【推薦】五年級(jí)作文300字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字 篇1
我遇到過(guò)很多老師,有漂亮的、有嚴(yán)厲的、還有和諧可親的,而我最熟悉的是數(shù)學(xué)老師——趙老師。
她的頭發(fā)短短的,發(fā)尾還有一點(diǎn)小卷,臉上戴著一副黃黑相間的眼鏡,白白的皮膚,經(jīng)常穿著一身清爽的衣服,看起來(lái)既嚴(yán)厲又溫柔。
她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。在課堂上,它好像在提醒你:“不要做小動(dòng)作!痹谀悴桓遗e手的時(shí)候,又好像在鼓勵(lì)我:“勇敢點(diǎn)!不要害怕!”
有一次,老師在講數(shù)學(xué)內(nèi)容的時(shí)候,突然聲音大起來(lái),目光轉(zhuǎn)向吳同學(xué)身上,吳同學(xué)好像知道了什么,連忙坐端正。老師的話(huà)停止了,走到講臺(tái)上,說(shuō):“吳同學(xué),你來(lái)回答我的問(wèn)題!眳峭瑢W(xué)以為老師會(huì)批評(píng)她,但出乎意料的是,老師卻慈祥的說(shuō):“以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要搞小動(dòng)作了”!
你們看,這就是我們的數(shù)學(xué)老師,我很喜歡她!
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)聰明伶俐的可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟,他叫宋遠(yuǎn)航,今年五歲了。他的皮膚白凈柔嫩,濃眉大眼,顯得炯炯有神,橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉。他非常調(diào)皮可愛(ài)?偸菒(ài)笑,別人寵愛(ài)他,他就吐舌頭。
有一次,媽媽做了一些香噴噴的稀飯,我津津有味的品嘗著美食佳肴,沒(méi)想到美食竟然沒(méi)有誘惑住他,喝了一口,就低著頭咕嚕咕嚕的吹出泡泡。嘴里嘟嚷著“輕輕吹,沒(méi)泡泡,使勁吹,沒(méi)泡泡,不輕不重慢慢吹,吹得泡泡滿(mǎn)碗飛。”惹得媽媽哈哈大笑。我說(shuō)“弟弟,你別這樣了!钡艿軟_著我做了個(gè)鬼臉,說(shuō);“你管得著嗎?”。
還有一次,媽媽說(shuō)弟弟是從河邊撿來(lái)的,弟弟真信了,便對(duì)媽媽說(shuō)您從哪條河邊把我撿來(lái)的,快帶我去看一看!媽媽回答不上來(lái),他說(shuō):他看過(guò)電視,好像不是撿來(lái)的,是在媽媽?xiě)牙锉еL(zhǎng)大的。
他在學(xué)習(xí)上也是名列前茅,小時(shí)候愛(ài)讀書(shū),聽(tīng)故事,就培養(yǎng)很多的學(xué)習(xí)興趣,所以弟弟的成績(jī)就在班里很優(yōu)良,多次考得第一名。
這就是我的弟弟,一個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟,一個(gè)純真學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的弟弟,一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
五年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花,有人喜歡驕陽(yáng)似火的玫瑰花,有人喜歡婀娜多姿的百合花,有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實(shí)的小草。
小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼,但你隨處可見(jiàn)它的身影,看到它那翠綠翠綠的顏色,似乎就能給人一種積極向上的力量。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是古代詩(shī)人白居易對(duì)小草的贊美。小草雖然沒(méi)有花兒那樣?jì)善G,沒(méi)有參天大樹(shù)那樣茂盛,但它卻擁有一股頑強(qiáng)的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影,我們?nèi)サ教煅暮=堑拿恳粋(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡,可見(jiàn),小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊!我們看到的鮮花五顏六色但是一場(chǎng)大雨過(guò)后,它們?cè)僖蔡Р黄痤^,挺不直腰,凋謝得面目全非,殘不忍睹。而大地的小草,似乎經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,變得更加的從容自信,腰挺得更直,頭抬得更高,這就是頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)。美麗的鮮花需要我們精心的呵護(hù),而翠綠的小草從來(lái)就是自生自滅,無(wú)人監(jiān)管,但小草卻能活出自己的風(fēng)采,這是多么值得我們贊揚(yáng)。
我們雖然說(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的花朵,可我們卻不能像花朵那樣去培育自己,我們更應(yīng)該像小草那樣,從小培養(yǎng)自己有頑強(qiáng)的生命力,只有這樣我們才能經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。
五年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一本書(shū),我要待在公共的圖書(shū)館里,讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話(huà)書(shū),有格林童話(huà)、王爾德童話(huà)、安徒生童話(huà)等等,讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話(huà)故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù);可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀,在童話(huà)的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū),我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識(shí)。
假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū),我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界,繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。
假如我是一本引人注目的地理書(shū),我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂(lè)的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵,讓孩子們讀到傷感時(shí)光,淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō),多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我真的是一本書(shū),我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”
五年級(jí)作文300字 篇5
一年一度的暑假終于來(lái)臨了,這個(gè)假期也是最熱的時(shí)候,太陽(yáng)仿佛要把人給燒焦了,連大樹(shù)也熱的抬不起頭來(lái),我也熱得打不起精神,特別想去游泳“清涼一下”,經(jīng)過(guò)媽媽的同意后,我邀請(qǐng)了哥哥一起去游泳。 一開(kāi)始,我一直和哥哥在泳池玩搶東西的游戲,我們?nèi)映鲆粋(gè)東西比誰(shuí)先搶到,玩了一會(huì)兒,媽媽非常生氣。因?yàn)樗M夷軐W(xué)好游泳,以后萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)可以自救,而不是來(lái)這玩的。所以她生氣的對(duì)我說(shuō)快去仰泳一個(gè)來(lái)回,但我不想游,我想繼續(xù)玩,可是看媽媽那么生氣,我只好乖乖地去游了。在游得過(guò)程中我感覺(jué)一分一秒都無(wú)比漫長(zhǎng),也感到腿很酸,游了好久好久,好像都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),終于我游了一個(gè)來(lái)回,累的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),但是我卻很開(kāi)心,我都沒(méi)有想到自己居然可以游上整整五十米!以前可是連二十五都沒(méi)有游到過(guò)哦,這也讓我更深一步的了解了自己的實(shí)力。后來(lái)我還練習(xí)了蛙泳,媽媽還表?yè)P(yáng)了我,我也更開(kāi)心了! 這一次的游泳經(jīng)歷告訴我:人的潛能是無(wú)限的,只要堅(jiān)持不懈地去努力,去嘗試,就一定能成功!
五年級(jí)作文300字 篇6
山、水,都是大自然的杰作。今天,我們來(lái)到了浙江淳安的'千島湖,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
千島湖的美,在于它的依山傍水。從游輪上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水掀起了一伏伏潔白的浪花,不大,似乎是千島湖的發(fā)夾。在游船的船頭,迎面而來(lái)的風(fēng)很大,能細(xì)細(xì)聽(tīng)到微弱的風(fēng)聲:“沙沙”很輕,很柔,輕輕撫摸我的臉頰。呈現(xiàn)在眼前的數(shù)千只島嶼,被綠水青山環(huán)繞著。我突然發(fā)現(xiàn),山山水水已經(jīng)融為一體;遠(yuǎn)處的的山峰好像蓋了一層霧,若隱若現(xiàn)。這樣的景色已經(jīng)不能用圖畫(huà)二字來(lái)形容,好像是幻想似的。
我們又來(lái)到了千島湖的中心島:梅峰觀島。山是大自然的翅膀,攀上這座山時(shí),雖然沒(méi)有云霧的點(diǎn)綴,也好像飄飄欲仙,就算沒(méi)有翅膀,在這頂峰,也仿佛在飛,輕輕的被風(fēng)吹著。從觀望臺(tái)望去,山下朦朦朧朧,那些背影淡淡的,那些不知名的島嶼奇形怪狀的,一個(gè)連著一個(gè),這1026座綠色的島,靜靜的躺在千島湖的懷抱中,沉睡著……
天是藍(lán)的,云是白的,湖是青的,島是綠的,千島湖是沒(méi)有固定的顏色的,它是彩色的,擁有大自然的美。
五年級(jí)作文300字 篇7
這一天,我的著裝很顯眼,一套白色,外披淺藍(lán)色的外套。
快要上課了,從辦公室到教室,經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)廊,迎面碰見(jiàn)我班的兩名小女生。其中一名小女生問(wèn)我:“老師,今天是什么節(jié)日呀?”我云里霧里,一臉的迷茫。她又天真地問(wèn):“那你今天為什么穿的都是新衣服呀?”我恍然大悟,不禁哈哈大笑,疼愛(ài)地牽著她們的手,問(wèn)道:“新衣服漂亮嗎?”“漂亮!”兩位小女生異口同聲地回答。這時(shí),另一位女生蹦蹦跳跳到我面前,好奇地問(wèn)我:“老師,你喜歡白色和藍(lán)色嗎”我摸著她的臉蛋,微笑著說(shuō):“我喜歡潔白的云朵,喜歡湛藍(lán)的大海,喜歡蔚藍(lán)色的天空,老師確實(shí)喜歡白色和藍(lán)色,你們留心觀察,真棒!”兩位小女生猶如快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地飛向教室。
此時(shí),我的心花開(kāi)了,我的學(xué)生和我如此親近!我的心花開(kāi)了,我的學(xué)生如此天真可愛(ài)!我的心花開(kāi)了,我的學(xué)生如此關(guān)注老師!
我的心花開(kāi)了,因?yàn)樾腋5姆枷阍谖铱侦`的心間優(yōu)雅地,寧?kù)o地蕩漾著……
我的網(wǎng)名是原上草,我是一株小小草,怎么長(zhǎng)也長(zhǎng)不高,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,春風(fēng)把我吹綠,陽(yáng)光把我照耀。尋尋覓覓,尋尋覓覓,幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不經(jīng)意時(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇8
隨著一聲?shū)B(niǎo)鳴,一股氣味撲鼻而來(lái),這是家鄉(xiāng)的氣味。
家鄉(xiāng)是黃土味的。一年四季,家鄉(xiāng)的泥土路還是那么親切,老牛慢慢地拖著犁耕田。春雨過(guò)后,夾雜著泥土清香的新鮮空氣彌漫了整個(gè)田野,讓人心曠神怡。
家鄉(xiāng)是茉莉花味的。家家戶(hù)戶(hù)都種茉莉花,驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。無(wú)論走到哪里,都能聞到茉莉花濃郁的花香。茉莉花盛開(kāi)時(shí),整個(gè)家鄉(xiāng)儼然一座白色的城堡,城堡里的人們舉手投足間都能散發(fā)清新淡雅的花香,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。
家鄉(xiāng)是果香味的。高大的椰子樹(shù)屹立在道路兩旁,仿佛是不茍言笑的軍人,保護(hù)著家鄉(xiāng)。椰子熟了,一群孩子爬到樹(shù)上摘椰子,一不留神椰子就摔下來(lái),四分五裂,椰子甘醇的香味彌漫開(kāi)來(lái),惹得路過(guò)的人直吞口水。
家鄉(xiāng)是麻辣味的,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榧亦l(xiāng)的人幾乎都愛(ài)吃辣。一到午飯時(shí),家家戶(hù)戶(hù)的廚房里都飄來(lái)鮮香麻辣的氣味,光是聞著都垂涎欲滴。
!家鄉(xiāng)我愛(ài)你,我更愛(ài)你那獨(dú)特的氣味!
五年級(jí)作文300字 篇9
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。
汽車(chē)從公路盤(pán)曲而上,開(kāi)了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,一幅生氣勃勃的景象。
我們來(lái)到了山腳,抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。我心里一怔,這么高的山,我能爬上去嗎?再看看姐姐,一幅春風(fēng)滿(mǎn)面的樣子,哎!恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去。”
我吸了一口氣,大聲喊道:“沖!”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺(jué)到我的沖勁,一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù),山間紅花似火的杜鵑,都在為我們加油打氣吶!我和姐姐剛開(kāi)始不分秋色,后來(lái),我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力,我得了第二,我老爸第一。
站在這里,千山萬(wàn)壑,盡收眼底。我從山頂向下望,山是那么的高,那么的陡,讓人心驚肉跳,好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去,摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手,找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食,聽(tīng)見(jiàn)后面有吃力的叫聲,我對(duì)大山和姐姐大聲地喊:“堅(jiān)持就是勝利!”大山似乎也聽(tīng)明白了對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”
我們吃了點(diǎn)東西,就下山了。
