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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 09:12:23 五年級(jí)

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  有時(shí)候,一大清早,房子好像掉進(jìn)了牛奶似的,被濃濃的,乳白色的氣體包圍了,它慢慢地旋轉(zhuǎn)著,籠罩著整個(gè)城市。這氣體就是——霧。

  早晨,霧起了,屋外朦朧一片,只能看見(jiàn)近處的東西。一出門(mén),我立刻像披了薄紗似的,被霧包圍了。

  一般每當(dāng)起霧時(shí),天空總是陰沉沉的,好像做了什么虧心事,也分不清哪里是天,哪里是云。小時(shí)候,我這是總會(huì)抬起頭來(lái)看看天,總覺(jué)得是一位神奇的魔術(shù)師把所有的云朵變沒(méi)了,便扯扯媽媽的衣袖:“媽媽,今天是不是云被變沒(méi)了呀?我怎么看不到一絲云呀?”這時(shí)媽媽總會(huì)開(kāi)玩笑似的回答:“你看看我們周?chē)撵F,這就是云呀!它們一定是在天空中待厭了,到地上做客來(lái)了!”這雖然只是開(kāi)玩笑,卻被小小的我當(dāng)真了,我相信這霧是有生命的,因?yàn)槲沂嵌嗝聪敫欢湓谱龊门笥寻!于是,我便傻乎乎地跟霧說(shuō)話,或追著霧滿場(chǎng)跑,想看看它們是如何回到天空的。

  其實(shí),用不著我趕。時(shí)近中午,太陽(yáng)露出了笑臉,霧便悄悄地散去了,天空依然一碧如洗,陽(yáng)光依然明媚。霧起霧散,只是正常的自然現(xiàn)象,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是美好的回憶。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  誠(chéng),就是誠(chéng)實(shí);信,就是守信用;誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。

  那一天,媽媽說(shuō)要出去,我自己在家里練琴,媽媽說(shuō):“你一定要好好的練琴!蔽掖饝(yīng)了。

  我開(kāi)始練琴,期初,覺(jué)得很有趣,好像一個(gè)旅行的行者,好奇地探索;十分鐘過(guò)去了,我有些厭倦,但依舊探索者;二十分鐘過(guò)去了,我覺(jué)得有些累了,想停下來(lái)歇歇,但沒(méi)有;三十分鐘過(guò)去了,我不太想繼續(xù)了,但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠(chéng)信的金子;四十分鐘過(guò)去了,我疲倦了,好像一只疲倦無(wú)力的大鳥(niǎo),不想再練了;五十分鐘過(guò)去了,我不再像開(kāi)始了,但那塊誠(chéng)信的金子閃閃發(fā)光,已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了;六十分鐘過(guò)去了,由于那塊誠(chéng)信的金子,我一直好好練著,認(rèn)真練著,兌現(xiàn)了我的承諾。

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí),守信用,講承諾。我們做人要有信用,要誠(chéng)實(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有信用,那就沒(méi)人相信你;如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)實(shí),那他也一定沒(méi)有朋友。孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”。意思是人沒(méi)有誠(chéng)信,不和他做朋友可以。所以我們要誠(chéng)實(shí)、守信、守承諾,這樣,別人才愿意和你做朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  西班牙的著名思想家,格拉按曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“只有醫(yī)道高明的醫(yī)生,才懂得何時(shí)不開(kāi)方!蔽液孟氤蔀橐幻t(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以為病人治病,救死扶傷。

  你們知道嗎?醫(yī)生是世界上最值得崇敬的職業(yè),你們知道為什么醫(yī)生是最值得崇敬的職業(yè)嗎?那是因?yàn),他們可以幫病人解除身體上的痛苦。讓那些失明的病人們,看到世界的精彩;讓那些雙手雙腳殘疾的病人們,可以過(guò)像正常人一樣的生活,可以像正常人一樣奔向自己的未來(lái);讓那些耳聾的病人們,傾聽(tīng)著關(guān)心他們的人的聲音,傾聽(tīng)世界的聲音,這是多么偉大的職業(yè)呀!

  可是,在20xx年3月29日,一位以自己的生命做代價(jià),為病人救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,卻永遠(yuǎn)的倒在了與非典型肺炎生死搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。一種極具感染性的疾。悍堑湫头窝,在廣州流傳,各家醫(yī)院開(kāi)始收治“非典”病人,其中有一位護(hù)士長(zhǎng)名叫葉欣。她在醫(yī)院里不停地忙碌著,她知道一旦傳染上這種疾病,自己隨時(shí)可能倒下,但她還是從沒(méi)有埋怨過(guò),每一次救治病人,她總是第一個(gè)舉手的,因?yàn)樗秊榱瞬蛔屪约旱耐率芨腥,她心甘情愿。最終,病魔還是沒(méi)有放過(guò)她,葉欣終于獻(xiàn)出了她那寶貴的生命。葉欣這種不怕?tīng)奚,頑強(qiáng)不屈,身先士卒的精神,永遠(yuǎn)留在了我的心中。

  如果,我是一名醫(yī)生該多好,每天看著病人的病情一天天好轉(zhuǎn),一次次望著病人那可愛(ài)的笑臉,多好!讓她們像正常人一樣,傾聽(tīng)世界,了解世界。如果,我是一名醫(yī)生,我就要讓生病和煎熬痛苦的病人,離開(kāi)病房,走出醫(yī)院,回到故鄉(xiāng),走向自己的未來(lái)。如果我是一名醫(yī)生,我要研制出一種萬(wàn)能藥水,病人只要喝了它,就能像正常人一樣健康。如果我是醫(yī)生,我會(huì)把病人的飯碗里撒入“快樂(lè)膠囊”,讓她們變得快樂(lè)起來(lái),找回夢(mèng)想。

  我好想成為醫(yī)生,讓沉睡在病床上的病人蘇醒,讓他們遠(yuǎn)離病魔,永遠(yuǎn)健康。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我做過(guò)很多成功的事,比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)會(huì)了自行車(chē)、學(xué)會(huì)了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等,但我覺(jué)得最成功的是選擇了學(xué)小提琴。

  早在一年級(jí)時(shí),老師就鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)小提琴,但是我只對(duì)繪畫(huà)感興趣。有一次,我聽(tīng)到表哥在練琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美,我不禁陶醉在音樂(lè)中。

  我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆。?dāng)時(shí),我覺(jué)得小提琴很有趣,于是媽媽幫我請(qǐng)了老師開(kāi)始學(xué)小提琴。原來(lái)我以為學(xué)小提琴很容易,但真的學(xué)起來(lái)就太難了,既要看好譜,又要注意姿勢(shì),還要拉準(zhǔn)音,真是太難了。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)一些枯燥的練習(xí)曲,慢慢就開(kāi)始厭煩了,我不想學(xué)琴了,不想花這么多時(shí)間去看那些密密麻麻的譜,而且我還要學(xué)習(xí)課本知識(shí),我想放棄了。

  可每次我用心拉琴時(shí),爸爸媽媽看著我拉得好,臉上那高興的表情,我真不敢告訴他們我想放棄,我害怕他們會(huì)傷心,我害怕他們會(huì)生我的氣,在老師的一番教導(dǎo)和我的努力下,我學(xué)琴有了進(jìn)步,在父母的表?yè)P(yáng)中我找到了一種成就感。

  過(guò)了一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越忙,再加上原來(lái)的老師出差,我就放松了自己,就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的,媽媽卻要我繼續(xù)學(xué),我心里很煩,可是回頭想想,媽媽為我學(xué)琴花了多少錢(qián),我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力,現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄,于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。

  也許以后我不會(huì)成為一個(gè)音樂(lè)大師,但我比別人多會(huì)一樣技術(shù),最重要的是我用自己的努力譜寫(xiě)了一支成功的`舞曲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我是一條無(wú)憂無(wú)慮的小河,每天快快樂(lè)樂(lè)的生活在大森林里,這里有很多大樹(shù),這里還住著我的朋友們,有弱小卻勤勞的螞蟻弟弟,有外表兇猛但內(nèi)心善良的獅子大哥,還有調(diào)皮可愛(ài)又樂(lè)于助人的猴妹妹……

  我生活在這空氣清新、樹(shù)木蔥郁的地方,過(guò)的非常開(kāi)心。每天早上小鳥(niǎo)兒們會(huì)來(lái)這里唱歌,森林里的伙伴們來(lái)到我的身邊玩鬧、嬉戲,他們歡快的笑著、鬧著,我在旁邊也非常的快樂(lè)。

  真希望這樣的日子將一直持續(xù)下去。可是,事與愿違,自從森林里來(lái)了幾個(gè)可惡的人,我們歡樂(lè)祥和的日子便結(jié)束了。

  那一天,我記得非常清楚,那本是一個(gè)寧?kù)o的早晨。我還在睡夢(mèng)中,忽然,一聲刺耳的響聲驚醒了我,往外一瞧,只看到我的朋友們飛快的向我奔來(lái),并且?guī)е浅:ε碌纳袂椤N也唤獾膯?wèn):“怎么啦!出什么事了!”話還沒(méi)有落音,一聲刺耳的聲音又響了起來(lái)。只看到幾個(gè)人類拿著槍打中了獅子大哥,我很焦急,想要去救大哥卻無(wú)能為力。這時(shí)大哥已經(jīng)站不穩(wěn)了,身子倒了下來(lái),從山坡上滾到了我的懷里,大哥已經(jīng)奄奄一息了,鮮血染紅了我的身子,我含著淚水,咆哮著?墒,就算我再氣憤,大哥的命卻再也不能挽回了。剎那間,槍聲又響了起來(lái),那一聲聲槍聲,就像一把把鋒利的刀子,不停地向我身上刺來(lái)。因?yàn)槲抑,槍聲的響起意味著我的朋友們離我遠(yuǎn)去。

  槍聲終于停止了,可是這并不是結(jié)束,而是一場(chǎng)血腥殺戮的開(kāi)始。殘忍的人類的手上沾滿了我同伴們的鮮血,就連大樹(shù)們也變成了儈子手口袋里的鈔票,我的孩子們不是被捕殺了就是被人類開(kāi)設(shè)的工廠排出的廢水給毒死了,而我也開(kāi)始一步步走向死亡之路……

  我看著眼前的悲慘景象,欲哭無(wú)淚。我想懇求人類,為你們的子孫后代著想吧!不要在破壞這藍(lán)天綠水了!如果繼續(xù)這樣下去,我堅(jiān)信,終有一天,人類會(huì)為自己不可原諒的罪行付出慘重的代價(jià)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。春,給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  春姑娘邁進(jìn)了花園中。油菜花兒泛起了層層金色的波浪。瞧!在不遠(yuǎn)處的梅花山上,一朵朵五彩六色的梅花正爭(zhēng)相開(kāi)放,她們那優(yōu)美的姿態(tài),好像在跳著迎春的舞蹈;一旁的玫瑰叢中,玫瑰花也不甘示弱,她們代表充滿生機(jī)的烈焰,當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,便在這美好季節(jié)中歌唱!美麗的海棠花姑娘,在陽(yáng)光的映照下就像幾座噴花的飛泉——這些花兒不禁令游人嘖嘖贊吧!

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”草,也是春天中的一員。當(dāng)春姑娘發(fā)出信號(hào)時(shí),草兒遍開(kāi)始編織綠地毯。在它們的字典里只有奉獻(xiàn),它們更值得人們贊美!

  春天在哪里?她在花園中,在草地里,還在我們心中!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  成長(zhǎng),是學(xué)到一種本領(lǐng)的快樂(lè);成長(zhǎng),是知道一個(gè)深刻道理的秘密;成長(zhǎng)是享受一束陽(yáng)光灑下的溫暖……而在我成長(zhǎng)的記憶中,它卻是一次令我回味無(wú)窮的夏日歷險(xiǎn)。

  記得那是三年前的一個(gè)夏日,太陽(yáng)公公的脾氣格外暴躁,用陽(yáng)光火辣辣地烤著大地。這時(shí),我們幾個(gè)小伙伴三五成群地來(lái)到田野,準(zhǔn)備把今天的“客人”——蝌蚪“請(qǐng)”回家去。到了田野,只見(jiàn)蝌蚪們歡快地在水渠里自由自在地游來(lái)游去,好像在“捉迷藏”。

  于是我握緊杯子,雙腳蹲下,把杯子對(duì)準(zhǔn)蝌蚪游來(lái)的方向,等待蝌蚪的來(lái)臨,準(zhǔn)備捕捉小蝌蚪。突然,一只蝌蚪闖入了我的視線,它正不慌不忙地散步著。然后我輕輕把手伸入水中,當(dāng)蝌蚪游來(lái)時(shí),我迅速合上手掌,我捉到了。可一個(gè)不小心,我重重地摔到了水塘里,到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地掙扎著,小伙伴們都慌了,不知怎么辦才好。這時(shí),一位大姐姐剛好路過(guò),她伸手把我救了上來(lái)。她關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?剛才怎么掉到水塘里了?”我嗚嗚大哭起來(lái)。事后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,大姐姐笑著說(shuō):“看來(lái),以后捉蝌蚪的事可不能再干哦!蝌蚪是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。你說(shuō),對(duì)不對(duì)?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那次“歷險(xiǎn)”以后,我再也沒(méi)有捉過(guò)蝌蚪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  我們家的確是個(gè)蟲(chóng)窩,里面住著網(wǎng)蟲(chóng)——媽媽,瞌睡蟲(chóng)——爸爸,書(shū)蟲(chóng)——我。不過(guò)。最近又新搬來(lái)了兩個(gè)蟲(chóng):懶蟲(chóng)——爺爺,跟屁蟲(chóng)——弟弟。讓我一個(gè)一個(gè)為你介紹吧!

  網(wǎng)蟲(chóng)——媽媽:要說(shuō)媽媽是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)那可是名副其實(shí)。這不,剛才學(xué)會(huì)玩電腦,就立刻迷上了里面的游戲——碰碰球。不管是家里電腦,還是學(xué)校電腦,你只要一看收藏夾就立刻會(huì)看到這個(gè)游戲。每次只要有新記錄,就會(huì)朝著我說(shuō):“你看,我又有新記錄了!”我就會(huì)毫不遜色地回上一句:“除了你,誰(shuí)還玩那個(gè)游戲!”老媽沒(méi)有那么得意了,嘴里不服氣地說(shuō):“給你玩你能玩的到這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?”說(shuō)完,又把頭朝向電腦。

  瞌睡蟲(chóng)——爸爸:爸爸每天比別人誰(shuí)的早,早上又很難起來(lái),睡覺(jué)經(jīng)常打呼。為了讓他不在打呼(或者打呼不影響我們),我特地與媽媽秘密召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容就是怎樣讓老爸早點(diǎn)起來(lái)。一番激烈討論后,我們?yōu)樗可矶ㄗ髁薃,B,C計(jì)劃。A計(jì)劃行動(dòng)!晚上,我和老媽想憑我兩的七寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我爸,讓他到小房間睡覺(jué),可他就是不肯。A計(jì)劃失。計(jì)劃開(kāi)始!既然不肯去小房間,那我們就讓他不準(zhǔn)打呼。晚上,只要他一打呼,我媽就立刻捏他的鼻子。不過(guò),捏了一下,過(guò)一陣子他又打起來(lái)了。B計(jì)劃失敗。實(shí)行C計(jì)劃!退一步海闊天空,我和老媽用起了秘密武器——耳塞。終于聽(tīng)不見(jiàn)打呼聲了。我宣布C計(jì)劃成功!

  書(shū)蟲(chóng)——我:前不久,我還因?yàn)闀?shū)被我媽說(shuō)了一頓呢!今天,我媽叫我做菜,做青椒炒番茄。在做的時(shí)候一邊看書(shū),一邊在放佐料?梢徊恍⌒模瑫(shū)沒(méi)抓穩(wěn),掉進(jìn)鍋里了。等撈上來(lái)時(shí),以四分五裂。等我把“大作”呈現(xiàn)在他們眼前時(shí)。我媽說(shuō)的第一句話就是:“你放鹽了嗎?”

  懶蟲(chóng)——爺爺:“給我端杯茶!”“給我拿個(gè)橘子!”只要你不服從他的命令,他就會(huì)說(shuō):“你們欺負(fù)老年人吶!”

  跟屁蟲(chóng)——弟弟:“你為什么老跟我。 薄耙?yàn)槟愫猛鎲h!”“我有什么好玩的?”我此時(shí)以怒發(fā)沖冠,暴跳如雷,聲音足可把天花板震下來(lái)。只要我一用這種語(yǔ)氣跟他說(shuō)話,他就會(huì):“阿姨,你看姐姐欺負(fù)我!”

  這就是我快樂(lè)的一家子,我永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)“蟲(chóng)窩”

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