我那“悲慘”的練習(xí)時(shí)間五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我那“悲慘”的練習(xí)時(shí)間五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有一件很討厭做的事，唉，我每天都要練習(xí)古箏一個(gè)多小時(shí)，你們也覺(jué)得我很“慘”吧，下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我那“悲慘”的練習(xí)時(shí)間吧。
其實(shí)，學(xué)習(xí)古箏這門(mén)科目是我自己選擇的。一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到少年宮學(xué)習(xí)才藝，她只給了我兩個(gè)選擇：一是學(xué)古箏；二是學(xué)鋼琴。可能是我還小吧，不管三七二十一，就隨便選了一個(gè)。
起初，我還學(xué)得挺輕松，后來(lái)呢，指法越來(lái)越難，越來(lái)越復(fù)雜，這也使我漸漸開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)古箏，最后，我干脆不練了。原先的成績(jī)一拉到底，我成了“拖課鬼”，被老師天天訓(xùn)，家長(zhǎng)天天罵，這不，就造成了現(xiàn)在的“世界末日”。該談?wù)聝毫�，接著看吧�?/p>
每天放學(xué)一回家，媽媽就從廚房里跑出來(lái)，像在打呼嚕的貓咪一樣煩�！敖裉熳鳂I(yè)多嗎？練不練古箏��？準(zhǔn)備練多長(zhǎng)時(shí)間啊？我告訴你，你們古箏老師說(shuō)了，每天要練一個(gè)多小時(shí)……”聽(tīng)得我耳朵都起繭了。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，我今天作業(yè)不多不少，不過(guò)要求還挺高，讓我安靜的寫(xiě)作業(yè)�！比缓罅锏椒块g里去，媽媽才停止她那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的“演講”。該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，我的作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽又來(lái)催了，這下我沒(méi)法兒了，還是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”吧。
我飛速的戴上了“指甲”，開(kāi)始練了起來(lái)。我漫不經(jīng)心地把老師教的曲子練了幾遍，然后又把之前不會(huì)的曲子練了一下，這時(shí)，我拿起鐘一看，“呀！才練了二十分鐘！”從這時(shí)起，我的心再也靜不下來(lái)，不會(huì)的地方越練越遭，急躁的.怒火從心靈的“火山口”噴出，我把怒氣全都發(fā)泄在琴弦上，令我生氣的事一件件浮現(xiàn)在我的眼前，我把古箏當(dāng)做我的敵人，在琴弦上亂“動(dòng)手腳”，不過(guò)這也沒(méi)什么，過(guò)幾分鐘后，我的怒火又被“煩悶之水”熄滅了。我就這樣一直拖，一直拖……
唉，我“慘”吧，我的練習(xí)時(shí)間就像無(wú)窮無(wú)盡的水，永源流失不掉。
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