頂氣球比賽五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的頂氣球比賽五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
頂氣球比賽五年級(jí)作文1
“加油！”隨著觀眾的喊聲，精彩的頂氣球比賽拉開了帷幕。
只見白鯨隊(duì)主攻王同學(xué)把氣球往上一拍，身體向上一躍，用鼻子用力一頂，把綠氣球頂向了海獅隊(duì)。海獅隊(duì)也不甘示弱，張同學(xué)猛地沖過(guò)去，縱身一躍，氣球立刻直線沖向了對(duì)方陣地。
只見氣球飛向了我，白鯨隊(duì)成員的我緊張極了，把脖子一扭，皺起臉上的皮膚，想讓鼻尖高些，可氣球卻像個(gè)淘氣的孩子，偏要跟我唱反調(diào)，竟然落到了分界線地上。我有些著急，心想：“這氣球可真頑皮，我就不信你過(guò)不去！”于是，我將雙手背在身后，扎穩(wěn)馬步，用力向上一頂，這不聽話的`氣球終于妥脅了，像插上了翅膀似的，快速朝對(duì)方飛去，把他們打得措手不及。對(duì)方猛撲上前，卻撲空了，狼狽地摔在了地上，引得全場(chǎng)哈哈大笑，我們馬上就要贏了！我的眼前仿佛出現(xiàn)了我們勝利后的情景：白鯨隊(duì)球迷雷鳴般地歡呼著，我享受著潮水般的掌聲，得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]著手，抱著贏得的戰(zhàn)利品——?dú)馇蜃呦屡_(tái)去。
終于，我們白鯨隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝了海獅隊(duì)，結(jié)束了比賽。
頂氣球比賽五年級(jí)作文2
國(guó)韻作文班教室里傳出了“加油，加油”的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進(jìn)行頂氣球比賽呢。
比賽開始了。猛牛隊(duì)的隊(duì)員有我和鄭宇彤，而雄師隊(duì)呢？正好和我們相反，他們派出了兩名男生，是徐奕杰和賈志國(guó)，看著這兩名又矮又瘦的男生，我暗想：我們一定會(huì)贏的。比賽開始了，老師把氣球拋到空中，我當(dāng)時(shí)非常緊張，兩只眼睛緊緊地盯著球，當(dāng)球下落到我眼前時(shí)，我使勁一頂，就把氣球頂了過(guò)去。賈志國(guó)沒(méi)有頂著，球都跑他身后面去了。我們贏了一分，我松了一口氣，我們的`隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)，而對(duì)方呢？一個(gè)一個(gè)都沉默著。第二回合開始了，老師接著發(fā)球，我輕輕把球頂?shù)娇罩�，鄭宇彤用頭輕輕一頂，我以為她頂不過(guò)去，結(jié)果球晃晃悠悠的過(guò)去了，賈志國(guó)和徐奕杰都沒(méi)想到，等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落到地上了。我們又得了一分，我們這邊的歡呼聲越來(lái)越大，對(duì)方都在互相埋怨著。接下來(lái)我們又得了三分，第一局我們猛牛隊(duì)就以排山倒海般地氣勢(shì)取勝了。第二局開始了，雄獅隊(duì)的隊(duì)員總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，他們進(jìn)行了換人，上場(chǎng)的是騰躍和劉想。而我們換了金詩(shī)怡和金雨欣。由于金詩(shī)怡個(gè)子矮的緣故，我們第二局失利了。這樣我們兩隊(duì)就進(jìn)行了第三場(chǎng)終極PK，我們猛牛隊(duì)是反應(yīng)靈敏的楊家樂(lè)和身材矯健的張得意，而對(duì)方的隊(duì)員是洪奧與徐奕杰。剛開始，場(chǎng)面就充滿了火藥味，雙方的比分咬得很緊，一比一，二比二，三比三，四比四。這時(shí)雙方的拉拉隊(duì)員也都把心懸在了空中，一個(gè)個(gè)緊張地看著場(chǎng)上。到了最后一分了，楊家樂(lè)已經(jīng)把球頂?shù)娇罩�，張得意轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，使勁一頂，把球頂了過(guò)去，徐奕杰頑強(qiáng)地又把球給頂了回來(lái)，楊家樂(lè)再次用力一跳給頂了回去，正好球落在洪奧的手里，他犯規(guī)了，就這樣我們?nèi)〉昧藙倮�，這是來(lái)之不易的勝利，我們這邊又再次歡呼起來(lái)，而她們那邊卻鴉雀無(wú)聲。徐奕杰都流下了傷心的淚水，老師過(guò)去安慰了他一下。
頂氣球比賽真有趣，它鍛煉了我們的身體，活躍了課堂氣氛，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)的作用，只有團(tuán)結(jié)，才能取得勝利。
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