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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-17 19:38:53 五年級(jí)

【精品】春天的五年級(jí)作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】春天的五年級(jí)作文匯總九篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  春天像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,悄悄地來(lái)到了學(xué)校,和小學(xué)生們玩耍。他悄悄來(lái)到了路邊,使得許多路人都停下了步履匆匆的腳步,來(lái)觀賞他特殊的美。他來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了世界的每一個(gè)角落。

  在春天里,孩子們和大人們都脫了他們的大厚袍子和棉褲,穿上了準(zhǔn)備已久的襯衣。在春天里,動(dòng)物們也醒了,植物們也吐出了新的嫩芽,一切都是欣欣向榮的樣子。

  春天里的發(fā)現(xiàn),更是多種多樣,令我向往的,卻是那公園里的百花齊放,姹紫嫣紅。

  走進(jìn)公園,春風(fēng)拂面,雖還沒(méi)有看到公園里的春景,但早就聞到絲絲花香,絲絲甜意,也早就聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,早就感覺(jué)到了春天的美好。

  進(jìn)了公園的深處,映入眼簾的便是那大片大片的小草和蒲公英花。它們錯(cuò)雜在一起,好似一片花地毯,黃的黃,綠的綠,仿佛是精心修剪過(guò)似的。

  走近幾步,又發(fā)現(xiàn)了一棵棵桃樹(shù),桃花顏色很多,粉紅的,淡白的,他們有的像霞,有的像雪,我看著看著,不禁地入了迷。我好像是它們中的一員,和它們一起唱歌跳舞,好不快活。過(guò)了好一會(huì)兒,我才猛然發(fā)現(xiàn),我并不是它們中的一員,我只是在賞桃花呢。

  抬頭一望,幾棵柳樹(shù)便在我的眼前,只見(jiàn)春風(fēng)拂起,幾根柳枝便隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在跳著歡快的舞蹈。在柳枝上,還有幾只小鳥(niǎo)在歡快地唱歌。

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,春天里的發(fā)現(xiàn),那美麗的發(fā)現(xiàn),那奇妙的發(fā)現(xiàn),春天不僅來(lái)到了我的身邊,同時(shí)也留在了我的心中。

春天的五年級(jí)作文 篇2

  春天到了,西湖又怎樣了呢?跟我去看看吧!

  幾場(chǎng)春雨過(guò)后,西湖邊的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條就像女孩子的長(zhǎng)辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)。桃花葉伴著柳條悄悄開(kāi)放,一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了!樹(shù)下是一大片草地,枯黃的草地已煥然一新,嫩綠的草芽都偷偷地鉆出了地面。這桃紅柳綠的春景讓游客們久久不愿意離去。

  站在湖邊,湖面一眼望不到邊,遠(yuǎn)處和藍(lán)藍(lán)的天空交織在了一起。湖水很清,平靜得如同一面鏡子。在陽(yáng)光的照射下,就像被撒了無(wú)數(shù)金子,卜光粼粼的。湖中的三潭印月,像站崗的士兵。湖里有許多小魚(yú),一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那多像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。『呁VS許多多的游艇。乘上游艇駛向湖中央,雪白的水花拍打著船身,耳邊是暖暖的微風(fēng),滿(mǎn)眼是如畫(huà)的美景,讓人仿佛置身于仙境一般。

  西湖美麗極了,春天的西湖更值得你到來(lái)。

春天的五年級(jí)作文 篇3

  假期里,我看了一部電影,叫做《放牛班的春天》?赐曛,感動(dòng)至極,所以寫(xiě)下這篇讀后感。下面,有我一一道來(lái)。

  這部電影主要講了:一天傍晚,莫翰奇小時(shí)候的同學(xué)貝比特來(lái)看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他,日記講了:在一個(gè)男生寄宿學(xué)校里,有一班問(wèn)題學(xué)生。一名叫蒙斯特馬修的人來(lái)學(xué)校當(dāng)老師。馬修老師認(rèn)真教學(xué)生們,甚至組起了一支樂(lè)隊(duì),得到了公爵夫人的認(rèn)可。最終,因?yàn)橐粓?chǎng)大火,被勸退。院長(zhǎng)因?yàn)轶w罰學(xué)生,也離職了。

  我最感動(dòng)的地方就是馬修老師教學(xué)生唱歌。馬修老師每天晚上,等到學(xué)生們睡熟了,開(kāi)始寫(xiě)歌,白天時(shí)教學(xué)生唱歌。日復(fù)一日,年復(fù)一年。馬修老是用自己的心,融化著每個(gè)學(xué)生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無(wú)保留的花費(fèi)在學(xué)生身上。他用這樣的方法,一次一次消除著自己和每位學(xué)生之間的隔閡。他和學(xué)生很親密,還被當(dāng)作親人。

  還有一個(gè)情景我也很喜歡:馬修老師剛來(lái)到學(xué)校時(shí),麥神父就被學(xué)生刺傷眼睛,院長(zhǎng)就要關(guān)學(xué)生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學(xué)生,只是想讓做壞事的同學(xué)自己承認(rèn),可見(jiàn)他費(fèi)盡了多少心思,想方設(shè)法的和同學(xué)友好相處。馬修老師還為學(xué)生,又一次寫(xiě)起了歌。

  我覺(jué)得馬修老師特別偉大,能為自己的學(xué)生付出一切。面對(duì)許多問(wèn)兒童,他并沒(méi)有逃避責(zé)任和體罰他們。他就像一位英雄,不顧自己,去幫助自己的學(xué)生。

  這部電影十分好看,十分感人。我推薦給大家。

春天的五年級(jí)作文 篇4

  我是春天的一滴小雨點(diǎn),一滴快樂(lè)、頑皮的小雨點(diǎn)。

  春天來(lái)了,我馬上就要落到地上去了,去哪里呢?我猶豫不決,這時(shí),白云姐姐和雷公公對(duì)我說(shuō):“你的兄弟姐妹都要下去了,你也下去吧!”

  我身體細(xì)如鋼針、細(xì)如牛毛,我有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹,一起與我降落在遼闊的大地上。

  不如去池塘里和魚(yú)兒們玩吧!去花兒那里跳舞吧!嗯,去和小鳥(niǎo)唱歌也不錯(cuò)!……我落到池塘里,和魚(yú)兒們一起玩耍;我落到大樹(shù)上,和小鳥(niǎo)一起唱歌;我落到田野里,花兒們便快樂(lè)地跳起了舞蹈;我落在大山上,地上的.美麗景色盡收眼底……

  這時(shí),我看見(jiàn)了一片黃色的東西。啊!原來(lái)是一片干涸的土地,上面還插著枯黃的麥苗,像一群瘦弱不堪的人,真可憐。于是我決定去救活它們,白云姐姐使勁吹氣,雷公公開(kāi)始打起大鑼?zhuān)液屯閭円黄鹛氯チ,在一旁愁眉苦臉的農(nóng)民伯伯一見(jiàn)我們,喜出望外,大聲說(shuō):“太好了,我的麥子有救了!”

  我和我的兄弟姐妹們落進(jìn)了土地里,麥苗一見(jiàn)到我,開(kāi)始使勁地?fù)u動(dòng)麥稈對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”我們終于把這些可憐的麥苗救活了,看見(jiàn)它們開(kāi)始健康地成長(zhǎng),我心里也非?鞓(lè)。

  太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照射在大地上?匆(jiàn)地上的植物長(zhǎng)得茂盛,我開(kāi)心地笑了。

  我一一一滴善良的小雨點(diǎn),一滴快樂(lè)的小雨點(diǎn)!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  “唧唧”。聽(tīng),那鳥(niǎo)叫的聲音。“嘩嘩"聽(tīng),那流水的聲音。是什么季節(jié)的聲音這樣悅耳?哦,原來(lái)是春的訊息。

  一年新的開(kāi)始,四季最美的季節(jié),春。春天充滿(mǎn)生機(jī)。春天充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天充滿(mǎn)人們對(duì)新的一年的盼望。春天來(lái)到了校園。把校園變地?zé)ㄈ家恍,到處都是綠色。使得原本就充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的校園更有生機(jī)。校園里種植了許多柳樹(shù),春天一到,光禿禿的柳枝上抽出了綠里面夾點(diǎn)微黃的嫩葉,柳絲也綠了。春風(fēng)輕輕吹拂著柳絲。像一個(gè)小姑娘甩著美麗的秀發(fā)。小草也在不知不覺(jué)中露出了小腦袋,盡情地享受陽(yáng)光的溫暖,呼吸著清閑的空氣。好像對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。

  校園花壇的花。各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。香味迷漫整個(gè)校園,讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的,粉的像霞;有的花是白色的,白的像雪;有的花是黃色的,黃的像月光;有的花是大紅色的,紅的像血。多美啊!

  春來(lái)了,燕子也隨著春的足跡,來(lái)到了校園。于是,校園里多了許多活潑可愛(ài)的小燕子,時(shí)常能聽(tīng)到清脆的叫聲。看,有幾對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色,校園里的同學(xué)都會(huì)被這美景所震驚吧!

  春天,許多冬眠的小動(dòng)物、小飛蟲(chóng),也都蘇醒了。有的小朋友正拿著網(wǎng)蟲(chóng)的網(wǎng)子捕蟲(chóng)做標(biāo)本呢!看來(lái),春天真是四季里最美的季節(jié),真是名不虛傳啊!

  校園里的春天,我最喜歡。喜歡它那種美,那種生機(jī),給人許多信心,讓人神清氣爽。校園的春天,我向往!

春天的五年級(jí)作文 篇6

  春天,是新生的象征。它是美麗又溫柔的,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),而它的聲音也是獨(dú)特的。

  噓噓——!你聽(tīng)到了嗎?是小鳥(niǎo)歌唱的聲音。是小鳥(niǎo)站在枝頭,為我們演唱。這歌聲,時(shí)而清脆,時(shí)而悅耳,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面,像是為它伴舞。

  “唱得真好!“”好好聽(tīng)呀!”好厲害!聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。。÷(tīng)到了!聽(tīng)到了!是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲,小草迫不及待地想看見(jiàn)這歌聲的主人而探出頭來(lái)。

  歌聲還在繼續(xù),一朵公園里的花也聽(tīng)見(jiàn)了;▋郝(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音,是快樂(lè)的聲音。

  小鳥(niǎo)的歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動(dòng)物。熊從洞里鉆出來(lái),打了個(gè)哈欠;蛇也從自己的洞里鉆出來(lái),爬向春天的那一縷陽(yáng)光;青蛙也早已經(jīng)蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)的聲音。所有動(dòng)物迎來(lái)了春天。

  春天的聲音無(wú)處不在。只需要仔細(xì)聆聽(tīng)。相信你一定能找到它。

春天的五年級(jí)作文 篇7

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。一天,我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

  春天在哪里?春天在花園里;▓@里的花兒五顏六色,它們爭(zhēng)先恐后的,一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  春天在哪里?春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),草地上的小草很懶,它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng),又長(zhǎng)高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書(shū)展嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快活的成長(zhǎng)。

  春天在哪里?春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,仿佛在歡唱春天的交響曲。河水清澈見(jiàn)底,一群群小魚(yú)在水里嬉戲。旁邊的柳樹(shù)垂下柔弱如絲的柳條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,他在低空中輕輕的搖動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。

  春天在哪里?春天在樹(shù)上,一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢,它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。樹(shù)的對(duì)面有幾多金黃色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光!

  春天在哪里?春天在動(dòng)物園里,一只憨厚可愛(ài)的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子,一邊欣賞春天的漂亮景色,它時(shí)不時(shí)叫幾聲,仿佛在迎接新的春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌,就會(huì)想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天!

春天的五年級(jí)作文 篇8

  冬婆婆戀戀不舍地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。

  暖洋洋的陽(yáng)光灑在大地上,灌木叢中不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”路邊的小樹(shù)吐出了嫩綠的小芽,小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來(lái),脫掉黃色的舊衣,換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉,細(xì)長(zhǎng)的柳條拋向水面,仿佛在照鏡子,又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒(méi)有開(kāi),卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開(kāi)著,那一朵朵小小的花,好似一只只小手向外伸去,在迎接春天的到來(lái)。清澈的小河緩緩流淌著,仿佛在演奏一首柔美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  一只只大雁排成整齊的“人”字形,從暖和的南方飛向北方;尾巴像剪刀一樣的小燕子,紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。

  春天的景色太美了,人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

春天的五年級(jí)作文 篇9

  今天,我們?nèi)ノ宀侍飯@游玩,我發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)上長(zhǎng)出了一朵朵粉嫩的櫻花。哦,春天來(lái)了。

  我在大自然中追尋春天的蹤跡;ú輼(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,五彩田園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  聽(tīng),這是春天的聲音。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱,好像在開(kāi)演唱會(huì),河流在一邊嘩嘩啦啦的伴奏,春雨在臺(tái)下淅淅瀝瀝地鼓掌。

  看,這是春天的顏色,紅色的山茶花隨風(fēng)跳舞;綠色的樹(shù)葉和小草當(dāng)起了一副畫(huà)布;紫色的薰衣草散發(fā)清香,讓人心曠神怡;粉色的櫻花演了一出“櫻花雨”奪得大眾一陣好評(píng);黃色的油菜花在一邊時(shí)刻準(zhǔn)備登場(chǎng)。

  春天是充滿(mǎn)希望的,它給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),到處是五彩繽紛的顏色和悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,好好學(xué)習(xí),天天向上。

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