關(guān)于潛水的五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于潛水的五年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天是我們在海南旅行的第四天，也是最后一天了，明天我們就要離開這里，真舍不得��！今天我們?nèi)サ男�島叫做“蜈支洲”島，是一個陽光燦爛海水溫暖的好地方，我們在這里可以盡情享受日光浴。為此，我還報了一個特別的項目——潛水！

　　做好潛水的前期準(zhǔn)備活動后，我們便出發(fā)了。領(lǐng)了工具，我們開始邊聽教練員講解，邊穿潛水服。教練教了我們幾個手勢：上（手指向上），下（手指向下），好（做oK的手勢）。

　　做好各種準(zhǔn)備活動后，我們就去潛水的地方了。到了那里后，教練給我綁了一些鉛塊，這些鉛塊是用來幫我下沉的，防止我浮上去。然后我們便下水了。

　　在水下明顯比水上舒服多了，氧氣筒也不再沉重，鉛塊什么的，在水下都是浮云。

　　水里的珊瑚真多啊，這里一串，那里一片，數(shù)也數(shù)不清；水里的珊瑚真大啊，大的.像個籃球，更大的有半個冰箱那么大；水里的珊瑚真美啊，有的像老虎，有的像大象，色彩明麗，姿態(tài)萬千；水里的魚真美啊，一條條身上斑斑點點，萬紫千紅，水里的魚真多啊，一群群游來游去，黑壓壓一片，數(shù)也數(shù)不清。

　　正當(dāng)我沉浸在這奇幻的美景中時，時間到了，我戀戀不舍地離開了潛水地。