前行的腳步五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的前行的腳步五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中，形形色色的人從我們身邊走過(guò)，腳步匆匆，向前邁進(jìn)。
我的未來(lái)會(huì)怎樣，前面等待著我的又是什么？帶著這樣的`一種疑惑，這樣的一絲迷茫，我一天天的長(zhǎng)大。一次，參加完書法比賽后，我坐在賽場(chǎng)外松軟的草坪上，慢慢回想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天，頂著驕陽(yáng)去練習(xí)毛筆字；假期里，抵制住動(dòng)畫片的誘惑，去細(xì)細(xì)思考解題的思路；到了晚上，心里還默念著那些名言名段……這一切，又是為了什么？
耳邊傳來(lái)孩子的歡聲笑語(yǔ)，抬眼一看，一個(gè)小孩手中高舉他的滿分試卷，向媽媽奔去，臉上，是抑制不住的欣喜�？粗⒆幽桥d奮的摸樣，聞著草兒的芬芳，我精神一振，頭腦漸漸清醒。似乎，有什么在我腦中炸開。寫出好字的驕傲，解出題目那一瞬的自豪，隱藏在辛苦之下，是苦中有樂的細(xì)細(xì)品味，是先苦后甜的美麗笑容，是成功后那極大的滿足……
水滴為何勇往直前，是為了終有一天滴穿巖石，奔向大海。前行至終，是滴穿巖石的欣慰。老鷹何故飛翔不停，是為了心里那份豪情，行至暮年，再無(wú)遺憾。
我不也正是如此嗎？刻苦學(xué)習(xí)，品味成功之喜，失敗之痛，與時(shí)光一同前行，盡力使心中無(wú)憾，讓日月無(wú)悔，帶著那份憧憬、那份執(zhí)著，用前行的腳步，在時(shí)光中留下屬于自己的一抹彩虹、一段痕跡……
懷著對(duì)明天的希望，結(jié)束前一天的旅程。因那份執(zhí)著、那份好奇、那份期待，我將以時(shí)光為伴，與歲月為友，堅(jiān)定前行，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
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