪了一層層的'泥土，將植物放在泥土下面……
過(guò)了一個(gè)月后，我早已將此事淡忘，暑假也差不多要結(jié)束了�？晌也恢朗桥既贿�是命中注定，我又一次走到那個(gè)使我一度悲傷的地方。那里很少有陽(yáng)光，也十分潮濕，但映入眼簾的卻是一種植物的嫩苗，那嫩苗穿過(guò)了石頭，正被一縷陽(yáng)光照耀著。我驚呆了，記憶立刻被植物喚醒了，心中五感交雜，思緒萬(wàn)千，仿佛升起了一個(gè)光彩奪目的太陽(yáng)，變得十分明朗。又好像架起了五彩繽紛的彩虹……看著那綠油油的嫩苗，在一縷陽(yáng)光下發(fā)出生命的綠色！
這件事使我懂得了，生命是不可思議的，也是脆弱的，但只要不輕言放棄生命，也許就會(huì)創(chuàng)造出一次又一次生命的奇跡，使生命變得有意義。它像一個(gè)永不黯淡的太陽(yáng)，照亮著人生的道路，使我們不再在生活中迷失方向，而是走向正確的道路！
描寫驚訝的作文 15
“叮鈴鈴”下課鈴響了，所有的同學(xué)都交上了試卷，而我邁著沉重的步伐將語(yǔ)文卷遞給了老師。
第二天，天是那樣的低沉，云是那樣的烏黑，連以往碧綠的大樹(shù)也變得暗淡了下來(lái)。因此，我的'心情也非常低落。
第一節(jié)課開(kāi)始了。語(yǔ)文老師大步走向講臺(tái)，她腳下的聲音如同隆隆的雷聲，“震撼”大地。隨后，老師又將語(yǔ)文作業(yè)“啪”地扔在了講臺(tái)上。接著，啟動(dòng)了她的“大喇叭”：“你們這次考試真一塌糊涂！90分以上只有三個(gè)，兩個(gè)95分以上，80分以上21個(gè)，”此時(shí)老師的頭頂就像冒煙的長(zhǎng)條火車一樣，冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條白煙。隨后，老師上了新課。
上完語(yǔ)文課后，我就像個(gè)典型的“悶葫蘆”，心想：班上有那么多好學(xué)生，十個(gè)手指都數(shù)不過(guò)來(lái)，90分以上怎么能排得上我呢？我要做好心理準(zhǔn)備了！數(shù)學(xué)課上我悶悶不樂(lè)，嘟著小嘴，眼睛就像“退休”了一樣無(wú)精打采地盯著黑板。
又是一節(jié)緊張的語(yǔ)文課開(kāi)始了。我立刻以獵豹的速度返回“目的地”。老師走上講臺(tái)發(fā)試卷了，她開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我屏住呼吸，心臟鼓手正在打鼓，不停地“咚——咚——咚”，我害怕極了�！巴蹊鬈�！”當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心臟仿佛在劇烈跑步，“96！”什么，我竟然考了96分，老師沒(méi)看錯(cuò)吧？
我趕緊飛奔到講臺(tái)上領(lǐng)取了試卷。看著那鮮紅的“96”，那一刻，我真不敢相信，我考得這么好，真是太令人驚訝了！
描寫驚訝的作文 16
“啊，啊，啊，我要變成大富翁啦！”班上的同學(xué)正在歡快的叫著。
今天，老師從包里拿出了好多錢，得意地?cái)[在了我們的面前，所有的同學(xué)都盯住了老師手上的那些錢。有的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：“好多錢�。∥乙欢ò涯切╁X弄到我的手上來(lái)！”還有的同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)勁，老師怎么會(huì)把這么多錢發(fā)給我們的呢！這后面肯定會(huì)有什么“陰謀”�！倍易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道：“我這回要變成大富翁啦！”就在這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫做選錢。”頓時(shí)全班同學(xué)議論紛紛起來(lái)。我心里想：唉，這大富翁做不成了。
游戲開(kāi)始了，老師眼神鎮(zhèn)定，字正腔圓地說(shuō)：“每張人民幣都有驚喜和驚訝哦！”老師把100元、50元、20元、1元貼在了白板上。只聽(tīng)老師開(kāi)心地說(shuō)：“選這個(gè)的舉手、選那個(gè)的舉手。”我猶豫不決，心里想：選一百元又太貪，選50元吧，那人民幣上面很美觀，所以50元一定是驚訝�，F(xiàn)在是20元和1元的選拔了，我覺(jué)得還是選1元吧！1元數(shù)字太小中的幾率更大。于是我果斷地選擇了一元。
宣布答案的時(shí)刻了，先報(bào)的'是一百元。我們死死地盯住了老師的嘴巴。老師手一揮，眼睛一閉帶著笑容說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)蘋果電腦！”我們班的魏旭陽(yáng)活蹦亂跳的沖向了講臺(tái)，結(jié)果老師拿了一張紙。我心里想：拿一張干什么呢？老師把紙反了過(guò)來(lái)，上面打印著一臺(tái)電腦的正面和反面。魏旭陽(yáng)把那張紙放在了地板上，拼了命的踩，嘴里嘟囔道：“我又上當(dāng)了！”我猜他心里肯定在想：我今天是踩了狗屎運(yùn)了嗎？
這個(gè)游戲告訴我了：選擇后的驚喜和驚訝要坦然接受，這才是游戲的快樂(lè)所在。
描寫驚訝的作文 17
我爸爸曾經(jīng)工作過(guò)的地方——海豐陸安師范的校園內(nèi)，還有我們的住房，房子的后面，就是鼎鼎有名的五坡嶺。說(shuō)它有名，是因?yàn)槟纤呜┫辔奶煜樵谶@里吃飯的時(shí)候被執(zhí)，現(xiàn)在后面的山上還有紀(jì)念他的“方飯亭”。說(shuō)他有名，還因?yàn)楦锩闰?qū)彭湃曾經(jīng)在五坡嶺下的陸安師范任過(guò)教，并且是陸安師范的第一任校長(zhǎng)。
我家的房子是一座兩層的樓房，房子緊挨山坡而建。透過(guò)窗戶，可以看到山上郁郁蔥蔥的樹(shù)，五顏六色的花，當(dāng)然，更多的.是一叢叢一簇簇挨挨擠擠的竹子，把整個(gè)山林裝扮得青青翠翠，生機(jī)盎然。那些翠竹挺拔俊朗，一味向上伸展他們勁節(jié)的身軀，給人以無(wú)限的生氣和力量。
每當(dāng)春天的時(shí)候，一根根竹筍破土而出，他們先是從土里探出嫩黃的身子，然后以不可遏止的能量，努力向上，盡可能地向上長(zhǎng)，向上長(zhǎng)。不消幾日，竹筍就竄到半空，然后身上的筍衣一片片剝落，接著從筋節(jié)處迸出一條條竹枝，從竹枝上長(zhǎng)出一片片嫩葉，竹林里滿是嫩黃的春天氣息。那種生命力，著實(shí)讓我震撼。
不過(guò)，要論及給我最震撼的，還是山坡護(hù)墻上那棵竹筍。
去年初春的一個(gè)周末，我們回到了海豐的家里。推開(kāi)書房的窗戶，我又看到了熟悉的五坡嶺，看到了山上的雜樹(shù)野花，看到了蒼蒼翠翠的竹林，看到挺拔向上的竹筍。突然，我看到在房子后面的水泥護(hù)墻上，一點(diǎn)嫩黃從灰撲撲的水泥墻的縫隙里冒了出來(lái)，如一朵不起眼的小花。我仔細(xì)一看，驚訝得合不攏嘴——那不是一棵竹筍嗎？他怎么長(zhǎng)到水泥墻上去了？他會(huì)不會(huì)被那堅(jiān)硬的水泥墻扼殺自己脆弱的生命呢？
第二天，我覺(jué)得那竹筍似乎又往上長(zhǎng)了一點(diǎn)，但那么小的縫，能容得下他的身軀嗎？他脆弱稚嫩的身體，扛得住堅(jiān)硬水泥墻的擠壓?jiǎn)�？由于星期天要回深圳，我不知道這棵竹筍的命運(yùn)到底會(huì)怎樣。他會(huì)不會(huì)被堅(jiān)硬的水泥扼殺？抑或他能從縫隙中沖破重重阻礙，長(zhǎng)成青脆的竹子？我沒(méi)有答案，唯有在心中為他的命運(yùn)默默祈禱。
回到深圳后，那棵竹筍的形象仍然在我腦海中縈回，在我的想象中，他被那狹窄堅(jiān)硬的水泥縫慢慢擠壓，他那嫩黃的筍衣慢慢變成死灰，終至于枯萎而死。我在心中為他的命運(yùn)感到悲哀，誰(shuí)叫他在錯(cuò)誤的時(shí)間出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地點(diǎn)呢。
又是周末，時(shí)間卻是春末夏初了。我們又回到了海豐五坡嶺下的家里。推開(kāi)書房的窗戶，我大吃一驚，你猜我看到了什么？原來(lái)那棵我以為夭折的竹筍，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂、修長(zhǎng)挺拔的竹子了。那小小的水泥縫已經(jīng)被他撐破，一大塊一大塊的水泥掉在地上。小竹筍用他的倔強(qiáng)，用他的堅(jiān)持，用他執(zhí)著，終于戰(zhàn)勝貌似沉重而強(qiáng)大的水泥塊，在他自己的生命史上，書寫著一曲勝利者的進(jìn)行曲。
也許，在竹筍的身上，也流淌著五坡嶺上的那些先驅(qū)們倔強(qiáng)、不屈、執(zhí)著的精神。不然，他何以能創(chuàng)造如此令人驚訝的奇跡呢！
描寫驚訝的作文 18
生活中總有很多驚訝，有的來(lái)自新鮮事物，有的來(lái)自一些普通常見(jiàn)的事物。這些事物或大或小，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：能令你感到奇怪。
使人產(chǎn)生驚訝的心理感受的原因有很多。生活中大多數(shù)人右手拿筷，左手抬碗。當(dāng)然，也有少部分人右手抬碗左手提筷。這只是個(gè)普通的事物，但我們看到左撇子時(shí)多少也會(huì)有些驚訝。或許之前也有見(jiàn)過(guò)，但在看到時(shí)還是不免會(huì)想：又看到一個(gè)左撇子。又？為什么會(huì)加個(gè)又呢？說(shuō)明你已經(jīng)為此感到驚訝了。在你看來(lái)，慣用左手的人是少見(jiàn)的，既然少見(jiàn)，就不容易見(jiàn)到，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，出乎了你的意料，所以使你詫異了。幾率很小的事被你撞到，總會(huì)使你驚訝。又如買彩票，你心中對(duì)于中獎(jiǎng)的定義是不可能。不只是對(duì)自己的定義，還包括身邊的人�？扇裟程欤阏J(rèn)識(shí)的誰(shuí)買彩票中了頭獎(jiǎng)，定會(huì)使你產(chǎn)生一系列的反應(yīng)，羨慕、嫉妒、恨……不管有些什么感受，沒(méi)有些什么感受，但我想，驚訝是一定存在的。中獎(jiǎng)這種幾率極小的事，居然也發(fā)生在你的身邊，怎能不讓人詫異？
沒(méi)有明了事物的本質(zhì)，只看到令人不解的'表象，可能也會(huì)使你驚訝。曾見(jiàn)過(guò)這樣一道趣題：三人一同去住旅店，每人十元。后來(lái)老板讓服務(wù)生退還三人五元，而服務(wù)生只還了每人一元。問(wèn)：三人共付款二十七元，加上服務(wù)生私留的二元，共二十九元，還有一元錢呢？第一次看到這題時(shí)我也是驚訝無(wú)比，怎的憑空消失了一元？在疑惑之中看了答案：老板實(shí)際得到的二十五元，加上服務(wù)生手中的二元，正好是三人共付的二十七元。帶著正確算法再看這道題時(shí)，再感不到驚訝了。魔術(shù)表演也是這個(gè)理兒。初次見(jiàn)到總能讓你覺(jué)得不可思議，但若是知道了其原理，再精彩的表演也無(wú)法帶給你多大的震撼。令你驚詫的，僅僅是這具有欺騙性的外表罷了，揭開(kāi)了這外表，內(nèi)在的事物其實(shí)并不會(huì)令人感到奇怪。這時(shí)驚訝，是因?yàn)閷?duì)事物本身的理解不透徹或理解錯(cuò)誤，與心中所想的不符，所以有此感受。
心中遙遠(yuǎn)的事若近距離發(fā)生，也常常能使你驚訝。我們常常能在電視上看到各個(gè)明星的身影，但在生活中，極少見(jiàn)到。若你突然在某商場(chǎng)門口見(jiàn)到正逛街的某明星，定會(huì)驚訝。明星不在電視上待著，怎么出來(lái)逛街了？可明星也是人，為什么不該出來(lái)逛街呢？是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人心中，明星是很難在現(xiàn)實(shí)生活見(jiàn)到的。明星對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)的，而突然離你近了，與你心中所定義的相差大了，所以你感到了驚訝。
驚訝心理的產(chǎn)生，不離倆字：奇怪。見(jiàn)左撇子了，或中大獎(jiǎng)了，這時(shí)奇怪的，是自己怎么就偏偏碰上了；見(jiàn)了不符常理的問(wèn)題，見(jiàn)了不可思議的魔術(shù)，奇怪的是，他們所表現(xiàn)出來(lái)的與原理的偏差；遙遠(yuǎn)的事近距離發(fā)生，這與想象中的不相符，所以你奇怪了。其實(shí)在你心中，對(duì)這些事物都有一個(gè)大概的定義。若某事的發(fā)生與你所定義的相差大了，它就會(huì)引起你的驚訝！
描寫驚訝的作文 19
叮鈴，叮鈴……”放學(xué)了，我背上書包正準(zhǔn)備離開(kāi)，同桌張鈺叫住了我：“驍驍，去不去易萊客？”我心里瞬間翻起一片愉快的波浪，立馬逮住張鈺的手，朝著易萊客，出發(fā)！
我們一路聊著天，說(shuō)笑著，不一會(huì)就到了易萊客西餐廳。我們并沒(méi)有立即點(diǎn)餐，而是直接找了個(gè)位置坐下來(lái)，從兜里掏出了許多玩意兒，興致勃勃地玩了起來(lái)。
我們玩得正歡，身邊卻突然傳來(lái)一聲咆哮。循聲望過(guò)去，只見(jiàn)一位中年的叔叔手舞刀叉，十分憤怒地大叫：“服—?jiǎng)?wù)—員—，服—?jiǎng)?wù)—員—”。餐廳里幾乎所有人都望著他，但那位叔叔卻不以為然。
服務(wù)員——一個(gè)小女生應(yīng)聲走了過(guò)來(lái)，十分禮貌地問(wèn)道：“先生，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的嗎？”那個(gè)叔叔卻表現(xiàn)得十分無(wú)禮，瞪著眼，一根手指在桌上不停地敲著：“我的.飯里面為什么有一張餐巾紙？為什么？說(shuō)呀！”
服務(wù)員一驚，一看，愣了一下，接著輕聲說(shuō)道：“先生，您等一下�！敝灰�(jiàn)服務(wù)員走到售賣臺(tái)，拿出一個(gè)小碟，取了一點(diǎn)東西，然后又走向那位叔叔。哇，那小碟里也裝著一張餐巾紙哎。這干嘛呢？我們都有些為小女生著急。
只見(jiàn)服務(wù)員款款地走到那位叔叔面前：“先生，您看，這可以吃的”，說(shuō)著就把“餐巾紙”塞到了嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。那位叔叔驚愕地望著服務(wù)員：“你……你吃紙巾干什么？”服務(wù)員不急不慢微笑地說(shuō)道：“先生，這不是紙巾，這是魔芋做的一種食物，它白白的，薄薄的，只是看起來(lái)像紙巾而已。”中年叔叔沒(méi)說(shuō)話，疑惑了半晌，才慢慢地拿起叉子，好奇地把“紙巾”叉起來(lái)放入嘴里，細(xì)嚼慢咽了起來(lái)。一旁的服務(wù)員笑著說(shuō)道：“先生，對(duì)不起。我們這個(gè)餐廳是開(kāi)在學(xué)校門口的，這些東西孩子們很喜歡，沒(méi)想到讓您誤會(huì)了，對(duì)不起�！敝心晔迨宓哪樕K于緩和了下來(lái)，顯得有點(diǎn)不好意思，卻又不知道該說(shuō)什么。
我百思不得其解：中年叔叔大吵大鬧，不是應(yīng)該他道歉嗎？他怎么一聲不吭呢？服務(wù)員哪兒錯(cuò)了？怎么一個(gè)勁地陪著笑臉說(shuō)“對(duì)不起”呢？
生活中的驚訝無(wú)處不在，真讓人深思��！
描寫驚訝的作文 20
我們學(xué)校有一名男同學(xué)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，耳朵像彎彎的月亮，鼻子像一座小山包，還有一張善于回答問(wèn)題的嘴。盡管他有點(diǎn)淘氣，但每次跑步都能拿第一，所以同學(xué)們都對(duì)他有些好印象。但是，今天他讓我驚訝了！
今天，體育課自由活動(dòng)時(shí)，我去找他玩。就在這時(shí)，我不敢相信自己的耳朵－－他居然罵人了，而且罵的是副班長(zhǎng)。只見(jiàn)他像是在說(shuō)繞口令一樣，每一個(gè)難聽(tīng)的字眼清晰地盤旋在我的腦海里，久久回蕩。他好象十分氣憤，似乎能把一個(gè)人吃了似的。此時(shí)，我認(rèn)為他說(shuō)的不是人話，而一種全國(guó)好孩子都不應(yīng)該說(shuō)的臟話。后來(lái)我才知道，原來(lái)副班長(zhǎng)在做游戲的.時(shí)候耍賴了－－就一個(gè)游戲，至于這么過(guò)分嗎？
他曾經(jīng)是我最好的朋友，但這件事讓我非常吃驚。他每說(shuō)一個(gè)字我都會(huì)想：為什么會(huì)這樣？我希望他以后，能有所改變。
描寫驚訝的作文 21
我的父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，他對(duì)我的愛(ài)總是不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，在小的時(shí)候，他經(jīng)常打我，罵我。長(zhǎng)大了我才明白，父親并不是不愛(ài)我，他打罵，是因?yàn)閷?duì)我抱有很大的希望。
父親對(duì)我的娛樂(lè)時(shí)間看得很緊。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班，學(xué)習(xí)自然不能怠慢，可是畢業(yè)了放暑假了，怎么可能不好好慶祝呢？我一回到家就將書包收好放在書桌上，生怕父親說(shuō)我不愛(ài)干凈。收拾完了，我躺著床上看電視。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)有鑰匙插入門中的聲音，我猛得將腰板挺得筆直地坐在床上，我在心里默念：千萬(wàn)別是父親，如果讓他知道我在看電視就完蛋了！父親走進(jìn)我的放間，問(wèn)：“今天是星期五你怎么看起了電視？”我振振有詞地說(shuō)：“今天放暑假了，是放假時(shí)間，我可以看電視了。”“什么？我規(guī)定的時(shí)間，讓你干麻就干麻！”父親的聲音比之前高了很多。話音剛落，我已經(jīng)嚇得直冒冷汗，父親走上前關(guān)了電視，眼神往書桌上瞟了瞟。
我知道父親是想讓我去看書學(xué)習(xí)。我坐在書桌前，雙手捧著課外書，可心卻是埋怨父親的：不就是看了會(huì)電視嘛！干嘛發(fā)這么大的火！“吃飯了”外面?zhèn)鱽?lái)父親的聲音。媽媽去奶奶家，只有我和父親兩個(gè)人坐在桌子旁，氣氛十分尷尬。父親說(shuō)話了：“晚上七點(diǎn)之后再看電視，給我把書好好看看！”
吃完了飯，我做在書桌前嘆了一口長(zhǎng)氣，門外這時(shí)傳來(lái)了關(guān)門聲音。我知道父親肯定是出去了，我決定再看兩章就去看電視，就怕父親殺個(gè)回馬槍被他逮了個(gè)正著。我急促地將書看完。我立刻打開(kāi)電視，可我不管怎么按遙控器都打不開(kāi)。我只好在電視機(jī)前左等右等。將進(jìn)七點(diǎn)了，父親回來(lái)了，電視機(jī)忽然亮起來(lái)了。我以為是父親關(guān)了電閘心里挺恨他的。
后來(lái)，我從媽媽口中得知，那一天沒(méi)電根本不是父親關(guān)的`電閘，而是因?yàn)橥饷嫘揠娋�停電。父親不讓我看電視，不是他不講理，只是他太了解我了。父親怕我知道家里沒(méi)電會(huì)感到害怕與無(wú)聊。
我父親每一件事情開(kāi)始的一舉一動(dòng)往往會(huì)讓埋怨，困惑甚至是生氣，但是得知他的目的后，一切就都煙消云散了。在別人的眼里，父親也許是一個(gè)偉大好的角色，但是在我眼中，我的父親與別人的父親不一樣，他對(duì)我嚴(yán)格是希望我長(zhǎng)大后能過(guò)上更好的生活，他讓我明白：只有靠努力才能得到你想要的東西，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)！
描寫驚訝的作文 22
我眼中的荒誕不經(jīng)，是你心中的太多可能。
——題記
格列佛，你誕生于英國(guó)作家斯威夫特的筆下，迄今為止，你有近300年的歷史了。要說(shuō)我對(duì)你的印象，唉，只有四個(gè)字，荒誕離奇。特別是你在小人國(guó)的經(jīng)歷讓我驚訝不已。
你的荒誕是你把自己置身于小人國(guó)，自己成了巨人山。在一群不足六英寸的小人兒的蹂躪下，你從海難的昏迷中醒來(lái)；你被繩索捆綁，被箭矢射傷；你學(xué)會(huì)了安靜地等待，學(xué)會(huì)了用智慧救自己脫險(xiǎn)在你順從的外表下，小人兒們開(kāi)始接近你，給你食物，給你療傷，給你衣服，給你住所后來(lái)，你憑借自己超強(qiáng)的記憶力聽(tīng)懂了小人國(guó)的語(yǔ)言。你習(xí)慣用數(shù)字說(shuō)話，在你被運(yùn)往京城的路上，你用許許多多的數(shù)字來(lái)記錄小人兒們?cè)谀闵砩匣ㄙM(fèi)的心思你用心謀求生存的力量使你的衣食住行得到了解決。
你的離奇來(lái)源于你編造的游戲和看似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼�。小人�?guó)貴族們的游戲里，小人兒們竟然在你的頭發(fā)里捉迷藏！紫黃白的精美絲線竟然是皇帝對(duì)橫桿游戲各類等級(jí)的褒獎(jiǎng)！在繩子上跳舞的游戲竟然是官員的競(jìng)選！國(guó)內(nèi)的黨派之爭(zhēng)竟然是以高跟鞋和低跟鞋來(lái)分黨派！
呵呵！我真是驚訝到無(wú)語(yǔ)！你編造這么荒誕離奇的情節(jié)到底要做什么呢？諷刺政客的不問(wèn)政事嗎？諷刺國(guó)制的欠缺嗎？哦，你夠詼諧夠幽默！可是，當(dāng)我看到你對(duì)教育的敘述，嚴(yán)肅博學(xué)的教師、衣食簡(jiǎn)樸的孩子、固定的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間、嚴(yán)格的管理方式這種細(xì)致的描述，又讓我驚訝于你的想象力，更驚訝于你為國(guó)構(gòu)想的教育藍(lán)圖，老有所養(yǎng)，不知乞討為何物是你心存的夢(mèng)想吧！
我還驚訝于你的淡定從容。面對(duì)初次見(jiàn)面的小人兒，面對(duì)強(qiáng)大的最惡勢(shì)力，你在不慌不忙中揣摩著對(duì)方的風(fēng)土、人情、制度、風(fēng)尚，做著自己該做的事情，很快地融進(jìn)了他們的世界，也很機(jī)智地離開(kāi)了他們的世界。
驚訝之余，我終于明白了你的以小見(jiàn)大。小人國(guó)里的一切小事，無(wú)論吃喝拉撒，還是教育國(guó)防，在你格列佛的眼里心里都是什么呢？你思考著每一個(gè)細(xì)節(jié)，你用無(wú)數(shù)的數(shù)字記錄著每一個(gè)細(xì)節(jié)，你看似不在意，卻實(shí)在是做到了事無(wú)巨細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，你都分析、思考、揣摩、實(shí)踐，你用你一個(gè)人的力量在小人國(guó)里度過(guò)了九個(gè)多月的時(shí)光并安全離開(kāi)。你真是太智慧了！
更讓我震驚的是，我突然發(fā)現(xiàn)：你以旁觀者的身份寫下小人國(guó)荒誕的故事，卻讓我能夠深深地感覺(jué)到你以主人翁的責(zé)任感思考著自己的`國(guó)家和人民。你就像一個(gè)長(zhǎng)者一樣慈愛(ài)地諷刺著自己的孩子做的一些不好的事情，卻在每一個(gè)幽默的背后有著深深的愛(ài)戀。到這個(gè)故事的最后，我不得不說(shuō)，你很強(qiáng)大！是的，你很強(qiáng)大！我們每一個(gè)人都應(yīng)該很強(qiáng)大！強(qiáng)大到有足夠的力量愛(ài)自己，愛(ài)自己的人民，愛(ài)自己親愛(ài)的國(guó)度！
感謝你，格列佛，荒誕的你給了我不一樣的思維，讓我看到了訝異無(wú)窮的智慧！
描寫驚訝的作文 23
從前，有一片森林，生活著各種各樣的動(dòng)物和各種各樣的植物，還有一條小溪穿過(guò)森林。他們?cè)谶@片森林中快樂(lè)地生活著。一年春天，在這片森林中，一顆種子長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗，一只鳥(niǎo)蛋里鉆出來(lái)一只小雛鳥(niǎo)。
不久，小雛鳥(niǎo)有了許多小伙伴，其中，小樹(shù)苗是他最好的`朋友。小雛鳥(niǎo)經(jīng)常為小樹(shù)苗唱歌，小樹(shù)苗經(jīng)常為小雛鳥(niǎo)提供陰涼。他倆還偷偷約定，長(zhǎng)大之后一定讓“小雛鳥(niǎo)”第一個(gè)在“小樹(shù)苗”上筑巢。
日子就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。小雛鳥(niǎo)和小樹(shù)苗都長(zhǎng)大了些，但是他們的友情還像小時(shí)候那樣。
一天，小鳥(niǎo)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)森林外面很有趣，我要去看一看，等哪天回來(lái)了，把這些有趣的經(jīng)歷告訴你�！毙�(shù)連忙勸阻：“不要去，森林外面有很兇狠的人類！”“人類？”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)，“人類是什么？”
“人類也是一種動(dòng)物，不過(guò)和我們不一樣�！薄霸趺床灰粯�？”
“人類有武器，能呼風(fēng)喚雨，還會(huì)放火。人類造了一種叫“槍”的東西，會(huì)吐石頭，一不小心被打到，能在身體上穿個(gè)洞。人類還有一種叫“野味餐廳”的東西，有一種“裝上圓的大方塊”（卡車），把人類抓到的動(dòng)物送到野味餐廳，動(dòng)物就會(huì)成為人類的食物。這些都是長(zhǎng)輩們告訴我的，人類太可怕了，你還是別去了！”
“既然人類也是動(dòng)物，我們又何必害怕呢？相信人類不會(huì)輕易傷害我�！�
“那你小心些，早點(diǎn)回來(lái)，你不在我會(huì)寂寞的�！薄拔揖腿ヒ荒辏視�(huì)好好地回來(lái)。
描寫驚訝的作文 24
生活充滿了淚水和歡笑，悲傷和快樂(lè)，平淡和驚喜。打開(kāi)記憶之門，有很多讓我驚訝的事情，其中有一件最讓我驚訝，也最讓我好奇。去年，我和父母去海邊旅行。當(dāng)我們到達(dá)一家酒店時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)一大群人似乎在看什么。
我仔細(xì)看了看。原來(lái)是一個(gè)年輕人在和一個(gè)孩子吵架。在詢問(wèn)過(guò)程中，我了解到孩子在大門口撿到了錢，在大門口找失主。小伙子說(shuō)錢是他的，孩子不給，然后就吵起來(lái)了�！斑@錢是我的，給我！”年輕人喊道�！安唬@不是你的，”小男孩說(shuō)�！叭绻@是你的，那你應(yīng)該知道是多少！”人群開(kāi)始議論。小伙子皺著眉頭說(shuō)，200塊吧？“不”“100”“錯(cuò)”“50吧？”“不，這錢不是你的�！�
小男孩堅(jiān)定地說(shuō)。人群又開(kāi)始騷動(dòng)了。有人說(shuō)：“這孩子真聰明�！币灿腥苏f(shuō)：“這孩子真笨，你跟這種人計(jì)較什么？”這時(shí)，小男孩把握著錢的小手放在背后，慢慢地打開(kāi)了。突然，人群沸騰了。只有5塊錢的人在說(shuō)話，指責(zé)，責(zé)罵，聲音越來(lái)越大。我太驚訝了。那個(gè)年輕人似乎知道了什么，從人群中跑了出來(lái)。人群一哄而散。
只剩下一個(gè)小男孩。這時(shí)，一個(gè)清晰的`聲音在我耳邊響起，“誰(shuí)輸了錢，誰(shuí)輸了錢……”我從未如此驚訝過(guò)。只有五塊錢，他憑什么這樣？我也很納悶，為什么他自己不收，為什么小伙子不虧就來(lái)要。這種品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)逐漸消失。我覺(jué)得現(xiàn)在的人缺的不是小男孩那種素質(zhì)
描寫驚訝的作文 25
這是一個(gè)普通的不能再普通的周一下午，一節(jié)平淡的不能再平淡的班會(huì)課。
剛進(jìn)入初一的我，小學(xué)養(yǎng)成的懶惰性格跟著我進(jìn)了初中，所以我的學(xué)習(xí)實(shí)在談不上“用功”，成績(jī)也只能用“一般”來(lái)形容。難道我就這樣混過(guò)三年？不行嗎？
這次半期考試，我終于肯花點(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)和整理上了，半期前的兩周，每天晚上都可以看見(jiàn)燈光下有一個(gè)身影在埋頭打著“題海戰(zhàn)”，真得下了點(diǎn)狠功夫了！就這樣……考試結(jié)束了我立刻把半期扔到九霄云外了，直到拿到成績(jī)與排名，我發(fā)現(xiàn)，除了成績(jī)，我還收獲了兩樣?xùn)|西……
班主任在臺(tái)上神情嚴(yán)肅，指手畫腳地分析我們班這次的情況，我也心情緊張地聽(tīng)著。我能考得好嗎？下了那么多功夫，可千萬(wàn)別讓我失望……。我雙手合十，不停地做拜佛的動(dòng)作，不時(shí)地，我要抽出紙巾擦一下手心與額頭密密的汗珠。頭頂上明亮和諧的燈光此刻顯得格外刺目。微風(fēng)撩起藍(lán)色的窗簾，渲染了一層詭異難猜的味道�？諝庵幸矎浡氐秒y以名狀的味道……
身后的掛鐘一分分走過(guò)，老師終于宣布前十名。白板上，赫然呈出前十名的`分?jǐn)?shù)、年級(jí)排名……我不抱希望地打量著白板。突然，我的目光凝住了，不會(huì)吧，第五名，怎么是我？這怎么可能，我驚訝的嘴都合不上了，瞪大眼，再仔細(xì)看。周圍同學(xué)們的掌聲如潮水般涌來(lái)，熱烈的掌聲讓我清楚地意識(shí)到：不，這不是夢(mèng)。一切，讓我感到恍然隔世一般。只不過(guò)，心中的激動(dòng)泛涌起來(lái)，幾分驚訝在心頭漂浮著，這真的是現(xiàn)實(shí)……
或許你已猜到，我收獲的另兩樣，就是信心和學(xué)習(xí)方法。相信日后的學(xué)習(xí)，我會(huì)有更加出彩的成績(jī)！
走在回家的路上，天邊，燃起了燦爛無(wú)比的火燒云……
描寫驚訝的作文 26
今天是8號(hào)，是老婆大人折扣店的會(huì)員日。可以打折。
于是，吃完飯，我和媽媽來(lái)找老婆和大人買零食。因?yàn)檫@一天會(huì)有很多人買零食，我媽讓我先排隊(duì)，我媽就去挑菜了。我去排隊(duì)，媽媽在用籃子挑吃的。過(guò)了一會(huì)兒，我又跳到媽媽身邊。媽媽驚訝地說(shuō)：“我不是叫你排隊(duì)嗎？你怎么來(lái)的'？等了好久！”我說(shuō)：“媽媽，別擔(dān)心，我在排隊(duì)的時(shí)候遇到了陳驍和她媽媽。她媽媽說(shuō)要幫我安排，我就來(lái)挑吃的。”媽媽說(shuō)：“哦，是！”
于是，我和媽媽一起選擇了我最喜歡的食物。
描寫驚訝的作文 27
今天是8號(hào)，是老婆大人折扣店的會(huì)員日�？梢源蛘邸�
于是，吃完飯，我和媽媽來(lái)找老婆和大人買零食。因?yàn)檫@一天會(huì)有很多人買零食，我媽讓我先排隊(duì)，我媽就去挑菜了。我去排隊(duì)，媽媽在用籃子挑吃的。過(guò)了一會(huì)兒，我又跳到媽媽身邊。媽媽驚訝地說(shuō)：“我不是叫你排隊(duì)嗎？你怎么來(lái)的？等了好久！”我說(shuō)：“媽媽，別擔(dān)心，我在排隊(duì)的`時(shí)候遇到了陳驍和她媽媽。她媽媽說(shuō)要幫我安排，我就來(lái)挑吃的�！眿寢屨f(shuō)：“哦，是！”
于是，我和媽媽一起選擇了我最喜歡的食物。
描寫驚訝的作文 28
在快樂(lè)的童年中，我經(jīng)歷了許許多多的事，有開(kāi)心的，有傷心的，有難忘的，有奇怪的，有……可這件事讓我驚訝。
這是昨天發(fā)生的`事：昨天在南寧的爸爸終于回家了。他雖然筋疲力盡的，可帶了一堆好吃的，我的嘴巴像一個(gè)宇宙黑洞一樣不停的吃。
現(xiàn)在快十點(diǎn)了，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋果，我趕緊拿刀削好了蘋果，一口咬下去，香甜可口，清甜香脆。我情不自禁地贊嘆道：“哇，這個(gè)蘋果不但好看，而且口感很好�！痹诖采咸芍牡艿芤还玖锵麓�，跑到我的面前說(shuō)。：“姐姐我也要吃�！濒[了一會(huì)兒，我才說(shuō)：“好吧，但只可以吃一點(diǎn)�！钡艿軡M口答應(yīng)，卻咬了一大口。我看著他在蘋果上的牙齒印，氣的竟不知所措。弟弟連忙說(shuō)：“謝謝姐姐。”又回床上躺著了。
我吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)像牙簽一樣長(zhǎng)短的小洞，我有點(diǎn)奇怪，怎么會(huì)有洞呢？不會(huì)有蟲(chóng)吧！不過(guò)我便打消了這個(gè)念頭�？墒沁@次我發(fā)現(xiàn)小洞里有什么在動(dòng)，仔細(xì)看下我大吃一驚，女音聲爆發(fā)了：“�。∮邢x(chóng)呀！”我給媽媽一看，果真有條蟲(chóng)，它在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬動(dòng)，讓人十分惡心。我扔了這個(gè)蘋果，有點(diǎn)毫不猶豫，又有點(diǎn)可惜。
這件事讓我以后對(duì)吃水果有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：以后吃水果可要看仔細(xì)啦。
描寫驚訝的作文 29
生活中我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，他們讓我們敬佩、尊敬、感動(dòng)、嘆息……在我的印象中，有這么一個(gè)男子是讓我覺(jué)得驚訝的，也改變了我對(duì)人的認(rèn)識(shí)。
他是我對(duì)門的鄰居，去年剛搬進(jìn)來(lái)，雖然近在咫尺，卻極少與我們有交流，偶爾遇見(jiàn)打招呼，他也是僅僅點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有一絲笑容。令我覺(jué)得驚訝的是，他居然還養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的寵物狗。這么冷若冰霜的人會(huì)對(duì)狗付出多少感情呢？果然，我見(jiàn)他每天早上或晚上會(huì)帶狗狗出去遛遛，白天就把它鎖在家里，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)狗狗汪汪的.叫聲。我不由感嘆：這只可愛(ài)的小狗遇見(jiàn)這樣的主人真可憐呀，估計(jì)受了不少虐待吧�？墒呛髞�(lái)發(fā)生的一件事改變了我的看法。
有一天晚上，對(duì)門這個(gè)男人急匆匆地來(lái)敲門，他神色慌張地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們看到我家的門什么時(shí)候開(kāi)著的嗎？”我看到他滿臉通紅，額頭已經(jīng)滲出汗珠。媽媽說(shuō)：“沒(méi)注意，發(fā)生了什么事嗎？”他說(shuō)：“我今天上班忘記反鎖門，小狗打開(kāi)門出去了，不知道去了哪里？”說(shuō)著，他又匆匆跑下樓去了。我想，這狗長(zhǎng)得這么可愛(ài)，又是比較名貴的寵物犬，一定是被別人抱走了，肯定找不回來(lái)了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里貼滿了尋狗啟示，上面有小狗的照片，還有主人的聯(lián)系電話，還說(shuō)送還或提供線索者有重謝。接下來(lái)的幾天，我見(jiàn)對(duì)門的男主人都是一副沮喪的樣子，看來(lái)小狗回來(lái)的希望很小了。就在我快要淡忘這件事的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)門的這個(gè)男子怎么像換了一個(gè)人似的，哼著小曲，還主動(dòng)和我打招呼，笑瞇瞇地樣子，我問(wèn)他小狗的消息，他說(shuō)：“有消息了，我通過(guò)公安調(diào)取了附近的錄像，發(fā)現(xiàn)小狗上了一輛安徽牌照的車。車子的牌照拍得很清楚，車主賴不掉，所以，過(guò)幾天，小狗就要從安徽回來(lái)了�！甭�(tīng)完他一番話，我都不能想象平時(shí)這么冷若冰霜的一個(gè)人會(huì)對(duì)小狗付出真感情，這是他對(duì)狗狗不拋棄不放棄的結(jié)果。過(guò)了幾天，小狗狗果然回來(lái)了，他給小狗狗買了一只籠子，還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“去安徽旅游一趟瘦了一斤，以后可不能再跑了�！�
通過(guò)這個(gè)事情，我改變了對(duì)人的認(rèn)識(shí)，一個(gè)外表冷若冰霜的人，他的內(nèi)心也許是火熱的，絕對(duì)不能以貌取人。
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