我真棒五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我真棒五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真棒五年級(jí)作文1
我今年十歲，是一個(gè)長(zhǎng)得矮小的，戴著黑框眼鏡的陽(yáng)光男孩，琥珀色的皮膚在陽(yáng)光下顯得格外健康。我的特長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)，游泳，寫(xiě)作文，吹笛子……最讓我自豪的還數(shù)畫(huà)畫(huà)啦！
我的爸爸是一名普通的美術(shù)老師，所以，我從小就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作朋友。記得有一次，我參加了一次現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，現(xiàn)在想起來(lái)，我心里都是暖洋洋的，讓我久久不能忘懷。
比賽正式開(kāi)始了。我抓抓腦袋，摸摸耳朵，圍繞著主題“魔幻森林”開(kāi)始了奇妙的構(gòu)思。突然，靈感來(lái)了，一幅圖畫(huà)出現(xiàn)在我的腦海之中。我迅速提起筆，在白的如雪的鉛畫(huà)紙上畫(huà)下了第一筆。隨著，我的畫(huà)畫(huà)細(xì)胞全都活躍了起來(lái)，手中的筆在我的控制下飛快地在紙上移動(dòng)，仿佛一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，甚至在紙上打起滾來(lái)。
我的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)紙，臉上的表情也像放電影似的快速變化著，時(shí)而抿緊嘴唇，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而揚(yáng)起一絲會(huì)心的笑容。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“精雕細(xì)琢”，一幅畫(huà)大概浮出了水面，映入眼簾的.是：大片大片的原始森林，金黃色的小鳥(niǎo)在枝頭引吭高歌，靈活的小松鼠穿梭在林間，涓涓細(xì)流在叮咚叮咚地歡唱……
圍觀(guān)在我身旁的人們有的嘴巴變成“0”形，大得可以塞下兩個(gè)雞蛋，有的頻頻點(diǎn)頭、連連稱(chēng)贊，還有的私下里議論著什么……任憑他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)我的畫(huà)，我全然不顧，仿佛自己就是一個(gè)小精靈，置身于神奇的魔幻森林之中，人與畫(huà)交相輝映，融為一體。
“終于畫(huà)完了！”我興奮地自言自語(yǔ)。學(xué)著爸爸的樣兒向后退了一步，瞇縫著眼，上上下下地仔細(xì)端詳了一番，滿(mǎn)意地欣賞著自己的杰作。但是總覺(jué)得畫(huà)面中缺少了些什么，猛然間，我恍然大悟：“云朵沒(méi)畫(huà)！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻從桌上一把抓起筆，在濃密的森林上空“唰唰”地一陣飛舞。眼看畫(huà)馬上就要新鮮出爐了，我的心里就想有一只快樂(lè)的小鹿砰砰直跳，甭提有多激動(dòng)了！
俗話(huà)說(shuō)得好，種瓜得瓜，種豆得豆。當(dāng)我領(lǐng)到二等獎(jiǎng)的證書(shū)和二百元獎(jiǎng)金時(shí)，我的手都顫抖了，兩朵紅云飛上了臉蛋，因?yàn)檫@是我自己完成的圖畫(huà)呀！我挺起胸膛，對(duì)自己大喊：“我——真——棒！”
我真棒五年級(jí)作文2
往事就像早晨的露珠，有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光，有一些則被初升的太陽(yáng)蒸發(fā)了。在我12年的人生軌跡中，我捕捉到一個(gè)聲音：鄒可涵，你真的很棒！
記得20xx年的夏季，我剛滿(mǎn)5歲多一點(diǎn)�？崾铍y耐，父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見(jiàn)一群大哥哥、大姐姐像魚(yú)兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧，十分羨慕。就纏著父母給我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)時(shí)父母以及教練都說(shuō)我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我過(guò)一年再學(xué)。最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我每天堅(jiān)持跟著教練一步一步的學(xué)習(xí)游泳。
最讓我難忘的是最后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著，眼看大雨就要來(lái)臨。原來(lái)像餃子鍋一樣的泳池里一個(gè)人都沒(méi)有。這是我最后一堂游泳課啊，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐，我可不能半途而廢，一定要堅(jiān)持學(xué)完最后一堂課。我跳入水中，便感到渾身發(fā)麻，顫栗不止。我堅(jiān)持著，一個(gè)來(lái)回接著一個(gè)來(lái)回。最后，我丟掉了背上的背漂，手里的浮板，終于學(xué)會(huì)了游泳。等我上岸，媽媽向我沖了過(guò)來(lái)，緊緊的抱著顫抖不止的我，眼眶里包滿(mǎn)淚水，看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說(shuō)：兒子你真棒。教練對(duì)我豎起了大拇指：鄒可涵，你是我教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布：我學(xué)會(huì)游泳了！我向世界宣布：我是最棒的！
正是靠著我學(xué)習(xí)游泳的那股干勁，一年級(jí)到五年級(jí)年年都是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；正是靠著這股干勁，20xx年我成功地考取了成都名�！啥技蜗橥鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)的銜接班。
在這高手云集的名校，在我拿到第一次的月考成績(jī)時(shí)，我受刺激了，挫折讓眼淚涌上眼眶。我的心情一下從巔峰跌到了低谷。周末回到家里，母親鼓勵(lì)我：“孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只要你通過(guò)這次考試認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)不足，我相信你一定能追上去的。你難道忘記了，你游泳是怎么學(xué)會(huì)的嗎？你記住了，我兒子——你是最棒的。努力，加油我的兒子。”
對(duì)，母親說(shuō)的對(duì)，我是最棒的。挫折之后，我要冷靜的面對(duì)挫折，不懈努力一步一步地走向成功。到我成功時(shí)，我就能夠像在游泳館時(shí)那樣大聲的宣布：“其實(shí)，我真的很棒！”
我真棒五年級(jí)作文3
嗨！大家好，我的名字叫王一澄，今年10歲啦。我的愛(ài)好可多啦：打羽毛球，打籃球，踢足球……其中，我做得最棒的就是打架子鼓了。
架子鼓是一種西洋打擊樂(lè)器，我從中班就開(kāi)始學(xué)了。架子鼓的特別之處，就是它不像大鼓、小鼓那樣只有一個(gè)鼓，而是有幾個(gè)鼓和幾個(gè)镲片組成的。如果想打好架子鼓，就得讓雙手和雙腳協(xié)調(diào)起來(lái)。
自從我開(kāi)始學(xué)架子鼓以后，除了節(jié)假日和生病的時(shí)候，沒(méi)有哪一天是不練習(xí)的。烈日炎炎的夏天，人們坐著不動(dòng)都會(huì)出汗，可我還是堅(jiān)持每天練鼓，直到汗流浹背，甚至光著膀子為止；寒冬臘月，人們的手都不愿意離開(kāi)口袋，可我還是每天練習(xí)，直到手臂發(fā)麻。通過(guò)這樣的堅(jiān)持練習(xí)，我學(xué)會(huì)了雙擊、雙踩、加花、同步，以及不少的歌曲。
可每天的練習(xí)，也有讓我害怕的時(shí)候，那就是速度的練習(xí)了。為什么每天要練習(xí)速度呢？因?yàn)榧茏庸氖菗u滾樂(lè)器，通常都是節(jié)奏很快的曲子，所以要練習(xí)單擊，這樣才能有更快的速度，才能學(xué)習(xí)更多的曲子。為了沖刺一個(gè)新的速度，我每天都要進(jìn)行5分鐘的速度練習(xí)。練習(xí)時(shí)的前兩分鐘，我都打得很輕松，兩手拿著鼓棒在啞鼓上很有節(jié)奏地練習(xí)，腳也跟著手有節(jié)奏地踏著，有時(shí)還會(huì)哼哼歌曲，有時(shí)還偷偷透過(guò)窗戶(hù)看對(duì)面人家在做什么�？墒�，打到后面幾分鐘，我的手越來(lái)越酸，越來(lái)越疼，肩膀上好似有幾塊巨石，抬也抬不起來(lái)，心想：這幾分鐘怎么這么慢啊，我的手都快酸死了。正當(dāng)我心猿意馬時(shí)，老爸嚴(yán)厲地提醒我：“速度！手勢(shì)！”我聽(tīng)了，又只能打起精神，加快速度，我手臂幾乎要麻木了。當(dāng)老爸大喊“時(shí)間到”，我雙手幾乎已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，就像不是我的了一樣，我只能瘋狂地甩著手腕，擺脫麻醉感。
不過(guò)，每天堅(jiān)持的練習(xí)，也讓我在架子鼓上取得了許多成績(jī)，也讓我明白，一定要堅(jiān)持不懈地做每一件事。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)變得更棒！
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