那次,我明白了五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的那次,我明白了五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那次,我明白了五年級(jí)作文1
星期天，我去上英語(yǔ)課，由于早晨起床晚了，急得我沒(méi)有吃早飯，媽媽給了我兩元五角錢(qián)，讓我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)小籠包吃。
到了早點(diǎn)鋪，我迫不及待地把錢(qián)交給了收銀員阿姨，告訴她我要買(mǎi)一籠小籠包。阿姨接過(guò)錢(qián)，數(shù)了數(shù)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，小籠包要三塊錢(qián)，你少帶了五毛錢(qián)！”我愣住了，呆在了原地。阿姨好像看出了我的心思，說(shuō)道：“我看你挺著急的，我先把小籠包給你，下次你來(lái)上課時(shí)再把錢(qián)給我?guī)?lái)就是�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來(lái)，阿姨給了我一籠熱騰騰的包子，吃著這熱乎乎的包子我的心里也暖暖的。
晚上，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖探o了我五角錢(qián)，說(shuō)：“那你現(xiàn)在就把錢(qián)去還掉吧！”我聽(tīng)了，馬上跑到了早點(diǎn)鋪，我走上前，阿姨也看到了我，問(wèn)：“要買(mǎi)包子嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“我是來(lái)還錢(qián)的�！卑⒁桃不腥淮笪�，說(shuō)：“哦！我想起來(lái)了！你真是個(gè)守信用的孩子！”我也高興地說(shuō)：“你也是一位好心的阿姨！”
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是不能忘記。因?yàn)橥ㄟ^(guò)那件事，我看到了人間真情。
那次,我明白了五年級(jí)作文2
如果人生是一座高峰，那么道理就是攀上高峰的階梯；如果人生是一片大海，那么道理就是渡過(guò)大海駛向遠(yuǎn)方的船；如果人生是一個(gè)迷宮，那么道理就是為我們指引前進(jìn)方向的明燈……我們的人生離不開(kāi)道理，但有件事告訴我的道理讓我終生受用……
記得寒假的那個(gè)星期四，培訓(xùn)班老師發(fā)卷子讓我們做，過(guò)兩天再評(píng)講。
我發(fā)現(xiàn)卷子上有道題我不會(huì)，再看看附近，有個(gè)成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)——李函，都把那道題做了。我準(zhǔn)備向他請(qǐng)教。但我剛向他邁出一步，又停了下來(lái)，心想：我成績(jī)比他好，如果向他請(qǐng)教，肯定顯得我很笨。我剛準(zhǔn)備回到座位上時(shí)，又猶豫了，盯著李函想：但這不一定顯得我很笨啊，這還能讓我明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)呢，到底請(qǐng)不請(qǐng)教？經(jīng)過(guò)再三思考，我決定回家向父母請(qǐng)教。
回到家，我拿出卷子向媽媽請(qǐng)教，并對(duì)媽媽說(shuō)：“班上一個(gè)成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)都做出來(lái)了，我也一定要會(huì)！”媽媽聽(tīng)了后奇怪地問(wèn)我：“那你為什么不去問(wèn)他呢？”“他成績(jī)又沒(méi)有我好�！蔽一卮��！澳憔腿�(wèn)他一下吧。”媽媽笑了笑說(shuō)，“這樣能讓你多掌握一點(diǎn)知識(shí)�！薄昂冒�。”看來(lái)媽媽一定要我去請(qǐng)教李函，沒(méi)辦法，只能明天硬著頭皮去請(qǐng)教他了。
第二天，我來(lái)到教室，拿出卷子準(zhǔn)備去問(wèn)李函。但我發(fā)現(xiàn)，我無(wú)論怎樣都沒(méi)有勇氣向他邁一步！我在心里一直對(duì)自己說(shuō)：快去問(wèn)吧，這是最后一次機(jī)會(huì)了。但是到了下課時(shí)，我還是沒(méi)有去問(wèn)他的勇氣，所以我只好放棄了。
回到家，媽媽似乎知道我沒(méi)有向李函請(qǐng)教，便問(wèn)我：“你怎么還不向他請(qǐng)教呢？”“我成績(jī)比他好，向他請(qǐng)教總顯得有點(diǎn)……”我吞吞吐吐的。媽媽笑了笑：“但你向他請(qǐng)教不就會(huì)多掌握了一個(gè)知識(shí)嗎？”“可是……”我還想說(shuō)服媽媽。這時(shí)，媽媽又意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。那位同學(xué)雖然綜合起來(lái)成績(jī)沒(méi)有你好，但他在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得就比你好。你如果在這方面向他請(qǐng)教，不就能取長(zhǎng)補(bǔ)短，多獲得一點(diǎn)知識(shí)嗎？你自己再好好考慮一下吧�！眿寢屪吡撕�，我就開(kāi)始思考：媽媽說(shuō)得很有道理，是呀，人只有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”才能提高自己的成績(jī)，我明天就去問(wèn)問(wèn)李函吧。
第三天，我趁還沒(méi)上課的時(shí)候鼓足了勇氣向李函請(qǐng)教那道題，他也耐心地為我講解了那道題。這時(shí)候，我抬頭望望教室外，覺(jué)得銀藍(lán)色的天空透著寧?kù)o，飄著一絲絲淡淡的.云，像舞女那半透明的紗裙，像梳理過(guò)的羽毛，也能代表我現(xiàn)在開(kāi)心輕松的心情。
這次，我不僅知道了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還明白了一個(gè)讓我終生受用的道理：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我相信，在之后的人生旅途上，這個(gè)道理會(huì)讓我的知識(shí)面更廣，會(huì)為我指引前進(jìn)的正確方向。
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