批評(píng)600字作文
每個(gè)人手里都攥著鐫刻著自己命運(yùn)的一把牌，只有清楚客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣長(zhǎng)短，才有可能在人生的對(duì)弈上取得滿意的成績(jī)。所以，有時(shí)候一次批評(píng)，對(duì)自己也有很大的幫助。
這是開學(xué)的第一周，開開心心地來(lái)學(xué)校，快快樂樂地學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅穩(wěn)重地管理班級(jí)。本想這開頭一周的在校時(shí)間，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生對(duì)我不好的事�？蓞s偏偏發(fā)生了!
在一個(gè)下午吧，老師讓我們自己背誦課文和完成作業(yè)本。我便認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)……看見老師拿著兩張紙來(lái)到軟報(bào)的宣傳欄這一塊地方，準(zhǔn)備把這兩張紙釘在上頭，可是老師忘記拿工字釘了，便讓我去拿，但是，由于周邊環(huán)境很吵，我沒聽清楚老師要拿的東西�？晌矣植桓以僦匦聠�(wèn)一遍，就走向了講臺(tái)，卻是空手而歸。我又問(wèn)老師：“盒子在哪里？”聲音中帶有一絲絲的膽怯。我走向老師指著的方向，又空手而回了。我發(fā)出一顫一顫的聲音地問(wèn)道：“老師，是拿什么東西？”老師面帶嚴(yán)肅還有生氣的面孔，直對(duì)我說(shuō)道：“這么點(diǎn)小事都做不好，剛才你在聽什么呀？是工字釘�！崩蠋熤噶酥概赃呩斨墓ぷ轴�。此時(shí)，我的臉頰頓時(shí)發(fā)燙，又走了一趟，拿給了老師。
我坐回到自己的座位，耳朵發(fā)紅，心怦怦地直跳!擔(dān)心，老師從此以后會(huì)不會(huì)把我的優(yōu)秀形象在她的心中抹去？然靜下心一想，這不只是一場(chǎng)批評(píng)，也是一場(chǎng)教導(dǎo)，當(dāng)時(shí)要是我問(wèn)清楚，也不會(huì)白跑那么多趟；當(dāng)時(shí)要是我再離老師近些，或許就能聽見老師的話；當(dāng)時(shí)要是我專心一點(diǎn)，不聽旁邊嘈雜的聲音，就不會(huì)發(fā)生這樣的事……也許老師那嚴(yán)肅的神態(tài)后面飽含的就是這份讓我自我反思的心。
是呀，這也是我成長(zhǎng)道路上的一場(chǎng)小小考驗(yàn)，有時(shí)仔細(xì)地去回味，還是有莫大的快樂……
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