【必備】五年級(jí)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
偶然間翻開(kāi)日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始尋找起清明節(jié)的由來(lái)。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！
我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國(guó)主義的殘忍……
五年級(jí)作文 篇2
下午，我剛到教室門(mén)口，就聞到一股清香，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡！
心想哪里來(lái)的香氣呢？這時(shí)看見(jiàn)講臺(tái)上圍了很多同學(xué)，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書(shū)包，也想 擠過(guò)去看個(gè)究竟�？墒琴M(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)退了 出來(lái)，我趁機(jī)擠了進(jìn)去，終于看到廬山真面目了，原來(lái)是一大瓶美麗的百合花，給教室添滿了清香，同學(xué)們都 被深深地吸引住了。
我仔細(xì)的觀察著，百合花已經(jīng)開(kāi)了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來(lái)的，有的花 朵才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬上要破裂 似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃 了。
這么多的百合花，一朵朵姿態(tài)各有不同，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美！
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風(fēng)吹進(jìn)教室，我隨風(fēng)輕舞散發(fā)著香氣，好像為老師解除了疲 勞！
上課鈴響起時(shí)，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！
五年級(jí)作文 篇3
如果，記憶是一篇文章，那么，我的分割線就是這一陣陣——綠草香。
——題記
秋日的上午，陽(yáng)光照耀著大地，雖然已經(jīng)進(jìn)入秋天，可今天的太陽(yáng)還是讓我們覺(jué)得炎熱，可能是今天太陽(yáng)公公的心情很好吧。
往窗戶外瞧瞧，經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)橫沖直撞，仿佛在賽跑的“猿猴”們。屋子內(nèi)也一點(diǎn)都不平靜，同學(xué)們?cè)谖堇雉[成一片，東跑西竄，仿佛已經(jīng)忘記了這是學(xué)校。還有幾個(gè)“搗亂分子”，讓教室里到處飛舞著“飛鏢”，有時(shí)運(yùn)氣“好”的話還會(huì)來(lái)到你的面前。
終于，上課鈴聲響起，宣告著我們這一節(jié)課的學(xué)習(xí)生涯就此拉開(kāi)序幕。這上課鈴真是比任何命令都有效，往樓下一瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“活動(dòng)積極分子”以80碼以上的速度往教室里趕，爭(zhēng)取在老師來(lái)之前回到教室，好讓自己不擁有一塊“風(fēng)水圣地”——教室后黑板。那表情，簡(jiǎn)直比參加了奧運(yùn)會(huì)還要緊張。當(dāng)然了，還是會(huì)有幾個(gè)“倒霉分子”被姍姍來(lái)遲的老師抓住，送到教室里的“風(fēng)水圣地”。
馬上，老師來(lái)到了，果然不出我所料，幾個(gè)倒霉分子被送到了教室后面。現(xiàn)在，就要正式上課了。老師手持粉筆，在黑板上龍飛鳳舞。沒(méi)多久，原本空曠的黑板立刻變得滿滿的。我們這些學(xué)生對(duì)這一套早已熟悉了，嘴里念著，手上的筆也沒(méi)有停下，沒(méi)多久，筆記本上也印上了點(diǎn)點(diǎn)梅花。
突然老師一轉(zhuǎn)頭，手中粉筆頭隨機(jī)神射出去，直射一名望著窗外“深思”的同學(xué)，并正中鼻尖，讓那個(gè)同學(xué)“痛苦”的大喊一聲。一個(gè)男生立刻喊道：“第18次發(fā)射，18次全部命中�！苯淌依锪⒖绦β曇黄S久不停。
下課鈴響起，“猴子”們還沒(méi)等老師說(shuō)完下課，就打開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備沖出去了。大家也精神踴躍，看起來(lái)都剛喝完一杯高濃度咖啡一樣，估計(jì)這就是一節(jié)課中大家最精神的時(shí)候。等老師走了出去，教室里立刻亂成一片，變成了老樣子。墻角的男同學(xué)立刻拿起“工具”對(duì)著桌子猛畫(huà)一通，發(fā)泄心中的“怨恨”。
“哇！好矯健的身手��！”我不禁驚呼。只見(jiàn)一男生操起家伙，追趕另一名逃跑的男生。兩男紛紛施展“輕功大法”，腳尖一點(diǎn)桌面，立即飛起，就好像天下輕功第一一樣。就在這轉(zhuǎn)瞬之間，逃跑男已經(jīng)來(lái)到了我的桌子上，眼睛一掃，找到一塊空地，一點(diǎn)腳尖，隨即閃電般的飛了出去，還不忘說(shuō)一句：“我厲害吧！”
教室里如此，那操場(chǎng)上更是不平靜。幾個(gè)男生在女生面前展示著自己“修煉多年”的輕功大法。一捋褲腿，兩手扒住高杠，“蹭蹭蹭”地爬了上去。隨即一拉樹(shù)枝，在空中劃過(guò)一道早已經(jīng)算好的弧線，飄飄灑灑抓住了低杠。緊接著又一跳，來(lái)到了樹(shù)上，爬來(lái)爬去，竟然來(lái)到了雙杠。旁邊幾個(gè)女生真是目瞪口呆，驚得說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí)，身旁一女生弱弱地說(shuō)：“估計(jì)再練個(gè)十年八年的，就要被動(dòng)物園抓去了�！痹捯魟偮�，一拋擲物就以閃電般的速度砸中了我剛剛站過(guò)的地方，我不禁冷汗直冒：“好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就中了‘賊人’的暗算啊，幸虧幸虧，阿彌陀佛！”
這，就是我們學(xué)校的生活。如果它可以算是一種綠草般的香味，那么，它就是最純、最美、最令人留戀的一種……
五年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈……”笑聲源源不斷地從第四教室傳出來(lái)，他們?cè)诟陕镅�！�?tīng)，他們?cè)谧x無(wú)標(biāo)點(diǎn)故事呢！少了標(biāo)點(diǎn)，一句話的意思就變了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是李濤同學(xué)，他大搖大擺地走上了講臺(tái)，清了清嗓子，捧起《無(wú)標(biāo)點(diǎn)故事紙》雙眼目不轉(zhuǎn)睛地瞪著那張紙好似要把它給吃似的。一開(kāi)始語(yǔ)速快得很，好像在炒大栗呢！“噼里啪啦，噼里啪啦”地讀著，不一會(huì)兒，聲音漸漸小了，像煩人的蚊子在叫呢！還偷偷摸摸吸了半口氣，還以為我們不知道呢。最后累得趴下了，大口大口地喘著氣，他的臉紅透了，好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，在樂(lè)呵呵地笑呢！
看到他這個(gè)樣子，有的同學(xué)忍不住了，有的倒在地上笑，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得都靠到同學(xué)的身上去了。
這次，我們吸取上回的教訓(xùn)，有一個(gè)同學(xué)深吸了一口氣，再換氣，就這樣來(lái)了好幾次，那個(gè)同學(xué)就猛地讀了起來(lái)，哇，他開(kāi)始的時(shí)候語(yǔ)速很慢，好像一只老鼠在“吱吱吱”地叫呢，到了后來(lái)，語(yǔ)速就快了，好像一架超音速飛機(jī)，嘴唇動(dòng)得很快，他好厲害，一下讀了五十幾個(gè)字，不一會(huì)兒，他也不行了，兩腿直抖，貪婪地喘著粗氣，好似一個(gè)滑稽的小丑。
原來(lái)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章讀起來(lái)這么麻煩，你們可不能這樣。
五年級(jí)作文 篇5
人們都說(shuō)：“仰天的烏龜翻不過(guò)身”我覺(jué)得這句話不對(duì)。
我的小烏龜小曼不過(guò)巴掌大，身子很小，卻背著一個(gè)小“房子”。
腳掌前端嵌著銳利的爪甲，身后拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，樣子十分可笑。
有一次，我看見(jiàn)小曼努力的從四尺高的桶爬出去�？墒�，試了好幾次也沒(méi)成功，但他還是努力的向上爬。終于成功地爬出去了，
“啪——”的一聲。他又從桶的邊上掉下去了，我想：小曼一定掉下去會(huì)摔得粉聲碎骨。誰(shuí)知它極快地把頭.四只腿.尾巴縮回殼里。
它一點(diǎn)也沒(méi)受傷，不過(guò)已經(jīng)是“四腳朝天”了！我想看看它能不能翻身，就沒(méi)動(dòng)它。慢慢的，它好像意識(shí)到了，就用頭頂著地，四只腿.尾巴也用力翻身。一次，兩次，它始終沒(méi)翻過(guò)來(lái)，于是，我想幫它，可他用了吃奶的頸兒，終于翻過(guò)來(lái)了！我吃驚的望著它，他得意洋洋，好像在說(shuō)：“想難倒我，沒(méi)門(mén)兒！”
我們要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈.永不放棄的精神！
五年級(jí)作文 篇6
今天天氣格外晴朗，空氣格外清新，風(fēng)景格外秀麗，我的心情也格外舒暢。傾聽(tīng)著“嘩啦啦”的水聲，我和爸爸來(lái)到了清澈的小河邊。大家猜猜我要干什么呢？呦，你真聰明！我要和爸爸去釣魚(yú)啦！看，波光粼粼的水面下，有許多魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去，我倆可準(zhǔn)備好要大干一場(chǎng)了！
我們兩個(gè)“菜鳥(niǎo)”釣手笨手笨腳地裝好魚(yú)線、魚(yú)鉤，再在魚(yú)鉤上裝好不聽(tīng)話的誘餌——小紅蟲(chóng)，這就已經(jīng)花了五六分鐘了。然后，我們把魚(yú)鉤甩進(jìn)河水里，接下來(lái)的任務(wù)就是靜等魚(yú)兒上鉤了。我坐在岸上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)魚(yú)漂有些晃動(dòng)，啊，魚(yú)漂已經(jīng)立起來(lái)了！“肯定有魚(yú)兒上鉤了！”我這么想著，并提起魚(yú)竿收線，加油，加油！馬上就要到釣到我人生中第一條魚(yú)了。我心里怦怦直跳，可結(jié)果呢，哎！我這慌手慌腳的，這條魚(yú)不僅把我的餌料偷走了，自己也溜之大吉。我嘆了一口氣，勉強(qiáng)打起精神，重復(fù)開(kāi)始的步驟，繼續(xù)等待下一條魚(yú)的到來(lái)。再看看身邊的老爺爺，不一會(huì)兒工夫，他已經(jīng)釣了十來(lái)?xiàng)l魚(yú)了，真是“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害”��！
水面泛起了一圈圈碧波，多么安寧的畫(huà)面呀！可我沒(méi)有一點(diǎn)心思看。腦子里只有一個(gè)大問(wèn)號(hào)：魚(yú)兒什么時(shí)候才會(huì)上鉤呢？正在我萬(wàn)念俱灰之際，希望的魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了，這次不會(huì)讓魚(yú)再跑了！這次我的反應(yīng)也比上次快多了，瞧，麻利的手腳，迅速的動(dòng)作，但這魚(yú)也挺頑強(qiáng)的，在魚(yú)餌上上下蹦跳這，濺起一陣陣水花。我一定會(huì)贏的！我瞇著眼睛，努力穩(wěn)住釣竿，魚(yú)兒終于被我制服了！雖然我被濺得渾身是水，但我仍然很開(kāi)心，這可是我人生中釣到的第一條魚(yú)呀！慢慢地，我和爸爸掌握了釣魚(yú)的技巧，釣出來(lái)的魚(yú)越來(lái)越多，越來(lái)越大。我望著水桶里“豐碩的戰(zhàn)果”，高興地笑了。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸拎著十幾條魚(yú)，滿載而回。
人生有很多第一次，這第一次釣魚(yú)之樂(lè)，不能忘懷。
五年級(jí)作文 篇7
你們?nèi)ミ^(guò)沂水縣的雪山彩虹谷公園嗎？那里可真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、樂(lè)趣多多的好去處呢！
今年五一放假，媽媽帶我去雪山彩虹谷玩了。
一進(jìn)入公園的大門(mén)口，映入眼簾的是一座巨大的假山，假山上面流淌著清澈的水，像瀑布一樣，美麗而且壯觀。嘩嘩的水聲象一首美妙的迎賓曲，在歡迎所有來(lái)這里的游客呢。
經(jīng)過(guò)這座美麗的假山瀑布，有一條碧波蕩漾的河呈現(xiàn)在眼前。河岸栽著一行行飄逸的柳樹(shù)，嫩綠的柳條隨風(fēng)起舞，更添許多樂(lè)趣。河的上面有好幾座橋，有拱橋、竹橋，還有蕩蕩悠悠的浮橋呢。在河的中央，還有幾座好看的觀景亭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有人坐在里面觀賞風(fēng)景，可真是悠然自得。
再往前走，就到了彩虹谷。在入口處，公園的工作人員發(fā)給經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人一把大雨傘。我想：“天氣好好的，天上的太陽(yáng)也正笑咪咪地，這里為什么要發(fā)雨傘呢？”我正奇怪著，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”來(lái)了！我連忙撐起雨傘。這里下得雨可不是真的雨，而是人工降雨。透過(guò)晶瑩的雨滴往谷頂望去，就會(huì)看到無(wú)數(shù)道彩虹掛在天空，真是美麗極了，我被這里的奇妙的景色陶醉了！
出了彩虹谷，還有更多有趣的好去處呢！有驚險(xiǎn)刺激的滑草，磨練耐力的斗牛，奇異的怪屋，具有挑戰(zhàn)性的獨(dú)木橋……我太喜歡這美麗的雪山彩虹谷了。等以后放假，我還要來(lái)這里玩?zhèn)�痛快！
五年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗又富饒的淮安。這里有美味的淮揚(yáng)菜，劉老莊的'烈士陵園，還是周**總理的故鄉(xiāng)。每一種文化都值得我去自豪去驕傲。
美麗的淮安是周總理的故鄉(xiāng)，他是我們家鄉(xiāng)的驕傲。當(dāng)我們?nèi)⒓又?*紀(jì)念館時(shí)，看到他所做的偉大事跡時(shí)，不由得感到了無(wú)比自豪。他是那樣的簡(jiǎn)潔、樸素，他的辦公室里只放著幾樣最普通的東西，卻取得了偉大的成就。作為一位名人，他并不張揚(yáng)，“普通”是對(duì)于他最好的形容詞。
淮安不僅有光輝的歷史名人，還有燦爛的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
每到春節(jié)來(lái)臨前，大街小巷都熱鬧非凡。賣(mài)對(duì)聯(lián)、賣(mài)鞭炮、賣(mài)小吃，許許多多的年貨都拿出來(lái)賣(mài)。有些調(diào)皮的孩子已經(jīng)把鞭炮拿出來(lái)放了......，大年三十的晚上，大家團(tuán)聚在一起吃一桌熱氣騰騰的年夜飯，看春節(jié)年歡晚會(huì)。晚上12點(diǎn)時(shí)，到處是鞭炮聲、煙花聲，連綿不斷，天空上十分燦爛。在大年初一或初二時(shí)，長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢(qián)，晚輩會(huì)給長(zhǎng)輩拜年。
元宵節(jié)也是一個(gè)重要節(jié)日，人們通常吃元宵、猜燈謎、看花燈，好不熱鬧。一大早起來(lái)，人們通常要吃上幾個(gè)湯圓。因?yàn)轱溩印珗A一般來(lái)說(shuō)代表平平安安。晚上，全家聚在一起看元宵節(jié)晚會(huì)，可快樂(lè)了！
我的家鄉(xiāng)在美麗而又富饒的淮安。我為它驕傲，為它自豪！
五年級(jí)作文 篇9
是誰(shuí)給了你的生命？是誰(shuí)給你錢(qián)用？是你的母親，是你的父母。世界上有很多的孩子有父母，但是你們對(duì)你們的父母做了什么事？我們是身在福中不知福。我們自己希望自己的鞋子和衣服要眀牌的，那你的父母何常不是想要好的。在一件事中，讓我明白了自己的母親為了我可以努力奮斗的。我每天放學(xué)都要走上一段路程，今天，我走到離家不到一千米的地方。我心里想著：媽媽怎么不來(lái)帶我？我一邊想著一邊挺生氣的。前面來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)，我定眼一看，是我媽來(lái)了，我高興極了，因?yàn)槲以僖膊幌胱吡恕５俏疫�是有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲覌寔?lái)遲了。我慢慢的走過(guò)去，
我問(wèn)我媽：“媽媽，你怎么現(xiàn)在才來(lái)？”媽媽用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“今天，我在花園里面干活，一天一百二十塊。”“正好夠我一個(gè)月的生活費(fèi)。”我開(kāi)心的說(shuō)�！皩�(duì)呀�！迸�?huà)寢屢查_(kāi)心的說(shuō)。其實(shí)我在上車(chē)的時(shí)候，心里還是有那么一點(diǎn)的恨我的母親，但是聽(tīng)完母親說(shuō)完話的時(shí)候。雖然母親的身體不好，但是為了我的費(fèi)用。她還是在花園里面干活，“到了�！蔽乙豢床痪褪呛Ｖ奚鷳B(tài)園嗎�！澳憧梢詮倪@里往家里走嗎？媽媽問(wèn)到我�！翱梢浴！蔽铱隙ǖ幕卮鸬健ｋm然我不想走，但是想到媽媽為我干活，精神、力量全都涌上來(lái)了。
我現(xiàn)在就在心中想著：媽媽在母親節(jié)的時(shí)候不能再忙了，我要在母親節(jié)的時(shí)候幫我媽做家務(wù)，讓我媽休息一天。這是我給我媽的禮物。你們呢？
【【必備】五年級(jí)作文匯總9篇】相關(guān)文章：
【必備】暑假五年級(jí)作文匯總5篇04-05
【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總7篇03-24
【必備】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字匯總五篇03-15