講故事比賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的講故事比賽作文，希望對大家有所幫助。
講故事比賽作文1
今天，我要去參加講故事比賽了！我的心里非常的激動，不到7點就起床了，我吃完早飯就去郵電局抽簽了。
我環(huán)顧四周，人可真多�。∮�30人，我們班上就占了11人，不管了，去抽簽吧！我快速地打開紙條，一個號碼浮現(xiàn)在我眼里——27號！哎！我的手氣怎么這么不好！抽到了這么靠后的數(shù)字。不過也好，這樣我有充分的時間做準(zhǔn)備，算了！不管了！聽他們講故事吧！最讓我印象深刻的是《花再小，也能怒放》，這一位小選手把這個故事講得栩栩如生，讓人聽了就想流淚，最后她的得分是——9.54分。
終于輪到我了，可是我太緊張了，出師不利把自我介紹忘了講，我覺得在故事里加不太好，于是我開始講起了故事。我講著講著就忘了緊張，仿佛在家里預(yù)演一樣，用語言、神態(tài)、動作來把故事陳述給大家。
哎！我這個小笨蛋，到了最后居然忘了把自我介紹加上，過去了就過去了，不能再挽回了，靜靜地等待評委們的打分吧——8.97分，當(dāng)時，我已經(jīng)哭了因為把開場白漏掉了，得了這么低的分?jǐn)?shù)，可是——世上沒有后悔藥呀！這件事已經(jīng)過去了，雖然這一次沒有取得好成績，但是下一次我會努力的！
開始頒獎了——我只得了一個三等獎，獎品是鉛筆盒，然后我們一起合了影。
雖然這次講故事比賽，我沒有取得好成績，但是從這一次比賽中我明白了一個道理：我們要從成功的人身上吸取經(jīng)驗，改進(jìn)自己不足的地方。
講故事比賽作文2
這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發(fā)生在我們身邊的事，讓我們一個個如身臨其境，下面的同學(xué)聽得睜大了雙眼，比聽老師上課還認(rèn)真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來幾次掌聲和歡呼聲。在同學(xué)們忘我的境界中，孫思瑤的故事講完了，我們報以熱烈的掌聲和贊嘆聲，從她的臉上，我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽得呆若木雞。當(dāng)她講到最感人的地方時，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一不小心就會掉下來一樣，我回頭打量一下，發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)也是熱淚盈眶。
我們一個個像打了一針鎮(zhèn)定劑一樣，一動不動地坐在那兒，認(rèn)認(rèn)真真地聽著講臺上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號。
一眨眼，這堂課就結(jié)束了，我們背著書包戀戀不舍地離開了學(xué)校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。
講故事比賽作文3
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下在水木青華培訓(xùn)中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。
老師在黑板上寫規(guī)則，規(guī)則如下：每人在五分鐘之內(nèi)講一個故事，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。
開始講故事了。我是一號選手，所以我先講。可是我還沒準(zhǔn)備好，我是硬著頭皮上臺了，我講故事可不怎么樣，我就像一個老舊的詞帶一樣，講一下卡住了，再講又卡在那了。之后我們的“王”登場了，他講故事可以一級棒，大家聽得如癡如醉。之后明星登場啦！是三個“蚊子家族”的女生，聽眾壓根都聽不見一點聲音。最后兄弟“魚尾巴”閃亮登場，可是他要拿本子上場，這講故事就變成了讀故事了。最后“王”獲得了第一名，“老詞帶”我獲得了第二名，“蚊子家族”獲得了第三名，“魚尾巴”獲得了鼓勵獎。
講故事比賽真是有趣極了！
講故事比賽作文4
在我的五彩童年中四季輪不停轉(zhuǎn)動著,經(jīng)歷了十個春夏秋冬.其中最難忘的屬那一次故事比賽了。
第一個是胡益成他大步流星地走上講臺,用響亮的聲音對大家說:“大家好，今天，我想給大家講的故事是《貓嬰》”話音剛落就有人說:“什么故事？是鬼故事嗎？”“不是，不是，你聽完就知道了！”于是胡益誠便繪聲繪色地講了起來“從前有一個老婆婆生了一個小女孩，長得很漂亮，但是摸過小女孩的每個人都沾了壞運氣……”他剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。胡益誠興高采烈地回到座位上。
第四個同學(xué)的故事已接近尾聲了，我坐在位子上數(shù)著心跳。本來我是很有信心的，可是不知道怎么了，拿一些膽量一下子都一溜煙地“跑”沒影兒了。第四個下來了，我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺。我清了清喉嚨，開始講：“大家好，……我……要給大家講……一個故事……叫……叫，《小貓買牙刷》，豬伯伯開了一家牙刷店……”原來我的腦子里面一片空白，心里緊張，但是現(xiàn)在，我的腦子里面似乎充滿了文字，流利地講了下去。最后大家給了我熱烈的掌聲。
大家的笑聲傳出了房間，飄蕩在天空中，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
講故事比賽作文5
自從我上幼兒園開始，就經(jīng)歷了很多場比賽，如：跑步比賽，推小車比賽，穿衣服比賽……最令我難忘的，是不久前，班上舉行的一次“三十六計”故事比賽。
為了能在比賽時表現(xiàn)好一點，我在比賽前把自己的演講稿讀了好多遍，信心百倍地等待著比賽的那一天。千盼萬盼，終于盼來比賽的那一天�？炫R近比賽時，我的心情突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。原本充滿信心的我，此時此刻，只感覺很害怕，我不禁緊張起來。
上課鈴響了，我調(diào)整好心情，走到講臺上報幕，然后開始了自己的演講——“苦肉記”。站在講臺上，我感覺雙腿都在顫動。由于很緊張，我突然間忘記了臺 詞。我著急極了，同學(xué)們也都驚訝的看著我。在眾目睽睽之下，我覺得臉上火辣辣的，只好再次調(diào)整好心情，回想一下演講內(nèi)容，繼續(xù)演講。為了防止此類情況再次 發(fā)生，我一面演講，一面竭力地壓住那狂跳不止的心，不讓同學(xué)知道，此時我的聲音，有些顫抖，仿佛我自己正經(jīng)歷著這樣一場早已設(shè)計好的苦肉計。我在心里安慰 自己：沒事的，很快就要下臺了，千萬千萬不要再緊張了！哈哈，我這一安慰，恐懼感就消失了。我不緊不慢地念完了剩下的部分。
回到座位，看著別人神情自若的演講，我又羨慕又自責(zé)。當(dāng)評分的時候，我的眼睛一直盯著黑板。比賽結(jié)果讓我出乎意料：我得了五十七分，全班第一！我高興得笑了起來。
這次比賽給我的感觸很深：讓我了解了歷史，了解了古人的軍事謀略……更讓我明白了以后要好好鍛煉自己，才不會像今天這樣，白擔(dān)心一場。
講故事比賽作文6
盼星星盼月亮，總算盼到了講故事比賽這一天了，我為什么這么期盼著呢？因為我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妝，帶上閃閃亮的皇冠，當(dāng)然我的故事也是做好了充分的準(zhǔn)備呢。
星期三下午，講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場，前面的幾位選手講得故事都栩栩如生，聲音優(yōu)美，動作到位。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑，讓臺下的同學(xué)們聽得如醉如癡。
終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《頭發(fā)樹》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把整個故事都用活靈活現(xiàn)的面部表情仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿青鳥的講話，一會兒我模仿老公公的講話，都把同學(xué)們吸引住了，這時賽場里鴉雀無聲,大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見，我一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲。
很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結(jié)束了，最終我以好成績獲得了一等獎。
這次故事比賽我有兩點感受：第一，一份辛勞一分收獲，只要積極準(zhǔn)備，成功就會屬于你。第二，無論做什么事都要有勇氣、有膽量。
講故事比賽作文7
昨天，我聽媽媽說今天我講故事比賽前，要給我化妝、換蒲公英衣服，我很高興。今天，我擔(dān)心媽媽忘了，早上我去媽媽辦公室去了一次，提醒媽媽別忘了給我化妝、換衣服。媽媽說：“放心吧！你回教室，中午我會去找你的�！焙呛恰曳判牧恕�
中午，媽媽果然來找我了，我真高興��！媽媽先給我換上蒲公英衣服，再給我化了妝。我好開心。媽媽把我?guī)У蕉䴓嵌喙δ芙淌遥v故事比賽的'小朋友都在了呢！我是最后一個講的。
輪到我了，我剛上臺，腳底一滑，我摔了一跤，哈哈，我趕緊爬起來，開始講起了故事：“有一天，一朵小小的蒲公英被大風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……”快講完時，我又不小心滑了一下，哈哈，大家都笑了。我也笑了。
原來講故事比賽這么有趣呀！我以后還要參加講故事比賽呢！
講故事比賽作文8
今天是一年一度的講故事比賽，我們班的代表是韋凌暉。同學(xué)們興沖沖地走向階梯教室。主持人手握話筒，說了幾句就開始比賽了。大家都緊閉嘴巴，花也不搖了，似乎也在聽。
第一個說完了，大家給予鼓掌，第二個說完了，第三個說完了，第四個說完了……終于到韋凌暉了，他手大搖大擺，腳一扭一扭，像只小鴨子，從此看得出他很緊張�？晌腋o張，生怕他出什么亂子，我緊握雙手，心砰砰直跳，空氣凝固了。他放聲講，時不時做一些動作，表現(xiàn)得很出色，我心里的石頭這才落下來了，到最后關(guān)頭，我心跳更快了，幾乎無法呼吸，希望他不要失誤。這緊張的五分鐘終于過去了。又過了十多分鐘，要說成績了。
三等獎沒有韋凌暉，二等獎沒有韋凌暉，我緊張的心情開始融化，“一等獎，韋凌暉�！蔽冶戎辛瞬蔬�高興，跳起來，大聲歡叫。我們浸歡樂的氣氛中，花兒也動了動，似乎在為我們高興。
講故事比賽作文9
我發(fā)現(xiàn)孩子們都是比較喜歡小動物的，我家的兩個孩子也不例外，什么小貓咪啊、小狗啊、小白兔啊，等等等等。只要一提到小動物，兩個孩子就會興奮的不得了。
我給孩子買的繪本書里，有一部分故事里面都會講到小動物，兒子對這些繪本書更是愛不釋手�？偸悄弥@些繪本書讓我給他讀，我給他讀了一遍又一遍，說實話的，我都有點兒小煩了，可是他就是聽不厭。沒辦法，為了不打消兒子讀書的積極性，我就只好聽命于他了。
一暑假，繪本故事《小貓頭鷹》和《圖書館獅子》，我都給他讀都不下一二十遍了。今天，他又拿出了《小貓頭鷹》這個繪本讓我給他讀，沒辦法，我只好給他讀了。但是這次，我向他提出了一個建議，就是我們?nèi)齻�人一起來重溫這個故事，然后我們舉行一個講故事比賽，故事的名字就叫《小貓頭鷹》。
兩個孩子都表示同意，我們娘仨就又坐在了一起，享受起了親子共讀的溫馨時刻，我們一起讀繪本故事《小貓頭鷹》。
大家一致推選我來當(dāng)評委，兩個孩子分別是兩位選手，兒子是一號選手，女兒是二號選手。我要宣布比賽的規(guī)則，講故事時，聲音要洪亮，吐字要清楚，要把故事講完整。
這時，兒子說話了，“我講故事時，可不可以把三只小貓頭鷹的名字給換一換呢？我不喜歡書上他們的名字，我想給他們?nèi)∫粋�新名字，可以嗎？”“當(dāng)然可以，你可以給小貓頭鷹取一個有趣的名字�！蔽艺f道。
我們的講故事比賽就正式開始了。首先是一號選手，因為兒子年齡小，我怕他講不下來這個故事。我提議，兒子可以拿著書給我們講故事。只見兒子邊翻書便給我們講，下面是兒子講的故事的內(nèi)容：在一個大森林里，住著貓頭鷹媽媽和三個貓頭鷹寶寶，三個貓頭鷹寶寶分別叫，老大小蘋果，老二小橙子，老三小年糕。（在這里我要解釋一下，兒子給三只貓頭鷹取得名字，都是繪本故事里《烏鴉面包店里》的小動物們的名字，可能是兒子覺得這些名字好聽又好玩，因此，他就把這些好聽的名字，用在了自己的故事里邊。）他們住在山洞里，洞里有樹枝、樹葉、還有羽毛，非常暖和。一天晚上，他們都睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。小蘋果說：“媽媽去哪了？”小橙子說：“我們怎么辦？”小年糕說：“我要找媽媽！”他們想了想，小蘋果說：“媽媽肯定是去捉老鼠了�！毙〕茸诱f：“媽媽會給我們找吃的�！毙∧旮庹f：“我要找媽媽！”媽媽還是沒有回來，他們就走出樹洞，站在樹枝上等媽媽。小蘋果站在粗樹枝上，小橙子站在細(xì)樹枝上，小年糕站在樹葉上。（我要解釋一下，我給兒子講了老藤子，兒子就是不懂，我想等有機會的話，我?guī)е鴥鹤佑H子去認(rèn)識認(rèn)識什么是老藤子，他就會理解的。）小蘋果說：“媽媽一定會回來的！”小橙子說：“很快就會回來的�！毙∧旮庹f：“我要找媽媽！”天很黑很黑，他們都很害怕，小蘋果說：“你們都過來，我們?nèi)齻�人站在一起，就不會害怕了�！彼麄�?nèi)齻�人就都站在小蘋果的身邊了，他們都閉上眼睛在等媽媽。媽媽回來了。媽媽是一只很大很大的貓頭鷹，他們看到媽媽后，都叫了起來，“媽媽回來了，媽媽回來了�！眿寢尳o他們帶了好吃的東西。小蘋果說：“我早就知道�！毙〕茸诱f：“我也早就知道�！靶∧旮庹f：“我好愛媽媽！”他們都抱在一起，我的故事講完了，謝謝大家。（瞧，我們家的小淘氣夠“皮”吧！因為這個故事我給兒子讀的遍數(shù)已經(jīng)很多了，這本書的字也很少，兒子也認(rèn)識了很多的字，他拿著書，會看著字把書上的內(nèi)容讀出來。）
我給兒子的評價是，故事講得非常的好，聲音很大，故事講得很連貫，還把書上好多的句子都讀了出來，希望在以后的讀書中能認(rèn)識到更多的生字寶寶，會講更多的好聽的故事，加油！
接著是女兒講的故事：大家好，我叫岳璐聰，我講的故事的名字叫《小貓頭鷹》。從前，在一片茂密的森林里，住著一只貓頭鷹媽媽和他的三個貓頭鷹寶寶，他們分別叫美美，花花和皮皮。他們一家住在一個大樹洞了，貓頭鷹媽媽把樹洞了放了一些樹枝、樹葉和羽毛，他們把家布置的很溫暖。一天晚上，三個貓頭鷹從夢中醒來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。美美說：“媽媽去哪兒了？”花花說：“我們該怎么辦呢？”皮皮說：“我要找媽媽！”貓頭鷹都是很聰明的，他們想了想，美美說：“媽媽可能去給我們找吃的了�！被ɑㄕf：“媽媽會給我們抓了田鼠吃�！逼てふf：“我要找媽媽！”他們等了很久，可是媽媽還是沒有回來。貓頭鷹寶寶們決定去樹洞外面等媽媽。美美站在了一根粗樹枝上，花花站在了一根細(xì)樹枝上，皮皮站在了一根老藤子上。天很黑，他們都很害怕在加上風(fēng)吹著樹枝亂動，他們更害怕了，都發(fā)抖起來了。美美說：“你們站的地方都太危險了，都過來站在我站的這根粗的樹枝上，就安全一些，我們站在一起就不那么害怕了�！被ɑê推てぞ驼驹诹嗣烂赖纳磉�，他們一起在等媽媽。美美說：“媽媽一定會回來的！”花花說：“一定會！”皮皮說：“我要找媽媽！”他們左等右等，媽媽還是沒有回來。美美說：“媽媽會不會被狐貍捉去了呢？花花說：“我們一起為媽媽祈禱吧！祈禱媽媽趕快回來！”皮皮說：“我要找媽媽！”三個小家伙一起閉上眼睛，在為媽媽祈禱。這時，媽媽回來了，她輕輕地飛到了孩子們的身邊。孩子們看到媽媽后，是又蹦又跳。媽媽說：“干嘛這樣心急，你們知道我會回來的�！泵烂勒f：“我知道，媽媽一定會回來的！”花花說：“我也知道！“皮皮說：“我好愛媽媽�！必堫^鷹媽媽緊緊地抱著自己的三個孩子，他們是多么的幸福�。∥业墓适轮v完了，謝謝大家。
我給女兒的評價是，故事講的也很好，聲音洪亮，吐字清楚，想象力很豐富，能用上一些比較好的詞語，在故事中還能提到要注意安全問題。如果把孩子們焦急等媽媽的情形，和孩子們等媽媽時，心里活動再想一想，故事會更精彩的。
兩個孩子的故事都講結(jié)束了，孩子們問我，誰是第一名？我說：“今天，兩名選手都表現(xiàn)的很好，實在是分不出高低。最后，評委決定，兩名選手并列第一，每人獎勵一瓶“QQ星”，孩子拿著自己的獎品，高興的跳了起來。看到孩子們?nèi)绱说母吲d，我更為孩子的出色表現(xiàn)感到高興。
講故事比賽作文10
今天，我去參加學(xué)校講故事比賽。我是5號，我在那里碰見了我幼兒園時最要好的同學(xué)——孫童菲。我一時愣住了，我從小最要好的朋友，我一定要和她競爭嗎？上了一年級，我們很少見面，偶爾相見在一起說說笑笑，卻沒想到今天會在這里相遇。我是5號，她是6號，我真是不敢相信也不想相信，這是真的！
我上臺開始講故事——《小英雄王樸的故事》。“王樸出生在太行山石嶺下……”我講完了以后，童菲也上臺了。她和我講的不一樣，我們誰也不知道這場競爭誰勝誰負(fù)。
今天又剛好是星期五的下午，有同學(xué)檢查穿校服的情況。我穿校服進(jìn)的學(xué)校，結(jié)果老師讓我把校服脫了，說穿紅上衣上臺才會更好看。到了大會議室，我的心跳得非�？欤姨澯屑纠蠋熚也挪惶o張。上臺的時候，我光看著季老師，一看季老師我就有了自信。“打到日本鬼子！打到狗漢奸！”我仿佛成了抗日英雄王樸，在憤怒地吶喊。我很熟練地把故事講完了。下了臺來，總體感覺講得還不差。一出大會議室，我一下子變得活蹦亂跳，一改剛才進(jìn)大會議室時安靜拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>
今天好緊張�。�