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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 16:04:17 五年級(jí)

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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五年級(jí)作文 篇1

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,這是一個(gè)充滿活力的春天,也是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。今天,市政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,為辦公室職工子女召開了20xx年度“三好學(xué)生”表彰大會(huì)。我作為一名“三好學(xué)生”參加了這次活動(dòng)。

  下午3時(shí)30分,我和爸爸到市政府參加這次活動(dòng)。到了那里,會(huì)議室里早已座無(wú)虛席,我找了位置坐下。

  首先,市領(lǐng)導(dǎo)講話拉開了這次活動(dòng)的大幕。他們先講了一些學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。接著,又請(qǐng)“三好學(xué)生”代表發(fā)言。

  我是這次獲獎(jiǎng)代表之一,也應(yīng)邀發(fā)言。我滿懷信心地走上臺(tái),把自己平時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及如何獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)向大家介紹了一番。大家被我勤奮好學(xué)的精神深深折服,介紹完畢,我贏得了大家熱烈的掌聲。

  發(fā)言之后,就進(jìn)行頒獎(jiǎng)。我從叔叔手里接過(guò)獎(jiǎng)品,有書、有筆、有本,還有許許多多的水果、糖果,我十分高興。

  最后,市領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們?cè)?0xx年要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí)。聽著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的鼓勵(lì),我深受感動(dòng),暗下決心一定努力奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  會(huì)議結(jié)束后,走在回家的路上,我心潮澎湃,久久不能平靜。

  通過(guò)這次活動(dòng),我想:“市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),非常關(guān)心我們。今后,我將以領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切希望!”

五年級(jí)作文 篇2

  晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點(diǎn)一頭撞在墻上。“寶貝兒!”我聽到了媽媽在呼喚我!靶聛(lái)的鄰居家可能沒有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。

  “叮鈴鈴!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō):“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西,指不定以后還來(lái)借其他東西呢,不能給她,不如就說(shuō)沒有吧!阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō):“對(duì)不起,阿姨家沒有!薄鞍⒁,沒事,我家有,給您。”我隱隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來(lái),之后微微顫抖地說(shuō):“我沒有想到我居然不如一個(gè)小孩子,對(duì)不起,阿姨錯(cuò)了,阿姨不該騙你!

  原來(lái)一根蠟燭也有這么大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的'一片小小的心意。

五年級(jí)作文 篇3

  “地震來(lái)了!”“那個(gè)好玩,玩那個(gè)!”“哈哈哈”……區(qū)少年宮科技館里,傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級(jí)的同學(xué)們被館里琳瑯滿目的科學(xué)“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,這兒瞅瞅,那兒望望,完全沉浸在了“高科技”的世界里。

  走進(jìn)大門,一樣樣神氣而又富有魔力的體驗(yàn)品,讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗(yàn)區(qū)。這里豎著一根高高的桿子,桿子上的22個(gè)按鈕從低到高地排列著。它的原理很簡(jiǎn)單,利用傳感電路,當(dāng)人跳起,手觸到按鈕,數(shù)碼管就會(huì)顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后,便準(zhǔn)備跳了。我往下一蹲,然后縱身一跳,迅速地按下按鈕,落下時(shí),我還做了一個(gè)半蹲動(dòng)作,防止腳部受傷。噢,太不可思議了!我竟然跳了兩百零八厘米高,這數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的估算值。減去我的身高后,我實(shí)際跳了六十多厘米,這樣一算,我又覺得自己跳得也不算太高。

  我們又來(lái)到了二樓,一個(gè)小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒,原來(lái)是一個(gè)“傾斜小屋”,看來(lái)我要多加小心了!走進(jìn)去,空間真的好小啊。不過(guò),傾斜度也太大了點(diǎn)吧。我小心翼翼地邁出了一步,咦?怎么還好,人也沒有倒在地上。我想增加一點(diǎn)刺激感,便斜著站,哎呀!好痛,我沒站穩(wěn)撞到了欄桿上?磥(lái),不能這樣做危險(xiǎn)動(dòng)作,我一步一個(gè)踉蹌地走出了小屋。

  “蝴蝶谷”也很好玩。在這里,你會(huì)有一對(duì)翅膀。一個(gè)人站在蝴蝶翅膀中間,從遠(yuǎn)處看,就像“長(zhǎng)”了一對(duì)翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶,在花叢中飛翔的快樂……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,另一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,打碎了我的“飛翔夢(mèng)”。

  “隱身人”,好奇怪的名字!人怎么會(huì)隱身呢?科技館里的新鮮玩意兒真多:“天上來(lái)水”、“是你還是我”、“一筆畫”、“聽話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現(xiàn)場(chǎng)”等等。每一個(gè)儀器展示臺(tái)前,都聚集著好奇的孩子們,他們看看、摸摸、動(dòng)動(dòng),感受著科學(xué)的神奇魔力!

五年級(jí)作文 篇4

  她有一張圓圓的臉,一對(duì)粗粗的眉毛,一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,一張大大的嘴巴,兩行潔白的牙齒。她從來(lái)不在別人面前罵我一句或打我一下。我做錯(cuò)了事,她只要對(duì)我一望,就知道自己犯了錯(cuò)誤。但她對(duì)我的關(guān)愛是無(wú)限的,她的懷抱總讓我覺得特別溫暖,只要她在我身旁,再大的困難我也能克服。她是誰(shuí)?她就是我的媽媽。

  還記得在一年級(jí)的時(shí)候,我被車撞了,媽媽那時(shí)沒有帶手機(jī),也沒有猶豫,她立刻抱起我,不顧自己的危險(xiǎn)把我送到了醫(yī)院。接下來(lái)的一個(gè)星期里,我受到無(wú)微不至的照顧:媽媽每天晚上都陪在我的身邊。等我的病全好了,高高興興上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上長(zhǎng)了許多皺紋,眼睛也不想以前一樣明亮了。

  有一次,家里停電斷水了,到了臨睡覺的時(shí)候,水還是沒有來(lái),洗漱成了問題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候,媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來(lái)了一桶水,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,她就會(huì)耐心的教導(dǎo)我,當(dāng)我恍然大悟時(shí),我們會(huì)一起拍手慶賀。

  我會(huì)努力學(xué)習(xí),我知道她寄予我很大的期望。我最敬佩的人就是我的媽媽。我要做一個(gè)好孩子。

五年級(jí)作文 篇5

  他,我只見過(guò)一次,卻因?yàn)樗菢酚谥说男袨椋屛野阉臉幼佑浀们迩宄。他只是一個(gè)長(zhǎng)得很和善的叔叔,他有一雙水汪汪的眼睛,鼻子有點(diǎn)高,大大的嘴巴,嘴唇非常薄,但讓我忘不了他。其實(shí),他長(zhǎng)得并不漂亮,卻讓人感到很親切。

  記得那天,我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當(dāng)我們?cè)谲囌緶?zhǔn)備上車的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)車上的座位居然都被別人坐滿了,我和媽媽只好站在車上了。剛站定,車子就開了,剛開始的時(shí)候路不怎么平,搖來(lái)?yè)u去的,到后面的路時(shí),情況更糟糕,路高低不平,我們都感覺到好像隨時(shí)都會(huì)飛出去似的。

  我被汽車給搖得東倒西歪的,加上我又有點(diǎn)暈車,身體更不舒服了。過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔向座位左邊挪了很多地方,讓一大半的位置給我坐,我看見有地方坐,連一句感謝的話也說(shuō)不上了,馬上坐在那個(gè)座位上。因?yàn)楝F(xiàn)在車也不搖晃了,所以我也平靜、舒服地坐在那個(gè)座位上,誰(shuí)知?突然車子劇烈晃動(dòng),我就吐了,還把這位叔叔的衣服給弄臟了。

  他不但沒有避開我,還幫我按摩,直到我好了為止。不一會(huì)兒已經(jīng)到白沙了,我下了車,準(zhǔn)備向他道謝,讓他到我家去玩,可是人群中,早已不見他的身影了!

  從那以后,我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面,一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上,我都會(huì)毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地想起他。

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