自我激勵(lì)作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的自我激勵(lì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我激勵(lì)作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一位老太婆手無縛雞之力。一天晚上，她的一個(gè)孫子和一個(gè)孫女跟她睡在一張床上，半夜里，有人高聲叫喊，“不好了，著火了”，老太婆未敢思索，左手挾孫子，右手挾孫女，箭一般地從房子里沖出去……，當(dāng)她停下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多人用驚奇的目光注視著她……
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人在絕境或遇險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)展示非凡的能力，這就是潛力，人沒有退路，就會(huì)產(chǎn)生爆發(fā)力，這種爆發(fā)力就是潛能，一個(gè)人竟有90%的潛能來開發(fā)出來，如果它爆發(fā)，那該是多么的驚人之力��！
在自信訓(xùn)練中，一位學(xué)員問我，怎樣才能不斷激發(fā)自已的潛能，其實(shí)，激發(fā)自已的潛能并不難，一句話，只要你給自已制造絕境，去做自已最害怕做的事就夠了。一些學(xué)員仍會(huì)問：那怎能樣給自已制造絕境，我正是因?yàn)楹ε虏挪蝗プ龅�，所以，你得首先從自我激�?lì)開始。
任何要的克服自卑，都從行為開始，但是，你必須走出以下幾個(gè)陷阱：
一、坐等自己想動(dòng)時(shí)才動(dòng)。
一些人不想行動(dòng)，但又不承認(rèn)自已不行動(dòng)，便說，我現(xiàn)在不想動(dòng)，等我想動(dòng)的時(shí)候再動(dòng)吧！其實(shí)認(rèn)準(zhǔn)了這是一件該做的事，你現(xiàn)在就行動(dòng)起來，你的感覺會(huì)跟著你的行動(dòng)走，比如一個(gè)事業(yè)單位的女職工，害怕自考，從十年前就不斷地犯類似的錯(cuò)誤。
二、等弄清問題的解決辦法之后再干。
一個(gè)人如果等搬掉所有的障礙才能行動(dòng)，那就什么也干不成。一個(gè)青年，一直認(rèn)為自已的事業(yè)不成功是由于鼻子的問題，并確信，一旦他的鼻子好看起來了，那什么事便不在話下，但他不可能這樣做，因?yàn)楸亲右巡荒茉僬瘟�，因此，他如果不先作為，等待他的便是更加的自卑�?/p>
三、問自已最遲什么時(shí)候開始。
其實(shí)，人畢竟不會(huì)越來越年輕，你可以把你的目標(biāo)公之于眾，給自已一點(diǎn)鞭策力，要有緊迫感，問自已“我最快什么時(shí)候能開始”！一些自卑的人都在行動(dòng)之前，把困難想象得難以逾越，其實(shí)，當(dāng)你行動(dòng)起來時(shí)，克服困難的力量是難以想象的。例如，使輛靜止的火車難動(dòng)起來，只需在其驅(qū)動(dòng)輪前有一小塊木板就足了，但如果火車以60英里時(shí)速行駛，可以沖穿6公尺厚的鋼筋水泥墻。
自我激勵(lì)作文 篇2
人的一生總會(huì)有一些小插曲，就想動(dòng)物一樣，剛開始只是一只到處碰壁的雛鳥，長(zhǎng)大后卻是一只展翅飛翔、俯瞰大地的蒼鷹。猶如每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，有時(shí)甚至想放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追逐�？墒�，回頭一想，曾經(jīng)你為走過前面的那一段路，去拼搏過，去努力過，現(xiàn)在的你甘心放棄嗎？不，我不甘心，我們自己鼓勵(lì)。人的一生應(yīng)該由自己主宰，而不是所謂的命運(yùn)。
看看現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生，不再是傻傻呆呆幼兒園的小朋友，也不再是學(xué)業(yè)輕松的小學(xué)生，在這個(gè)階段，自己遇到過好幾次幾乎讓自己崩潰的事�？荚囀Ю�，作業(yè)難題，煩悶不已。盤旋在心頭上的一種強(qiáng)烈的念頭是“不想讀書”。這個(gè)強(qiáng)烈的念頭，心中的兩個(gè)自己不停地爭(zhēng)執(zhí)著。一個(gè)說：“不讀書多好啊”又一個(gè)說不用背單詞，不用做作業(yè)，多爽，整天待在家里，吃喝玩樂。另一個(gè)自己說：“不務(wù)正業(yè)的家伙，你不讀書能干啥啊，做小工嗎？好好讀書，將來你就輕松了。你想想是坐在空調(diào)下辦公，還是頂著毒辣的陽(yáng)光在工地當(dāng)小工。為了前途與未來，好好讀書吧！我思索了一會(huì)兒，決定采用好好讀書這個(gè)未來之路。因此，我找來一些書，還有音樂和名言，當(dāng)然還有不可缺少的植物，讓它們能夠幫我鋪好自信之路。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。憑什么人家魯濱遜經(jīng)過那么多挫折，我又何嘗不是，可是我卻不能像他一樣獲得成功，讓自己的人生處在最輝煌而又珍貴的時(shí)刻呢？不，沒有。我想成功，那么就需要像魯濱遜一樣擁有一種堅(jiān)持不懈的精神，倘若沒有，那么有何來自己想要的人生濃墨抹彩的重要一筆呢？《典故大全》中窮苦人家匡衡為了讀書，鑿壁偷光。而我呢？有好好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻不去珍惜�？�，現(xiàn)在的孩子還需要為買不起一根蠟燭而絞盡腦汁嗎？根本補(bǔ)血藥，在現(xiàn)代買蠟燭的錢就等于幾顆糖的價(jià)錢罷了。我為何不好好珍惜這等寶貴的機(jī)會(huì)呢？讀好書將來是為了自己的前途而鋪路的。加油！帶著自己的熱情與信念去讀書，我堅(jiān)信這樣讀書一定能讀好的，前方光明而又燦爛的未來等著你。
音樂讓我的思緒隨著它慢慢的搖擺，快樂男聲的《追夢(mèng)赤子心》使我感受到了那首歌中作者所要表達(dá)的意思，那就是拼搏與不想他人屈服的精神，就像歌詞中那幾句：“向前跑，帶著赤子的驕傲嗎，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。生命它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿懷抱……與其茍延殘喘，不如盡情燃燒吧！”讓我們重新振奮，有了自信的感覺，因?yàn)槟阌凶孕�，就能把前方的荊棘除去。
比爾蓋茨的名言：剛從學(xué)校走出來時(shí)你不可能一個(gè)月掙6萬美元，更不會(huì)成為那家公司的副總裁，還擁有一副汽車，知道你將這些都掙到手的那一天。我知道了，深深地懂得了，這個(gè)世界生每個(gè)人都想擁有財(cái)富，但財(cái)富是靠雙手得來的，而不是你的想象。天上永遠(yuǎn)不可能掉餡餅的，有付出才有收獲。我們要努力地往上讀，才能把自己所學(xué)的知識(shí)真正的用到可用之處。
現(xiàn)在的我不是勝者，也不是敗者，是一個(gè)正在努力的學(xué)者。中學(xué)的學(xué)習(xí)是人生知識(shí)基礎(chǔ)奠定的開始，我一定要守護(hù)好它，讓自己“大名鼎鼎”的姓名可以出現(xiàn)在新一屆的優(yōu)秀人才名單上還有去泉州的定向單上出現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要我真的真的努力了，這一天肯定理我不遠(yuǎn)了。
那夕陽(yáng)依舊緩緩地落下，不因任何人而停下腳步。明日，它還是早早地早早逐漸升起，照耀著整個(gè)生機(jī)勃勃的大地。
自我激勵(lì)作文 篇3
我們身邊故作堅(jiān)強(qiáng)的人太多了。
以前的主編向來脾氣暴躁，她選稿過后，總會(huì)在小組會(huì)議上批評(píng)那些稿件未過的人，包括那些一直努力卻依然沒有上稿的新人。新來的女孩是個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的女孩，她白皙瘦弱，努力上進(jìn)，一個(gè)月過去了，她還是沒有上稿;主編走到她身邊，什么話也沒說，只是把雜志狠狠地摔到了她的面前。
我們一齊看向女孩，都以為她會(huì)被主編這個(gè)動(dòng)作訓(xùn)哭。沒想到，女孩愣愣地看著雜志，把雜志拿到了手里，抬起頭看著我們，笑了。
那一刻，女孩的微笑中帶著委屈，很動(dòng)人。
其實(shí)，入職一個(gè)月來，她很努力。我記得一次她借我的書，歸還時(shí)，書里夾了一個(gè)書簽，上面寫著兩個(gè)字——不輸。還有一次開會(huì)結(jié)束，她去接電話，我在她的本子上看到了三個(gè)字——不流淚。那時(shí)，我就對(duì)這個(gè)不善言談的女孩充滿了一種強(qiáng)烈的好感，突然很想保護(hù)她內(nèi)心的柔軟以及堅(jiān)強(qiáng)。
那次會(huì)議后，女孩加班到很晚才回家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她把頭埋在了手臂里，抽了一張衛(wèi)生紙，她應(yīng)該是流淚了，卻不愿讓任何人看到自己的脆弱。
那個(gè)女孩，一直令我記憶深刻。仔細(xì)想來，她若真的被主編訓(xùn)哭，也沒有人去安慰她，即使她示弱，流露出小女孩該有的反應(yīng)，也不會(huì)有人去保護(hù)她。所以，她只能故作堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心掙扎，而這也許就是一種成長(zhǎng)吧!
突然想起，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們的班導(dǎo)師曾說過，走向社會(huì)，你們?cè)俜稿e(cuò)，再不及格，哭都沒有地方啊!
那時(shí)，叛逆而自認(rèn)為聰明的我們，怎愿意低頭承認(rèn)自己會(huì)犯錯(cuò)，反而一致認(rèn)為班導(dǎo)師太唆。
畢業(yè)多年，再回想班導(dǎo)師這句話，依然如雷貫耳，很思念與他相處的那四年時(shí)光。
小時(shí)候，我們跌倒在地上，總會(huì)哇哇大哭，渴望被人看到、被人關(guān)注，因?yàn)槲覀冎�，一定�?huì)有人過來哄我們。長(zhǎng)大后，尤其是工作后，若再不幸地跌倒在地，我們總會(huì)快速爬起來，若周圍沒有人，倒很想大哭一場(chǎng)。
自我激勵(lì)作文 篇4
在大家心中，軒哥是不倒的鋼鐵俠，是不眠的貓頭鷹，是東方的啟明星，是男人羨慕的投行男，是女人傾心的堅(jiān)強(qiáng)硬漢。他永遠(yuǎn)充滿力量，笑容滿面。他的人生像是廣告片中宣傳的美好人生，成為CEO，迎娶白富美，生個(gè)可愛的萌娃，走上人生巔峰。
軒哥的妻子小惠是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，她特別喜歡設(shè)計(jì)中式的盤扣。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一塊小碎布，只需要幾分鐘，她就能把它做成一只惟妙惟肖的蝴蝶盤扣。
看到朋友們驚艷地張大嘴巴，他都會(huì)驕傲地吼道：“這是誰家媳婦?手這樣巧!原來是我的老婆，怪不得!”
軒哥最喜歡說的段子，就是他和妻子是如何相愛的故事。他們是高中同學(xué)，走散了十年，后來他注冊(cè)了一個(gè)交友網(wǎng)站，隨便搜了一個(gè)高中同學(xué)的名字，小惠，未想到，居然真的是她... ...當(dāng)然，這段愛情再相逢的故事版本實(shí)在太多，軒哥講得惟妙惟肖，虐死對(duì)面一排單身狗，但他們依然愛聽。
人生走的最急的永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景，最值得人感慨的永遠(yuǎn)是一個(gè)年輕生命的悄然離世。當(dāng)警察為軒哥描述小惠駕車，不幸闖了紅燈，被大卡車撞得粉碎，軒哥沒有哭，只是狠狠地揍了警察一頓;當(dāng)朋友們把他帶回家，問軒哥需要幫忙不，他沒有哭，只是狠狠地踢了朋友一腳，把他趕出了家門。
一次，我們坐在海邊看日落時(shí)，軒哥問他的孩子，想媽媽嗎?
孩子拼命地點(diǎn)頭，眼淚顆顆如黃豆，抱著父親號(hào)啕大哭。
軒哥看著大海，傷感地說：“其實(shí)我比你更想她�！�
聽完這句話，我們都流淚了，軒哥卻抬起頭，強(qiáng)忍著不落淚。一個(gè)不落淚的男人，在那一刻的感性，是最溫柔的鐵血柔情。
那晚的夕陽(yáng)格外美，我們卻無心看風(fēng)景，只想陪著他一起傷感。
自我激勵(lì)作文 篇5
很多孩子包括大人，做錯(cuò)了事或遇到了困難曲折，就會(huì)自暴自棄或灰心懶意，失去了繼續(xù)努力和堅(jiān)持下來的決心和勇氣，輕易放棄了原本可以成功的事。這是從小沒有培養(yǎng)好自我激勵(lì)的習(xí)慣。
人生難免有曲折和失敗，在困惑的時(shí)候別人的安慰雖然有時(shí)候也能起到一定的鼓勵(lì)作用，但更多的是增加煩惱。另外，人生在勝利的時(shí)，在飛黃騰達(dá)的時(shí)候，往往會(huì)得意忘形，忘乎所以，從而失去了取得更大勝利的機(jī)遇，這時(shí)候別人的忠告會(huì)被當(dāng)作耳邊風(fēng)，非但聽不進(jìn)去，反而會(huì)把別人的好心當(dāng)作惡意。
所以對(duì)人生來說，養(yǎng)成自我激勵(lì)的習(xí)慣是很重要，必須從小學(xué)會(huì)如何自己激勵(lì)自己。由于我本人的特殊人生經(jīng)歷，使我從小養(yǎng)成了自我激勵(lì)的習(xí)慣，我的這個(gè)習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單：在困惑的時(shí)候總是口中念念有詞，用相關(guān)的格言或詩(shī)句自我安慰，自我鼓勵(lì)，給自己制造一種高的意境，進(jìn)入一種新的境界，去應(yīng)對(duì)目前的困惑。在勝利、成功的時(shí)候也經(jīng)常口中念念有詞，用一些相關(guān)的格言、警句，來克制自己的自滿情緒，來鼓勵(lì)自己繼續(xù)努。
我從自己的人生經(jīng)歷總結(jié)出來的教子格言中，有很多條都是針對(duì)人生不同境遇時(shí)所采取的自我激的詞句：
奇跡永遠(yuǎn)出現(xiàn)在無人想到的地方；
成功總是發(fā)生在對(duì)不可能的挑戰(zhàn)。
把握時(shí)機(jī)，一著爭(zhēng)來千古業(yè)；
成中有敗敗中有成，豈可成敗論英雄。
不可有傲氣，須知天外還有天，順境美德是節(jié)制。
不可無傲骨，堅(jiān)信苦海必出頭，逆境美德是堅(jiān)忍。
塞翁失馬，安知非福。
得意淡然，失意泰然。
在反省自我中走向成功，使功業(yè)踏踏實(shí)實(shí)。
永遠(yuǎn)帶著歡樂迎接雷霆和陽(yáng)光；
萬勿悲觀失望逃避災(zāi)難和挑戰(zhàn)。
忍辱負(fù)重并非失�。�
堅(jiān)持到底就是勝利。
我把這些自我激勵(lì)的格言、和詩(shī)句，很早就教給孩子們，使孩子們從小就養(yǎng)成自我激勵(lì)的習(xí)慣。
自我激勵(lì)作文 篇6
無論我們是一棵無名的小草，還是一株參天大樹，何時(shí)何地都不要忘了為我們自己喝彩。人生就是需要得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。許多人做出了成績(jī)，往往需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。其實(shí)光靠別人的贊許還是不夠的，何況別人的贊許會(huì)受到外在條件的制約，難以滿足你真正的期盼。要保護(hù)自己的自信心和成功信念，不妨花些時(shí)間，恰當(dāng)?shù)刈晕要?jiǎng)勵(lì)一下。
在遇到挫折時(shí)，給自己一個(gè)希望。希望能夠幫我們排除路上的一切障礙，激勵(lì)我們向著一切美好前行。再就是用語言暗示自己，肯定的語言能夠增加力量。經(jīng)常對(duì)自己說：“我最棒，我能行，我能辦到。”等一些話，久而久之，就能辦到一些原來辦不成的事情。
人需要不斷的激勵(lì)，只有不斷鼓勵(lì)才能最大限度地展現(xiàn)自己。鼓勵(lì)是人逆境中前進(jìn)的馬達(dá)，只要不斷的鼓勵(lì)自己，就可以保持一往無前的狀態(tài)。
最好的鼓勵(lì)是涌于每個(gè)人的內(nèi)心。自己相信自己，自己鼓勵(lì)自己，最后的勝利才會(huì)是完美的。
激勵(lì)是開發(fā)人潛能的內(nèi)在力量，它讓弱者變成了堅(jiān)強(qiáng)者，讓人在柔弱無助的時(shí)候找到了自信。激勵(lì)是我們戰(zhàn)勝困難的一把利劍，它使人有了勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力，它時(shí)刻在警示著我們要堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。激勵(lì)讓人在黑暗中找到了光明；激勵(lì)自己，讓自己勇敢地面對(duì)困難。激勵(lì)是我們前進(jìn)的守護(hù)神，它給了我們無窮的膽量和信心，讓我們勇敢地面對(duì)困難。
自我激勵(lì)作文 篇7
大千世界，蕓蕓眾生，然而，不是每一個(gè)人都一定可以做成一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這要靠機(jī)緣；也不是每個(gè)人都可以成為登高一呼的時(shí)世英雄，這還要看時(shí)世。實(shí)際上我們經(jīng)常面臨的卻是平凡的工作，鎖屑的事務(wù)，人生事實(shí)就是如此。但，無論我們面對(duì)何種人生，無論個(gè)人的身世、命運(yùn)如何，都不可心情萎靡不振，意氣消沉。而恰恰相反，人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。一種進(jìn)取精神，不斷否定自已，不斷超越自已，不斷給自已樹立新的目標(biāo)。
然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的，在通往勝利的征途上，既有鮮花盛開的平川，也有布滿荊棘的溝壑，為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)和報(bào)負(fù)，就必須有謙謙君子的風(fēng)度，堅(jiān)定的信念，不為消極因素的影響而輕易放棄自已的立場(chǎng)，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)！
每個(gè)人都有自已的一種人生。世界上沒有一片相同的樹葉，當(dāng)然也沒有相同的人。性格、能力、命運(yùn)、出身不同，人生便也不同，人的一生，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)目標(biāo)構(gòu)成的里程碑。每一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)是一個(gè)閃光的里程碑。人活著就應(yīng)該像溪流似的尋路前進(jìn)，無論如何，不能讓煩惱伴住自已的腳步。莫在夕陽(yáng)下時(shí)嘆息，而要在朝陽(yáng)升起時(shí)奮發(fā)。我們應(yīng)把人生看成一連串目的的聚合，將生命看成一個(gè)不斷延續(xù)的過程，從追求成功的每一刻中尋求歡樂。如果說青山綠水能給人一個(gè)幽雅而激蕩的憧憬，那么，到處萌動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠就是催人奮起的昭示。
人生的路，是在復(fù)雜的社會(huì)境遇下，自已憑著經(jīng)驗(yàn)、毅力和才能去開拓的。如果自已認(rèn)為該走的路，就堅(jiān)持走下去，不要被別人的輿論所左右。不要因?yàn)槊造F重重，就懷疑太陽(yáng)光輝的存在。人生的天空靠自已去開拓成功的航線。要奮進(jìn)才有七彩人生，退縮只能暗淡一片，只有奮進(jìn)的人，才有充實(shí)的人生。要知道書寫自已的人生答卷，靠的是行動(dòng)而不是夢(mèng)想。不管生活多么嚴(yán)峻，我們總是和自已一起，將在每天的生活中汲取有益的東西，理解人生的意義。不管生活發(fā)生怎樣的變化，只要真情投入，總會(huì)找到屬于自已的人生坐標(biāo)。
生活是不斷認(rèn)識(shí)自我，完善自我的過程。人生的路上，總要經(jīng)歷許多的意外，關(guān)鍵在于我們面對(duì)，接受的態(tài)度。每個(gè)人的生命都是一個(gè)獨(dú)一無二的美麗過程，珍惜生命中的每一天，珍惜每一份快樂心情，珍惜每一次可以使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的傷痛。只有積極的人生，才能感悟自我，發(fā)展自我，才不會(huì)令人感到寂寥孤僻。
人生就像一條奔流的河，既有高高的波峰，又有深深的浪谷，無論遇到波峰，還是遇到浪谷，生命之舟都應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)前方擊波破浪，這樣才能駛達(dá)勝利的彼岸。只要自已有激情，才能寫出生活的激情；只要自已有美的心靈，才能畫出生活的美景。
人生有了理想，就有了拼搏進(jìn)取的信心，人生有了追求，就有了奮發(fā)向上的力量。我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)生活，自我激勵(lì)，自已培養(yǎng)自已，自已珍惜自已，自已發(fā)展自已。不管世事如何艱辛，只要對(duì)自已充滿信心。向著未來，不斷進(jìn)取，相信總會(huì)有成功的一天。
自我激勵(lì)作文 篇8
生活，像一片浩瀚無邊的藍(lán)色海洋，時(shí)而陽(yáng)光普照，海面風(fēng)平浪靜，時(shí)而風(fēng)雨降臨，卷起層層海浪。然而，我們此時(shí)的態(tài)度將決定自己的一生。只有不斷的激勵(lì)自我，生活中任何的挫折將會(huì)是滄海一栗，再巨大的困難也將是微乎其微。這樣，方可促使自己奮發(fā)有為，成就精彩的人生。
“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明�！闭珙櫝撬f一樣，即使巨大的困苦圍繞著我們，我們也應(yīng)當(dāng)決不畏縮，應(yīng)當(dāng)樹立起新的信念，磨練自己的意志，不始亂棄終。
“想唱就唱要唱得響亮／就算沒有人為我鼓掌／至少我還能夠勇敢的自我欣賞？”這首已唱遍大江南北的的歌，啟示我們無論外界環(huán)境如何，只要自己堅(jiān)定目標(biāo)，自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。盡管如此，還要時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己，不斷的鞭策自己，讓自己能更有信心的戰(zhàn)勝重重困難，使自己的人生加倍豐富多彩，絢爛多姿。
古人云；“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚�！比松皇且环L(fēng)順的，生活中的艱辛與挫折正是為了磨練我們�。∵@樣我們才會(huì)更加有信心去面對(duì)一切，使我們更好的坦然面對(duì)世界，笑對(duì)生活中的一切。
是啊！只有不斷地激勵(lì)自己，自己才會(huì)覺得生活不再那么困苦，原來那只是對(duì)我們的考驗(yàn)而已。我們的生活變得越來越有價(jià)值，越來越有意義。
然而，如果自己持相反的態(tài)度，不言而喻，其結(jié)果必會(huì)葬送掉自己美好的一生，自己就會(huì)墜入萬丈深淵，從此再無回頭之日，自己的人生就會(huì)失去光彩，變得黯然無色。如此，也將大大挫傷自己的積極性，失去人生的價(jià)值和意義，會(huì)埋沒掉自我，失去自我，迷失自我。
激勵(lì)自我，將帶來光明，帶來希望，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
放棄自我，將帶來黑暗，帶來痛苦，再美的愿望也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
朋友們，讓我們不斷地激勵(lì)自我吧！只有如此，才會(huì)撫平心靈的創(chuàng)傷，撫慰受傷的靈魂，使自己的精神受到鼓舞和振奮，讓自己的人生越來越精彩！
自我激勵(lì)作文 篇9
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
那是一次語文考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過，老師告訴我們不用寫作文。哈哈哈，七十分——滿分拿定了！于是，我心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲�。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷地瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的唐鍵培和杜佳煌也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
放學(xué)后，我興沖沖地跑回家，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。因?yàn)閶寢尯臀矣幸粋�(gè)約定，考得好媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢。我走進(jìn)家門，驕傲地告訴媽媽：“媽媽，這次我語文考滿分，您把十元錢給我吧！”媽媽笑了笑：“別得意，等分?jǐn)?shù)公布后再說吧！”
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)。“唐健培，70分�！薄岸偶鸦�，69.5分�！薄叭蝸喓�，68分�！薄趺矗窟�沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表?yè)P(yáng)我吧？“呂錦杰，41.5分�！卑。�41.5分？不會(huì)吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過粗略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：看拼音寫漢字的生字都寫錯(cuò)了，閱讀題漏題了，竟然連最拿手的句子變換都做錯(cuò)了。這一個(gè)“41.5分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“41.5分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的語文考試我只考了41.5分�！眿寢屪哌^來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘吃一塹，長(zhǎng)一智嘛。”我聽了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
自我激勵(lì)作文 篇10
在人生的道路上，你總會(huì)受到別人嘲諷，但你回過頭想一想，這些嘲諷的話語對(duì)你有沒有過幫助呢？
我的同桌是一位學(xué)霸，每次考試我要么和他一樣，要么就比他低幾分，從來沒有高于過他。一次數(shù)學(xué)考試，我失誤了，有史以來最差的一個(gè)分?jǐn)?shù)——88.5分，而我的同桌比我高了整整11分，我像被烏云遮住的太陽(yáng)，十分失落�！肮�，你考得這么差，比我低了11分，我閉著眼睛都一定考比你高！”同桌昂著頭得意地對(duì)我說。而坐在我前面的也是一位學(xué)霸，他考得也很好，話語里充滿了嘲諷：“你怎么不讓你同桌勻點(diǎn)智商給你呀！”我聽見了，并沒有說什么，我才不會(huì)有閑工夫跟他們計(jì)較，而是拿起試卷，繼續(xù)研究我的錯(cuò)題。
但是直到晚上，那兩句話還圍繞在我耳邊，我徹底被激怒了，復(fù)習(xí)功課一直到11點(diǎn)。在上課時(shí)，他們?cè)谀墙活^接耳，我在認(rèn)真聽講，不放過老師講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課時(shí)，他們?cè)谕饷嫱�，而我卻在教室里看書。
終于，又迎來了星期五下午的一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，前面的學(xué)霸們?cè)缭绲刈鐾炅耍覅s在認(rèn)真檢查，不放過任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。
終于，成績(jī)出來了，我是全班第一，而那兩位學(xué)霸也比我低了好幾分，我欣慰地笑了。“考得不錯(cuò)呀，看來我的‘毒舌’還是有用的，不過這次試卷確實(shí)有點(diǎn)難，下次我一定會(huì)考過你的，一起加油吧�！蓖劳蝗缙鋪淼馁澷p，讓我明白了，原來他那些嘲諷的話語只是想激勵(lì)我！
我們不能把人生的那些嘲諷當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該換一種角度想，要不是那些嘲諷，我怎么會(huì)考第一呢？
自我激勵(lì)作文 篇11
前幾天我去縣城開會(huì)，在梅林大街財(cái)保公司門前看圖片展覽時(shí)遇到了論壇里的“夏天”大哥，雖說當(dāng)日氣候轉(zhuǎn)暖但已是“大寒”節(jié)氣時(shí)令了，此兄竟然只穿一件T恤加西裝外套，而我本人卻毛衣棉襖穿的老厚老厚。對(duì)夏大哥如此倍棒的體格的驚奇發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆一聲：太羨慕了！無獨(dú)有偶，時(shí)隔兩天后，在“樂呵呵”餐館吃晚飯，那個(gè)平時(shí)常說被胃部毛病困擾的“片長(zhǎng)”竟然只穿一件汗衫，而我仍然是維持衣褲的厚度不敢隨意脫掉癰腫的外套……
在我們的生活中，讓你驚奇稱羨的事情的確太多了。我們是否該改一改自恃清高對(duì)“超越自己”的種種事物的那種不屑一顧的態(tài)度了呢？！想當(dāng)年，我們這個(gè)國(guó)度“閉關(guān)鎖國(guó)”，對(duì)國(guó)外的許多優(yōu)秀先進(jìn)的東西冷眼相看，其結(jié)果不就導(dǎo)致我們落后西方國(guó)家好幾十年了嗎？竊以為，對(duì)他人的長(zhǎng)處一不要嫉妒二不要視而不見三更不要耿耿于懷的“眼紅”人家。人人都同樣的生活在這個(gè)藍(lán)天之下，“同桌吃飯，各人賺錢”，機(jī)遇都是相等的而且也是青睞有準(zhǔn)備的人的。當(dāng)別人比你高出一頭時(shí)，你大可不必在嘲笑人家是幸運(yùn)的寵兒的同時(shí)又埋怨自己的命運(yùn)不濟(jì)……哪怕和你同處在一個(gè)起跑線上的人現(xiàn)在發(fā)達(dá)了總是在大街上停下車搖下車窗故意跟你打招呼寒蟬你你也要用非常正確的態(tài)度正視他的目光，然后自我檢討的審問自己：為什么我就那么無奈無助無能無用……呢？進(jìn)而，你便會(huì)腳一跺手一甩脖一梗頭一昂地去干你該干的事情了！
其實(shí)，我們太崇尚強(qiáng)人和硬漢的形像，就是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)�。∧憧春Ｃ魍�，戰(zhàn)場(chǎng)上是英雄，雖然留下許多傷痛，但戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，又成了著名作家，塑造了很多硬漢的形像。他的名言“一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打倒�！边�有三毛，她闖蕩撒哈拉沙漠，歷經(jīng)千辛萬險(xiǎn)，寫下了很多充滿異域風(fēng)情的散文，真可謂堅(jiān)強(qiáng)！這些強(qiáng)人們大都是“痛苦時(shí)就該痛哭，脆弱時(shí)就該流淚”，他們讓淚往肚里咽，胳膊斷了往袖里藏，不肯將自己脆弱的一面示人。他們之所以堅(jiān)強(qiáng)，也是有前提的，這前提就是“驚羨他人”，才使得自己擁有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的決心和信心，時(shí)常激勵(lì)自己歇盡全力的去超越自我、追趕他人再超越他人成為強(qiáng)人！我驚羨夏大哥、片長(zhǎng)等有強(qiáng)壯的體魄，便激勵(lì)自己加強(qiáng)鍛煉節(jié)葷限酒（原本就不吸煙）爭(zhēng)取擁有老而不衰的體魄；我驚羨周邊許許多多成功人士的輝煌業(yè)績(jī)，便激勵(lì)自己“時(shí)不我待”的發(fā)奮努力去追趕、去創(chuàng)造，也盡力使自己的生命內(nèi)容更豐富多彩起來，并且也給自己創(chuàng)造一些讓他人也值得驚羨的什么什么來。
驚羨他人就是激勵(lì)自己，驚羨他人非但不要讓自己產(chǎn)生自卑心理反而要激勵(lì)自己自強(qiáng)自重自?shī)^自立。驚羨無罪，激勵(lì)是本！
自我激勵(lì)作文 篇12
我對(duì)于這種學(xué)校生活方式還挺適應(yīng)，但對(duì)于學(xué)習(xí)的變化還是不太適應(yīng)。主要是表現(xiàn)在我只是能跟上老師的進(jìn)度，但有時(shí)作業(yè)跟不上。高中的課程挺難的，聽不懂題是常有的，有時(shí)候心里會(huì)特別壓抑，感覺跟上大家的步伐，挺難受的。
我嘗試過克服自己不良習(xí)慣，比如我覺得我上課打瞌睡是最大的問題，其次才是課程的難度。我用水潑過臉，拍過自己，用風(fēng)油精涂在太陽(yáng)穴等等，都沒有用。對(duì)于叫醒自己，我真的盡力了，但是每次驚醒都不是因?yàn)槲易龅哪切o用功。
每次這樣我都覺得特別奇怪，也可能是因?yàn)槲覍?duì)該學(xué)科的興趣度不高。就像在數(shù)學(xué)課上我基本都不睡覺，反而是愿意積極地去聽課，而且做會(huì)題就很開心。我從初一開始就很喜歡數(shù)學(xué)，熱愛不減，所以我會(huì)更想去學(xué)理。為學(xué)理我更愿意去愛上物化生，但是打睛睡是經(jīng)常的事，可能在我瞌睡期間猛然想到自己不好好學(xué)習(xí)以后苦的時(shí)候會(huì)一下驚醒，然后趕緊去學(xué)習(xí)。
但這樣的學(xué)習(xí)生活畢竟沒有全身集中要好，有時(shí)候一睡就會(huì)錯(cuò)過好多知識(shí)。最不幸的情況是，你錯(cuò)過了重點(diǎn)，然后就不會(huì)做題，最后來個(gè)心態(tài)淡定。這可能會(huì)影響你對(duì)其他學(xué)科喜歡學(xué)習(xí)的積極性，最后什么也沒學(xué)會(huì)，倒是錯(cuò)過了好多知識(shí)，有寫不完的作業(yè)和來自老師的“關(guān)懷”。這樣會(huì)更累，心理素質(zhì)不強(qiáng)的都會(huì)有放棄學(xué)習(xí)的怎頭。
雖然會(huì)有種種跟不上的現(xiàn)象出現(xiàn)，但是既然我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段，而且高中課程本來就難呀，慢慢來吧。我們就要在過程中進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)，努力跟上大部隊(duì)，再進(jìn)行超越，所有事情都不是一夜之間就突然變好的。從壞到好需要的是一個(gè)循循漸進(jìn)的過程，跑馬拉松一樣，是個(gè)極為漫長(zhǎng)的過程，有的人一路都是勻速；有的人剛開始很快后越來越慢；有的人剛開始很慢，但他去不斷力快；也有的人選擇中途放棄等等，只有不斷前進(jìn)，踏實(shí)的人會(huì)取得成功，所以別放棄，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己努力起來有多可怕。
可能你天生身材不好，腦子不靈活，但是只要有萬分之一的可能性也要去堅(jiān)持，去拼搏，所以我一直在堅(jiān)持。畢竟，越努力，越幸運(yùn)。
自我激勵(lì)作文 篇13
無論哪個(gè)時(shí)代都需要偶像，時(shí)常叫囂著“原諒我此生放蕩不羈愛自由”的少年，更需要精神楷模引領(lǐng)成長(zhǎng)。長(zhǎng)詩(shī)《周總理，你在哪里》讓一代又一代人潸然淚下，作為泉港歷史悠久的一座老校——泉港二中，對(duì)總理精神的呼喚、追尋、踐行也從未停歇。他們?cè)谟弥芏鱽砭裼髓T魂。
當(dāng)我得知，我有幸加入周恩來班時(shí)，我激動(dòng)不已，歡喜如噴泉一樣源源不斷地涌出來。今天，我們參加了“周恩來班”的授牌儀式。中央文獻(xiàn)研究室原常務(wù)委員、中國(guó)中共文獻(xiàn)研究會(huì)周恩來思想生平研究會(huì)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)廖心文阿姨，原周恩來衛(wèi)士高振普爺爺，以及周總理親屬周秉鈞爺爺?shù)�，共同為我們“周恩來班”授牌�?/p>
會(huì)上，高振普爺爺為我們講了他在周總理身邊當(dāng)衛(wèi)士的那段日子。總理經(jīng)常工作到深夜，一天至少要工作十三小時(shí)左右�？偫砣绱藦U寢忘食地工作，為人民的幸福奮斗，我聽了不禁熱淚盈眶。文革時(shí)，總理的工作量更大了，有人勸他休息，他卻說：“我是總理，就得什么事都要管啊！管不好怎么向黨，向人民交代！現(xiàn)在不是興‘爬坡’‘拉車’這些話嗎？我們這些人，一輩子不就是為國(guó)家為人民拉車嗎？只要一息尚存，就得奮斗。”
如果說總理對(duì)人民的愛像巍巍不倒的泰山，那么人民對(duì)總理的愛就像浩浩不止的長(zhǎng)江。冰心奶奶說過，周恩來是亙古以來付予的愛最多，也是得到的愛最多的人。
周恩來，多么閃耀的名字。人民的總理，革命的楷模，歷史的偉人。革命時(shí)期，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里；外交場(chǎng)上，他風(fēng)度翩翩，宜靜宜莊。周總理，是國(guó)人的驕傲，是中國(guó)的名片。南開的第十次畢業(yè)同學(xué)錄這么評(píng)價(jià)他的：君性溫和誠(chéng)實(shí)，最富于感情，摯于友誼。凡朋友及公益事，無不盡力。這不正好說明了周總理那無私奉獻(xiàn)的精神嗎？大賢秉高鑒，公燭無私光。他自稱人民公仆，每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)，怎能不叫我敬仰？
還記得，總理十二歲時(shí)就懂得立志“為中華之崛起而讀書”，我們更應(yīng)“早立志，立大志”。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名軟件開發(fā)者，我想為了人民的生活便捷幸福而奮斗。為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我每天都在做最好的自己。
自我激勵(lì)作文 篇14
在六年的學(xué)習(xí)生活中，教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一把把鑰匙，開啟了我心中的大門；像一顆顆種子，撒向我童稚的心靈。其中，吳老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海里印下的疤痕似的，難以抹去。
吳老師長(zhǎng)著一頭瀑布般的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴說起話來滔滔不絕。吳老師和藹可親，師和藹可親，平易近人，而且教學(xué)生很有方法，我從心底里佩服她。
記得在前段時(shí)間的期中考試中，我取得的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，那張數(shù)學(xué)卷并不難，只要細(xì)心一點(diǎn)都能取得滿分，而我卻只有96分。試卷發(fā)下來后，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，不住地責(zé)怪自己。頓時(shí)，悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心情齊頭并進(jìn)，交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時(shí)候，吳老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對(duì)我說：“怎么啦？還在為這分?jǐn)?shù)不開心嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，吳老師和顏悅色地說：“別灰心，這小小的挫折算得了什么？人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢！如果你連面對(duì)這小小困難的勇氣都沒有，那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢？不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。抬起頭來，不要被困難屈服，要勇往直前。你要時(shí)常對(duì)自己說‘我能行！’”聽了吳老師的話，我心想：“老師說得對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭�！鳖D時(shí)，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地對(duì)吳老師說：“老師，您放心吧，我會(huì)更加努力的�！眳抢蠋熉犃�，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
�。∽鹁吹膮抢蠋�，您就像我心中的天使，帶給我希望。我真感謝您！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，人生風(fēng)雨無常，科學(xué)的道路上沒有平坦的大道的，我要學(xué)會(huì)克服前進(jìn)路上的困難，取得最后的勝利，報(bào)答老師和父母！
自我激勵(lì)作文 篇15
一句鼓勵(lì)的話語，或許可以使你擺脫困境，點(diǎn)燃希望；一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，也許會(huì)使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語。
那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午，中考成績(jī)下來了，看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目，我一片茫然，心情惆悵，因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病，為此您沒少下功夫，可我總也改不了，我拿著卷子，心情差到了極點(diǎn)，總想著回家后您是如何批評(píng)我，到了家門口我遲遲不敢敲門，好像心有感應(yīng)似地，您突然就開了門
看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過的表情您就知道是怎么一回事兒了，可您還一如既往地歡迎我，等吃過了飯，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默。沉默過后，您語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來的愿望是考一所名牌大學(xué)，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情
都不能有馬虎的習(xí)慣，以后你改了仍是媽媽的好孩子，‘沒有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’�！蔽艺×耍瑡寢尣⒉皇俏宜胂蟮幕鹈叭�，而是用了一句歌詞來鼓勵(lì)我，平時(shí)聽這首歌時(shí)，并沒有絲毫的感觸，而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí)，竟然感慨萬千，竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量
媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽，有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。雨，依然在下，而此時(shí)我的心情早已不是低落，在此時(shí)我的心中，雨滴在地上，是它歡快的笑聲，絕無一絲半點(diǎn)凄涼之意。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是��！不經(jīng)歷一番困難挫折，怎能獲得成功呢。
大地鼓勵(lì)了小草，因此它拔地而起；雨露鼓勵(lì)了小苗，因此它茁壯成長(zhǎng)；長(zhǎng)空鼓勵(lì)了雄鷹，因此它自由飛翔。母親鼓勵(lì)了我，讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話。
自我激勵(lì)作文 篇16
天出奇地藍(lán)，澄澈明亮。大團(tuán)云朵扯著絮絮的絲四處游走。陽(yáng)光明明灑下，相伴同行從未缺席。
輕裝上陣的小女將們涌入操場(chǎng)，有序分隊(duì)，繞場(chǎng)一周，每組各自停在一角——似乎很少見到這樣大場(chǎng)面的體育活動(dòng)，司令臺(tái)下成堆坐的教練考官，戴上遮陽(yáng)帽的十八位班主任老師，女老師換上了運(yùn)動(dòng)鞋……無一不在彰顯這一天，這次活動(dòng)的特殊性——體育中考。
本還有些僥幸，三級(jí)蛙跳占用跑道，理應(yīng)不是第一個(gè)開考的。
當(dāng)看著那塊神圣的場(chǎng)地和兩百跑道一點(diǎn)不搭邊的時(shí)候，就明白了……
準(zhǔn)備活動(dòng)充分后身輕如燕，害怕會(huì)撲倒在地上的顧慮漸漸打消，調(diào)整呼吸，手?jǐn)[直，一下，兩下，三下，跳——直直奔前方而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超下五點(diǎn)八的白線——“好，過！”。心情只有在此刻，倏忽一輕，掩不住的歡呼雀躍奔向一邊，看前后考生，輕巧利落，躍向，越過五點(diǎn)八標(biāo)準(zhǔn)線……心中竟也默默被這些女孩子為夢(mèng)奮力一躍的身影感動(dòng)到了。
琛哥第一跳略有失誤，第二跳仍又不為考官認(rèn)可……只剩最后一次機(jī)會(huì)了�。∵@位小姑娘眉目間滿是擔(dān)憂。誰不急呢！誰不視分?jǐn)?shù)為命呢�。�！雖然龔老師一點(diǎn)兒不喜歡喊口號(hào)那樣的詞句，什么加油我們能過，可在這一會(huì)兒，誰會(huì)精心雕琢自己的詞句，華麗的辭藻比不過一句加油，比不過“調(diào)整心態(tài)！第二跳已經(jīng)能過，哪怕再遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)！”“加油加油！能過的！”江寧，小潘，金佳璐，老季，我們倆……第一跳！第二跳！最后……落在滿分線后方！
鼓掌歡呼聲一剎那想起……
士氣大漲，征戰(zhàn)雙杠直臂前移，“脫離地心引力”。對(duì)意外滑落的恐懼與緊張感蕩然無存，撐上雙杠后一穩(wěn)，一小步一小步移過紅線，落下穩(wěn)穩(wěn)站立在松軟的沙地——每一刻的樂趣和欣喜都慢慢積攢下來，腦中遍遍回放。
最后，充滿了不確定因素的排球，清清楚楚二十四個(gè)一次過關(guān)。
體育中考落下帷幕，會(huì)永遠(yuǎn)留在上一秒，昨天。
我以為在這看似漫長(zhǎng)的半天，無論是我們班，還是其他班（實(shí)際上我們都是海南學(xué)子），感動(dòng)多于緊張，多于恐懼——
三級(jí)蛙跳收準(zhǔn)考證時(shí)遇見了小學(xué)的體育老師，人高馬大，卻仍是如此和藹可親。就好像打破了時(shí)空格局，就仿佛我能沖破時(shí)光的阻隔回到無憂的日子里。時(shí)隔三年，身在海師附小的她站在這位曾是她帶領(lǐng)的跳繩隊(duì)一員面前，說——“身體素質(zhì)那么強(qiáng)，一定能過的�！�
龔老師在每一場(chǎng)考試滿操場(chǎng)跑，一顆心牽掛著三處，默默關(guān)注，一下一下地緊張，卻能給我們十四班的小丫頭們帶來無限的安心。
陸老師來無影去無蹤，兩百米考試時(shí)小跑著橫穿操場(chǎng)到達(dá)終點(diǎn)線一側(cè)。
十五班的姑娘們投過了實(shí)心球便會(huì)歡呼著跑回同季老師擊個(gè)掌。
八班黃老師換上了運(yùn)動(dòng)裝，陪著兩百米補(bǔ)考學(xué)生沖刺五十米�？寂徘驎r(shí)每個(gè)人來了個(gè)大大的擁抱。
甜甜驚險(xiǎn)過了仰臥起坐，歡呼雀躍，和劉來了個(gè)“交杯”酸奶。
考雙杠時(shí)有位胖姑娘，面對(duì)漸漸走近的終點(diǎn)線，一步步前進(jìn)，我們都想著——“再一點(diǎn)！再一點(diǎn)！……過啦！”響起掌聲。
我們直臂組開著玩笑，死也要死在上面，誰今天沒過倒立洗頭！嬉嬉鬧鬧，實(shí)是心中都想著——我們要一起拿滿分。
即使是陌生人，迎考時(shí)都能互道一句——“加油哦”“加油，能過噠”。
而這次難忘的考試更是給李某某同學(xué)的曬黑史中添上了最輝煌的一筆。（甚至是曬傷）
終于有些明白，為什么這三年來，感情會(huì)如此深，想到兩個(gè)月不到會(huì)散場(chǎng)就不免有些失落。因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹋α耍床�，互相道加油不該是一種幼稚的行為，只是對(duì)對(duì)方一種美好的祝愿，也飽含感情。
我們共同面對(duì)中考�；蛟S常帶有敬畏，畢竟是短短一生就此轉(zhuǎn)折，能更近夢(mèng)想一步，還是平平庸庸落入人海再也躍不過龍門，又或者還有轉(zhuǎn)機(jī)走向另一種可能性……未來就是未知，未知又何嘗不會(huì)帶來一種恐懼呢。
正是我們每一個(gè)人用最簡(jiǎn)單的話道著鼓勵(lì)和祝福，為緊張著的他人，或者恐懼的自己帶來了溫暖。這樣的一個(gè)集體，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造奇跡呢。
第一槍打響，拜托了，口語考試，拜托了，中考。
自我激勵(lì)作文 篇17
人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，以平常心對(duì)待，人生會(huì)多一份快樂與淡定。為什么要生氣？在古老的西藏，有一個(gè)叫愛地巴的人，每次生氣和人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就以很快的速度跑回家去，繞著自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地邊喘氣。愛地巴工作非常勤勞努力，他的房子越來越大，土地也越來越廣，但不管房地有多大，只要與人爭(zhēng)論生氣，他還是會(huì)繞著房子和土地繞3圈。愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈呢？所有認(rèn)識(shí)他的人，心中都迷惑不解，但是不管怎么問他，愛地巴都不愿意說明。直到有一天，愛地巴已經(jīng)很老了，他的房地又已經(jīng)太廣大了，他跟別人爭(zhēng)論，還是拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走，等他好不容易走完3圈，太陽(yáng)都下山了，愛地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣，他的孫子在身邊懇求他：“阿公，您已經(jīng)年紀(jì)大，這附近地區(qū)的人也沒有人的土地比你更大，您不能再像從前，一生氣就繞著土地跑�。�
您可不可以告訴我這個(gè)秘密，為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈”愛地巴禁不起孫子懇求，終于說出隱藏在心中多年的秘密，他說：“年輕時(shí)，我一和人吵架、爭(zhēng)論，就繞著房地跑3圈，邊跑邊想，我的房子這么小，土地這么小，我哪有時(shí)間，哪有資格去跟人家生氣！一想到這里，氣就消了，于是就把所有時(shí)間用來努力工作！”孫子又問：“阿公，那后來年紀(jì)大了，又變成最富有的人，為什么還要繞著房地跑呢？”愛地巴笑著說：“我現(xiàn)在還是在生氣時(shí)繞著房地走3圈，邊走邊想，我的房子這么大，土地這么多，我又何必跟人計(jì)較？一想到這，氣就消了！”人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，應(yīng)該平�？创�。有智慧的人不會(huì)因?yàn)槭《^望，也不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湙M自傲。失敗時(shí)，我們應(yīng)該去思考：一定是自己做得還不夠，因此，要激勵(lì)自己繼續(xù)努力，不氣綏；成功時(shí)，則應(yīng)該想一想：有哪些人幫助過我呢？我應(yīng)該怎樣去感謝他們呢？常抱一顆感恩的心，遺憾和痛苦都會(huì)遠(yuǎn)離你。
自我激勵(lì)作文 篇18
人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，以平常心對(duì)待，人生會(huì)多一份快樂與淡定。
為什么要生氣？
在古老的西藏，有一個(gè)叫愛地巴的人，每次生氣和人起爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，就以很快的速度跑回家去，繞著自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地邊喘氣。
愛地巴工作非常勤勞努力，他的房子越來越大，土地也越來越廣，但不管房地有多大，只要與人爭(zhēng)論生氣，他還是會(huì)繞著房子和土地繞3圈。
愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈呢？所有認(rèn)識(shí)他的人，心中都迷惑不解，但是不管怎么問他，愛地巴都不愿意說明。
直到有一天，愛地巴已經(jīng)很老了，他的房地又已經(jīng)太廣大了，他跟別人爭(zhēng)論，還是拄著拐杖艱難地繞著土地和房子走，等他好不容易走完3圈，太陽(yáng)都下山了，愛地巴獨(dú)自坐在田邊喘氣，他的孫子在身邊懇求他：
“阿公，您已經(jīng)年紀(jì)大，這附近地區(qū)的人也沒有人的土地比你更大，您不能再像從前，一生氣就繞著土地跑��！您可不可以告訴我這個(gè)秘密，為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈？”
愛地巴禁不起孫子懇求，終于說出隱藏在心中多年的秘密，他說：
“年輕時(shí)，我一和人吵架、爭(zhēng)論，就繞著房地跑3圈，邊跑邊想，我的房子這么小，土地這么小，我哪有時(shí)間，哪有資格去跟人家生氣！一想到這里，氣就消了，于是就把所有時(shí)間用來努力工作！”
孫子又問：
“阿公，那后來年紀(jì)大了，又變成最富有的人，為什么還要繞著房地跑呢？”
愛地巴笑著說：
“我現(xiàn)在還是在生氣時(shí)繞著房地走3圈，邊走邊想，我的房子這么大，土地這么多，我又何必跟人計(jì)較？一想到這，氣就消了！”
人生是一條波浪線，起起落落，本是正常規(guī)律，應(yīng)該平�？创�。
有智慧的人不會(huì)因?yàn)槭《^望，也不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湙M自傲。
失敗時(shí)，我們應(yīng)該去思考：一定是自己做得還不夠，因此，要激勵(lì)自己繼續(xù)努力，不氣綏；成功時(shí)，則應(yīng)該想一想：有哪些人幫助過我呢？我應(yīng)該怎樣去感謝他們呢？
常抱一顆感恩的心，遺憾和痛苦都會(huì)遠(yuǎn)離你。
自我激勵(lì)作文 篇19
前些天有一起上山下鄉(xiāng)的中學(xué)同學(xué)來訪，言談間說到了曾經(jīng)激情燃燒的歲月，興奮之間我便拿出了作為知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)時(shí)知青辦贈(zèng)送的一本筆記本（當(dāng)然不是現(xiàn)在的筆記本電腦），翻開扉頁(yè)，只見上面留著他的親筆贈(zèng)言：“無論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”。于是，我們相視哈哈大笑，這是三十多年之前我們作為最后的一批知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)時(shí)的珍貴紀(jì)念。
轉(zhuǎn)眼之間，歲月無痕地滑過了三十多年，我們也已經(jīng)從風(fēng)華正茂的有志青年變成了兩鬢斑白的即將退休的中年人了，而人到中年進(jìn)入不惑之年的我們自然而然也就成了上有老下有小的生活壓彎了脊梁又活得最累最辛苦的那群人。
現(xiàn)在，相隔三十多年后能夠同學(xué)相聚，相互之間的問候依然親切，擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)和平頭百姓一樣，大多被生活折磨得兩鬢斑白，就算有著烏黑亮麗頭發(fā)的同學(xué)，大多也是人為加工的結(jié)果，然而，只有那句“無論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”的贈(zèng)語仍然時(shí)刻沖擊著我們的心里，讓我們感到生命依然旺盛，同學(xué)情誼依然如故。
現(xiàn)在，60后都已經(jīng)人到中年了，更是應(yīng)該到了多多珍惜自己的時(shí)候了。因此，要以豁達(dá)的心胸對(duì)待身邊的人和事。在單位，要多考慮如何適時(shí)地把自己的工作、自己的職位留給年輕人；在社會(huì)，要多考慮如何為社區(qū)建設(shè)盡力而為，因?yàn)槲覀冏约恨D(zhuǎn)眼也要老了；在家庭，要多考慮孩子們的感受，讓他們能夠盡快地成熟起來，也讓他們能夠盡快挑起社會(huì)重任，背負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
人的一生可以是燦爛輝煌也可以是平淡如水，這是每一個(gè)人在用自己的方式詮釋著生命詮釋著生活，畢竟，我們每一個(gè)都在很努力很勤奮地沿著自己的人生軌跡前行著，希望自己的生命能夠留下盡可能的精彩。
與此同時(shí)，我們也到了拿這句話來教育孩子的時(shí)候了，也要讓他們“無論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”，不但要學(xué)會(huì)珍惜自己，而且要對(duì)得起國(guó)家和自己的家庭，進(jìn)而對(duì)得起自己的子女，對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母，對(duì)得起養(yǎng)育了自己的社會(huì)。
于是，同學(xué)間便又開始交流起如何讓我們的下一代也能懂得“無論何時(shí)都要學(xué)會(huì)珍惜自己”的深刻內(nèi)涵。
自我激勵(lì)作文 篇20
“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，做好你自己才是最好的！“這句話至今仍在我耳邊回蕩。
“泉州市小學(xué)生五祖拳健身操現(xiàn)在開始，起示……”五祖拳比賽在泉州拉開帷幕，各種比賽場(chǎng)上你都能看到我的身影，這次比賽，也是不例外的啦！“評(píng)委按排數(shù)登記入選名單。”主持人恭敬地對(duì)各位評(píng)委說。“好，五年七班，女生第一排，第1、2、3名……”主持人拿著名單一張又一張地往桌上扔，“最后一張，女生第一排，第2、3、4名……”“難道，我就真的真的那么差嗎？”我總是會(huì)在心里默默問自己。芳云拍了一下我的肩，說：“同命相連！”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑：“是啊，同命相連，破五祖拳，無聊透頂，整天要排練，一定會(huì)被累死！什么五祖屁拳啊，我還會(huì)天馬流星拳呢！”“對(duì)�。∵�是不參加好，對(duì)吧！”芳云說�！昂没锇�，走吧，回教室！”“呃，好！”我說，“你先走！”芳云一走后，我的微笑“啪嗒——”一聲就掉了下來。林老師似乎看透了我的心思，走了過來，用右手靠在我的耳邊，說：“每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，做好自己才是最好的！”我若有所思：“或許我五祖拳練得不是最好的，
但我可以在其他方面做努力，自己換一個(gè)角度去思考，結(jié)果不是更好嗎？”我興致勃勃地回到教室雕琢我的海峽冰心杯參賽作文。從此，林老師的這句話便銘刻在我心中。
一天，練五祖拳的同學(xué)回來了，（我坐在第一排，他們也從前門進(jìn)來的。）陳靜從前門大搖大擺地走進(jìn)來，故意撞翻我的文具盒，筆撒了一地，好似皇宮娘娘般地走了過去，我把筆撿起來。王欣榮也走了過來：“喲！這不是人見人愛，花見花開，棺材見了就開蓋的班長(zhǎng)大人嗎，哈，連五祖拳也沒被選上，瞧人家陳靜，多有氣質(zhì)，老師可真有眼光！”我默默改著我的作文，直默念老師的話�！霸�(shī)佳，不錯(cuò)，作文三等獎(jiǎng)�！崩蠋煂�(duì)我說。我知道走自己的路，讓別人說去吧！
老師說的話至今仍照耀著我。沒錯(cuò)，老師說的話是有意義的，我將永遠(yuǎn)留在心中……
自我激勵(lì)作文 篇21
他，一個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)力壯的水手；他，一個(gè)英勇無畏，技藝高超的英雄。他是誰呢？他是《魯濱遜漂流記》的主角——魯濱遜。
魯濱遜從小就有當(dāng)水手的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后一直追求著夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，當(dāng)上了水手。在一次航海旅途中魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，他憑借著無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的困難生存下來，而且還開墾出莊稼和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來，魯濱遜救下鄰島的土著人，起名為“星期五”，讓他成了自己的仆人。最終，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手的叛亂，奪回船只，自己也因此獲救，搭乘船只返回了英國(guó)。
書中魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的性格和那引人入勝的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我對(duì)《魯賓遜漂流記》愛不釋手。這本書也令我反思，魯濱遜在島上的堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇無畏的精神我做得到嗎？我坐在桌前，想起兩年前的一天——
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)似乎都要將大地給考焦了，我和爸爸媽媽一起從“野道”去爬紫金山。一開始我精神十足，邊爬邊哼著小曲，可一會(huì)兒就又熱又累，加上野道亂而陰森，我更加走不動(dòng)了，跟在爸爸媽媽后面慢吞吞地往山上爬去，越往上爬我越累，雙腿像被釘在地下了一樣，邁不動(dòng)步子，我看著腳下坎坷的道路，打起了退堂鼓。媽媽看透了我的心思，對(duì)我說：“你回家去吧”。聽了媽媽的話我便下了山，坐車回家了。
讀完《魯賓遜漂流記》我后悔了，我為什么不能和魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持下來呢？回首如今，有許多人因堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)不屈而成功，也有多少因此而失敗。我要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，堅(jiān)持不懈，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)地走向成功。
我站了起來，腦海里浮現(xiàn)出魯濱遜堅(jiān)定不移，勇敢無畏的畫面，我深深地明白了，原來，要成功必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在與困難搏斗中學(xué)習(xí)堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。
自我激勵(lì)作文 篇22
記憶的年輪在不斷變幻著，突然，它停在了一件小事上，仔細(xì)回味著，思緒將我拉回了那一天。
那天的夜晚，到處是一片灰蒙蒙的，宛如我的心情一般沉重，在茫茫人海里，我低著頭獨(dú)自走在街頭，眼前浮現(xiàn)著老師的嘆息，家長(zhǎng)的責(zé)備，同學(xué)的嘲笑，所有的一切都讓我絕望極了。就這樣，我漫無目的的走在茫茫人海中，突然，我看見前面圍著一群人，緊接著，一陣陣“沒有追求和付出哪來的成功……”的歌聲飄進(jìn)我的耳朵，我走近一看，原來是賣唱的��！我抬頭望向他，只見一個(gè)身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，他短短的頭發(fā)顯得更加干練。最后，我的目光落在了那一條寬大的褲腳上，隱隱約約可以看到一雙已斷的腿，宛如一根風(fēng)雨中的樹苗，還未來得及長(zhǎng)大就折了一段。在他殘腿的前面放了一個(gè)小盒子，他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，享受著歌聲帶來的美妙，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊，聽著聽著，我的內(nèi)心不禁一震。我看著眼前這個(gè)頑強(qiáng)的少年，在他的眼里，我看到了一只關(guān)在籠子里的小鳥，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力，終于可以沖破鳥籠，飛上藍(lán)天。而此時(shí)的我，顯得是那么的渺小，那么的自卑，我的心一下子豁然開朗了。
不知不覺，他的歌已唱完，我跟著人群走了過去掏出錢放在盒子里，我看見了他抬頭對(duì)我微笑，說著感謝的話語。我走在回家的路上，不禁的又想起那位少年認(rèn)真唱歌的模樣，還有那鼓勵(lì)人的歌詞，我不由加快了腳步，我感謝那位少年，是他用那動(dòng)聽的聲音、樂觀的精神，激勵(lì)著我走下去，走向美好的未來。
自我激勵(lì)作文 篇23
我是喜歡跑步的，像離弦的箭，飛奔在跑道上，將汗水揮灑在這橡膠地上，給我以飛似的享受。
那日的體育課，要跑四百米，老師的話音將要落下時(shí)，隊(duì)伍里便唏噓一片。的確，四百米對(duì)我們女生來說，是一種從地球到太陽(yáng)的距離，每次跑完四百米，就像跨越了幾億光年一般累，身上濕漉漉的，十分難受。
沒辦法，老師的命令就像皇帝的圣旨，是必須執(zhí)行的，只可惜我們隊(duì)里沒有穆桂英。我們女生也只是敢怒不敢言。我也從心里祈求慢一點(diǎn)輪到自己跑。
我看到有人在心口上劃十字架，估計(jì)她忘了這里是中國(guó)，沒有耶穌的。
很快輪到我，第一圈我一馬當(dāng)先跑在第二的位置，但體力在跑第二圈時(shí)像沙漏一樣嘩啦嘩啦漏完了，我很快落到了后面。
就在我灰心喪氣以為自己要跑最后一名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也慢慢的落了下來，我湊近一瞧，是我的好朋友臻子，我悄悄問她：”怎么落下來了？踩地雷了？“她不說話，我仔細(xì)一瞧，她面色蒼白，應(yīng)該是胃不舒服，但她還在慢慢地往前跑，我對(duì)她說：”你去休息吧�！埃p輕說：”不行，體育考試迫在眉睫，今天是最后一節(jié)課，要把握最后的機(jī)會(huì)！“我一臉無所謂，說：”你成績(jī)那么好，又不差這幾分�！八嵵仄涫碌恼f：”不管一個(gè)人的成績(jī)好與壞只要全力以赴才會(huì)有超越的可能。還有半圈，以你的實(shí)力，可以沖到第一名的！加油！“聽了她的話，我受到了極大的鼓舞。
好像生悶氣的玉帝聽到了這一番話，也感動(dòng)了，我那漏掉的體力又奇跡般地回來了。我對(duì)她笑笑，心里充滿了感動(dòng)。我大踏步向前跑去。終于，我奪回了臻子心目中的第一。
全力以赴，是我們每個(gè)人應(yīng)有的精神，在成長(zhǎng)這部交響曲中，這件小事是那個(gè)最高亢的音符，永生不忘！
那件小事激勵(lì)著我，讓我大步向那未知的明天走去。
自我激勵(lì)作文 篇24
腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時(shí)光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里，成為支持我一往前行的力量。
那一次，讓我記憶猶新。
“堅(jiān)持，就是勝利，”在比賽前，老師對(duì)我說，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我嘗試一下”。
比賽快開始了，我的心臟撲通、撲通的在亂跳，好像里面有一頭小鹿在亂撞；我的額頭上，汗珠滾滾而大；臉因過于緊張，已被漲的通紅，似乎被烤熟了一樣；我的牙因冷的打起了架，而我的手，已被自己嚇得發(fā)起了抖，全身僵硬地蹲在跑道上，老師看見我的樣子，急忙提醒我，“堅(jiān)持，就是勝利”，我聽見了老師的聲音，回了神，急忙調(diào)整我的心態(tài)。
比賽開始了，八把利劍飛了出去，一圈過后，利劍和利劍之間的差距越來越大，我漸漸的跟不上，速度慢了下來，有幾個(gè)人堅(jiān)持不下來已經(jīng)棄權(quán)了，當(dāng)我看到有人棄權(quán)時(shí)，我也想棄權(quán)，但，我想起老師的話，我就打消了棄權(quán)的念頭。
幾圈過后，我成功地跑完了，快到終點(diǎn)的時(shí)候我用盡自己最后一點(diǎn)力氣，沖向終點(diǎn)，心中只有一個(gè)念頭，我不能讓老師對(duì)我失望，我一定要堅(jiān)持跑下來。拼了，過了終點(diǎn)，我看了老師一眼，之后，我就暈倒了。醒來時(shí)，我正在學(xué)校宿舍里，我的床已被圍的水泄不通，我看向老師，老師對(duì)我豎起了大拇指，我也對(duì)老師豎起了大拇指，我笑了，老師也笑了。
這件事后，我每當(dāng)做一件事，快放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起老師對(duì)我說過的話，堅(jiān)持，就是勝利。
自我激勵(lì)作文 篇25
在每個(gè)人的一生中，總有一件印象深刻的事，也正是這件事激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
那天下午，我們舉行接力賽。在比賽前，其他很多班都認(rèn)為我們班必定拿倒數(shù)第一，因?yàn)槲覀儼嗬齺眢w育是不好的，而我們運(yùn)動(dòng)員也是抱著”重在參與“的想法參加的。這次比賽一共由此輪回，每個(gè)輪回要跑400米。第一圈我們班跑了個(gè)倒數(shù)第二，可第二圈我們班就進(jìn)入了前三名。緊接著，比賽越來越激烈，有幾個(gè)班已注定倒數(shù)了，可這幾個(gè)班竟沒有我們班。到我時(shí)，接了棒便沖了出去。不一會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)影子，原來是后面的人追上來了。那個(gè)人一閃把我超過，但理我的距離依然很近，于是我決定超過他。我向右一閃，可他將我堵住了。但我并沒有就此放棄，屢次要沖到他前面，最終他力氣不足，終于被我超過了。當(dāng)我快到終點(diǎn)是已全然沒有了力氣，但看到等待接棒的同學(xué)，心中想著集體的榮譽(yù)，又盡力將棒傳給了他。接著我們班的同學(xué)在很長(zhǎng)一段時(shí)間一直保持著第一的優(yōu)勢(shì)，最后兩棒由于力不如人，最終得了個(gè)第四。但這足以使本來認(rèn)為我們輸定的人心服口服。
經(jīng)過這一件實(shí)事我明白了只要團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，就一定能獲得最終的成功。這也激勵(lì)著我：不論別人怎樣認(rèn)為自己，只要自己努力，有足夠的實(shí)力，就不會(huì)被他人所小看。
這件事使我受益匪淺，我會(huì)謹(jǐn)記住它，在以后的生活中努力拼搏，以獲得最終的成功。
自我激勵(lì)作文 篇26
清晨天氣好的很。抓起一根香腸咬著包牛奶，大踏步向?qū)W校走去。
秋風(fēng)，有些凜冽，吹在身上酥酥的涼涼的。手臂上的汗毛似了毛的貓一般一根根里了起來。我加快了腳步。
轉(zhuǎn)過一個(gè)拐彎處，我被撲面而來的一顆銀杏樹嚇了一跳。抬起頭，眼中竟有一絲愕然：秋早已將銀杏青蔥的夏裝換掉，那一把把扇形的葉是金黃色。在秋日里，葉多了一份歲月的滄桑，少了幾分青春的青澀變得成熟淡然。清風(fēng)拂過樹葉，聽到的不再是葉們沙沙的清脆，取而代之的是一只只翩然飛舞的秋蝶，幽幽地舞著。
伸手擒著一片葉，想起泰戈?duì)柕男≡?shī)：秋天的葉，它們沒有什么曲子可唱，一聲嘆息飄落在地上。心中竟有幾分叛逆涌出胸膛�！比~子們?cè)趺磿?huì)沒有曲子可唱，在飄落時(shí)美妙的身姿怎會(huì)不是這秋日里最華麗、最燦爛、最震撼的舞曲？“我喃喃道。
望著一片葉，它下落時(shí)散發(fā)著青春的活力，盡力舞動(dòng)著，做著最美麗的夢(mèng)；即將著陸時(shí)又呈現(xiàn)出中年的成熟氣韻；而落地時(shí)又帶著老年的安詳慈善。不管在哪一個(gè)階段，葉都盡力以舞地姿態(tài)面向世界，因?yàn)樗鼈兩钪哼@是它們落地謝幕前最后的一支舞。
恍惚中，我從葉的身上獲得了無窮的力量，人生中每一個(gè)階段難道不應(yīng)像葉一樣盡力地舞嗎？
心中想著，抓住一片葉帶著滿滿的信心與力量向前進(jìn)！向前進(jìn)！向校園邁進(jìn)！
自我激勵(lì)作文 篇27
花開花謝，秋去冬來，總有一些事讓人無法忘懷，總有一些事無意間會(huì)成為自己的動(dòng)力。
有一次，我跟朋友們晚上一起去玩，好長(zhǎng)時(shí)間沒見了玩的比較盡興所以忘記了時(shí)間，我回來的很晚，我以為大家都睡了，輕輕的打開門，躡手躡腳的向自己的房間走去，突然不經(jīng)意的瞥到了爸媽房間里那明亮的燈光，扎眼的燈光把我吸引了過去。
我走到爸媽門前趴到門縫上，看見爸爸正一臉慈祥的坐在床上，媽媽則面帶微笑的在爸爸頭上撥來?yè)苋�，心中不禁有些疑惑，上前一步推開門。
“回來了？下次記得在一點(diǎn)回家�！眿寢屨f道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然媽媽在跟我說話但是視線還在爸爸的頭上停留不禁更疑惑了，我把憋了很久的問題問了出來“爸媽，你們?cè)诟陕锬�？媽媽緩緩答道”給你爸?jǐn)?shù)白頭發(fā)吶！“我愣住了，無言以對(duì)，爸爸嘆了一口氣說道”人老了，不中用了，白頭發(fā)越來越多了，哎——“心頭越發(fā)緊了，鼻子一酸眼淚差點(diǎn)掉下來，我趕緊往向別處，偷偷的把眼角的淚拭去。
目光定到爸爸媽媽身上，爸爸眉頭緊皺，一定是又遇到了什么煩心事吧！爸爸以往引以為傲得烏黑的自然卷下竟夾雜著絲絲的白發(fā)，額頭上的皺紋愈發(fā)明顯了，媽媽臉上沒有了昔日的光澤，棕色的頭發(fā)上也出現(xiàn)了一抹抹的白色，以前合身的衣服現(xiàn)在看起來也寬松了不少了……
我默默的回到了自己的房間，躺在床上，關(guān)上燈，淚不自覺的流了下來，看著這無盡的黑暗，我深切的感受到了時(shí)光的流逝，謝謝無情的時(shí)間給我這么好的父母。
我無法挽留時(shí)光，但我會(huì)努力，在每時(shí)每分都留下你們欣慰、驕傲、開心的笑臉。
謝謝你們愛著我，謝謝你們給我動(dòng)力。
自我激勵(lì)作文 篇28
在生活中，我們的身邊上演著各種各樣的事，其中有一件小事激勵(lì)著我。
在一個(gè)星期日，我去上古箏課。那天特別冷，因?yàn)閯傁逻^雪，很多道路上都結(jié)了冰。開車的司機(jī)們都把車開得很慢，小心翼翼的，生怕打滑。我正要過馬路時(shí)，突然聽見“轟”的一聲巨響，定睛一看，原來是一輛助動(dòng)車司機(jī)開車時(shí)一個(gè)不小心，在車子右轉(zhuǎn)彎時(shí)滑倒了，車子也摔壞了。我忙跑去，這時(shí)從周邊的餐館、便利店中也都有人跑了出來，見到這一情景都跑來幫助司機(jī)把壓在他身上的車子緩緩的挪開，還有人拿來了掃帚，清掃地面上的碎片。那位司機(jī)也被人們扶了起來，我忙問：“你要當(dāng)心一些，開車時(shí)慢些！”大家也都爭(zhēng)先恐后的說：“下雪天，地面都結(jié)冰了，開車要慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，有沒有摔傷呀？”……司機(jī)聽了這些話，熱淚盈眶，對(duì)大家說：“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，實(shí)在是太謝謝你們能來幫我�！�
看到這一情景的我也被深深感動(dòng)了，心想：我們也應(yīng)該互相幫助，也須時(shí)常幫助一些需要幫助的人，當(dāng)有同學(xué)嘲笑別人時(shí)，我們也應(yīng)該去制止他，要保護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，熱愛同學(xué)�。∠氲竭@里，我高興極了，像悟出了大道理似的。一看表，呀！時(shí)間也不早了，上課要遲到了！
在這之后，我看到同學(xué)有困難，我就會(huì)向他們伸出援助之手，來幫助他。在這同時(shí)，也帶給了我無限的快樂！
自我激勵(lì)作文 篇29
上次期末考試考砸了，身心疲憊不堪，名次跌入千丈深淵，把自己們?cè)诩依锂?dāng)做一種懲罰，但始終不是辦法，更不會(huì)有好結(jié)果。
夜晚，我獨(dú)自晾在窗臺(tái)，呆呆的望著寂靜的夜空，似乎又要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨再次襲擊著狼狽不堪的地球……我像往常一樣來到我那盲童朋友的家，因?yàn)橹挥兴梢噪[藏我狼狽的樣子。
我像個(gè)患絕癥晚期的人，說話聲都顯得脆弱無力，我希望向她傾訴所有不愉快的事，我一吐為快的心情是我訴的朗朗上口，長(zhǎng)篇大論滔滔不絕，她真的是一個(gè)優(yōu)秀的傾訴者，她耐心、認(rèn)真、仔細(xì)，似乎在分析我所有的話，因?yàn)槲蚁Ｍ玫剿陌参�，正在這時(shí)，一聲雷轟打破了夜里所有的寂靜，我停下來，忽然向往雨中漫步，外面的人忙著避雨的跑步聲伴著雨聲發(fā)出“嗒嗒”的聲響，清脆明亮，忽遠(yuǎn)忽近，從滿天的雨絲穿揚(yáng)開來伴隨著沙沙的雨聲，她忽然問我一句：“人生中共有多少種顏色？”我不禁啞然，我沒明白，但也不敢大張旗鼓的回答她，我實(shí)在怕她傷心……“呵呵，有七中，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對(duì)嗎？”她的輕微一笑令我為之一震，就連她的話都像是給人啟迪的人生哲理，我的眼睛直勾勾的望著她那張永遠(yuǎn)笑著的可愛臉孔，他黯然一笑：“既然人生有如此多的顏色，為什么你只單選黑色，卻不更多地去品味那幅多彩的人生畫？”他像往常一樣，拿出冰淇淋，塞到我手里，這次，我卻很茫然的吃了起來。
也許，我真的該認(rèn)真、仔細(xì)的去品讀美味的人生，像她一樣做個(gè)樂觀向上、積極進(jìn)取的.“0開心果”，卻不應(yīng)考得好就像登上了巨峰之頂，考得不好則像被丟進(jìn)萬丈低谷。
自我激勵(lì)作文 篇30
第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)已于8月13日在“倫敦碗”閉幕了，但“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我看了羽毛球的錄像節(jié)目，我國(guó)的羽毛球高手林丹大哥與馬來西亞選手李宗偉激烈交鋒的情景還歷歷在目，說實(shí)話：在前幾個(gè)回合中我真擔(dān)心林丹大哥呢，但在最關(guān)鍵的賽點(diǎn)上，林丹大哥準(zhǔn)確、迅速地移動(dòng)腳步，扣殺點(diǎn)精準(zhǔn)，當(dāng)然，李宗偉打得也不錯(cuò)，最后，林丹大哥憑著自己的頑強(qiáng)拼搏得到了發(fā)球點(diǎn)，以二分之差完勝李宗偉，捧得羽毛球男子單打世界冠軍。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候我眼眶濕潤(rùn)了。
我要學(xué)習(xí)林丹大哥不怕苦，不怕累，勇往直前的精神。他們用平時(shí)扎實(shí)苦練的實(shí)力為祖國(guó)為人民爭(zhēng)光，他們是祖國(guó)的驕傲。
我要把運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神用在自己的學(xué)習(xí)上，使自己在新的學(xué)期中更上一層樓。
自我激勵(lì)作文 篇31
我家有一盆仙人掌，它長(zhǎng)得特別壯，一根根刺尤其粗，像一位時(shí)刻警惕敵人的小士兵。
我聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。有一次，我和媽媽去青島度假，一連一個(gè)星期多沒給它澆水。一回家，我就發(fā)現(xiàn)花盆里的土干得密密麻麻的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然青翠欲滴地屹立在那毫無色彩、用泥土制成的陶瓷盆里。不一會(huì)兒，我被它深深觸動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)而又踏踏實(shí)實(shí)的仙人掌��！它每天都在為世界添一份綠意，自己吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣，使環(huán)境變得更加清新。但它對(duì)世界無所要求，不必說肥沃的土壤和肥料，就是水，也只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)；它也從不貪求人們的贊美，因?yàn)樗鷣韽牟皇菫榱俗非筚澝馈u漸地，我越來越喜歡仙人掌了。
仙人掌不畏艱難，敢于和困難做斗爭(zhēng)的品質(zhì)，一次次深深震撼了我。以前我只要一遇到困難就依賴別人的幫助，從沒試過自己獨(dú)立解決生活上的難題。仙人掌，謝謝你，是你引導(dǎo)者我們?cè)谌松缆飞献屛覀兂蔀橐活w璀璨的明珠！
自我激勵(lì)作文 篇32
昨天在公交車上，無意間聽到電視里傳來男主持人富有磁性的聲音：今天是6月的第二個(gè)星期天，所以讓我們把最美好的祝福送給全國(guó)的父親們，祝他們節(jié)日快樂！恍然明白原來今天是父親節(jié)，此刻聽著廣播里那動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，全部是圍繞父親這一主題，心里有種想打電話的沖動(dòng)，一下車立即奔到電話亭，真的有好多話要對(duì)父親說，可拿起電話的我盡然一時(shí)語塞，只是簡(jiǎn)單的問候了幾句，在父親還意猶未盡之時(shí)就匆匆掛了電話，我恨自己的行為和舉動(dòng)，對(duì)于父親我虧欠地太多。
其實(shí)父親在我印象中一直是個(gè)很模糊的概念，這主要是因?yàn)槟赣H，父親和母親是包辦婚姻，從我記事起，他（她）們經(jīng)常吵架，哪怕是很小的事情都要爭(zhēng)執(zhí)不休，母親簡(jiǎn)直就是弱勢(shì)群體的代表，每次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，都能看到她瘦弱的身軀躲在黑暗的角落傷心地暗自垂淚，每到這個(gè)時(shí)候我恨父親的無情與冷漠，但我更氣母親的膽小和軟弱，我希望她幸福，因?yàn)樵谖业臐撘庾R(shí)里善良的人是不該享受如此高級(jí)的待遇，這不公平，可母親仍然無法泯滅一個(gè)女人本能的母愛，為了我們幾個(gè)孩子她再三的留了下來，所以我時(shí)刻提醒自己，等我有能力承擔(dān)一切時(shí)，一定要讓母親過上幸福快樂的生活，來彌補(bǔ)對(duì)母親的愧疚。
時(shí)光荏苒，我們都已長(zhǎng)大成人，父親也收斂了往日的蠻橫不講理，偶爾家里還會(huì)傳來爽朗的笑聲，雖說父親對(duì)母親那樣，可說實(shí)話對(duì)于我們幾個(gè)孩子，他確實(shí)付出了很多，能明顯感覺到他那種發(fā)自內(nèi)心沉甸甸的愛，還記得以前我有個(gè)不吃早餐的壞習(xí)慣，每次去學(xué)校走出家門的那一刻，總能聽到父親在后面關(guān)切的問我吃早餐的聲音，那時(shí)的我只覺得他為我們所做的一切都是應(yīng)該的，不值得有任何感激的色彩，我也絕不會(huì)領(lǐng)情，依然對(duì)他保持一種沉默是金的態(tài)度，其實(shí)這種在別人眼里溫馨的情節(jié)，在我的成長(zhǎng)歷程中不止一次的發(fā)生，可倔強(qiáng)孤傲的心依舊如初，就這樣我們和父親的感情越來越淡，幾乎沒有多少交流，也許是血濃于水的緣故，隨著時(shí)間的推移，我竟然也有些于心不忍，我突然間明白父愛如山，任何力量也無法撼動(dòng)，唯有惜之。
想想以前自己的偏激與刻薄，心里有某種東西在隱隱作痛，此刻只想祝福親愛的父親永遠(yuǎn)健康、幸福！
自我激勵(lì)作文 篇33
當(dāng)我們開始來到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個(gè)棲身之所，他們一直陪伴著我們，對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，正如俗話所說：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了。”
在我們心情不好的時(shí)候，家人會(huì)故意逗我們開心；在我們失落的時(shí)候，家人會(huì)給我們填充自信；在我們考試失敗的時(shí)候，家人會(huì)給我們關(guān)懷。
記得有一次，我考試考的不怎的，整天自甘墮落，在學(xué)校上課無精打采，在家里郁悶不歡，整天就像個(gè)沒事人一樣，我的家人看到我這個(gè)樣子，著急的不得了，天天想方設(shè)法逗我開心，但我卻對(duì)他們不理不睬，最后他們沒辦法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭開會(huì)一樣，我不知道他們要做什么，只是呆呆的坐著，之后他們都對(duì)我說：“你這次考試沒考好，沒事，家人又沒有怪你，只是盡力就行，這次考試沒考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行�！甭牭竭@些話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼框中流了出來，心靈好像有一定觸動(dòng)，心想：“他們說的也對(duì)啊，我為什么要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來�！比缓髮�(duì)他們說：“你們說的對(duì)，我以后不會(huì)這樣了。”之后，我們都笑了。
經(jīng)過這件事，我才知道原來一直有人在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)。
自我激勵(lì)作文 篇34
如果，我是一只小船，那么，親情就是引航的風(fēng)帆；
如果，我是一片沙漠，那么，親情就是純凈的綠洲；
如果，我是南巡的小鳥，那么，親情就是溫暖的港灣。
親情是我前行路上最大的力量，使我有勇氣去逆風(fēng)飛翔。
清晨，悠揚(yáng)的火車長(zhǎng)鳴便是我的鬧鐘，睜開朦朧的睡眼，瞇成一條細(xì)縫，從被窩里探出頭來，撇一眼鐘，“不好，五點(diǎn)十分啦，天啊!又起晚啦!”也不知的一股動(dòng)力，使我“嗖”的從被窩里跳出來，連忙脫掉睡衣，換上校服。咦？不對(duì)，校服昨天明明叫我灑上墨水了，怎么一覺醒來，不但沒有了墨水印，而且還變干凈了了呢，甚至還有股洗衣液的淡淡清香。于是，我拉開窗簾，向窗外望去，只見奶奶圍著圍裙，用洗衣盆在水龍口那接水，盆里裝的正是我那身弄臟了的校服。哦!我明白了，是奶奶把我的臟校服拿去洗了，還在我枕邊放好了另一套干凈的校服。聽著窗外水龍口流水嘩嘩響的聲音，我心里不是滋味的想到:在這十一月的清晨，天黑漆漆的，連老天還在睡夢(mèng)中，小村莊也安靜地睡著，遲遲不愿醒來，而奶奶卻已經(jīng)在這寒冷的早晨，把手伸進(jìn)冰涼的水里，為我洗臟衣服。想到這，我的心也涼了，本應(yīng)該我來孝順奶奶的，可現(xiàn)在，奶奶那么大卻年紀(jì)日夜為了我操勞著。
穿好衣服，我走向衛(wèi)生間開始洗漱，盆里已經(jīng)裝好了熱水，牙膏也已經(jīng)擠好了，在鏡子上還貼了張紙條：“女兒，加油，祝今天考個(gè)好成績(jī)。愛你的媽媽。”我看著紙條，想哭，但淚濕潤(rùn)眼眶，我卻笑了。我想：“嗯，我會(huì)的，我也愛您�！笔帐昂茫议_始吃飯，餐桌上一碗飯，一個(gè)已經(jīng)扒好了的雞蛋，一杯熱麥片。滿滿的愛，我的心被愛包圍著，融化了??這十一月清晨的寒冷，對(duì)我來說，也是暖的?
親情，多么美好的字眼。我很慶幸，我能被家人的愛包圍著。感謝父母、家人對(duì)我的愛�，F(xiàn)在的我，在氣氛壓抑的考場(chǎng)上，送去對(duì)您們的感謝。謝謝你們，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
自我激勵(lì)作文 篇35
信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的東西，每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會(huì)有好結(jié)果�！�
記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好�。 蔽覀儺惪谕暤卣f。接著，我們開始抽簽，抽簽的結(jié)果是這樣：我和金濤一隊(duì)，金宇杰和戴震宇一隊(duì)。
比賽開始了，我和戴震宇爭(zhēng)球，由金宇杰來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進(jìn)了，這樣，比分就為0比2。
接下來的幾分中內(nèi)，比分一直保持著，一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開始，我們發(fā)球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過來，搶了球，我們還沒反應(yīng)過來，他就投了個(gè)3分球�，F(xiàn)在比分已被改為0比5。
時(shí)間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會(huì)有好結(jié)果�！蔽揖秃徒饾f了這句名言，金濤有了信心金濤發(fā)球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區(qū)，一投球，進(jìn)了。比分為2比5。
時(shí)間馬上就要到了，他們開始了拖延戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
自我激勵(lì)作文 篇36
我是枝生長(zhǎng)在黑夜里的花，沒有陽(yáng)光溫暖的擁抱，沒有雨露的辛勤澆灌，只有那寂靜的黑夜陪伴我，激勵(lì)我成長(zhǎng)。其實(shí)，在很久以前，我便不知為何被人丟棄在墻角的爛泥中，狂風(fēng)暴雨將我與那爛泥混為一體，我被這熏臭的爛泥掩埋著，見不到外面的陽(yáng)光，我沮喪極了，我看不見周圍，只是黑漆漆的，仿佛永遠(yuǎn)只是黑夜，周圍永遠(yuǎn)都是臭泥味，這種生活讓我對(duì)未來充滿了迷茫，但是這種迷茫很快消散了。
那是一個(gè)平常的早晨，一個(gè)什么聲音傳入我的耳邊驚擾了我的睡眠。我睜開眼睛，可是周圍依舊黑暗，沒有什么不一樣的，我聽見了一些細(xì)微的聲音，像是一個(gè)女孩在自言自語，可是因?yàn)樘h(yuǎn)，聽得不真切，不知為何，我十分好奇她會(huì)是一個(gè)怎樣的女孩，于是我拼命生長(zhǎng)，想象著她會(huì)不會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩，有著飄逸的黑發(fā)，雪白的肌膚。我每天夜里都會(huì)努力生長(zhǎng)，在黑夜中，我想起了女孩喃喃細(xì)語，燦爛的笑容。
終于有一天，我沖破了爛泥，那種破殼的疼痛是我從未感受過的，我想叫，卻出不了聲，但是，疼痛并沒有減弱，我拼命沖擊，出現(xiàn)了一絲小小的裂縫，我看到了有一絲光線射進(jìn)來，很微弱，但我沒有放棄，黑夜中，我更是努力，我用手掌張著，用頭顱頂著，身體撐著，黑夜仿佛永遠(yuǎn)都在，而我不放棄，這種黑夜激勵(lì)我成長(zhǎng)，日復(fù)一日。終于讓我等到了那天，我破殼而出了，我欣喜若狂，可是欣喜過后又是一片失落，我終于認(rèn)清了我所處的位置，在一個(gè)破舊的墻角，這里沒有充足的陽(yáng)光，我失落極了。不過我期盼的女孩來了，她大聲的朗讀著：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了�！庇谑俏矣衷诤诎抵兴伎迹沂欠袷且恢�？我又開始了我的成長(zhǎng)。每到黑夜我便汲取泥中僅存的營(yíng)養(yǎng)，終于有一天，我聽見了小女孩的驚呼：“媽媽，快看，這兒有朵花，你看它多堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屛⑿χf：女兒，只要你相信生活美好，遲早有一天你的腿會(huì)好的！“女孩笑了。
我依舊努力生長(zhǎng)，只是我多了份信念，我時(shí)常在想，那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑夜中拼命生長(zhǎng)呢？會(huì)的。在遠(yuǎn)處一個(gè)清甜是聲音回答了我。
隱藏在黑夜里的精彩，是女孩那最美的聲音。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，擁抱那最溫暖的世界。
自我激勵(lì)作文 篇37
“榜樣的力量是無窮的”，五年級(jí)，因偶爾受一位勤奮筆耕并取得成績(jī)的校友影響，從此我更加熱愛寫作，并且開始記起了日記。
起初可能對(duì)日記這門學(xué)問知之甚少，記日記竟成了我的一種精神負(fù)擔(dān)。常常為完成每一天的日記而絞盡腦汁。高興的是后來有了正確的認(rèn)識(shí)，并很快改了過來。
雖然至今所寫的日記大都是零碎的“流水帳”，但正是這些“流水帳”，卻對(duì)我的成長(zhǎng)，我的寫作起著不可低估的作用。她教我改過，催我自新，始終補(bǔ)償著心靈的不足。作為記述一個(gè)人歷史的日記，它留下了我無數(shù)失敗和成功的足跡。從它那里，我不僅獲得生活的信心和勇氣，而且找到了寫作的源泉。
往事也是最讓人激動(dòng)而產(chǎn)生眷戀之情的。每在課余，當(dāng)你順著日記這條路遨游在昨日的天地，那更是另一番境界。我常覺得所踏過的足跡不斷在更新，總能激勵(lì)自己奮進(jìn)。
自我激勵(lì)作文 篇38
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是失不再來的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，縱你有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。
青春是一種另人艷羨的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，另人刮目。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再年少”、“百年容易過，青春不再來”。
當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺。生活確實(shí)有太多的辛酸。畢竟人是不可能沒有感情的，不可能離開復(fù)雜的親情、友情、愛情的。但我們并不因?yàn)樯畹膹?fù)雜而逃避它，我們還是需要面對(duì)的。
自我激勵(lì)作文 篇39
每個(gè)人的心中都有一座閃耀的燈塔，它激勵(lì)著我們不斷地朝著成功前進(jìn)，它的名字叫做理想；每個(gè)人在駛向成功彼岸的途中都會(huì)有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，它引領(lǐng)著我們刻苦努力，永不放棄，它的名字叫做理想。在漫漫人生路中，歡笑和淚水如海浪般一浪接著一浪，沖擊著我的心靈，那些小時(shí)候天真的理想已經(jīng)隨著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為回憶，漸漸淡忘。而成為一名作家，這個(gè)理想?yún)s一直引導(dǎo)著我，邁向生活中一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
我想成為一名作家，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)可以給我?guī)砗芏鄻啡�。在寫作的時(shí)候，當(dāng)不斷的靈感從我腦中劃過時(shí)，當(dāng)我敲擊著鍵盤打在電腦上時(shí)，心中便會(huì)有一種喜悅，一份快樂。當(dāng)讀者給我寫信的時(shí)候，我會(huì)按照讀者的建議把文章修改好，彌補(bǔ)自己的不足之處。我崇拜那些寫書的作家，他們有那么高超的寫作技巧和豐富的想象力，一件件生活中普普通通的事在他們的筆下變得生動(dòng)有趣，或是傷感抒情，我多么希望像他們一樣能夠?qū)懗鼍实淖髌�，給讀者帶來快樂。這種種原因一直激發(fā)著我寫作的欲望，堅(jiān)定了我做作家的決心。
小時(shí)候，當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我買一些圖畫書。那時(shí)，我對(duì)書中的內(nèi)容沒有任何概念，只是會(huì)指著書上的字一行行咿咿呀呀給媽媽亂讀。漸漸長(zhǎng)大后，當(dāng)我讀到著名作家寫出的作品時(shí)，總會(huì)對(duì)作者產(chǎn)生崇敬之情。因?yàn)樽髡哒故境龅模恢皇且恍行泄虐宓挠∷⒆�，也不是一本本沒有情趣的小說或童話，而是美妙的精神世界。當(dāng)你讀到一篇文學(xué)小說，你就會(huì)知道人世間什么是美丑，什么是善惡，它會(huì)讓你明白人生的哲理；當(dāng)你讀到一篇童話，沉浸在那一處處唯美的場(chǎng)景中時(shí)，你就會(huì)隱隱約約悟出作者想要表達(dá)的心聲和道理。作者從多方面的角度來闡明自己的心聲和人生的哲理，我們也總能從中讀出作者的寫作風(fēng)格：詼諧幽默，抑或是唯美動(dòng)人。人物的陽(yáng)光樂觀，楚楚動(dòng)人，陰險(xiǎn)狡詐，這些鮮明的人物風(fēng)格，在作家的筆下都可以變得惟妙惟肖。而我就要做一個(gè)作家，做一個(gè)可以為他人帶來快樂，改變他人命運(yùn)的作家。
當(dāng)然，成為一名作家一定要多讀、多練、多創(chuàng)作。平時(shí)有時(shí)間我會(huì)把寫過的習(xí)作發(fā)到校信通的博客網(wǎng)站上，讓火一樣蓬勃的頭發(fā)，仿佛不甘于束縛，想要沖破牢籠般的向上翹著；略帶些灰色的眼睛，深邃的目光仿佛能看穿一切；我試著去直視畫像中貝多芬的眼睛，可為什么會(huì)有一種名為哀傷的東西在我腦中出現(xiàn)？他那奇特而有瘋狂的外貌下，又會(huì)掩蓋著什么樣的經(jīng)歷與浮沉？
找出貝多芬的經(jīng)傳一讀，我頓時(shí)驚呆了。我錯(cuò)了，貝多芬他不是莫扎特。是，他們確實(shí)都是天才，但命運(yùn)相比起來卻大相徑庭。命運(yùn)對(duì)貝多芬太過不公，它只給了貝多芬二十七年，便奪走了他的聽覺。對(duì)于一個(gè)出色的音樂家來說，喪失聽覺便意味著喪失音樂，然而在貝多芬的心里，音樂已經(jīng)成為了生命的象征！
如果是我們，應(yīng)該會(huì)憂郁終日，最后放棄音樂事業(yè)吧！可貝多芬，他真得太傻，他站起來了，病魔沒能打倒他心中的摯愛，他毅然堅(jiān)持著，堅(jiān)持的去追尋清晨的那一絲曙光。即便聽不到聲音，他也能用心譜寫出最絢麗的曲章！
在我以后的生活中，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)有許多挫折與不幸，但是，有貝多芬頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝它們！
遙望蒼穹，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大洋彼岸，有一個(gè)人正靜靜的沉眠于地下，他的靈魂，早已幻化成音符融進(jìn)他不朽的巨作中，譜出他生命不息戰(zhàn)斗不止的最雄偉的感動(dòng)。
自我激勵(lì)作文 篇40
在每個(gè)睡眼惺忪的早晨，喚醒我們的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。——題記
在漫漫人生路上，總有什么會(huì)激勵(lì)著你一路前行�；蛟S是一份承諾?或許是一個(gè)夢(mèng)想?又或許是一種精神?
鬧鐘滴答滴答的響著，那是指針在一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，時(shí)間從我身邊悄悄流逝。時(shí)間就這樣一分一秒慢慢溜走，卷子上那道數(shù)學(xué)題我仍然毫無頭緒。看著布滿公式的演草紙，聽著窗外雜亂的蟬鳴，我越發(fā)急躁。”啪!”我放下了手中的筆，瞪著那道題，心有不甘，但也無可奈何。又是幾分鐘過去了，我還是看不出個(gè)所以然。我垂頭喪氣的癱在椅子上，想放棄對(duì)這道題的探索�！昂美�，好想放啊!”“學(xué)習(xí)這么累到底是為了什么?”“好困，好想睡覺�！备鞣N想放棄的念頭好似魔鬼在我耳邊低語著，我的意識(shí)越來越模糊，眼神越來越渙散。“不行!”我”蹭”的一下站了起來，拖著疲憊的身體緩慢地走到窗戶旁。
看著窗外散發(fā)著柔和月光的月亮，聽著蟬不知疲倦的鳴叫。書上說，蟬的生命很短，只能活一個(gè)夏季，夏季一過它們便悄然離去，化作塵土。但它們并沒有因此怨天尤人，它們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里拼命的鳴叫，想在人們的記憶中留下它們的身影，去書寫它們活著的意義。我呢?“天行健，君子以自強(qiáng)不息”突然我就想到了這句話，我重新坐回書桌，再次投身那寬廣無邊的學(xué)海當(dāng)中……
不管昨天經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍;人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望;但只要心中有夢(mèng)想，明天便會(huì)更精彩，生活便會(huì)更美好。
自我激勵(lì)作文 篇41
我是一朵生長(zhǎng)在黑夜里的花，沒有陽(yáng)光的溫暖擁抱，沒有雨水和露水的滋潤(rùn)，只有寂靜的夜晚陪伴著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。事實(shí)上，很久以前，我不知道為什么我被遺棄在墻角的泥里。暴風(fēng)雨把我和泥攪在一起了。我被埋在惡臭的泥里，看不到外面的陽(yáng)光。我非常沮喪。我看不到周圍的環(huán)境，但天很黑，仿佛永遠(yuǎn)只是一夜。周圍的環(huán)境總是臭泥風(fēng)味。這種生活讓我對(duì)未來充滿困惑，但這種困惑很快就消失了。
那是一個(gè)普通的早晨，一個(gè)聲音傳入我的耳朵，打擾了我的睡眠。我睜開眼睛，但周圍依然漆黑一片，沒有什么不同。我聽到一些細(xì)微的聲音，就像一個(gè)女孩在自言自語，但是因?yàn)樘h(yuǎn)，我聽不清楚。不知何故，我對(duì)她會(huì)是什么樣的女孩非常好奇，所以我絕望地長(zhǎng)大，想象著她是否會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙、一頭飄逸的黑發(fā)、皮膚白皙的女孩。我會(huì)盡我最大努力每晚成長(zhǎng)。在黑暗中，我想起了那個(gè)輕聲細(xì)語、笑容燦爛的女孩。
終于有一天，我沖破了泥濘。我從未感受過打破外殼的痛苦。我想尖叫，但是我不能發(fā)出聲音。然而，疼痛并沒有減輕。我盡力撞擊，但有一個(gè)小裂縫。我看見一束光進(jìn)來了。它很弱，但我沒有放棄。晚上，我更加努力地工作。我張開手掌，昂著頭拿著它。夜晚似乎是永恒的。我沒有放棄。夜晚激勵(lì)我一天天成長(zhǎng)。最后讓我等到那一天，我打破我的外殼出去了。我欣喜若狂，但在欣喜若狂之后，我又迷失了。我終于意識(shí)到了我的位置。在一個(gè)破舊的角落里，陽(yáng)光不足，我迷失了方向。然而，我期待的女孩就在這里。她大聲念道：當(dāng)你欣賞墻角的花時(shí)，世界變得更小了。所以我在黑暗中又想，我是一朵花嗎？我又開始成長(zhǎng)了。每天晚上，我都汲取泥漿中僅存的營(yíng)養(yǎng)。終于有一天，我聽到小女孩驚叫，“媽媽，看，這里有一朵花。你看它有多強(qiáng)。”母親微笑著說：“女兒，只要你相信美好的生活，你的腿遲早會(huì)好的。”女孩笑了。
我仍在努力成長(zhǎng)，但我有更多的信念。我經(jīng)常想知道那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑暗中成長(zhǎng)。是的，我會(huì)的。遠(yuǎn)處，一個(gè)甜美的聲音回答了我。
隱藏在黑夜中的亮點(diǎn)是女孩最美的聲音。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，擁抱最溫暖的世界。
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