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畢業(yè)季作文

時(shí)間:2024-07-12 23:59:17 推薦作文

畢業(yè)季作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家分享。

畢業(yè)季作文通用15篇

畢業(yè)季作文1

  夏天的風(fēng)是會(huì)吹起我們陳封已久的回憶,窗外高速公路車輛川流不息,樹葉上蟬叫不止,在我眼里“青春”,原本就是為少年們準(zhǔn)備的盛大舞臺(tái)。

  夏日的夕陽才是最美的。它總透過窗子照進(jìn)來,不少同學(xué)的課桌上,會(huì)被鍍了一層金;它總透過窗子射進(jìn)來,回頭一看,同學(xué)的臉上顯出了夕陽般的溫柔,還有那燦爛的余輝!學(xué)生時(shí)代,最期盼的莫過于它了,每臨近第四節(jié)課,同學(xué)們都會(huì)站在圍欄邊眺望夕陽,它紅的像個(gè)櫻桃,麥穗托著夕陽,晚風(fēng)卷著一串一串細(xì)碎的光,葉子片片轉(zhuǎn)身,翻起了黃昏。

  窗外陽光熾熱,伴隨著汗水的氣味,讓人悶的頭昏腦漲,教室里是紙張飛舞的聲音,陽光被樹葉切的稀碎,下課從座位上站起,免不了一頓大笑,又總是會(huì)抱怨老師辦公室里的空調(diào)為什么會(huì)那么涼爽。

  夏天,是聽不懂的數(shù)學(xué)題,是老師爭(zhēng)課之間的搞笑,是熱風(fēng)吹干了少年們的眼淚,給予他們強(qiáng)烈的光;也是不想離開時(shí)的心痛和會(huì)再回來的謊言。我哪有他們說的那么好,我現(xiàn)在能做的,不過是用一些陳詞濫調(diào)來紀(jì)念我們流逝的青春罷了。

  六月早蟬,叫聲很細(xì)密,若有若無的,像剛起床時(shí)的耳鳴,怪不得人們總說青春是轟轟烈烈的,轟轟烈烈這個(gè)詞,一聽就知道是“團(tuán)伙作案”。

  六月天氣最是燥熱,所有人的腦袋里像被種了一輪太陽。記得那時(shí),窗外涼風(fēng)吹過來才是最舒爽的事。烈陽做伴的下午,小賣部的生意格外興隆,一大箱子雪糕不聲不響的下去了一大半,快到底了。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光也是,我想,我會(huì)懷念那廉價(jià)的香草味雪糕,還有甜度讓我接受不了的`橘子味糖果,在夏日午后蟬叫的我心慌的聲音,它們見證了我的整個(gè)青春。還有那群明媚似陽的少年們。我總是回頭望望窗外,樹葉綠的很柔和,窗外枝丫肆意瘋長(zhǎng),卻擋不住烈陽。每當(dāng)回憶青春時(shí),我們心里會(huì)是一個(gè)盛大的夏天,一起辯論的語文話題,與西瓜作伴的夜晚,被汗水浸濕的短袖,在夕陽下穿著校服的同學(xué)打鬧…。在青春與少年兩者間碰撞出的火花,是比任何東西都要熱烈的。

  “嘿,你說初中是什么樣的生活環(huán)境,為什么畢業(yè)總是在夏天呢?”我們背靠背坐在陪伴我們六年的操場(chǎng)樹蔭下,憧憬著未來。

  “可能是天氣干燥,留下的淚水很快會(huì)風(fēng)干,這樣在離別時(shí),記住彼此笑的樣子!蔽一卮鹚膯栴}。

  “致我們最美的、奮斗的青少年華,為了未來釋放更耀眼的光芒,加油!”我們擊掌共行。

  走在六月底的樹林,清晨像一顆微涼薄荷糖。那年夏天,所有植物的枝葉,在風(fēng)中沙沙作響,它們春生秋死,永不停歇。

畢業(yè)季作文2

  走過云小的操場(chǎng),那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗,已成長(zhǎng)為郁郁蔥蔥的蒼天大樹,新添了6個(gè)年輪,記錄著6年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時(shí)的記憶。

  記得小時(shí)候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過時(shí),都會(huì)仰起扎著兩個(gè)羊角辮的腦袋,羨慕的望著他們,心想:“我們要什么時(shí)候才能畢業(yè)啊?。“,好想像哥哥姐姐們一樣,快快畢業(yè)!”

  “畢業(yè)”,曾是一個(gè)可望而不可及的詞語,而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要告別母!煨,開始我們的初中生活了。

  要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔,此時(shí)就像電影功放機(jī)一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動(dòng)突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了生病時(shí)同學(xué)們對(duì)我的悉心照顧;忘不了與他們游戲時(shí)的`快樂;忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽(yù)的興奮;還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真與刻苦……

  六年的時(shí)光中,總有一些人讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,銘記于心。那就是培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過我們6年的恩師。×陼r(shí)間里我們換過4個(gè)班主任老師,但是每個(gè)老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待,用真心對(duì)待著我們。雖然我們有時(shí)候也很調(diào)皮,經(jīng)常惹老師們生氣,但他們?nèi)匀粚?duì)我們不拋棄、不放棄,認(rèn)真負(fù)責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級(jí)的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,本來我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,老師完全可以不管不問,隨你去了。但是王老師還是十分負(fù)責(zé)的和我家長(zhǎng)交談了一席,這點(diǎn)讓我和我的爸爸媽媽十分感動(dòng),媽媽連連說道:“這真是一位好老師!”

  對(duì)小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見;與我的母!菩「鎰e,心里就是一陣止不住的哀愁?商煜聸]有不散的宴席,我們終究還是要分開的!原來臨到畢業(yè)時(shí),心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑!

  那年盛夏,我們畢業(yè)了!

畢業(yè)季作文3

  在這烈日炎炎的六月里,同學(xué)們即將畢業(yè)。

  站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了同學(xué)們五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動(dòng)聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的'心聲。

  我記得三年級(jí)時(shí),我犯了一人錯(cuò)誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點(diǎn)名批評(píng)我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán),所以我不能再對(duì)不起她了。

  我還記得:上學(xué)期,我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì)慢許多,鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。

  我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目?jī)春荩窒褡ψ铀频膩y揮,我立刻明白了,這個(gè)成語是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,同學(xué)們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是同學(xué)們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,同學(xué)們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗(yàn),童年將一去不反。

  再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會(huì)是同學(xué)們一生中最快樂的五年!在您這里,同學(xué)們懂了知識(shí),交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,同學(xué)們一定會(huì)讓您驕傲!

  再見,敬愛的老師,您不僅教會(huì)了同學(xué)們知識(shí),還教會(huì)了同學(xué)們做人的道理,您的辛勤栽培,同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  再見,親愛的同學(xué),在漫漫人生路中,同學(xué)們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請(qǐng)記住同學(xué)們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(zhǎng)!

畢業(yè)季作文4

  我喜歡春天的溫柔,秋天的成熟,冬天的凄涼,我更喜歡夏天的激情。不經(jīng)意間,六月的風(fēng)迎面吹來,帶著夏天的浪漫涼意,預(yù)示著一個(gè)更加燦爛的夏天。兩年前的今天,我們懷著對(duì)理想的追求和對(duì)高中生活的向往,高高興興地走進(jìn)了中考考場(chǎng)。后來,他進(jìn)入了期待已久的高中。一個(gè)新的.起點(diǎn),一個(gè)新的開始,注定要從無知和無知中成熟。從那以后,種在我心里的夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄地發(fā)芽了。只有在書籍覆蓋的山海土壤中,在重力的作用下,在單色光的照射下,在自由水中無機(jī)鹽的參與下,在三磷酸腺苷的能量供應(yīng)下,在罪與惡的滋養(yǎng)下,在孔子的精心呵護(hù)下,幼苗才能發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)、花枝招展,并在充滿激情的夏天綻放出最耀眼的風(fēng)采。

  我總覺得1000多個(gè)日日夜夜是如此漫長(zhǎng),我總覺得理想的目的地還很遙遠(yuǎn),但在這個(gè)不停行走的時(shí)間里,老人帶走了700多個(gè)日日夜夜。一切都和昨天一樣,但是六月的到來告訴我們離夏天還有不到400天。有快樂和悲傷的時(shí)候,有對(duì)考試成功暗自欣喜的時(shí)候,有對(duì)考試失敗獨(dú)自啜泣的時(shí)候,有站在校園唱歌的邊緣不動(dòng)的時(shí)候,有從窗外看著遠(yuǎn)處狹窄的天空的時(shí)候,有幻想在藍(lán)天翱翔的輝煌的時(shí)候。沉浸在書籍、高山和海洋的無聊生活中,我抱怨、擔(dān)心、失落、放松、猶豫甚至想放棄。然而,最終,理想信念牢牢地留在了我的心里。當(dāng)我徘徊并想放棄時(shí),它給了我心中最明亮的指引,這樣我就不會(huì)迷失方向,到達(dá)夢(mèng)想之路的終點(diǎn);仡欁蛱,有太多的掌聲和損失,堅(jiān)持和猶豫,高峰和低谷。直到秋天過后,我才意識(shí)到我選擇的道路是爬行和行走。只有在冰冷的話語被掌聲和吶喊淹沒之后,我們才知道我們不能用昨天的輝煌來充實(shí)今天的無助?偸窃谑ズ蛽(dān)憂之后,一個(gè)人才知道如何微笑著面對(duì)未來。總是在經(jīng)歷挫折和挫折之后,人們才明白有時(shí)乘風(fēng)破浪,可以讓我的云帆直直地穿過深深的大海。

  總是在猶豫之后,我才明白需要堅(jiān)持等待我夢(mèng)想中的家。既然上天賜予了天賦,就讓它被利用吧!至于錢,雖然它分散了,但它會(huì)重新聚集在一起。明年6月,我們將為0+而戰(zhàn),以獲得我們應(yīng)得的果實(shí)。我不知道今年夏天的烈日會(huì)有多熱,風(fēng)會(huì)有多猛,夏天過后會(huì)有多冷,冬天會(huì)有多冷,但是夢(mèng)想之樹會(huì)在下一個(gè)夏天開出它最燦爛的花朵。第二年夏天,金色的知了將歌唱,驕傲的孩子們將接管月亮。明年六月將更加輝煌!

畢業(yè)季作文5

  六月,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)離別的季節(jié)。六月的陽光,總是在散發(fā)著燦爛的光芒,給人溫暖,也讓人傷感。在這樣的一個(gè)六月里,畢業(yè)生就要做一個(gè)沒有限期的約定,因?yàn)榉謩e后他們誰也不知道什么時(shí)候才能再見一次,也許以后一輩子都沒有機(jī)會(huì)了。

  看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們穿著學(xué)士服在滿校園的的轉(zhuǎn),在照相留念。我的心里就難受,想想他們即將要踏上社會(huì),離開校園,再也不能躲在校園這座象牙塔里成長(zhǎng),而是要接受社會(huì)的洗禮,逐漸的改變自己。我在想,長(zhǎng)大也不過如此,長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,生活了,才知道父母有多不容易,在校園的我們有多么的幸福?墒沁@些也只有在長(zhǎng)大了的時(shí)候才能體會(huì)到,我突然發(fā)現(xiàn)我就是如此的不懂事,如此的不理解。

  又是一年畢業(yè)季,又是一年分別時(shí)。我在想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诨叵胱约捍髮W(xué)四年生活時(shí),想到在教室里,還回響著他們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著他們奔跑矯健的身影。學(xué)校的草坪、小溪、竹亭,是否會(huì)成為他們永遠(yuǎn)依戀的.百草園。多少個(gè)和室友在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,是否都將成為他們記憶中珍貴的一頁。我想也許是的,因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈娜,每一個(gè)出現(xiàn)在我們生命里的人,我想我們或許不會(huì)牢牢地記在心上,但一定會(huì)出現(xiàn)在心里。告訴自己,這個(gè)人曾豐富過我的生命。

  ? 又是一年畢業(yè)季,又是一年傷心時(shí)。我曾聽到過一個(gè)學(xué)姐喝醉酒在寢室走廊大聲說:總以為大學(xué)四年很長(zhǎng),于是一直荒蕪,可畢業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來四年那么短,短到我們連彼此了解都沒有,連去圖書館看本書的時(shí)間都沒有,連去好好談一場(chǎng)戀愛都沒有,就這樣就畢業(yè)了。聽到她的話,我也為她們感到遺憾。我只能在心里默默的告訴自己,我要好好度過自己的這四年,不要讓自己在畢業(yè)的時(shí)候有這樣的遺憾。

  時(shí)間就是這么的快,不給我們?nèi)魏巫阶∷臋C(jī)會(huì)。我們只能靜靜地看著它從我們眼前溜走。浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?所以親愛的,請(qǐng)不要辜負(fù)我們?nèi)松羞@個(gè)最重要的四年,好好地珍惜它。這樣在我們老的時(shí)候,我們才不會(huì)遺憾。

  又是一年畢業(yè)季,親愛的朋友,我在這里默默的祝福你們,祝福你們?cè)谝院蟮牡缆飞显絹碓胶。好好珍惜身邊的人,好好珍惜所擁有的時(shí)光,讓自己的人生充滿歡樂。

畢業(yè)季作文6

  再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

  又是一個(gè)畢業(yè)季,看到別人面對(duì)離別的哭哭啼啼覺得很矯情,可是離別怎樣才能做到豪放灑脫,絲毫的不在意呢。

  我總覺得畢業(yè)那么遙遠(yuǎn),孰不知伴著后黑板上的倒計(jì)時(shí)一天天減少,伴著中考的結(jié)束,就這樣,我畢業(yè)了。

  或許以前的知心好友,從此以后形同陌路,多年以后如果能再見,是否能憶起過往。

  我始終沒能達(dá)到老師的期望,雖然考上了一直期望的高中,卻與實(shí)驗(yàn)班失之交臂。

  閨蜜說我變了,變得沒有以前單純了,我也說她變了,變得沒有以前關(guān)心我了。

  去高中報(bào)道看見了五年未見的好友,他變高了變帥了,卻笑容依舊,一如既往的天真,叫著我的名字,他仍舊記得我;蛟S時(shí)間真的不會(huì)改變某個(gè)人,只因自己想改變,才會(huì)改變。

  我真的變了好多,變得虛偽了,變得不敢說出內(nèi)心的真實(shí)想法了,變得不敢和別人真心相處以誠相待了。我感覺越來越不是為了自己而活,而是為了活給別人看。為了取悅父母而努力學(xué)習(xí),為了搞好人際關(guān)系縱使很累很累也要微笑著面對(duì)每一個(gè)人。

  我不敢爆發(fā)出內(nèi)心的.真實(shí)想法,我怕傷害別人,也怕讓自己受傷。

  殘酷的社會(huì)里都要把自己偽裝起來,甚至只是在班里。同學(xué)們每一個(gè)人都那么富有心機(jī),我怕一不小心會(huì)掉到坑里摔得面目全非輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  高一的相遇開始,還一臉稚氣未脫的模樣,卻都知道彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要努力的向上爬,才不會(huì)被人踩在腳下。

  我怕這種殘酷的明爭(zhēng)暗斗,卻不知自己已經(jīng)在不知不覺中改變了。

  即使是這樣在利益關(guān)系上建立的友情面對(duì)別離還是那樣不舍,畢竟我們相識(shí)相知已然三年?粗瑢W(xué)們抱在一起哭我笑著說有什么好悲傷的,可是回到家里還是忍不住淚落。

  友情是個(gè)奇怪的東西,我明明想要去不在意,可偏偏就是這么在意。 我努力的去想理由否定,可在意了就是在意了,認(rèn)真了就是認(rèn)真了。

  我就是傷心了然后忍不住淚落,還在說別人面對(duì)畢業(yè)哭哭啼啼怎么那么矯情。

  浮光匆逝,三載過往轉(zhuǎn)瞬即逝。就算我改變?cè)俣,也依舊渴望著勿忘初心。

  如果每個(gè)人的青春是一朵嬌艷的花,那么一枝獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界,是你我的青春使大地姹紫嫣紅開遍。再見之時(shí),愿我們笑容依舊。

畢業(yè)季作文7

  眼看又要過了四月、五月,迎來六月,不知道我們終將在哪里徘徊,只是那一天,眼看就要來臨。

  穿過舊日的校園,只見紫蘿曼曼。朗朗的的讀書越過耳畔,卻亦似那么遙遠(yuǎn)。我原以為自己還在讀書的時(shí)光,中學(xué)時(shí)代仍離我并不遙遠(yuǎn)。然而,大學(xué)的時(shí)光即將結(jié)束,等待我的只有一段彷徨。

  你在哪里?我在哪里?未來又在哪里?

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。

  我不知道食指在寫下這句話時(shí),是怎樣的感受。然而我確信,他一定曾經(jīng)同同我們這一般迷茫彷徨?墒撬麉s告訴我們,請(qǐng)相信未來。他感受著他所寫下的'詩句,他感受著,他曾經(jīng)那般深刻的體會(huì)。哪怕過了好多年,他還是記得他所寫下的一切。因?yàn)樗,將文學(xué)融入了他的生命。而我,自認(rèn)為的愛好,卻一步步放棄,一步步退縮。不敢成瘋成魔,不敢再次拾起,這或許只是喜歡,感興趣,卻不曾愛過吧。

  很多人都在討論,我們到底是選擇可以為生、可以掙錢的工作,還是為了理想去向現(xiàn)實(shí)抗?fàn)。我們掙扎著的同時(shí),在羨慕著那些已經(jīng)成功了的人,卻忘記了,他們?cè)?jīng)承受的艱難。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。然我等凡人,卻好逸惡勞,在艱難面前徘徊不前,又怎么創(chuàng)建一番成就?

  現(xiàn)如今,我們不需要畫餅充饑,不需要就地而席,可是我們卻忘卻了艱苦奮斗的傳統(tǒng)。越來越多的人放棄了理想,去選擇安逸的生活。我們嘲笑著理想,我們接受著現(xiàn)實(shí)。其實(shí)這些不過只是我們不愿吃苦的借口。難道我們的父輩,他們當(dāng)年比我們條件優(yōu)越?難道我們的父輩,他們不是一點(diǎn)一滴的熬過來的?可是我們這一代,卻有著太多的人享受安逸,包括我自己。

  我還記得,高中畢業(yè)那年,我拿著二本大學(xué)的入學(xué)通知書,心中十分不甘,我說我一定要利用大學(xué)四年的時(shí)光讓自己翻身。然而這四年安逸的生活過下來,我變得越來越懶惰。哪怕學(xué)會(huì)曲意逢迎,哪怕學(xué)會(huì)了面不改色,我也忘卻了我所有的斗志。

  快要畢業(yè)了,我就像一只斷了線的風(fēng)箏,不知會(huì)飄向何方。當(dāng)年要四處闖蕩的豪言壯語早已被塵埃掩埋。漂泊的心在準(zhǔn)備漂泊的路上就已經(jīng)停息,千言萬語只會(huì)成了一句:回家。

  又是一年畢業(yè)季,你準(zhǔn)備好了嗎?

畢業(yè)季作文8

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,就是啊,該走拉。

  今天就是高三生離校的日子,沒有預(yù)想中的快樂和歡暢,取而代之的就是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那就是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那就是汗,但它真的就是嗎?

  我搖搖頭,我就是個(gè)太過感性的男生,確最終成為了理科生,就是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。

  前面就是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得就是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會(huì)迎這她走過去,即使只就是一聲:“冰藍(lán)”僅僅就是這樣就足夠拉。嗯,就就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她就是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只就是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過就是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該就是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老就是吊死在一棵樹上!薄澳闵蛋,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉。”沒次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的`戀愛?删褪俏颐靼椎模揖褪莻(gè)太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。就是啊,永遠(yuǎn)的口就是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只就是,我......

  終于還就是會(huì)來到學(xué)校門口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說再見。

畢業(yè)季作文9

  三年了,我忘不了三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)之間的成功過,哭泣過,笑過。三年的人生的酸甜苦辣。

  我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有永恒的別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)希望在安慰。

  畢業(yè)后,大家各自都有舍不得。不過別太朋友。我初中的朋友有很多很多,那段最艱苦的日子,在中考前。我們一起失去……留下還能說什么,只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn),越來越好。

  自由了。至少,有兩個(gè)月的自由時(shí)間……我們初中畢業(yè)了。帶著對(duì)未來的夢(mèng)想!

  離開的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)是多么生活里,即使發(fā)生過再怎么不痛苦,甚至一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng),生活在同一個(gè)離別了。然而,當(dāng)心靈、無奈,我們不愿再度思索因?yàn),?mèng)醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)了,我短暫旅程被中斷,我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點(diǎn),勇氣再往前走,前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。

  幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹,夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近回憶,一種割舍不掉的難忘的經(jīng)歷。

  從現(xiàn)在回望,一起上課,在學(xué)校學(xué)習(xí),校園的某個(gè)角落,街頭的小巷,有那么多記憶一直陪伴著我,品嘗著酸甜苦辣,覺的'時(shí)間過的太快了,有時(shí)又感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎靈魂。中考已經(jīng)結(jié)束了,畢業(yè)了,一切都該結(jié)束了,什么,什么的茫然的什么情,都該隨著中考結(jié)束了。

  不管未來有多長(zhǎng)久,請(qǐng)不管未來有多遙遠(yuǎn),我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學(xué)們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

畢業(yè)季作文10

  母愛就像那春天,春風(fēng)是她的溫柔,百花是她的美麗。

  ——題記

  陽光從窗外傾灑進(jìn)屋,打開窗,暖風(fēng)襲進(jìn)了屋內(nèi),帶著一絲絲的芬芳。抬起頭,藍(lán)布方格的天空,映照著枝椏上潔白如玉的白玉蘭,伸展著婀娜多姿的枝腰。

  一張方桌,一條板凳,映著日光,早飯的進(jìn)行曲也拉開了帷幕。母親在一旁忙碌著,餐具碰撞在一起的清脆聲,在空氣中回蕩。母親抓起碗里的兩個(gè)雞蛋,輕輕地敲打著,瞬間兩個(gè)雞蛋露出了雪白的肌膚?粗胫械倪@兩個(gè)雞蛋,我不禁皺了皺眉,咬著筷子,不知怎辦。母親似乎看出了我的心思,你天天喊著膝蓋疼,所以今天這兩個(gè)雞蛋必須吃完?粗赣H一臉的嚴(yán)肅,我只好低下頭。挑起一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃,放進(jìn)嘴里。一點(diǎn)點(diǎn)的,一點(diǎn)點(diǎn)的,也就吃完了,一旁的.母親才滿意的離開。

  背上書包,準(zhǔn)備出門,母親叫住了我。遞過來一個(gè)熱乎乎的水杯,散發(fā)著熱氣,化作一縷青煙?戳丝次覞M臉的疲倦,輕輕地?fù)崦业哪樀!半m是春天,也別凍著了!闭f了聲再見,便走出了門。關(guān)門的那瞬間,透過縫隙中,母親那雙疲倦的眼神,流露出滿滿的關(guān)心。指尖觸碰空氣的微涼,就不免讓我裹緊衣裳,可母親那雙被滄桑歲月見證的手,常年浸泡在冰涼的洗衣水中,那又是一種何嘗的滋味。抬起頭,再一次望見滿樹的白玉蘭,沒有綠葉的襯托,只有淡淡的花瓣,不為來世,只為今世展示最美的嬌艷。偶爾,風(fēng)輕輕地掠過,卷落的幾片花瓣,伸出手,掉落在手掌,閉上眼,一縷縷花香縈繞在鼻腔,久久不能消散。

  帶著一天疲倦準(zhǔn)備回家,可那雨,說下就下。天空哭灑著淚水,見雨一時(shí)半會(huì)也不會(huì)停,便在等雨。母親矮小的身影在雨中出現(xiàn),雨點(diǎn)猛力地拍打著,母親一臉的內(nèi)疚,責(zé)怪自己來的太遲。伸手觸摸著母親冰涼的手指,沉重的呼吸聲在耳邊徘徊,揮影不去,將雨傘輕輕地靠近我的身軀,自己卻肆意地讓雨水涌入懷抱。母親卻以為我不知道,那時(shí)的她,還發(fā)著高燒;丶业穆飞,滿樹的白玉蘭沒有被沉重的雨滴擊落,依舊散發(fā)著潔白無瑕的光芒,侵占著整片天空,花香依舊縈繞在空氣中,升華著。

  母親就像那片片潔白的白玉蘭花瓣,在城市的溫度中,散發(fā)著母愛的無私,融化了我的冰冷;母親就像那朵朵白玉蘭,在青石鋪就的長(zhǎng)街,散發(fā)著恒古綿延的幽香,叩開了我的心靈?諝馑坪跏菨駶(rùn)的,春天的玉蘭花似乎是短暫的,母愛似乎是春天溫柔的暖風(fēng)。在春天的日子里,也許時(shí)光很短暫,卻有無限的溫馨。

  春風(fēng)拂面,那似母親的溫度;百花綻放,那似母親的美麗。

畢業(yè)季作文11

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間六年的時(shí)光悄然流逝,我們也從無知的孩童成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青少年,更加懂事、明理。還有兩個(gè)多月的時(shí)間,六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束,我們就要畢業(yè)了,就要離開六年朝夕相處的`老師、同學(xué)了,心中更是依依不舍。所以,這次我要和大家談?wù)摰脑掝}就是:最美畢業(yè)季,夢(mèng)想在飛揚(yáng)!

  夢(mèng)想是歌,奏響生命的樂章;夢(mèng)想是樂章,譜寫動(dòng)聽的音符;夢(mèng)想是音符,演繹生命的奇跡。夢(mèng)想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的相當(dāng)科學(xué)家,或者是畫家、歌手等等,這些就成為了你向著目標(biāo)努力奮進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想就像指南針,指引我們向前奔跑。當(dāng)然,夢(mèng)想是需要自己努力,而不是隨口一說。如果有了夢(mèng)卻不去奮斗,那便永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng),只有有了夢(mèng)想并為之奮斗,這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。一但有了自己的夢(mèng)想,就要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地往前走。所以,為了自己的夢(mèng)想,為了光明的未來,認(rèn)真上課,完成作業(yè),有不懂的地方即刻向老師或同學(xué)請(qǐng)教,考上理想的中學(xué),就離你的夢(mèng)想又近了一步。

  如果你想成為一名科學(xué)家,就應(yīng)該多了解一些科學(xué)知識(shí),多做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn);如果你想成為一位畫家,就應(yīng)該多多練習(xí)繪畫……總之,無論你的夢(mèng)想是什么,都要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去抓住機(jī)會(huì),而不是等機(jī)會(huì)來找你。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家,用文字去描繪心中所感受到的東西,為了這個(gè)文學(xué)夢(mèng),我正努力著。If you can imagine it, you can achieve it; If you can dream it, you can become it。如果你能夠想象,你就能實(shí)現(xiàn);如果你能夠夢(mèng)想,你就能夢(mèng)想成真。Don‘t be pushed by your problems。 Be led by your dreams。不要被問題所逼迫,要用夢(mèng)想來引導(dǎo)。有夢(mèng)才有力量,有夢(mèng)才有輝煌!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間如同白駒過隙,一晃六年過去了,讓我們珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間,多與同學(xué)們相處,留下最美的畢業(yè)回憶。同時(shí)放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,為你理想的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏!讓夢(mèng)想的風(fēng)箏迎風(fēng)而上,自由飛翔在藍(lán)天的懷抱中!

畢業(yè)季作文12

  光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,我們即將離開親愛的母校,我們即將含著淚揮手告別。面對(duì)朝夕相伴的校園,面對(duì)循循善誘的老師,面對(duì)難舍難分的同學(xué),我們有太多太多的感恩與依戀。

  感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

  感謝敬愛的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評(píng),您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們的愛!正是您愛的激勵(lì),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,使我們的班集體成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭!

  感謝親愛的同學(xué),我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔?

  分離的日子一天天靠近,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。老師,請(qǐng)您不要太過傷心,快樂的時(shí)光雖然不曾停留,但美好記憶永駐我們心里。同學(xué),請(qǐng)不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦,但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。

  在剩下的時(shí)間里,讓我們回憶:男同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水,女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な,還有那些難忘的'種種

  我們雖然注定要分離,但我們的過去,誰也奪不走。也許,我們會(huì)在多年后的某一天相遇。也許,我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼,記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞?

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海! 就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

畢業(yè)季作文13

  三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們?cè)?2班這個(gè)大集體成長(zhǎng);三年的感情,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí),有文化的青年。三年的時(shí)光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會(huì)自立,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  情感的種子在心里萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的'一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時(shí),他們的激勵(lì)……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng),不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛,承受了常人所無法承受的艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé),有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!

  九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育高考,還是即將到來的高考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候,是誰在安慰你?在你高興時(shí),是誰陪你笑?在你很憤怒時(shí),是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

  情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

畢業(yè)季作文14

  即將離開母校的我們?cè)谏钪,總?huì)有離別的時(shí)候, 可是,幾天后,離別時(shí)的心情也是可想而知的, 我也要與小學(xué)生活說再見了, 那種傷感總會(huì)在心中徘徊, 我會(huì)離開我的老師,久久不能散去 離開我的同學(xué),也要離開我的校園。

  六年前,我剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,看到了教學(xué)樓,看到了教室,看到了桌椅。教學(xué)樓雖然不是那么新,教室雖然不是那么大,桌椅雖然不是那么匹配,但是這里卻給了我美好的記憶----循循善誘的老師,待人親切的同學(xué)我是不會(huì)忘記他們的。忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。雖然男生很調(diào)皮,常常惹老師發(fā)脾氣,也沒事就無聊,扯女生短發(fā),女生也會(huì)常常追著他們不停的打,但我們的友誼始終不變的,不是嗎?六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  可惜,我沒有時(shí)間回味這些美好的東西了!我面臨升學(xué)的壓力,我不得不置身于忙碌的學(xué)習(xí)中?墒俏疫是發(fā)現(xiàn),我不由自主地想我的同學(xué),想我的老師,以及我在校園里的時(shí)光

  我不會(huì)忘記他們,更忘不了他們的`鮮活的面孔。我留戀這里,留戀在這里的時(shí)光!

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。 采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!我知道,當(dāng)最后的考試結(jié)束后,校長(zhǎng)會(huì)一個(gè)個(gè)的將我們送走。以前我不知道畢業(yè)生的感覺,但我現(xiàn)在卻感受到了那種心酸。我知道,我們走了以后,會(huì)有新的同學(xué)走進(jìn)來,朗朗的讀書聲還會(huì)繼續(xù),我們好像沒有走,但我們的確不在這里了

  今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,祝賀一句:成功!一切珍重!!

畢業(yè)季作文15

  離別傷,夢(mèng)想路。一陣陣的雨,一陣陣的思量。

  六月,是一個(gè)充滿希望和激情的時(shí)節(jié),同樣也是一個(gè)充滿離索和選擇的時(shí)節(jié)。太陽炙烤著大地,催促人們加快步伐向前,仿佛一停下來就會(huì)被這無情的日光支解,原本就斑駁的夢(mèng)想愈加遙遠(yuǎn)。我們選擇了高考這條路,就無法退縮,只能向前,向前。無數(shù)個(gè)日日夜夜的挑燈夜戰(zhàn),無數(shù)個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,只為了那一朝金榜題名。

  終于結(jié)束了,帶著淡淡的雨結(jié)束了。無論你是否愿意,時(shí)間之輪也不會(huì)為你停留;蛟S你會(huì)欣喜,欣喜自己終于要離開,離開這煉獄般滿是試卷的生活了;或許你會(huì)后悔,后悔自己當(dāng)初沒能更加努力;或許你會(huì)不舍,不舍和你一起共度寒暑,努力拼搏的同窗們,不舍無私傳授你知識(shí)的老師們;亦或許你會(huì)懷念,懷念和朋友一起嬉笑玩鬧的青春,甚至懷念做錯(cuò)事一起受罰的歲月……

  又是一年畢業(yè)季,曾經(jīng)看著師兄師姐們擁抱道別,想著自己的未來。時(shí)間流逝的速度真的很快,不經(jīng)意間,我們畢業(yè)了,真的畢業(yè)了。我們都會(huì)在離別的時(shí)候互道珍重,也會(huì)約定分開之后要常聯(lián)系。可這個(gè)約定似乎很難信守,出去之后,大家都有自己的工作和生活,對(duì)于這個(gè)曾經(jīng)的約定,是心有余兒力不足。

  經(jīng)歷過失去的人才更懂得擁有的美好,經(jīng)歷過離別的人才更懂得在一起的不易。人往往是這樣,只有在失去后才懂得珍惜,離別后才想在一起。

  在生命中,我們總會(huì)遇到很多人。有些人和我們打個(gè)照面,就擦肩而過;有些人短暫停留,帶給我們挫折和痛苦;有些人長(zhǎng)期定居,與我們一生快樂相伴。但是,無一道論是重要的,還是不重要的,消失的,還是未知的,每個(gè)人的出現(xiàn),都有他存在的`意義——如果沒有遇見他們,我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。

  畢業(yè)了,夾雜著淡淡的不舍,這個(gè)曾經(jīng)被我們認(rèn)為是地獄,拼命想逃離的地方,卻突然間變成了天堂,竟不想離開,想留下來。因?yàn)檫@兒保存著我們的曾經(jīng),怒力拼搏的曾經(jīng),嬉笑玩鬧的曾經(jīng),還有曾經(jīng)迷茫的曾經(jīng)?墒沁@個(gè)曾經(jīng)無法復(fù)制,更不可能粘貼。不過,我們會(huì)把它們保存在我們的心底,閑暇時(shí)拿出來給它曬曬“太陽”,年老時(shí)還可以把那些個(gè)已經(jīng)變成曾經(jīng)的曾經(jīng)當(dāng)成故事講給子女們聽。

  又是一年畢業(yè)季,我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了珍惜,不會(huì)再抱怨自己擁有的少,只會(huì)慶幸自己失去的少。

  后記:又是一年畢業(yè)季,你學(xué)會(huì)了什么?

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