五年級(jí)關(guān)于霧霾的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)關(guān)于霧霾的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)關(guān)于霧霾的作文1
我是一只麻雀，我在人類世界中穿梭。他們說(shuō)人類的智慧是所有動(dòng)物中最高的。高等動(dòng)物就是人類對(duì)自己的稱呼。在我看來(lái)，人類分明就是地球上的最愚蠢的動(dòng)物。
你看那山坡上，那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼，一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著地球的臭氧層衣服。我向化工廠飛去�？吹降囊恢煌悾绎w了過(guò)去。只見(jiàn)它奄奄一息的對(duì)我說(shuō)”快走，這煙有毒“我看著它，依依不舍的飛向遠(yuǎn)處，我相信那些愚蠢的人類會(huì)受到懲罰的`。我用恨恨的眼光審視著那化工廠。可惜我只是一只麻雀，力量微小。
幾個(gè)月過(guò)去了，化工廠依然運(yùn)行著，但是人類卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺(jué)得人類已經(jīng)迷失了么?然后放出霧霾提醒人們么?
所幸，人們已經(jīng)知道錯(cuò)誤，有不少人都在保護(hù)環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì)來(lái)么?人類只能為自己的行為付出代價(jià)了，如果人類還不知悔改，那么地球滅亡之日也是人類滅亡之時(shí)。
五年級(jí)關(guān)于霧霾的作文2
最近天氣很差，到處總是霧朦朦的，當(dāng)我們還沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中時(shí)，卻熟不知霧霾已悄悄接近我們了。
霧霾真是一把雙刃劍，既有好處，也有壞處。有了霧霾，我們竟停課四天，霧霾可真像“喜鵲一樣”，剛來(lái)到就送給了我們一份厚重的大禮，身為學(xué)生的我，又怎能不感激這報(bào)喜的“喜鵲”呢!可霧霾的壞處那可是多得多，天剛蒙蒙亮，我走到陽(yáng)臺(tái)一看，不禁“哇”地大叫了一聲，整個(gè)城市，不，整個(gè)世界都像處在童話世界一般，白茫茫的一片，模模糊糊，遠(yuǎn)處的物體只能隱隱約約地看到輪廓，甚至連輪廓也消失得無(wú)影無(wú)蹤。外面的污染更是相當(dāng)嚴(yán)重，塵埃騰空而起，嗆得人不停咳嗽，既然都停課了，就是不想讓我們多出門(mén)，還是老老實(shí)實(shí)呆在家里較好。
此外，在這種天氣里，人還是非常容易生病的，只要受涼了，不保暖，都會(huì)引起感冒，而且，傳染也是相當(dāng)快，只要你體質(zhì)差，平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，一不留神就染上了，幸好我體質(zhì)好，又加上媽媽很關(guān)心我的身體，我在沒(méi)被傳染!霧霾又像一個(gè)壞蛋冰淇淋處處給人惹麻煩。
哎……霧霾?霧霾!霧霾?!霧霾真是一把雙刃劍。
五年級(jí)關(guān)于霧霾的作文3
早上，我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的，連山都看不清楚，太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床，能見(jiàn)度非常低。打開(kāi)電視，新聞里也都在說(shuō)這個(gè)事情，原來(lái)這幾天南京，安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課，杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動(dòng)，大家外出還都帶上了口罩呢。
我很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“通常人們說(shuō)的霧霾實(shí)際上是由霧和霾這兩種天氣組成的，霧霾天氣看起來(lái)像起了大霧一樣，但實(shí)際上有很大的區(qū)別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結(jié)形成的，而霾則是因?yàn)榭諝庵袠O細(xì)微的灰塵顆粒，細(xì)沙顆粒，病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中，他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對(duì)人體的危害非常大，我們?nèi)绻肓诉@些細(xì)菌，病毒，就很容易生病，嚴(yán)重的話還會(huì)致死。”
據(jù)我所知，霧霾天氣都是由汽車尾氣，工廠排放出的廢氣等二次污染造成的，所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng)，多喝開(kāi)水之外，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。
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