深深的母愛(ài)淺淺行五年級(jí)作文550字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的深深的母愛(ài)淺淺行五年級(jí)作文550字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
深深的母愛(ài)淺淺行五年級(jí)作文550字篇1
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)�！边@是冰心奶奶對(duì)偉大母愛(ài)的贊美。我的母親和天下的所有母親一樣，關(guān)愛(ài)自己的孩子。從我一出生，她就喂養(yǎng)我，到我長(zhǎng)大懂事時(shí)，她就用一言一行教育我，引導(dǎo)我踏入人生的每一個(gè)旅途。輕輕叩響那扇虛掩著的門，母親那慈祥的面容就浮現(xiàn)在我眼前。
記得有一次，那時(shí)正是冬天，我放學(xué)回家后感覺(jué)很累，好象是感冒了。于是我就去告訴媽媽。正在做飯的媽媽聽(tīng)后，很著急，用手摸了摸我的額頭，大叫道："怎么這么燙呀？“媽媽趕緊扔下手中的活，穿上衣服就把我?guī)У搅酸t(yī)院。我坐在醫(yī)院的椅子上，媽媽一邊掛號(hào)，一邊又著急地問(wèn)前面的阿姨：”還有多少人呀！“看到媽媽忙前忙后的樣子，我很心疼。到打針的時(shí)候，我害怕極了，說(shuō)話的聲音變小了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽仿佛知道了我的心事。媽媽說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽抱著你不疼得……”我抓著媽媽的手，媽媽的手很冰，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，你的手不冷嗎？“媽媽用慈祥的眼光望著我說(shuō)：”不冷，只要你好了，媽媽就不感到冷了……“不知不覺(jué)中，針就打完了。這是我看著媽媽，一下子讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的溫暖。
母愛(ài)無(wú)比強(qiáng)大，直到今天我才明白冰心奶奶的那句話。�。∧巧钌畹哪笎�(ài)，猶如春天般的溫暖，猶如微風(fēng)拂過(guò)水面般的細(xì)膩。
我愛(ài)我的母親。
深深的母愛(ài)淺淺行五年級(jí)作文550字篇2
森林里，有一只小鹿媽媽，還有一群小鹿媽媽的孩子們，它們很快活的住在大森林里。
冬天來(lái)了，小鹿媽媽和孩子們餓得無(wú)法生活了，于是，它們就在森林里找食物，用來(lái)充饑�！扒�！媽媽，這里有一路的新葉子！”一只小鹿興奮地說(shuō)。嗯，是有一路的新葉子，鹿媽媽仔細(xì)聞了又聞，看了又看，吃了一片葉子，“嗯，沒(méi)有問(wèn)題，很安全，能吃了�！甭箣寢屨f(shuō)。小鹿早就餓得饑腸轆轆了，就狼吞虎咽的吃光了�！扒�！這里還有一路的`果子！”又有一只小鹿叫了起來(lái)。嗯，又有一路的果子，鹿媽媽又仔細(xì)聞了又聞，看了又看，小心翼翼地吃了一個(gè)小果子，“嗯，沒(méi)有問(wèn)題，吃吧！”鹿媽媽說(shuō)。小鹿們馬上沿著果子的方向吃著，很快一路的果子沒(méi)了�！翱�！媽媽，上天好看顧我們�。∵@里有一塊嫩綠草地呢！”鹿媽媽又仔細(xì)聞了又聞，看了又看，用蹄子輕輕地踩了一下，沒(méi)想到，這塊草地陷了下去，那是獵人的陷阱！一只小鹿吐了吐舌頭說(shuō)：“還好媽媽仔細(xì)，不然我們就完蛋了！”正當(dāng)小鹿媽媽和小鹿虛了一口氣時(shí)，沒(méi)想到危險(xiǎn)正臨到它們身上……
原來(lái)一位獵人正在附近埋伏！獵人跳了出來(lái)，舉著槍，對(duì)著鹿媽媽。小鹿對(duì)著這突如襲來(lái)的事嚇到了，嚇得一句話也不敢說(shuō)。鹿媽媽擋住槍口，說(shuō)：“你可以殺了我，但不可以殺了我的孩子�！薄皨寢�！媽媽！”小鹿帶著哭泣聲說(shuō)。因?yàn)樗麄儾辉敢馐プ约旱膵寢��！鞍�，媽媽……”獵人的手顫抖了，在他面前，好像根本不是鹿媽媽，而是一位偉大的母親……獵人把槍放下，轉(zhuǎn)身走了。獵人心想：鹿媽媽不顧個(gè)人安危，保護(hù)小鹿，難道不正是母愛(ài)嗎？
鹿媽媽不顧個(gè)人安危，保護(hù)小鹿，我們的媽媽也是這樣，寧可自己受傷，也不愿孩子受傷。
深深的母愛(ài)淺淺行五年級(jí)作文550字篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐草孟郊《游子吟》中的一句詩(shī)，意思是說(shuō)：小草無(wú)法報(bào)答太陽(yáng)給予它的溫暖與生命，這正如我們無(wú)法回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)與生命一樣。每當(dāng)我讀完這句詩(shī)時(shí)，我總回想起母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
母愛(ài)是溫暖的，是甘甜的。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我還在微弱的燈光下寫我也寫不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕走進(jìn)書房，為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，或是一杯香醇的咖啡，或是一盤甜爽的水果。又是一個(gè)夜晚，我正在解一道數(shù)學(xué)難題，不知不覺(jué)，媽媽已為我端來(lái)一盤黃澄澄的橘子，“吃點(diǎn)橘子吧，歇一會(huì)兒�！眿寢審纳砗髮�(duì)我說(shuō)，我不知從哪冒出一股無(wú)名之火，沖著媽媽喊道；“沒(méi)看到人家正在解題，哪有功夫剝橘子！”媽媽一聲不響的把橘子端走了……我把那道題解決后，高高興興的出來(lái)吃橘子，這時(shí)我忽然想到我剛才的話語(yǔ)，媽媽不會(huì)生我的氣吧？“來(lái)，解完題了？快來(lái)吃橘子吧�！眿寢屝Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。我吃著一瓣橘子，放在嘴里，這瓣橘子酸酸的、甜甜的。酸仿佛是我平日對(duì)母親的不耐煩，甜好像是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。一瞬間，我感到母愛(ài)是一瓣橘子，酸甜一應(yīng)俱全。
母愛(ài)是嚴(yán)厲的。又是一個(gè)下午，我早早地寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備開始玩電腦，媽媽剛下班，就對(duì)我說(shuō)：“貝貝做完作業(yè)了嗎？拿來(lái)讓我檢查檢查。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)在一沓書里抽出作業(yè)本，交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的讓我重寫了作業(yè)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒來(lái)�！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，你的這份力量會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無(wú)窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前。
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