小老鼠杰克的故事童話作文
今天，小老鼠杰克又闖了禍，他把教室里的金魚缸給打碎了，為此，他被鼠訓(xùn)斥了一頓。
杰克是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，動(dòng)不動(dòng)就打人，同學(xué)們都怕他，前天把小熊黑黑打得鼻青臉腫，昨天又把白兔小白打掉了一顆牙，全班同學(xué)走路時(shí)都提心吊膽，非常害怕杰克從某個(gè)角落里竄出來，把自己打得頭破血流。 這樣一來，杰克的成績一直不好，每次考試過后他都只能得到0分，所以同學(xué)們都不和他玩，杰克很是想不明白：“他們?yōu)槭裁炊疾缓屯嫜�？”他想找個(gè)人問問，可是大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，杰克終于明白了同學(xué)們?yōu)槭裁床缓退妫谑撬麏^發(fā)圖強(qiáng)，把打架的精神都用在了學(xué)習(xí)上。
到了第二天老鼠杰克積極舉手發(fā)言，發(fā)言的次數(shù)比班長熊貓“聰聰”的次數(shù)還要多，大家都覺得小老鼠杰克今天太反常了，居然主動(dòng)舉手發(fā)言，要知道以前他可是從來都沒有主動(dòng)發(fā)過言的。一節(jié)課下了，小老鼠很文靜，就像變了一個(gè)人似的，大家都在玩耍，而他一個(gè)人坐在座位上讀書。
一天過去了，一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，小老鼠的成績始終都在95分以上，有一次考試，班長聰聰只考了94分，而小老鼠考了100分！大家都很驚訝，不敢相信這是真的，個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
最后，全班同學(xué)都和小老鼠杰克成了好朋友，大家和睦相處，班里又恢復(fù)了往日的寧靜。
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