【實用】五年級中秋節(jié)作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級中秋節(jié)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級中秋節(jié)作文400字 篇1
今天是中秋佳節(jié)，正是家人團聚，舉杯共慶的時候，而我卻和家人過了一個與眾不同的節(jié)日——“龍泉湖邊賞月過中秋。”
天色剛剛有些暗藍，一輪金黃的圓月便悄無聲息的飛上天空。墨藍色的天空，嵌著幾顆珍珠鉆石般的小星星，好像盞盞小燈籠，為月亮姑娘照明，為她引路，今日月亮比往日來得都早，好像要讓 所有人早些來看這位小姑娘今日的英姿。我們一家漫步在湖濱大道上。這時我仰頭望月，月亮透過樹縫，探著頭，眨著眼好像和我們捉迷藏。
來到龍泉湖邊，月亮已升到半空中，放射出淡淡的銀光，我趴到欄桿上俯視著湖面的月景，頓時感受到別有一番情趣。此時，月亮被完完整整的投在湖水中，仿佛那是一塊水中的玉盤，又似一顆 閃光的夜明珠，把水面照得晶瑩透亮。微風(fēng)掠過，湖面蕩起漣漪，月亮就像乘著搖籃，正在悠悠飄動。
看四周，夜幕降臨，路燈亮了，從東邊的街頭到西邊的路尾，筆直的大路，人們悠閑地散步，談笑風(fēng)生。爸爸給我們講了月亮的傳說，什么嫦娥奔月呀、廣寒宮的小玉兔呀……有趣極了！
天色漸漸地晚了，我走在回家的路上，心想：現(xiàn)在我們多么幸福呀，再這樣美滿的日子里，希望全世界的小朋友都能幸�？鞓返纳睢⒊砷L，全世界的小朋友和我們一起唱歌、歡笑，讓月亮更圓 ！
五年級中秋節(jié)作文400字 篇2
今天，是一年一度的中秋節(jié)，小學(xué)五年級中秋節(jié)作文。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當(dāng)我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對爸爸說：爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您�？墒牵蚁�，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗
夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節(jié)，整個院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的'酒香越墻傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了，小學(xué)五年級作文《小學(xué)五年級中秋節(jié)作文》。媽媽說：不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。
八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時而鉆進云里，時而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
五年級中秋節(jié)作文400字 篇3
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮厥，今夕是何年，何似在人間……耳邊回蕩著動人的歌，不禁觸歌生情。樂曲優(yōu)美動人，花兒清香醉人，在這花好月圓之日，我與父母身在他鄉(xiāng)，只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠望。
古有“中秋賞月，與親團聚”之說，如此熱鬧的氣氛，到了我們這兒竟成一種凄涼。我們沉默許久，終于爸爸的嘆聲打破周圍的寂靜，“不知兄弟們現(xiàn)在是否在思念我們？”“打個電話回家吧！”媽媽提議�！叭思艺f不定正吃團圓飯呢，咱別給人家添堵�！卑职只卮鸬�。我沒出聲，只是在回味他們口中的“家”。
小時候我曾疑惑，可現(xiàn)在終于理解了“家”地含義：它不需要華麗的裝飾，不需要很高的位置，只是和家人歡聚一堂罷了。著名哲學(xué)家李墨說過：“家可以讓你在失敗中獲得希望，在寒冷中獲得溫暖。”也許它很樸實，可人人都想擁有；也許它很低廉，可用金錢卻買不到。是啊，那才是家，才是永遠的歸宿。此時的茉莉已沒有往常的香，它塔拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎？我低頭沉思，四周好靜�！岸ｂ忊彙薄娫掜懥耍壹泵Ρ既�，打開免提，只為聲音大些讓爸媽聽見。
“中秋快樂”！電話傳來叔叔嬸嬸的聲音。“我們可沒有忘了你們！”嬸嬸提議我們電話慶中秋，唱起家鄉(xiāng)的歌。深藍的天空上掛著一輪金黃的明月，月光灑在茉莉花上，花莖挺直了，又散發(fā)迷人的香味。
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