一場激烈的斗牛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一場激烈的斗牛作文，希望能夠幫助到大家。

一場激烈的斗牛作文1

　　“加油，加油！”一陣加油聲傳進(jìn)耳邊�！斑�？這是哪傳來的呢？”原來是我們班在玩“斗牛”。

　　斗牛的游戲很簡單，各在兩個人背后貼一張有成語的紙，在不被對方發(fā)現(xiàn)并說出對方背上的成語即為勝利者，答錯繼續(xù)。

　　“嘀——”隨著一聲口哨響，我們開始了比賽。我的對手是小秋。開始比賽前，小秋和我都傻傻地笑著，不知道該怎么出手。開始后，小秋邊笑邊向我發(fā)起進(jìn)攻，我一邊躲閃，一邊找突破口。小秋又沖上來，我又躲閃。我們開始了尷尬的轉(zhuǎn)圈，我想一個箭步?jīng)_上去，可又怕小秋趁機(jī)看我的紙牌，真是“羊撞籬笆——進(jìn)退兩難�！绷硪贿�，小秋也顯得十分猶豫不決。終于，小秋又沖上來，一把抓住我的衣服，我也沒躲閃，也抓住她的衣服。緊接著，我們又開始了繞圈子。其實(shí)，我真想對小秋說一句：“斗牛游戲都變成跳華爾茲了，你還轉(zhuǎn)圈子。還有，比賽是比賽，你嬉皮笑臉干嘛？”我開始了進(jìn)攻，抓住對方衣服，跳了起來，我把她的紙牌從上往下看了一遍，只看到個“龍”字。不知是誰喊了一句：“從側(cè)面看，從側(cè)面看！”我得到啟發(fā)，又跳了起來，斜著身子，瞟了一眼她的紙牌。同時，小秋也伸出腦袋，看我的紙牌，我急忙防守。我又發(fā)起進(jìn)攻，小秋后退幾步，側(cè)過頭來，我也趕緊側(cè)過頭來，阻擋她的視線。我們又開始了轉(zhuǎn)圈圈，只聽見有人說：“又開始轉(zhuǎn)圈圈了？”(原創(chuàng)投稿 )

　　時間快到了，我們倆又陷入了僵持階段。我用哀求的`語氣說：“我給你一顆糖，你讓我看一眼吧�！薄安恍�！”小秋果斷拒絕。

　　游戲結(jié)束了，我才知道小秋的是“龍飛鳳舞”，我的是“雞犬不寧”。雖然結(jié)果有些遺憾，但游戲是挺好玩的，對吧？

一場激烈的斗牛作文2

　　作文課上，我們進(jìn)行了一場激烈的“斗�！北荣悺１荣愐�(guī)則是這樣的：兩名選手后背上各貼一張詞語紙條，三分鐘內(nèi)，誰先看到別人后背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“一定要注意安全�！�

　　激烈的比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬祎堯，我倆躍躍欲試。老師宣布：“比賽開始！”我們倆互相對視著，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上涌�！叭f一輸了，同學(xué)們會不會怪我呢？”我想。突然，馬袆堯趁我不注意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力一轉(zhuǎn)身，她沒有成功�？磥�，光躲可不行，要想獲得勝利，必須發(fā)起猛攻。我一個箭步?jīng)_到她后面，沒想到她反應(yīng)真快，靈敏地一閃，讓我撲了個空。

　　再看看臺下：有的.同學(xué)拼命地喊“加油”，有的同學(xué)用力地拍桌子，還有的同學(xué)使勁地跺腳……同學(xué)們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬祎堯隔著講臺轉(zhuǎn)起圈來。我們倆轉(zhuǎn)了一圈又一圈……就像玩貓和老鼠的游戲一樣。不一會兒，我們就疲憊不堪了，馬祎堯靠著墻，大口大口地喘著粗氣。我想：“時機(jī)到了！”我一小步一小步地挪近她，她竟然一點(diǎn)也沒發(fā)覺。突然，我跳到她背后，死死地按住她的肩膀。“看到了！看到了！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰一片。

　　“斗�！北荣愐呀�(jīng)過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到游戲的無窮樂趣。

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