愛(ài),在人間五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的愛(ài),在人間五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài),在人間五年級(jí)作文1
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥�？墒擒嚿弦矝](méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。
此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的`東西了———愛(ài)，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？
列車?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……
愛(ài),在人間五年級(jí)作文2
感人的事每天都在上演，而這回，他的舉動(dòng)又一次觸動(dòng)了我柔軟的心底。
一個(gè)星期天上午，“麻利猴”和幾個(gè)小伙伴們一起來(lái)到廣場(chǎng)興致勃勃地放著風(fēng)箏，看著那一個(gè)個(gè)翩翩上天的風(fēng)箏，小伙伴們有說(shuō)有笑，整個(gè)廣場(chǎng)一片喜氣洋洋。
“嗚嗚……”。忽然，一陣哭聲傳來(lái)�！奥槔铩毖曇煌�，原來(lái)是徐鴻在哭，他疾步走了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“徐鴻，哭什么呀？”
“嗚嗚……我的……我的風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上了……嗚嗚……這是我爸爸從武漢買(mǎi)回來(lái)的……”，他一邊哭著說(shuō)，一邊用手指了指墻邊上的那棵樹(shù)�！霸趺崔k？”伙伴們望著那頂天立地的大樹(shù)，不知所措。
“要想拿到風(fēng)箏，除非上樹(shù)，此外，沒(méi)辦法了�！�
“麻利猴”望了望哭得傷心的徐鴻，果斷做出決定：上樹(shù)取風(fēng)箏！
說(shuō)干就干，只見(jiàn)他挽起袖管，用唾沫搓了搓手，抱住了樹(shù)干，像猴子一樣兩三下躥到了大樹(shù)杈上，離掛風(fēng)箏的樹(shù)枝只有一步之遙，這時(shí)，樹(shù)枝劇烈搖晃起來(lái)，他的腳也抖了起來(lái)，“麻利猴”定了定神，一手抱住樹(shù)干，身子向前傾斜著，另一只手拽住掛著風(fēng)箏的樹(shù)枝。好！風(fēng)箏終于摘下來(lái)了！小伙伴們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。
下了樹(shù)，小伙伴們向“麻利猴”豎起大拇指，稱贊道：“嘖嘖，你真行！沒(méi)想到你真有兩下子！“麻利猴”拍了拍胸脯，故意放粗了嗓門(mén)，一副沾沾自喜的樣子，比吃了蜜還甜，笑著說(shuō)：“那當(dāng)然嘍！我是誰(shuí)呀？名副其實(shí)的‘麻利猴’呀！”
同學(xué)們，我的故事講的精彩吧？其實(shí)我們身邊有很多這樣的故事，比如見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、拾金不昧……比比皆是，舉不勝舉，這就是“美”。
噢！對(duì)了，瞧我這記性，忘了給你們介紹，你們一定也很想知道，故事中的主角“麻利猴”是誰(shuí)吧？他就是我的好朋友，一位樂(lè)于助人、心底善良、動(dòng)作敏捷、身手不凡、人見(jiàn)人愛(ài)的——廖博文。
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