透過(guò)博友的文字看世界五年級(jí)優(yōu)秀作文
假期過(guò)去一多半,我也在校訊通博客里學(xué)習(xí)了近40天。通過(guò)閱讀博友的文字,給博友留言交流,我眼中的世界越來(lái)越多彩,越來(lái)越生動(dòng)了。勤勞的博友們,用文字在記錄自己的生活,用文字在表達(dá)自己的情感,而我,在書(shū)寫(xiě)自己文字的同時(shí),更是在透過(guò)博友們的文字看世界。

和兒子一起看了王浩然同學(xué)的博客《麻雀救活記》,兒子一看,就喜歡上了,一口氣讀完。我抓住兒子的這個(gè)興趣點(diǎn),和他一起對(duì)這篇博文做了“全面的解剖”。王浩然在他的博客里,寫(xiě)了自己和父母從雨中發(fā)現(xiàn)麻雀,到救治麻雀,再到放飛麻雀,完整地記錄了這個(gè)事件的全過(guò)程。再對(duì)照兒子的博文,雖然也能做到完整記錄,可是總感覺(jué)缺少點(diǎn)味道,這種味道就是王浩然文章的另一個(gè)特點(diǎn)——“情感”,發(fā)現(xiàn)麻雀——憐憫之情,回家路上——著急,救治過(guò)程——細(xì)心,放飛麻雀——美好祝福,正是因?yàn)橛辛恕扒椤钡膹浡,浩然同學(xué)的文章才能這樣吸引我們的目光。從王浩然的博文里,我們也認(rèn)識(shí)了這位有愛(ài)心的孩子!
在浩然的文字里,我和兒子讀出了“情”,而在加木媽媽的博文里,我卻親臨了不一樣的“景”!笆駱(shù)低頭彎腰,保護(hù)著即將成熟的石榴寶寶。眾多的石榴寶寶緊緊摟著媽媽的枝干,紅著小臉跳蕩在風(fēng)雨中,和雨絲捉著迷藏!薄白隙∠闼孛娉,在雨中梳洗沐浴,滴滴的水珠兒自發(fā)梢而下,越發(fā)顯的楚楚動(dòng)人,人見(jiàn)猶憐!薄霸录靖甙恋难鲋^,努力保持著雍容華貴,任憑風(fēng)吹雨打,絕不低下美麗的面龐,而粉面含珠,恰似梨花帶雨,有那說(shuō)不盡的妖嬈。”“嬌嫩的茉莉花兒經(jīng)不起風(fēng)雨,香香的花瓣兒跌落在雨水里,隨細(xì)流漂遠(yuǎn)了,一縷香魂幽幽纏著雨絲兒去了!蔽也唤潎@:“絕美啊!”同時(shí)也感到慚愧,同在一個(gè)小城里,我家的天空同樣在下雨,為什么我沒(méi)有看到這樣美的景色呢?不得不被加木媽媽細(xì)膩的內(nèi)心和優(yōu)美的文筆所折服,同時(shí)進(jìn)入深刻的反思模式。
用心看博友的文字,有情,有景,也有值得思考的人生哲“理”。最佩服的是絕代芳華老師,在他的博文里,我們能時(shí)時(shí)看到一些富含深意的故事和箴言。比如《你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)》你若盛開(kāi),是“本”;蝴蝶自來(lái),是“末”,本末不可倒置。你若盛開(kāi),是“因”;蝴蝶自來(lái),是“果”,有“因”才有“果”。告訴我們打鐵還需自身硬的道理,提高自己才是發(fā)展的真諦!陡n蠅找?guī)分小案鄯湔一ǘ,跟著富翁掙百萬(wàn),跟著乞丐會(huì)要飯!”讓我們思考我們的身邊,都有哪些值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,只有和勤奮的人在一起,我們才不會(huì)懶惰。還有《通過(guò)閱讀拯救自己》《教育需要一份真誠(chéng)和坦蕩》等等博文,無(wú)不引起我深深的思考,也給了我許多做人,尤其是做教師的啟示。
“情”、“景”、“理”,我們都能從博友的文字中找到能夠令自己心頭一顫的知音,而我們?nèi)w博友都很尊敬的小城說(shuō)雨老師,教給我們最多的是寫(xiě)作的方“法”。在愛(ài)人生病住院期間,老師也不忘記用文字回饋喜愛(ài)他的博友們,這種對(duì)博友們負(fù)責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度自不必說(shuō),單是他在博文里教給我們的寫(xiě)作方法,每一種都能在校訊通博客圈里掀起一股練習(xí)的熱潮,每一種能夠使我們成長(zhǎng)一大截。就拿最近小博友們都在練習(xí)的一種寫(xiě)作方法——摘錄仿寫(xiě)式讀書(shū)筆記來(lái)說(shuō),貝貝小乖、天使璐璐、夢(mèng)想之車(chē)、飄逸的菲兒、張小蕾同學(xué)、星際王子、開(kāi)心小董、七彩樹(shù)葉等一大批孩子,通過(guò)自己的用心學(xué)習(xí)和大膽仿寫(xiě),寫(xiě)出了自己的精彩,把小城說(shuō)雨老師指導(dǎo)的方法很好地運(yùn)用在了自己的寫(xiě)作中,真正把這些方法變成了自己的東西,提高了自己的寫(xiě)作水平。
像這樣的能夠讓我們感受到“情”“景”“理”“法”的博文還有很多很多,王仁元、朝九晚五、秋天碩果、WANGYARU、敏之、理想童年、詩(shī)意語(yǔ)文、我是宋玉峰、寶貝虎媽媽、畢楠鑫等等等等,每一位博友的文字,都能使我呼吸到不一樣的空氣,都能讓我認(rèn)識(shí)到不一樣的朋友,都能讓我看到自己不曾看過(guò)的美麗世界。
學(xué)習(xí),交流,這是博客的生命所在,也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!
【透過(guò)博友的文字看世界五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
透過(guò)窗戶(hù)看世界07-12
透過(guò)愛(ài)心看世界04-25
透過(guò)車(chē)窗看世界作文05-17
文字世界作文05-19
我看文字07-13
看《頭文字D》04-29
中文會(huì)成為世界的通用文字04-14
中文會(huì)成為世界的通用文字04-14
