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小學(xué)生五年級(jí)作文800字

時(shí)間:2021-01-19 20:53:05 五年級(jí)

小學(xué)生五年級(jí)作文800字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生五年級(jí)作文800字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生五年級(jí)作文800字集合9篇

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇1

  一天,我正在看藍(lán)藍(lán)的天空,突然一個(gè)圓球球飛下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你好,我是泡泡糖星球上派下來(lái)的使臣,你愿意上泡泡糖星球上玩嗎?”我當(dāng)時(shí)正閑著無(wú)聊,于是就答應(yīng)了,那個(gè)圓球球就帶著我去了泡泡糖星球,剛一上泡泡堂,我的腳就被粘住了,我大聲呼救,那個(gè)圓球球走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了呀?”我看到那個(gè)圓球球跑過(guò)來(lái)時(shí)腳并沒(méi)有被黏住,于是我就問(wèn)他:“為什么你的腳沒(méi)有被黏住呀?”

  那個(gè)圓球球說(shuō):“當(dāng)然了,我們本身就是泡泡糖星球上的居民,我們的身體里含AU防粘素,所以我才不會(huì)被黏住。”原來(lái)是這樣呀,我恍然大悟,說(shuō):“那你可以給我一點(diǎn)防粘素嗎?”

  那個(gè)圓球球從地下抓了一把泡泡糖,遞給了我,我剛一吃下去,覺(jué)得很好吃,就吹了一個(gè)大泡泡,那個(gè)大泡泡很大很大,把我從地下一下子拽上來(lái),我不但不被泡泡堂粘在地下,還可以在天空中飛,我在天空中看到了泡泡堂星球的事物,正在我沉浸這美麗的泡泡糖星球時(shí),一個(gè)美麗的女生飛到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你好,歡迎你來(lái)到泡泡糖星球,我是泡泡糖星球的女王,聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了,就馬上飛過(guò)來(lái)迎接你,好了,現(xiàn)在我?guī)懔私馀菖萏切乔虻臍v史吧!”

  隨后,那個(gè)女王就把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的宮殿里,那里的地板是泡泡糖做的,我正以為我又要被泡泡堂黏住腳的時(shí)候,女王飛到我這邊來(lái),給了我一瓶藥水,讓我喝下去,我剛喝下去就長(zhǎng)了一雙泡泡糖翅膀,女王把我?guī)нM(jìn)了圖書(shū)室里,拿出了一本是泡泡糖做的書(shū),遞給了我,我翻開(kāi)書(shū),看了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)看出什么,這時(shí),那位女王走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這樣是看不出東西的,必須要吃下去才能知道寫(xiě)的什么!

  我吃了一驚,難道這里的居民從來(lái)不看書(shū),而是吃書(shū)嗎?但由于我很想知道泡泡糖星球的歷史,就吃了下去,剛吃下去,我的腦袋就像放電影一樣把泡泡糖星球的歷史展現(xiàn)出來(lái)。原來(lái)泡泡糖星球有幾千年的歷史,而創(chuàng)作這個(gè)星球的人竟是一只小兔子,隨后,我又了解了許多關(guān)于泡泡糖星球的事情,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我該回家了,我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一個(gè)居民道別,最后,我坐著泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中,剛一回家,我身上的泡泡糖翅膀消失了,可我沉浸在剛才去泡泡糖星球的世界里。如果有時(shí)間,我還要再去一次泡泡糖星球,還要捎點(diǎn)我們地球的土特產(chǎn)給泡泡糖星球的居民!

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇2

  說(shuō)起來(lái),這小子長(zhǎng)得還是蠻帥的——至少不用防曬霜也比我這個(gè)姐姐白上好幾倍,再加上前額那點(diǎn)兒飄逸的劉海和他酷愛(ài)耍帥的天性,博得幾位小女生的喝彩還是綽綽有余的。當(dāng)然這話(huà)可不能讓他聽(tīng)見(jiàn):這小家伙賊自戀,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛得不行。此言一出,八成是樂(lè)得連自個(gè)兒姓什么都忘得一干二凈。

  由于表弟太過(guò)貪玩,實(shí)在是難以管教,所以他從小學(xué)開(kāi)始就被送到了一所私立學(xué)校。據(jù)他形容該學(xué)校的飯菜難吃無(wú)比,因此每次回家先不說(shuō)別的,吃上兩大碗姨媽親手做的飯,那味道真是可比瓊漿瑤液!這讓我姨媽心疼不已,每次去學(xué)校探望準(zhǔn)給他塞上一大袋零食。

  后來(lái)呢,我們的表弟憑借著幾分帥氣,居然入選了學(xué)校的拉丁舞隊(duì)。他的舞伴也兼他的同桌,是個(gè)叫LR的小女生。表弟常常感慨:LR就是皮膚稍微黑了點(diǎn)(也許是他皮膚太白),總體來(lái)說(shuō)還是個(gè)溫柔漂亮的女生。反正我就是喜歡她嘛!他剛說(shuō)完,我和表哥就苦笑不得:才多大的小子,就曉得“戀愛(ài)”了?表弟一聽(tīng)急了,一拍桌子:我是認(rèn)真的哦!上次我用草藤精心編了一個(gè)戒指,然后單膝下跪把戒指獻(xiàn)給它,深情地說(shuō)“LR,我愛(ài)你!請(qǐng)嫁給我吧!”為了使情節(jié)更加生動(dòng),表弟當(dāng)場(chǎng)作單膝下跪的深情狀……當(dāng)然了,沒(méi)等他說(shuō)完,我們已經(jīng)笑得趴到了桌子底下……“獻(xiàn)戒指”事件讓他引以為豪了很久,常常在茶余飯后向我們提起。

  在表弟的“戀愛(ài)史”中,還有一件讓他頗為自負(fù)的事情。那時(shí)在依次拉丁舞表演之前,老師讓男生吻一下舞伴的手背。于是表弟又樂(lè)得不知道怎么做才好。事后表弟形容:“LR的手很小啦,好像有點(diǎn)香呢。”我和表哥一聽(tīng)這話(huà),馬上一起罵他“小色狼”,表弟傻傻地笑著,平時(shí)的帥氣勁無(wú)影無(wú)蹤。

  逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,孩子嘛,免不了要做游戲的。我記得好像我和表哥永遠(yuǎn)是驍勇善戰(zhàn)正直善良的超人、勇士、英雄,而表弟總是扮演十惡不赦詭計(jì)多端的壞蛋、強(qiáng)盜、奸商,現(xiàn)在想想好像對(duì)他不太公平哦,不過(guò)他似乎并不是不樂(lè)意出演這一類(lèi)反面角色。

  新年眨眼就要到了,我忽然想起了去年除夕夜里和表弟一起坐在屋頂上看煙火的情景。那無(wú)邊無(wú)際令人窒息的黑夜,絢爛多姿得灼人眼的煙花,以及耳邊轟鳴的聲響,逝去得竟是如此之快,卻又那樣美好而浪漫。

  美麗的事物總是這樣的吧,只乍然一現(xiàn),便匆匆而逝,一如我們簡(jiǎn)單而快樂(lè)的童年,只留下甜蜜幸福的回憶。

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一株?duì)颗;,悄悄地把綠色的藤葉纏繞在旁邊的小樹(shù)身上,盡情地舒展著自己的身姿,旭日東升,它揚(yáng)起粉紅色的衣裙,借著和熙的微風(fēng)翩翩起舞,她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意,不屑一顧地對(duì)周?chē)幕ú輦冋f(shuō):“你們這些引不起人們注意的野花野草,只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝!甭(tīng)她的語(yǔ)氣多么驕傲!她眼里已經(jīng)沒(méi)有任何的同類(lèi)了,她已經(jīng)陶醉在一片溫暖的陽(yáng)光之中了。

  野草那么低矮、渺小,但它們并不覺(jué)得自己的地位卑賤,它們各自快樂(lè)地?fù)u擺著身子,把自己樸素的綠色展現(xiàn)給人們,把大地裝點(diǎn)成一派生機(jī)勃勃的景象。

  野花是那么的平凡、普通,雖然不能同牽;欠奂t色的衣裙相媲美,卻用她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅橙黃綠來(lái)點(diǎn)綴著大地。

  野花野草結(jié)合起來(lái)形成一副色彩鮮艷,而又充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面。這其中就算少了牽;,依然顯得那么的美麗。

  忽然一陣狂風(fēng)吹過(guò)來(lái),天氣由晴空萬(wàn)里頓時(shí)轉(zhuǎn)為烏云密布,陽(yáng)光消失了,這時(shí)大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍(lán)的天空像是誰(shuí)抹了一層灰色似的。

  牽牛花有些惶恐了,葉子的莖都不由自主地抖了起來(lái)。雖然她心里非常害怕風(fēng)雨的來(lái)臨,但她表面上并沒(méi)有露出惶惶不安的神情,依然不肯放下高高揚(yáng)起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了,而是心驚膽顫地把樹(shù)抓得更緊了。

  野花野草卻非常高興。它們高興,是因?yàn)樗鼈兿矚g接受這風(fēng)雨的洗禮;它們高興,是因?yàn)樗鼈冎肋@風(fēng)雨會(huì)給它們帶來(lái)翠綠和干凈;它們高興,是因?yàn)樗鼈兩钌蠲靼祝沁@風(fēng)風(fēng)雨雨鍛煉了它們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  天空的灰色加重了,加濃了,風(fēng)一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開(kāi)了這厚厚的烏云。大雨降臨了!豌豆大的雨點(diǎn)似乎發(fā)了狂似的,惡狠狠地敲打著地面。忽然,又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹(shù)倒下了,牽牛花呢,她自然也被甩在了地上。雨點(diǎn)毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬,只見(jiàn)無(wú)精打采地耷拉著腦袋,凄凄慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)、傲慢這時(shí)已被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤、一干二凈了。

  當(dāng)牽;ㄆ堁託埓嘏吭诘厣蠒r(shí),野花野草們?nèi)园褐^,倔強(qiáng)地挺著腰接受風(fēng)雨的洗禮。

  好一會(huì)兒,雨停了,烏云散開(kāi)了,陽(yáng)光照耀著,天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽;ㄌ稍诘厣涎傺僖幌ⅲ僖才啦黄饋(lái)了。大地上的小草更綠了,花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,露出了燦爛的笑容。

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇4

  前幾個(gè)星期的一天下午,我們學(xué)校組織看電影我的心情異常興奮。

  下午,我高高興興得穿著校服來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)我便一下子撲到充氣的'臨時(shí)電影棚上,。≤浘d綿的,真舒服?墒呛镁安婚L(zhǎng),我正沉浸在愜意中,走來(lái)一位老師,兇巴巴地對(duì)我說(shuō):“干什么呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書(shū)。

  !“叮鈴鈴”上課了,我快速整理了一下桌子就坐好準(zhǔn)備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊(duì),準(zhǔn)備去看電影。站隊(duì)時(shí),同學(xué)們心情都格外激動(dòng),所以都在討論,老師就在一直維持紀(jì)律。終于,我們?cè)撟吡耍搅穗娪芭锢,我找了一塊空地坐了下來(lái)。電影開(kāi)演了。

  《淘氣包馬小跳》初次看到這個(gè)電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過(guò)這部電影去了解馬小跳的心理。

  影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個(gè)天真、活潑可愛(ài)、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績(jī)不太好,經(jīng)常不完成作業(yè),而且還愛(ài)惹事生非,鬼點(diǎn)子特別多。雖然如此,但是,他整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著自由自在的生活。

  他爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師,他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后,爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室,然后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。他媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,每當(dāng)聽(tīng)到馬小跳又闖禍了后,就會(huì)把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

  我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子,但他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí),馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個(gè)多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  《淘氣包馬小跳》這部電影通過(guò)描述一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這部電影里,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇5

  20xx年,我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi),土地干涸,吃水困難,無(wú)助的人們站在龜裂的土地上仰天長(zhǎng)嘆:“水啊,你在哪里?”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想:假如我是一滴水那該多好呀!

  假如我是一滴水,我要去尋找那迷了路的伙伴們,不讓他們繼續(xù)在新疆的千里牧場(chǎng)上肆無(wú)忌憚地玩耍、打鬧,讓我們手拉手,心連心,共同飛向祖國(guó)的南方旱區(qū),去緩解那兒百年不遇的特大旱情,拯救需要幫助的人們。

  假如我是一滴水,我要去滋潤(rùn)那田里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機(jī)勃勃的綠袍,耀武揚(yáng)威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農(nóng)民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。

  假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復(fù)年輕的生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個(gè)村落,給尋找水源的村民到來(lái)希望的曙光。

  假如我是一滴水,我要召集所有的同伴,在西南旱區(qū)上空用愛(ài)心凝結(jié)成一朵厚厚的積雨云,在雷公公的一聲令下,共同去擁抱滿(mǎn)目瘡痍的大地媽媽?zhuān)谒膽驯е墟覒、玩耍,享受著回到家的快?lè)。

  假如我是一滴水,我要與同伴們一起,用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地,讓“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的優(yōu)美畫(huà)面和“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收?qǐng)鼍霸谶@里重現(xiàn)。

  假如我是一滴水,我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水,送到在西南義務(wù)尋水、運(yùn)水的志愿者那里,不再讓他們?cè)偃淌苤籽琢胰蘸烷L(zhǎng)途跋涉的煎熬,而不舍得喝老鄉(xiāng)的一口水。

  假如我是一滴水,我要飛遍祖國(guó)大地,用自己的行動(dòng)教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把“珍愛(ài)水資源”當(dāng)做一句普普通通的口號(hào),要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我做起,腳踏實(shí)地、力所能及地利用好每一滴水了,不讓西南的悲劇重演!

  水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

  假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠,用自己的全部來(lái)澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  假如我是一滴水,我會(huì)用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上世界上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

  假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來(lái)延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

  假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”!

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇6

  我最不喜歡的就是櫻花了,和櫻花相比,我更喜歡梅花在寒冷刺骨的冬天也可以綻放的頑強(qiáng)不屈的精神。

  而我媽媽卻很喜歡櫻花,我不明白,在我眼里櫻花并沒(méi)有多美,媽媽到底喜歡它哪一點(diǎn)呢?

  在一次假期的露營(yíng)中,我明白了媽媽為什么會(huì)喜歡櫻花,因?yàn)槲乙蚕矚g上了櫻花!走到山腳,就能看到各色各樣的花朵,紅的、藍(lán)的、紫的、五彩的。多到讓我應(yīng)接不暇!迷人的花香撲面而來(lái),走到了半山腰,已經(jīng)沒(méi)有路了。因?yàn)榍懊媸且黄ê#浅C利惖幕ê。美到無(wú)法形容,若非要讓我用一個(gè)詞來(lái)形容的話(huà),那就是花的天堂。我走在花海的上面,洶涌的浪濤拍打著我陶醉的心靈,百花的香氣交集于我的鼻尖,仿佛整個(gè)世界在這這花海的對(duì)比之下都黯然失色!我撲到花叢中,滿(mǎn)地的打滾,我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的地方,天色漸漸的暗下來(lái)了。直到飯菜的香味撲鼻而至,直到媽媽的呼喊聲到來(lái),我才戀戀不舍的離開(kāi)這花的天堂。

  晚上,我睡不著覺(jué),滿(mǎn)腦子都還在想那花海,仿佛那驚濤還在我眼前!

  第二天早上,我拖著濃重的眼圈,懶洋洋的從床上爬了起來(lái),剛刷完牙,吃完早餐,媽媽就拖著我往帳篷外面走,媽媽興奮的對(duì)我說(shuō):我?guī)闳(gè)好地方。于是我就無(wú)奈的跟著他走了。

  不知道走了多久,我一抬頭,映入我眼簾的是滿(mǎn)天的櫻花,不知何時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了一片櫻花林里,一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花飄然而落,四散紛飛!每一朵都像粉嫩的天使,撫摸著我,又像是四散紛飛的蝴蝶,隨風(fēng)而舞。如果說(shuō)花海,給我的感覺(jué)是驚濤駭浪,那櫻花林,給我的感覺(jué)就是溫柔的搖籃!頓時(shí)幾股溫暖交織在我心里。心中花海殘留的驚濤一下子就平靜了下來(lái)!看著滿(mǎn)天櫻花的飛舞,每落下一片櫻花,就好像是一件你煩心的事情,隨著那片櫻花落下了!現(xiàn)在我只想靜靜的躺下,欣賞這美到無(wú)法形容的落花!

  回去的時(shí)候,花海好像不怎么吸引我了。一道道驚濤打來(lái),好像被一道無(wú)形的屏障隔絕在外,撼動(dòng)不了我半分!

  自櫻花林以來(lái),無(wú)論看到多美的景觀我都不會(huì)再震撼,因?yàn)樽蠲赖木坝^已經(jīng)被我看過(guò)了。

  一眨眼又到了冬季,櫻花早就落光了,雪也積得厚厚的,可我還是忍不住的去了,去看那櫻花,走到櫻花林,櫻花果然已經(jīng)落光了。我繼續(xù)的深入,震驚的看到一抹粉色!我再仔細(xì)的一看,原來(lái)是一小片還未凋零的櫻花,在如此寒冷的冬天還可以堅(jiān)持到現(xiàn)在,我驚嘆著,感嘆著,震驚著,我終于發(fā)現(xiàn)媽媽喜歡櫻花的原因了。一棵櫻花樹(shù)不美,可是一片櫻花樹(shù)很美,這不正是我們?nèi)祟?lèi)世界團(tuán)結(jié)的精神嗎?并且,櫻花不但美,也很頑強(qiáng)。所以我以后要做個(gè)美麗又頑強(qiáng)的人!

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇7

  親情如一股甘露,為干涸的心靈注入生機(jī)與活力;友情如一縷陽(yáng)光,為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng);親情、友情構(gòu)成了愛(ài)的包圍圈,讓愛(ài)的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛(ài)為我吹響前行的號(hào)角,家人之愛(ài)為我照亮前行的路。愛(ài),無(wú)處不在,愛(ài),伴我同行。

  無(wú)私的親情之愛(ài),母愛(ài)似水,蕩漾我心。

  有一次,媽媽生病了,身體很難受,但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢脖浑y住了,但她并沒(méi)有置之不理,而是讓我先做其它科目的作業(yè),自己在房間里算了起來(lái)。

  “開(kāi)飯啦。”隨著爸爸的喊聲,我摸著饑餓的肚子走向餐桌,突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見(jiàn)了,“她在干嘛呢?”我嘴里嘀咕著,我打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)媽媽還在做那道題,算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說(shuō):“媽媽?zhuān)瘸燥埌!眿寢寘s說(shuō):“你先吃吧,我算好就來(lái)!闭f(shuō)完又繼續(xù)埋頭算了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,在媽媽的堅(jiān)持下,她算出來(lái)了,她怕我不理解,又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍,然后說(shuō):“懂了嗎?不懂我再給你講解一遍。”聽(tīng)著這些,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài),我為有這樣一位好媽媽而感到無(wú)比驕傲與自豪。

  難忘的友情之愛(ài),人世間最真誠(chéng)的,莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,可“瞌睡蟲(chóng)”仍緊緊纏著我,我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了,繼續(xù)蒙頭大睡。過(guò)了一會(huì)兒,我突然驚醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢,抓起書(shū)包,連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門(mén)口,看了看表7:27,還有三分鐘就要遲到了,嚇?biāo)牢伊,?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,被我好朋友冰冰叫住了,她問(wèn)我為什么慌慌張張的,我說(shuō)今天起晚了,怕遲到,飛奔來(lái)學(xué)校的,她見(jiàn)我跑得上氣不接下氣,說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)輕,不像平時(shí)那么有力了,就關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)吃早飯吧?”我摸著饑餓的肚子,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),把手中的三明治一分為二,把大的一半給了我,說(shuō):“吃吧!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)了謝謝就拿了過(guò)來(lái),我狼吞虎咽地吃完了三明治,心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治,但透著朋友濃濃的情誼。

  友愛(ài)給我堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)給我勇敢。人人都有愛(ài),愛(ài)在小事中體現(xiàn)。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。愛(ài),無(wú)處不在,只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,就可以感受到愛(ài),感受身邊濃濃的愛(ài)的氛圍。

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇8

  康乃馨溫馨祥和,我覺(jué)得用它來(lái)形 容王玥老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)再適當(dāng)不過(guò)了。

  王玥是我們四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。她高高的個(gè)子,頭發(fā)短短的,給人一種清爽的感覺(jué)。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播,來(lái)向你介紹一下王玥老師吧。

  場(chǎng)景1:

  窗外陽(yáng)光燦爛,照得空氣也暖暖的。教室里,王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開(kāi)始上課時(shí)一切都很順利,同學(xué)們踴躍舉手,積極回答問(wèn)題。不過(guò)天有不測(cè)風(fēng)云,老師的課還沒(méi)有講完,下課鈴倒趕集似的來(lái)了。沒(méi)上完課的王老師仍在講她的課,好像不知道已經(jīng)下課了。這下同桌可急壞了:“怎么還不下課?”他小聲地嘀咕著,手也按捺不住地拿起自動(dòng)筆,在草稿本上勾勾畫(huà)畫(huà)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他的臉上露出了詭異的笑容,原來(lái)他為王老師畫(huà)了一張肖像,還命名曰“拖堂老師肖像一幅”?吹轿铱此漠(huà),他臉上露出得意的笑容,似乎心里不知有多爽。突然,王老師站在了我們的課桌前,畫(huà)兒也被老師發(fā)現(xiàn)了。這下他緊張極了,只能一聲不吭,等著老師的一頓批了。可是太陽(yáng)好像從西邊出來(lái)了,王老師并沒(méi)有批評(píng)他,只是輕輕地摸了摸他的頭,對(duì)他笑了笑。那張笑臉好像在說(shuō):“上課要注意聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作哦!蓖滥樕暇o張的神情緩解了,他不好意思地笑了笑,坐得端端正正。

  王玥老師就像康乃馨一樣祥和,她用寬容讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  場(chǎng)景2:

  下午,班主任謝老師臨時(shí)有事,不在班上,只能由王玥老師帶隊(duì)下去做操。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了,我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上,原地踏步,準(zhǔn)備做操。天上烈日炎炎,曬得同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭,像一片片曬蔫了的樹(shù)葉,無(wú)精打采。這時(shí),我班的一個(gè)女生被一個(gè)男生欺負(fù)了,豆大的淚珠像斷了線的珠子,一個(gè)接著一個(gè)地從眼眶里蹦了出來(lái)。我們幾個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)身去安慰她,也無(wú)濟(jì)于事。同學(xué)們束手無(wú)策,不知道如何是好。不過(guò)上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)再為我們打開(kāi)一扇窗——王玥老師出現(xiàn)了。王老師把那個(gè)女生摟在懷里,就像她的媽媽一樣,輕輕地?fù)崦参恐,直到那個(gè)女生停止了哭泣。

  王玥老師就像康乃馨一樣溫馨,她用關(guān)愛(ài)讓我們感受到了溫暖,用溫暖驅(qū)散了我們心頭的不快。

  王玥老師對(duì)我們的愛(ài)像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業(yè)以后在南京工作,和我們不在一起,但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

小學(xué)生五年級(jí)作文800字 篇9

  今天,好不容易媽媽又出差一天,我可在昨天晚上就樂(lè)翻了。早晨,她做好早餐,還不忘給我擬定今天的計(jì)劃。我一瞧,啊!……我按照計(jì)劃上說(shuō)的先到華華姨家拿回東西。我趕緊出門(mén),太急了,忘了帶錢(qián)和手機(jī),連忙跑回家去,準(zhǔn)備好了東西,要走時(shí),“撲通”,房屋震動(dòng)了一下,我摔了一跤,唉!沒(méi)辦法,只好忍痛取物!在路上,我心想:沒(méi)想到第一件事就這么不順利,拿今天怎么過(guò)呀!

  終于,東西被我取回來(lái)了。我氣喘吁吁地回到家中,懶洋洋地打開(kāi)袋子。一看,大吃一驚,“沒(méi)想到就為了一套后天會(huì)議的服裝、與化妝品而讓我受這么多苦!蔽也挥傻脼檫@件事哭笑不得。

  我開(kāi)始攻破第二個(gè)“難關(guān)”——四小時(shí)的練琴。我走到鋼琴旁邊,打了個(gè)寒顫,心想:四小時(shí)的琴,要我從何入手呀!若不是你讓鄰居“注意”我一下,我彈兩個(gè)小時(shí)就省事了。

  我極不情愿地到開(kāi)鋼琴,一遍又一遍地彈著那四首考級(jí)的曲子。忽然,我眼前一亮,說(shuō):“哼!我怎么這么傻呢?雖是彈下琴,可沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)彈別的曲子呀?”一陣優(yōu)美悅耳的曲子傳了出去,我還時(shí)有哼哼琴曲的精彩部分,搖頭擺尾地欣賞那激動(dòng)人心的情節(jié)。我想:鄰居現(xiàn)在肯定在夸我,怎么這么自覺(jué)?真實(shí)個(gè)乖孩子!

  正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,門(mén)突然一響,隨即便函開(kāi)了。啊!是爸爸回來(lái)了。剎時(shí),我呆了!一下子從狡猾的狐貍變成了溫順的小綿羊。爸爸一進(jìn)門(mén),就開(kāi)始數(shù)落我,我毫無(wú)反抗之力,只有羞愧之色,于是,連忙低下了頭,還不時(shí)地點(diǎn)頭,表示誠(chéng)懇的接受。爸爸可能看到了我這幅“可憐”的樣子,便放下手中的東西,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣,連忙回頭看了一下爸爸帶回的東西,“。 蔽也铧c(diǎn)叫也聲來(lái)。原來(lái)我的老爸幫我買(mǎi)了肯德基!啊!美極了!我下好餓極了!此刻,我忘記了一切,放下鋼琴曲,便開(kāi)始狼吞虎咽地拼命地吃了起來(lái)。

  下午不知不覺(jué)地來(lái)到了。當(dāng)我聽(tīng)到一點(diǎn)的報(bào)時(shí)鐘響了時(shí),我根本就不愿意接受這個(gè)事實(shí),——下午的任務(wù)更重。

  我慢悠悠地來(lái)到廚房,慢慢吞吞地打掃衛(wèi)生,整理廚具后,看到堆得像小山一般高的碗筷,它們正在召喚我說(shuō):“小主人,快來(lái)呀!快來(lái)呀!我們臟兮兮的!蔽覈@了一口氣,“唉,媽媽在家就好了!蔽掖蜷_(kāi)水龍頭,把剩下的洗潔精全部倒在水池里,下面漫長(zhǎng)的洗碗生涯開(kāi)始了。

  等我洗完碗,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我那雙原來(lái)干凈稚嫩的小手已是不堪入目了。心想:還是媽媽在家好呀!這時(shí),我疲倦極了,睡意沉沉地來(lái)到臥室,躺在床上,感覺(jué)軟綿綿的,不知不覺(jué)中就睡著了……

  唉!還是媽媽在家好呀!

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