關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ)：一篇文章要寫的條理清楚，層次分明，前后一致，就必須妥善安排結(jié)構(gòu)。接下來(lái)小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文。文章希望大家喜歡！
小學(xué)生四年級(jí)作文
一個(gè)秋高氣爽的早晨，大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊，走啊，突然，小雁問(wèn)媽媽：“媽媽，秋天在哪里啊？”媽媽停住了腳步，說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你自己去找秋天吧！我在家里等你”。
小雁邁著輕快的步伐，朝著山坡上走去。啊，這兒一片楓樹(shù)。咦？怎么楓葉變紅了，以前不是綠色的嗎？小雁用手摘了一把楓葉下來(lái)，繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，小雁來(lái)到了草地上，它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開(kāi)始變黃了。草叢中長(zhǎng)滿了野菊花，有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭，有的彎著腰，有的低著頭，有的挨著頭。菊花真美�。⌒⊙銖澫卵�，采了一把野菊花。小雁又來(lái)到果園，看到果樹(shù)上果實(shí)累累，有又紅又大的蘋果，又黃又香的梨，火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來(lái)，裝在籮筐里。
小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門，小雁大聲喊：“媽媽，媽媽！我找到秋天啦！”說(shuō)著，它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎(jiǎng)小雁：“你真能干，自己找到了秋天！”
小學(xué)生四年級(jí)作文
早晨，世界被籠罩在大霧之中，小鳥(niǎo)仿佛被大霧捆住了似的站在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng)，在這大霧籠罩的街道上，我看見(jiàn)一位身穿米黃色工作服的清潔工叔叔。仔細(xì)地觀察，他大概三十多歲的模樣，但他額頭上深深的皺紋和花白的頭發(fā)，使他看上去老了很多。
他時(shí)而喜悅，時(shí)而憂傷，喜悅的是原本污濁的街道經(jīng)過(guò)自已的辛勤勞動(dòng)而變得潔凈明亮，但是有的人并不尊重他的`勞動(dòng)成果，隨手亂扔果皮紙屑，我看見(jiàn)清潔工叔叔又拿起了那把又大又重的掃把用力地一行一行的掃著。生怕漏掉每一點(diǎn)垃圾。
是他為我們創(chuàng)造了每一天美好的開(kāi)始，是他讓我們擁有了美麗的家園，如果每一個(gè)人都能像他一樣愛(ài)護(hù)我們的家園，那么，我們的家園該是多么美好啊!到哪時(shí)，我們的天空會(huì)是瓦藍(lán)的，河流會(huì)是清澈的，綠油油的草地上會(huì)開(kāi)滿了各種各樣鮮艷的花朵，到處都可以呼吸到新鮮的空氣。
生活在地球上的人們，你們想讓這些夢(mèng)想成真嗎?其實(shí)也不難，就讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，以這位清潔工為榜樣，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!
小學(xué)生四年級(jí)作文
一只蝴蝶在天空中自由自在的飛翔著，舞蹈著，跳躍著。她要去花園祝福一朵粉色的玫瑰。
因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像爸爸一樣為她遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像媽媽一樣的呵護(hù)她，照顧她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像姐姐一樣哄著她，抱著她。所以，這只蝴蝶無(wú)論遇到什么困難都要去祝福她。
已經(jīng)到花園了，她看到一個(gè)怪物要踩到了那朵玫瑰，她不知道，那是人類。因?yàn)槊倒逶?jīng)保護(hù)過(guò)她，所以她要報(bào)答玫瑰。乘那個(gè)怪物沒(méi)有踩到玫瑰之前，她就用自己的身軀保護(hù)著玫瑰。
蝴蝶死了，是為了玫瑰而犧牲的。玫瑰哭了。是為蝴蝶的死而哭的。但是河面上飄著一只小紙船，她知道，那是蝴蝶的靈魂……
【關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文4篇05-22
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文3篇05-25
關(guān)于下雪小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文04-23
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇05-19
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇05-18
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字4篇05-16
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇06-02
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇05-30