釣蝦五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的釣蝦五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
釣蝦五年級(jí)作文1
今年的夏天，天氣非常熱，但是我們?cè)谶@個(gè)夏天里過(guò)的非常有意義， 。釣龍蝦還是我們最開(kāi)心的了。
這一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在家里沒(méi)有什么事可以干，所以我就約了幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了寬闊的'水田釣蝦。我們一人帶了兩個(gè)竿子和一個(gè)網(wǎng)子還有一些豬肝。釣蝦的方法是：先用一點(diǎn)豬肝掛在線上，然后把線投進(jìn)水里，等著蝦咬鉤的時(shí)候，把竿子一提，再用網(wǎng)子網(wǎng)一下，蝦米就進(jìn)網(wǎng)了。
現(xiàn)在我們開(kāi)始釣蝦了。我們把竿子投進(jìn)了田里。我們等了一會(huì)兒，突然我的魚(yú)竿有了很大的動(dòng)驚。我猜可能是一只大紅蝦，所以我趕緊把網(wǎng)子拿來(lái)，把蝦子弄進(jìn)了里面�，F(xiàn)在蝦子已經(jīng)進(jìn)了網(wǎng)里。不出我所料，真的是一只大蝦，我把蝦放進(jìn)了盆里。有按了另一塊豬肝等待著第二只，第三只的蝦米上鉤。
有過(guò)了一兒第二只來(lái)咬鉤了，我本想馬上把這只蝦弄到手的時(shí)候，這只蝦卻敏捷得跑了。過(guò)了一會(huì)它又來(lái)了，我猜它可能太好吃了。我想了一個(gè)好辦法。方法是：等這只蝦多吃一點(diǎn)了以后再釣它就上鉤了。我就照這個(gè)辦法，居然弄到手了。
不知不覺(jué)黃昏已經(jīng)來(lái)了，但是我們已經(jīng)走在了回家的路上。我們提著親手釣的龍蝦心里非常高興。我想可能吃起來(lái)非常高興。各自回到了各自的家。
那一個(gè)地方讓我留念往返。也非常的有意義游泳，玩電腦，看電視等等。
釣蝦五年級(jí)作文2
一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，頂著火燒似燎般的炎熱，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)魚(yú)塘邊，開(kāi)始了一場(chǎng)較量——耐心與恒心的競(jìng)爭(zhēng)，而這場(chǎng)所謂的競(jìng)爭(zhēng)中也充滿了樂(lè)趣。
準(zhǔn)備好漁具，我們便靜靜地坐著，在塘邊，等待龍蝦上鉤�？墒�，我等了這么久，為何還不上鉤呢？難道它知道我們要吃它？此時(shí)，媽媽問(wèn)我：怎么還沒(méi)見(jiàn)龍蝦上鉤呢？我一問(wèn)三不知，拿起漁竿一看，什么也沒(méi)有，媽媽卻捧腹大笑起來(lái)，魚(yú)餌都沒(méi)有，你怎么鉤龍蝦喲？我強(qiáng)詞奪理道：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，姜太公沒(méi)用魚(yú)餌還不照樣釣上魚(yú)了！你又不是姜太公，能相提并論嗎？說(shuō)著她在竿上套了魚(yú)餌。我嘴里默默地說(shuō)：說(shuō)不定我能有姜太公那般本事。
不一會(huì)，我便釣上了幾只龍蝦，有了魚(yú)餌就是不一樣。就在我昏昏欲睡之時(shí)，魚(yú)線直了，竿也稍稍顫動(dòng)，湖面漾起波瀾了，我意識(shí)到一定是條大龍蝦。果然不出我所料，為此，我更加小心翼翼，但媽媽掩蓋不了內(nèi)心的激動(dòng)，猛的一拉，這條大龍蝦就撞在了樹(shù)梢上，又落回了水中，還真是心急吃不了熱豆腐，這下到北京同仁堂也買不到后悔藥了。
通過(guò)這次釣龍蝦我明白了，做事要有耐心與恒心，不能三心二意，半途而廢，要持之以恒，專心致志，才能放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，釣上堅(jiān)持后的大龍蝦，獲得它的美味——成功。
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