關(guān)于《清平樂·村居》改寫作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于《清平樂·村居》改寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于《清平樂·村居》改寫作文1
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
新的一年，草木復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐姍姍而來。春風(fēng)喚醒了小草，吹鼓了花苞。
一天，陽光明媚，詩人高鼎吃過午飯，走出屋子，漫步在鄉(xiāng)間小道上。路邊的小草探出了腦袋，好奇地看著大千世界。一只只黃鶯在天上自由自在地飛翔，唱著動(dòng)聽的歌。
高鼎不知不覺來到了小河邊，河面上波光粼粼。岸邊的楊柳，留著長長的辮子，在風(fēng)中擺動(dòng)，枝葉輕輕拂過堤岸，好似沉醉在這美麗的春光之中。堤岸邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，誰也不讓誰。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”學(xué)堂放學(xué)，孩子們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜恚痴邥�，跑回家拿了風(fēng)箏，來到田野里放了起來。
離高鼎最近的是個(gè)小男孩，他拿著紙做的老鷹風(fēng)箏東奔西跑，一點(diǎn)點(diǎn)地逐漸升高，“老鷹”在空中高傲地飛翔著。很快就只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了。不一會(huì)兒，天上出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶，蜻蜓……到處都是孩子們的歡聲笑語，到處都是孩子們跑動(dòng)的'身影。高鼎看著這些天真無邪的孩童，高興地笑了，仿佛自己也回到了童年時(shí)光……
夕陽收起了最后一抹余暉，孩子們一個(gè)個(gè)回家了。高鼎回到家里，拿出筆墨，回憶著剛才美好的畫面，寫下了著名的詩篇——《村居》。
關(guān)于《清平樂·村居》改寫作文2
夏天里，幽深的竹林透著勃勃的生機(jī)，茂密的青草像地毯鋪蓋大地。遠(yuǎn)處的山巒隱約可見，一條清亮的小溪靜靜地流淌。
這是一個(gè)秀麗的村子，在小溪旁，有一個(gè)很小的茅草屋，屋里坐著兩個(gè)剛剛飲完酒的老年夫妻，他們帶著醉意，用吳地的方言聊天，說笑。聽那老翁說：“如今的生活多美好�！蹦抢掀牌判α诵φf：“是啊，我們有三個(gè)兒子。老大和老二都很孝順，老三就很乖巧！”說罷，望了望在屋外的三個(gè)兒子……雖然夏天炎炎，酷熱當(dāng)頭，可是身為老大，老大依然在小溪東邊的豆田里除草；二兒子年紀(jì)雖小，可他也沒閑著，正是在給雞編織籠子呢；三兒子最小，他橫臥在溪邊一會(huì)逗逗水里的小魚，一會(huì)又剝食著蓮蓬，那調(diào)皮的樣子十分的惹人喜愛。
看！這是一個(gè)多么和睦，美滿的家庭��！
關(guān)于《清平樂·村居》改寫作文3
山腳下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活著一家五口，他們過著清貧的日子。茅屋后面，有一片翠綠的竹林；茅屋前面，有一條清澈見底的小溪；茅屋上面，有金黃色的大南瓜。小溪里的魚和蝦在歡樂地嬉戲，溪面上有幾朵荷花和幾片大圓盤似的荷葉，岸邊還有碧綠的青草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧青可愛。
茅屋門前坐著一對(duì)白發(fā)老夫妻，他們雖然滿頭白發(fā)，但卻還是神采奕奕。他們喝著酒，用上饒方言談?wù)撝齻�(gè)兒子�！袄项^子，你看咱們?nèi)齻�(gè)兒子都長大了，能幫咱們分擔(dān)些。”“是啊，我們以后可以享清福啦！”
抬眼望去，大兒子在溪東的豆地里除草，累的大汗淋漓，可臉上還是笑容，為什么呀？因?yàn)樨S收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二兒子，他年紀(jì)尚小，力氣不足，只好在家里編織雞籠，準(zhǔn)備明天拿到集市上去賣。小兒子最有意思了，他躺在溪畔，剝蓮子吃，兩只腿一翹一翹的，把正在編織雞籠的二兒子都逗笑了。
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