關(guān)于描寫螞蟻的作文大全
篇一：關(guān)于描寫螞蟻的作文
今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長(zhǎng)的很奇怪。
早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分：頭，胸腹。頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè)，右邊三個(gè)，這樣走起路來(lái)就不會(huì)倒了。
螞蟻的樣子真奇怪。
篇二：關(guān)于描寫螞蟻的作文
今天，我在姥姥家的院子里觀察螞蟻，一共用了兩種方案。
第一種方案是：先拿起一根樹(shù)枝，然后讓螞蟻爬到樹(shù)枝上來(lái)，接著我就仔細(xì)觀察，觀察了好半天，也沒(méi)有觀察出什么奇特的地方，最后就進(jìn)行第二種方案。
第二種方案是：先在螞蟻洞口放一點(diǎn)食物，然后就要觀察食物的移動(dòng)，觀察了一會(huì)兒，有動(dòng)靜了，食物開(kāi)始移動(dòng)了！終于觀察出奇特的地方來(lái)啦！
我看的出來(lái)，螞蟻費(fèi)了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想：螞蟻雖然小，但它的力氣很大。
原來(lái)螞蟻這么奇特呀！
篇三：關(guān)于描寫螞蟻的作文
今天，我去觀察螞蟻。
我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢。我在螞蟻巢旁滴了幾滴白開(kāi)水。不一會(huì)兒，螞蟻們一下子全跑了出來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)它們手里拿著什么，我就拿出了放大鏡，看呀看呀，太花了。我又捉了幾只小螞蟻，放入昆蟲盒，這才發(fā)現(xiàn)它們手里拿著自己的卵。
而且我還做了一次實(shí)驗(yàn)，把幾只螞蟻放入水中，一個(gè)星期以后，螞蟻們還歡蹦亂跳的。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻能在水中生活一個(gè)星期呢！
螞蟻真奇妙！
篇四：關(guān)于描寫螞蟻的作文
同學(xué)們都很期待今天下午的科學(xué)課，因?yàn)槲覀円鲆患貏e有意思的'事——觀察螞蟻。下午終于在我們的期待中來(lái)了，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備好的螞蟻來(lái)到學(xué)校，媽媽準(zhǔn)備了兩份，我把另一份送給了我的好朋友李博曉。
上課了，我趕快拿出小瓶里裝的螞蟻和放大鏡仔細(xì)觀察了起來(lái)。這時(shí)老師來(lái)了，他和我們一起觀察螞蟻。在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些螞蟻分為頭、胸、腹三部分，短短的觸角下方是一對(duì)尖利的大牙，尾巴還有個(gè)小尖，胸部下面有六只腳，這都是用放大鏡才可以看到的，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敵人用的吧？課上我們還認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲真是太有意思了。