陪伴的五年級作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的陪伴的五年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陪伴的五年級作文范文1
“唉！”深深的嘆了一口氣。看到我爸爸那白花白花的頭發(fā)，還有那幽黑的皮膚上溝壑縱橫的皺紋，幾粒汗珠在那溝壑縱橫中流淌。沒錯，我是看到爸爸老了。你一定想不到，我才十幾歲，而我的爸爸已經(jīng)60多歲了。以前農(nóng)村人苦，很老了才結(jié)婚生子，所以才造成我們這么大的年齡差距，他比任何同齡人都要顯老，都要辛苦。我在思考著，他還有多少年的時間來陪伴我成長呢，我還有多少年的`時間享受父愛呢？
他含辛茹苦的陪伴我，走過了12個春秋。這12個春秋期間，他白天出去做苦工，晚上回來，日復(fù)一日老了又老，而我還有很多年的書要讀，他還要繼續(xù)工作供我上學(xué)，他仍然在辛苦地付出著。他很少時間陪我成長，但是他一直都在為我的成長付出，我吃的穿的用的，都是他一分一毫地賺來的，他用另一種方式陪伴著我健康地成長。
我現(xiàn)在能做的，就是給他多點陪伴。早上起來倒一杯白開水端在他的身旁，讓他喝下去，暖暖身子。當(dāng)他出去工作的時候，我在門口望著他遠(yuǎn)去，等他回來的時候，我端來飯菜和一碗湯，他睡著的時候，我為他蓋上被子……
只是很遺憾，這些陪伴只能在假期里踐行，我上學(xué)后又得與他分離，不知何時，又能長時間陪伴在他的身邊？
我真的很想牽著老父親的手，站在夕陽之下看日落。陪伴是最好的禮物，陪伴的親人就是最幸福的，唯有陪伴的渴望是永恒。
陪伴的五年級作文范文2
從我有印象起，姥爺?shù)能嚲鸵恢迸惆橹�，我對它有很深的感情。它是一輛黑色的豐田小轎車，雖然現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，也很陣舊了，有話多老化的地方，但是在我心中永遠(yuǎn)都是那么漂亮、那么嶄新。
我記得車?yán)锏拿恳粋�痕跡，比如后座上一塊凝固的黑斑，那就是曾經(jīng)我吃口香糖時掉下來的；前排顯示器有些不靈光，也是我不小心踢到造成的。
這輛車，無論是嚴(yán)寒還是酷暑，無論是刮風(fēng)還是下雨，每天早晨它必然會送我上學(xué)，而每天放學(xué)，我出校門也會第一眼就看見它在等著我。
它原來是姥爺?shù)淖T，但在前年，姥爺離開了我們。而它現(xiàn)在也到了退休的年齡。可是，它從我出生起就陪著我，多希望它能繼續(xù)陪著我上中學(xué)、大學(xué)直到永遠(yuǎn)。
我認(rèn)為，姥爺并沒有離開，而是將一部份靈魂寄托在了這輛轎車?yán)�。每天上學(xué)時，姥爺好像就搭著我的肩，和我聊著這幾天的開心事；放學(xué)時，姥爺仿佛坐在前排轉(zhuǎn)過身和我談起校園的學(xué)習(xí)情況。
姥爺，我想你了。愿您在天堂里幸福。姥爺，我愛你。
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