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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-15 14:17:53 五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)作文匯總4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文匯總4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我是個(gè)小淘氣包。從小,媽媽就這樣對(duì)我說。

  有一天,我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽爺爺叫回來后,就和我說了人間的種種美麗,于是我在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,趁著媽媽一不留神,悄悄地,和風(fēng)姐姐一起去了人間!皨寢,你看下雨了呢!我們這終于下雨了!”一位小朋友激動(dòng)地在我的身邊跳起舞來。于是,我就在這里安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。

  “我們這也有水源了!”“這真是場(chǎng)急時(shí)雨!”“感謝上帝對(duì)我們的慷慨!”聽著這些樸質(zhì)的話語,我十分高興,心里暗暗思忖:原來對(duì)他們來說我是這么地重要!想著想著,我睡著了。

  在一個(gè)鳥語花香的日子里,春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草,叫醒了小花,也叫醒了我!岸_硕_恕蔽腋吲d地奔跑著、歌唱著,全然不知?jiǎng)诶邸?/p>

  時(shí)間飛逝,一個(gè)又一個(gè)的春秋,在述說著我的年紀(jì),F(xiàn)在的我,已經(jīng)有年逾古!同時(shí)這個(gè)地方也不只我這一個(gè)水源了,但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔,掬一抔溪水飲盡后,發(fā)自肺腑地說道:“這么多的溪塘,唯獨(dú)這里的水源最好,唯獨(dú)這里的水最為甘甜!”聽著這樣的話語,我奔跑得更歡了。

  “突突突突突!”在開春的第一個(gè)早晨,我又再次被叫醒了。可這次聽醒我的不是小鳥的歌聲,也不是花開的清香,而是那充斥在整個(gè)村莊那震耳欲聾的挖土機(jī)的聲音!袄习暹x的地方可真好,這么偏僻,以后我們?cè)谶@里排放污水再也不用怕了!而且這邊還 有這么長(zhǎng)一條溪流,我們可以把污水直接排到溪里!”

  那個(gè)工廠一天天的造下去,而我的身體卻發(fā)生了巨大的改變!靶∶,你說的最美溪塘就是這條破溪?你在開玩笑嗎?”一位青年對(duì)著身邊的同伴說著。說完,他轉(zhuǎn)頭大步離去。我趕忙喊道:“別走,別走,請(qǐng)你救救我!”可是,他卻不曾回頭。

  我真得好難受。走過我身邊的每個(gè)人都說著:“這條溪真可憐,它以前可是很清澈的,現(xiàn)在卻變得臭氣熏天!泵刻於加泻芏嗾f著同樣話語的人走過我身邊,發(fā)表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動(dòng)也僅僅局限于口頭,沒有一個(gè)人真正想過要將我救出“火海”。他們所留給我的是那一個(gè)個(gè)冷酷無情的背影。

  日子一天天過去,我身體所散發(fā)出來的味道亦越來越刺鼻。漸漸地,再也沒有人愿意從我身邊經(jīng)過。即使偶爾有一兩人經(jīng)過,他們也都是擰著鼻子,皺著眉尖,逃難般地快速逃離,絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切,都是因?yàn)槊刻於加心浅砂偕锨嵉墓I(yè)廢水,自那張牙舞爪的工廠里排出,排進(jìn)我的身體。而后腐爛、變質(zhì),散發(fā)陣陣刺鼻的惡臭。看著自己的身體一天天頹敗下去,我不禁在心中感嘆:無情的人類啊,你們可知“珍惜”二字如何寫?

  轉(zhuǎn)眼間,已過兩載。當(dāng)初那個(gè)小工廠早已搬離了這里,可我的身體卻越變?cè)讲,再也沒有好過。我仿佛被人們遺忘了一般,再也沒有沒人來看過我。“小何,你看,這里有條污河!”終于有一天來了兩個(gè)人。“小夏,這條河一看就知道是被工業(yè)廢水污染的”。那個(gè)人類說完后拿出一個(gè)小本子在上面記著什么,記完他們又回去了。

  經(jīng)受多年工業(yè)污染的我,身體早已幾近死亡邊緣,亦沒有力氣再說些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測(cè)量。沒過多久,他們兩人又來了,還 帶著一大群人?粗@似曾相識(shí)的景致,我以為他們又是像當(dāng)初的一群人那般來這兒建設(shè)工廠的。我心中暗想著:“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業(yè)設(shè)備,在我身上這兒擺擺,那兒量量,做著一些讓我疑惑的事兒。

  在經(jīng)過這群人幾個(gè)月的“玩弄”之后,我開始感覺身體有所好轉(zhuǎn)。那一刻,我才明白:他們是來救我的!“真是太謝謝你們的!”我在心里默默感激他們。后來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計(jì)劃!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  冬天,在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛冬天,冬天雖然沒有春天的芬芳,沒有夏天的多彩,沒有秋天的碩果累累,但我依然迷戀它,那銀裝素裹的冬天。

  最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢!

  我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>

  最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了,像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣,輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般,既好玩雙好看。我不禁伸出手來,想接住這美麗而又短皙的小雪花?墒莿傄唤拥叫⊙┗,它就馬上融化了,這讓我覺得很可惜,因?yàn)槲疫有好好端詳一下它的樣子呢! 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗,我們唱著、跳著,快樂極了,只有在這么漂亮、潔白的世界里,我們才能忘情地玩耍、嬉戲。

  這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在,雪花似乎把整個(gè)世界包圍了,這樣潔白無暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深愛上了這個(gè)白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界,我還愛上了雪化仙子,同時(shí),我也要感謝她,因?yàn)槭撬涯强蓯勖利惖难┗ㄈ鱿蛄舜蟮兀?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  讀書乃人生一大樂趣,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書中有樂,它讓我沉醉其中

  書籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受,那么愛讀書的人一定是幸福的。

  有人說:書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦啊!其實(shí)不然,我卻認(rèn)為口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻。正如錢鐘書說:真正讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導(dǎo)我們,不要用華麗的外表來裝飾自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己,只要你把讀書當(dāng)成一種享受,你就不會(huì)覺得讀書是一件單調(diào),無味的事情。讀書,要用心去讀,用心去品味書中的情節(jié)。

  記得有一次,我語文考了84分,這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么這么差。于是我開始尋找自己的不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書。于是,我就開始補(bǔ)足這個(gè)缺口。功夫不負(fù)有心人。終于,再一次的'考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎?對(duì)喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。

  飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。

  我愛讀書,讀書乃人生一大樂趣,我在讀書中享受快樂。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我們?nèi)诵械琅缘男械罉,?yīng)該是很常見的吧?可是到了未來,一棵行道樹卻成為了稀有物種,這是為什么呢?行道樹不是什么名貴藥材,怎么會(huì)成為稀有物種呢?

  未來,地球上的人越來越多,就需要建許多大樓來給人們工作生活。建大樓需要土地,可是隨著人口的增多,土地越來越少,這該怎么辦呢?只能從樹那里搶占土地。人們把樹大片大片地砍掉,騰出土地用來建造大樓。大樓越建越多,屬于樹的土地越來越少。慢慢地,一顆普普通通的行道樹,就成為了稀有物種。 我們用鐵柵欄和圍墻保護(hù)它,排著長(zhǎng)隊(duì),像今天看像大熊貓一樣來看這棵普普通通的樹。 其他的動(dòng)物植物,也是一樣,等它變得稀有的時(shí)候,我們?cè)偃フ湎鼝圩o(hù)它,為時(shí)已晚。

  我們每砍一棵樹,地球母親就會(huì)多一個(gè)傷疤。如果我們砍了許多許多顆樹,那么地球母親就會(huì)傷痕累累。我仿佛,聽到地球母親在流淚,流干了她身上所有的水;聽到地球母親在哭泣,泣訴我們?nèi)祟惖谋┬。最?qiáng)的pm2。5口罩也沒有用處,得肺癌的人越來越多,因?yàn)殪F霾越來越嚴(yán)重。我們作為地球的兒女,必須得多多植樹,才能讓地球母親恢復(fù)健康,重新變得水靈美麗,揭去丑陋骯臟的霧霾外衣。

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